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希望的演讲稿

时间:2021-09-03 18:35:08 演讲 我要投稿

希望的演讲稿范文集合15篇

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希望的演讲稿范文集合15篇

希望的演讲稿范文1

  有人说希望越大,失望也就越大。

  但是,在我还是儿时的时候,我的老师就在我的心中播下了一颗种子,一颗对"教师"这一职业期望的种子。这颗种子在老师爱的雨露和关怀的阳光下,渐渐地在我心中,生了根,发芽了,长大了。今天,它终于结出了果实——我也成了一位老师。 当我还怀着期望看"老师"时,在他的周围总围着一圈光环,"春蚕","红烛 ","灵魂的工程师"。

  于是,我就带着这样的一份崇敬走进了教师的队伍,当我穿过了它面前的光环,走进了它的内核时,也渐渐地理解了它的内涵,教师也是平凡的,普通的:就如一颗小小的铺路石,也只是社会中的沧海一栗,大多数的老师,都只是默默地在自己的岗位上,燃烧尽了自身全部的光和热,再悄悄地退下了,没有惊人的事迹,没有辉煌的成就,犹如一块黑板,曾经写满了神奇,最后擦去的都是功和利。

  但在老师的手中,都握着无数的金种子——那便是希望,这就是教师的全部财富,也是教师的神奇之处。

  当每个生命来到这世界上,在他们的心中,都有一块空白的土地。很多的爸爸妈妈细心地给它浇水,施肥,唯独望了播下种子,于是他们就带着这块空白的沃土来到学校,请求老师在那儿播种。 老师便大把大把的把金种子散向他们的心田。老师的关爱,在他们的心中播下了热爱生命的种子;老师宽容在他们的心中播下了善待生活的种子;老师的才华在他们的心中,播下了渴求知识的种子;老师的期待在他们的心中播下了希望的种子。

  当其余的种子在他们的心中扎下根,成为泥土的一部分时,这希望的种子变成了上面最灿烂的一朵花。 于是,老师笑了,笑着等待结出希望的果实。

希望的演讲稿范文2

  学习,成长,概括了我这短短的十几年。有黑夜中的迷茫,有寻找繁繁星的奋斗,也有那可贵的一丝光芒。

  迷迷糊糊中我开始了进一步的学习。在失去对新学习好奇心的我也失去了学习的方向。或者说我根本就不曾有过动力。我已找不到方向,因此我开始停下追求知识的脚步。此时的我已处在一个多愁善感的年龄。“感时花溅泪,恨别鸟惊心。”周围一切事物一切变化使我意志消沉,在哀伤中不断徘徊。深陷这一泥潭的我羡慕乐观主义,也想要那一丝希望我极力佯装平静,可老师毕竟是老师,他还是发现了。老师也无法给我一个明确的答案。但他鼓励我让我努力去寻找,即使我不明确什么才算终点。我想是的,精神的崩溃会使人彻底垮掉。调整心态,找到一条没有终点道路却有方向的道路。做一个全新的自己。我的步伐会放慢,却不曾停下;我可能会跌倒,却不会放弃。始终没有终点,就始终不会失去动力。

  人的一生没有梦想,人生就没有趣味。梦想就那么远,不追就没有希望。当我们有了热忱与坚持,我们追梦便有了保障。

  别在该努力的年纪选择安逸,每一个你所后悔的现在都有一个不肯努力的曾经,每一个你所努力的现在都有一个意想不到的未来。梦想是生命的源泉,梦想是前进的动力。我们有梦,我们的天空才会出现彩虹。追梦的路上可能会充满荆棘,我们可能会遍体鳞伤,但当我们拥有了热忱与坚持,即使前路茫茫,我们也会不负勇往。坚持我们的梦想,不管怎样,也要闯一闯。

  没有梦想的人生是枯萎的,所以既然有了梦想,就要努力去追逐,而别让它真的只是成了梦和想。只要心中存有梦想,存有一颗梦想的种子,那么就一定会创造出奇迹。同时,我们要时刻提醒自己,要用心去浇灌,才能开出梦想之花。

  追逐的一路有乐也有苦,但只要我们满怀热忱之心,拥有坚持不懈之心,我们一定能在梦想的天空自由飞翔!

  播下一种心态,收获一种行为;播下一种行为,收获一种习惯;播下一种习惯,收获一种性格;播下一种性格,收获一种命运。

希望的演讲稿范文3

  今天,我们欢度元旦,迎来了xxx 年。“元”有始之意,“旦”指天明的时间。元旦,是一年开始的第一天。回顾已经过去的岁月,我们全体师生为诸暨中学而自豪,在高考上,在学科竞赛上,在体育比赛上,诸暨中学都获得了辉煌的成就。但是,成绩只能说明过去,新的一年,20xx年,我们将要共同度过。这个学期已临近结束,我想每个同学都应当非常明确自己面临的任务。

  曾经有同学说,自己在高一的时候,对高中生活感觉新奇而兴奋,没怎么专心读书,到了高二才刚刚开始静下心,也尝到了点收获的喜悦,找回了点自信,本想在高三继续这种状态。没想到,高三高强度的学习生活,来自各方面的压力,使自己时时刻刻绷紧着神经。与此同时,还要面对高一、高二的过失,补上曾经疏忽掉的知识。现实是残酷的,许多人到了高三才知道后悔,也许只有当我们真正面对现实与理想的冲突之时,才会变得冷静。

  我想站在我面前的每一位同学都有美好的憧憬,都想拥有美好的未来,但是你要清楚,我们踏进了学校的校门,我们就只能用高考来诠释我们对未来的渴望。每当我走在大街上,看着面前掠过的形形色色的人,我就在想,他们中间有多少人在学生时期,曾经对未来有着多少美好的设想,然而有多少人实现了自己的梦想,又有多少人没有呢。还有那些整天无所事事、漫无目的闲逛的人……在他们的面庞后,隐藏的是对过去的惋惜,还是对现实生活的无奈呢?

  现在我们大家还在高三,剩下的时间就是生活留给我们的希望。学习是艰苦的,在学习的同学都知道,要想摘到悬崖上那朵最美的花,你需要坚持不懈的努力;学习也是需要有勇气的,面对成功前的一次次失败,你都要毫不犹豫地站起来,继续你未走完的路。

  其实仔细想想,高考就是责任,你在对你自己负责,也在对你的家庭负责,你在对你的国家负责,也在对整个社会负责。

  走在校园里,可以清楚地看到,高三和高一的同学就是不一样,是因为你们肩上多了一份压力,心中多了一份责任,是生活逼你们看清自己的路。我们这些站在高三“前线”的同学应当拿出顽强的毅力,勇敢地走完这关键的最后一段时间。我相信,在今年六月,高三的同学们,你们会用自己的实际行动,让诸暨中学为你们而骄傲。

  老师们,同学们,学期即将结束,考试将要来临。人生能有几回搏,愿高三的同学们在新的一年里,更加明确自己的目标,制订好自己的学习计划,取得更好的成绩。

  老师们,同学们,今天我们一起站在国旗下,凝聚着智慧、勇气、信心和力量。 在新的一年开始的时候,让我们共同祝愿,我们的国家明天更美好,我们的民族明天更富强,我们的诸暨中学明天更辉煌!

希望的演讲稿范文4

  尊敬的老师、亲爱的同学们:

  大家好!

  春朝,幼苗破土,疯狂地长高再长高,那是小苗的梦在舞;夏晨,碧水涟涟,彩花轻颤,那是风儿的心在舞;秋日,黄叶纷飞,流连复流连,那是叶在用生命起舞;冬夜,雪花飘飘,盘旋再盘旋,那是白雪在用灵魂起舞。

  高三就是如斯之舞,戴着镣铐的希望之舞。

  走出了高一的漫不经心,褪去了高二的心浮气躁,我们点燃梦想的烛,擦亮希望的灯,在这光与影奏出的旋律中从容起步。

  18岁,不再抱怨镣铐的沉重。父母的期待,老师的叮咛,明天的美好,群星一般在高三的夜空中闪耀。我们愿意承担这份重量,因为那里面有生命的厚度;我们全心珍视这份沉重,因为那是人生中最和煦的春色。

  18岁,不再抱怨镣铐的束缚。开始注意父亲的白发,开始心疼母亲的皱纹,开始谅解老师的苦心。18岁的生日,不要派对,不要蛋糕,不要礼物,只想一个人凝心细数十八年岁月里拥有的,失去的,珍惜的,渴望的我们愿意接受那些束缚,因为那是造物者的馈赠;我们用心欣赏那些束缚,因为那是生命中最幸福的牵绊。 高三是一场舞,戴着镣铐的生命之舞!

  我们不惮于承担责任,我们不畏惧命运的挑战,我们将用镣铐敲击出悦耳的节拍,在流年的影里随风翩飞

  留下昨日的彷徨,带走今日的坚定;留下昨日的忧伤,带走今日的激情。

  我们自信,因为我们不曾荒废一分一秒。我们无愧于师长,无愧于自己,无愧于时间! 我们永不言败,因为我们年轻。跌倒了怕什么?爬起来,拍拍裤腿,继续前进!

  我们无悔,因为有昨天的汗水,今天的打拼,明天的梦想。我们将在这流金韶华中,舞出生命中最美的轨迹!

  只要有梦,便有希望;只要付出,便有收获。待到心花长开之时,再相约在这逐梦的旅途,一同寻找那些活力四射的身影,一同回忆这段激情燃烧的岁月,一同回首这段用青春舞出的生命的轨迹。

  谢谢大家!

希望的演讲稿范文5

同学们:

  我是一个从大山沟里走出来即将成为教师的学生。父母给了我山的骨架与肌肉,而教师却给了我成长的乳汁和粮食。我的家乡是一个贫穷的山沟沟,陡峭如削的山崖,崎岖险恶的山路,曾令许多教师望而生畏,闻风而逃,甚至有的教师发誓:“我宁愿不要工作,也不到那个穷山沟去1贫苦的村民又多么希望山外的教师来这片贫困的土地上看看,来安慰山里孩子们那饥饿的心灵。盼星星,盼月亮,终于盼来了我生命中的第一个老师——一个稚气未脱的师范毕业生。她有一个很好听的名字,叫马琅环。乡亲们则习惯地叫她马兰,说她像一束淡雅的马兰花,给穷乡僻壤带来了知识的温馨,带来了富饶的希望。琅环是天帝藏书的地方。是马老师给了我这张通往琅环的“通行证”,是马老师的悉心教育使我开始了新的生活。我在知识的海洋中拼命地吸取,我的羽翼渐渐地丰满了,终于在乡亲们的期盼中,在马老师的殷切关怀下,我振翅飞出了山沟沟,考上了一所师范学校。乡亲们都说,山沟沟里飞出了金凤凰,可担心故乡没有蓊郁的梧桐树能把凤凰招回来。马老师没有说什么,却送给我一个笔记本,扉页上赫然写着“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干;蓬山此去无多路,青鸟殷勤为探看”四句话。我看罢,泪眼蒙?。我是山的女儿,当然会回到大山的怀抱。那里有我白发的乡亲,有渴求知识的孩子,有一位无私耕耘的山村女教师,还有我整个家乡贫穷的根呀!临行的那天,朴实的乡亲们用最热烈的方式为我送行。噼哩啪啦的鞭炮声响彻了山村每个角落,大爷大奶们拄着拐杖来为我送行,含泪抚摸着我的头:“娃呀,到了山外好好学,莫学坏;学好本领来教峰伢子、伟伢子他们,嗯?”我泪流满面,哽咽着使劲点了点头,在乡亲们依依不舍的目光中,我踏上了那条通往山外的路。山外的世界真精彩,可我却从不敢耽误一分一秒的宝贵时间,天天勤学苦练,因为我知道我肩负的是一个山村的希望。我永远不能忘记那个细雨霏霏的清明节,我百里迢迢地从学校赶到家中。临近毕业了,跟老师说好共同起草一份山村教育的论文。那天我多高兴呀,我又可以见到马老师了,又可以和她一起讨论问题了!

  然而,当我踏进马老师的家门时,我惊呆了。眼前的情景令我心似刀绞般疼痛。马老师含笑的遗像正置于灵堂的中央。我发疯般地跪到灵堂前:“马老师,您这是怎么啦?我们不是说好共同起草那篇论文吗?不是说好了,等我回来咱们一块教山里的孩子吗?可您现在怎么不说话呀?”乡亲们拉着我,断断续续地给我讲述着那个令人心碎的故事:那天是星期三,是学校装上电灯的第二天。这两天孩子放学后总想在学校多呆会儿,只是为了多看几眼电灯泡发出的光。那天天黑了,马老师好不容易说服了学生们,让他们回家。可是,学生刚要动身,突然,倾盆大雨从天上浇下来。孩子们瘦弱的身躯在狂风中颤抖,孩子们惊慌极了。马老师告诉学生:“同学们,你们都各自回到自己的座位上去,大雨一过,老师就送你们回家1就在那一刻,雷声轰响,教室里的灯突然灭了。孩子们在黑暗中屏住呼吸,片刻一个女孩终于忍不住大哭起来:“老师,我要回家。这儿太黑了,我害怕1其实,马老师又何尝不害怕呢?她毕竟是一个年轻的山村女教师呀,而且还面对着这么多的孩子!可是,在孩子面前,她不能后退,她定了定神:“同学们,有老师在,你们别怕,老师这会儿就去给你们把电线修好!你们呆在教室,谁也不许出去。等老师回来,嗯?”说完,她拿着手电筒,毅然地爬上了校门口那根电线杆上。电,终于接上了。教室里传来孩子们的欢呼声。可是,就在那一刹那,“啪”的一道闪电,马老师永远倒在那根电线杆下,再也没有回到那间教室,再也没有回到孩子身边……孩子们撕心裂肺般地喊着他们亲爱的马老师,山谷呜咽,却再也没有回音。我泪流满面,紧紧地捧着马老师的遗像。

  老师,我多想告诉您,当年您送给我的“蓬山此去无多路,青鸟殷勤为探看”,不就是为了等我怀藏经卷回来吗?而今,我即将归来,可您却再也听不见我含泪的呼喊。老师,您忘了我们之间还有那么多的约定没有实现吗?老师您说话呀!当我从马老师的沉沉悲痛中醒过来时,我的思想在超越旧俗,我的感情在升华纯净,于是,在毕业之际,择途之时,我不再犹豫,不再徘徊,有什么比一个民族的无能更令人心悸的呢?有什么比一个社会的落后更令人心痛的呢?有什么比一个国家的贫穷更令人悲哀的呢?没有,没有!挑起民族落后的担子,挑起国家贫困的担子,关键在于挑起贫困山区的教育事业!我有什么理由逃避贫困的山沟?没有,没有0蓬山此去无多路,青鸟殷勤为探看”。渴望强盛的民族在等待,贫穷的村民在等待,清幽的马兰在等待,渴求知识的孩子也在等待!有等待就会有希望,我必须在等待的希冀中,让每一个等待都变成可人的现实,我必须像马老师那样,扎根山村,无私奉献。于是庆幸我选择了教育事业,我骄傲我能为祖国的基础教育像马老师一样生于幽谷的马兰花,把沁人心脾的芳香撒满山区,撒满人间!

希望的演讲稿范文6

尊敬的领导、亲爱的同事们:

  大家好!从小,我就有一个梦想,如果能当上一名美丽的白衣天使,那该有多好啊!十八岁的那一年 , 我终于圆了自己的梦,带着美好的憧憬我穿上了洁白的护士服。

  当我满怀喜悦和好奇走进透析中心的时候,天啊!我所看到的不是憧憬、不是白衣轻舞的欢快。却是一根根透析管道、一张张没有色彩的面孔、一个个悲痛无助的生命。我脸上的笑容凝固了。难道,我的工作将是日复一日地,重复那单一的工作程序吗?难道,今后的时光要在这个毫无生机的空间里,耗掉吗?

  我的 , 犹豫和失落没有逃过护士长的眼睛,她 , 没有责备我。只是她的行动,让我受到了深深的教育:面对烦躁病人无礼的指责,她会微笑地说声: " 对不起,我会努力达到您的要求! " 面对消极的病人,她会耐心开导,直到他们甩掉思想上的包袱。她经常会对我说这样一句话: " 这一根根管道只能维持生命,但是我们能让他们勇敢地面对生活,我们可以在他们血液中注入生命的希望。 " 这句话让我回味了很久,很久……

  记得有一个患肾衰的小女孩,病房里经常都能听到她背诵唐诗稚嫩的童音。治疗时,我问她: " 小妹妹,你怕不怕? " 小女孩调皮地说: " 姐姐,有你们,陪着我,我不怕。我喜欢你们、我喜欢看你们笑的样子! " 我听了她的话,含着泪笑了。护士的工作不仅仅只是用双手机械地忙碌,更是用心、用情、用爱、用微笑去面对每一位病人。

  记得那是一个春天,科里来了一位年青的大学生。谈判桌上他旁征博引的谈吐征服了周围的同事;篮球场上,他潇洒的身影吸引了众多的目光。胸怀大志的他,正准备在事业上施展才华的时候,却被无情的病魔把一切希望碾得粉碎。他,完全消沉了。他甚至会绝望地说: " 反正我是个废人了,我活不了几天,你们不要管我了。 " 这些话深深地震撼了我。他,是这样的年青,却又,这样的绝望。每当看到他,无助的眼神,我便陷入了深省之中,甚至不安 -- 我在想,除了给予他护理与照料,我还能为他,做些什么呢?

  为了与他沟通,我查阅了大量的心理资料,寻找各种机会,耐心开导他!而他,总是默然之至。有时甚至不配合治疗。

  面对这个棘手的问题,我,该怎么办?

  在课堂上,我可以认真解答每一个复杂的护理问题。可面对现实工作中的难题,自己显得如此渺小。我矛盾了,要放弃吗?我的情感让我没有放弃;我的工作让我没有逃避;我的职责让我没有退却。我不能、不能让一颗和我一样年轻的心,在绝望中停止跳动。

  我没有气馁,一直鼓励着他,并给他讲了这样的一个故事:一位百岁老人在社区举办的活动中要求表演一个节目。只见她,拄着拐杖步履艰难地来回走了几趟,停住了,她努力地直起身子对周围的人说: " 我的节目表演完了,节目的名字叫 ' 活着 ' ,虽然我老了,疾病缠身,但我,仍然活着。这位年青人愣了半晌,嘴里喃喃地念着:活着、活着、活着……

  日子就这样一天天地过去了,久违的笑容和自信重新浮现在他的脸上。

  不久,他成功地接受了肾移植手术。在康复出院的那一天,他激动地拉着我的手说: " 是你给了我活着的勇气,我永远不会忘记表演活着的那位可敬的老人 !"

  是的,精湛的医术可以挽救生命,先进的治疗仪器可以延续生命;精神上的生命又该如何救治呢?我意识到心理上的脆弱、痛苦甚至比躯体上的病痛更加可怕。我没有想到作为普通护士,我的一个小小的故事也能给患者生的希望与勇气。这一切让我体会到,自己所做的不仅仅是奉献和付出,我的人格同时在对病人的关怀、理解和爱中得到了升华。

  我骄傲,因为一个个绝望的患者通过我的护理,重新扬起生命风帆。

  我自豪,因为我能让健康重新拥抱每一个躯体和心灵。

  让我们大家一起,用心、用爱、用微笑为生命注入永远的光芒和希望。

  我的演讲完毕,谢谢大家。

希望的演讲稿范文7

尊敬的老师们,亲爱的同学们:

  大家好!今天我要演讲的题目是《希望,感恩》。

  我刚从自己的房间出来的时候,就听到客厅妈妈的声音:“怎么会有这样的人啊,不懂感恩,哎,真是个不礼貌的人。”我看到妈妈一边看着电视,一边摇着头说着。

  我就好奇妈妈到底看到了什么事情,我就过去问妈妈:“妈妈,您在说什么呢?什么人不礼貌啊?”

  妈妈说:“刚才播放着一条新闻,有一个女生去野地里,不小心被捕鼠器夹住了手和脚,当消防员去解救她的时候,因为捕鼠器太大又坚硬,几个消防员掰不动,掰了很久,然后那位女生就急了,还骂了消防员不会操作,最后消防员借用了工具才把女生给解救出来,但是女生还是不感激,还是在骂消防员。”

  我听后,我也觉得那个女生不对,因为她自己被捕鼠器夹住了手和脚,不是消防员叔叔害的,然而消防员叔叔还救了她,她还骂人,所以是她的不对。

  我后来问了妈妈,最后那位女生道歉了吗?妈妈说没有,救出她之后,她一边骂一边走了,这条新闻就播放完了。

  我愤愤的说:“那位女生真的活该,就不应该救她,夹她一天才好。”

  妈妈说:“你这样的想法是不对的,虽然她不懂感恩,但是还是要救她的,做人不能见死不救,感不感谢是她的事,救人是必须的。”

  “哦。”我回答了一声就不再说话了,我心想,希望能有一天那位女生能认识到自己的错误,能学会感恩。

希望的演讲稿范文8

亲爱的朋友们:

  今日我要讲一个真实的故事,故事的主人公就是我——一个多灾多难,但始终不肯向命运低头,满怀信心与老天抗争的女孩。

  十四年前,那个草长莺飞的季节,上帝毫不留情地将病魔降到我的身上:我的右腿患了骨髓炎。不料命运借题发挥,跟我开了个无情的玩笑——医生先错将我的病诊为骨癌,之后又误当血癌治疗。我的右腿连续做了五次大手术,小腿骨先后刮过两次,并取出四十多块碎骨片后,以“永远不能站起来”“将在轮椅上过一辈子”等可怕的结论,宣告我将终身残废。活蹦乱跳的我瘫痪了,命运对我多么地不公平呵!要知道,当时我才只有八岁。

  记不清多少日子,父母上班了,姐姐上学了,孤寂的空间只有我一个人在木床上爬来爬去,窗台放着食物,床下放着便盆……只有到傍晚,亲人都回到家,我才可以被抱到轮椅上“活动活动”。有一天,我偶然发觉,自己宛若一只木偶,得靠人支配着生活——就是这么个小小的发现,深深地刺痛了我的自尊心。不!我不能让我的腿成为摆设,我要从轮椅上站起来,从轮椅上走下去!

  于是,几乎忘了什么是行走的我,又开始像小孩那样练习走路。可是,我失去知觉的左腿根本支撑不住身体,手一离开扶助物,身体便失去平衡,人也立刻摔倒了。一个大活人,重重地摔在水泥地上,而且还是一而再再而三地摔倒,要说不疼,或者说我不怕疼,那是违心的——头摔破了、胳膊摔得骨裂了,右腿已愈合的刀口摔开了……但为了能重新走路,我咬着牙默默地忍受着……

  经过近两年的拼命锻炼,奇迹终于出现了:我从轮椅上站了起来,并且可以不用任何扶持慢慢挪动。这是我人生旅途中

  第一次通过自己的努力换取的收获,我的心情是何等的激动、何等的舒畅啊!

  然而,当我拖着那条不能弯曲的直腿,一瘸一拐地走出家门时,却招致邻居家孩子的嘲笑……到了夜晚,人们都进入梦乡,我的内心时时不能平静,想到命运的种种不公,委屈的泪再也忍不住便夺眶而出……残疾人也是人,尤其我还是个孩子。我要抗争!我要纠正残疾人在人们心目中被扭曲的形象!

  我知道要想让他人改变对自己的看法,就要有知识、有水平、有能力,那就需要努力学习,不断进取,完善自我,增长才干。“蚌病成珠”说的是牡蛎的痛苦凝成了珍珠。我不奢望自己有一天能成为“珍珠”,但我企望生活得有意义。因此,我把所有的精力都用在了学习上。各位知道,学习好比逆水行舟,一篙松劲,退之千里。为了坚持心中那毫无怨悔的生活方式,我利用同龄人玩耍嬉戏、看电视、逛公园以及休息时间看书学习。“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”,我怀着满腔的壮志豪情,终于走进了残疾人生命的辉煌:在小学我连跳两级,上中学后,我仍旧名列前茅。又因为我作文成绩突出,在报刊上发表过百余篇文章,并多次获奖,所以被誉为“校园小作家”。辽宁电视台、《辽宁日报》、《妇女》杂志等多家新闻单位对我都进行了专题报导。我没有满足自己,而是孜孜不倦,以更大的付出,向更高层次的目标冲刺!

希望的演讲稿范文9

  金秋送爽的九月给我们带来了秋的信息。秋天,是收获的季节,希望总爱在秋天诞生。

  作为一名中学生,我们拥有青春。我们知道,青春不只是壮实的身体,年轻的容貌。青春,应该放热,应该闪光!青春如鲜花一样的美好,如黄金一样的宝贵。我们前面的道路曲折而坎坷,但只要我们充满希望,饱满热情,带着爱心去生活,从平凡中发现伟大,从朴素中挖掘美丽,我们的生命便会多姿多彩。多么美好的岁月,让我们去好好地把握和珍惜。拥有青春的日子,我们不再让它在茫然与无知中逝去,向着希望去努力,做一个最好的自己!

  为了这一希望,领导们殚精竭虑,众志成城。我们可以看到他们走进会议室时的慎重,我们可以看到他们深入课堂时的认真,我们可以看到他们办每一件事的执着。

  为这一希望,老师们起早贪黑晚备课,班主任还要照顾班级和同学。为了上好每一节课,他们早早地站在门口等候,他们用爱心和智慧演绎了一个又一个感人的故事。他们不厌其烦地讲解着每个问题,把知识和良知播进我们的心田。

  为了这一希望,每一个淮安外国语的学生志存高远,像少年恩来那样“为中华之崛起而读书”。他们将从这里放飞人生的梦想,他们坚信“手比天高”,从平时做起,从点滴做起,从每一节课,每一张作业纸,每一道难题做起。伴着曦微的晨光开始一天的学习生活,枕着轻柔的月光进入甜美的梦乡。年青的梦想便在这美丽的清苦与奋斗中升华。

  希望是青树绿叶上闪光的露珠,希望是地平线上四射的阳光,希望是人生路上苦苦追寻的理想,希望是“柳暗花明又一村”后的“峰回路转”,希望是心中燃烧的火焰,希望是你我生命的指航灯。

  同学们,让我们为了希望努力吧!穿过沙漠就是绿洲,攀上山巅方能“一览从山小”,彩虹总在风雨之后,同学们,让我们为了人生美好的希望好好打拼吧!

  谢谢大家,我的讲话完了。

希望的演讲稿范文10

  我是一名普通的医院护士,我更是中国卫生事业的一员,是医疗这个广袤土地上的一粒种子。我是如此的平凡,我没有长成一棵参天大树的宏伟目标,我只想接受祖国的春风而生根发芽,我只想做一个充满爱的种子,我希望看到一个个病人因为康复而微笑,我希望听到病人痊愈出院时的爽朗笑声。

  新一届的护士节又要到来了,每当这个时候,我总是会感受一股荣耀,是被肯定的荣耀,是被支持的荣耀,有了这种荣耀,我对医疗事业更多了一份忠诚,我常常想,我要怎样做才对得起白衣天使这个光荣称号,我要怎样做,才能做出让我这颗小小的种子发挥更大的能量呢?

  作为一名护士,我体验过患者面对病痛的无奈,我目睹过无数悲欢离合的场景,我感受过患者信任的目光,也遭遇过“秀才遇见兵,有理讲不清”的尴尬场面……但,我无悔!

  在我们科室,有一个护士,她无论在任何时候脸上都能带着微笑。有一次,她给一名四五岁的患儿注射时,小孩子哭闹起来,硬是不肯打针,她慈祥的为这个孩子讲故事,鼓励他,然后,孩子可能是实在害怕,完全不听她的话。就在小孩子稍稍安静的时候,她准备给他注射,就在这时,小孩子突然转过头来咬了她一口,留住两排深深的小牙印,鲜血即刻流了出来。她没有责怪孩童,仍然面带着微笑开导小孩,终于,小孩子被她的真心多收服了,成功完成了注射。

  这样的故事还有太多太多,每当这个时候,护士就像天使般给人们带来宽慰,让患者感受到人世间的温暖。记得我们病区曾经收治过一位81岁右股骨颈骨折的老奶奶,在入院第九天因绝对卧床、进食不多和运动减少,3天未解大便,口服通便药及开塞露塞肛处理仍然无效,情绪异常烦燥,家属焦虑万分。护士长晚查房时发现了这一情况,根据多年的临床护理经验,病人因大便干结而至排便不畅,她二话没说,马上戴上手套,用手一点一点,为病人抠出了干结的大便。面对老人及家属的感谢,她挥挥手说没什么,这只是我们应该做的。这双手是辛苦的、忙碌的,甚至有时还会留下伤痕,但这双手却体现着人间最美好的真情。

  在场的所有护士门,当听到这一个个我们常见的故事时,你们是否也在心底发出感叹呢?是的,身为一名护士,我们常常看到患者与病魔抗挣的情景,也常常看到患者濒临死亡的画面。然而,让我们感触最深的不是这些,而是我们在护理过程中所体现出来的人道精神和人性之美。我们医护工作说起来既普通,却有时透着那么一丝非凡的感觉。只因为我们肩负的是维护他人生命的职责!世上什么都有能重复,钱财可以重挣,身份可以炮制,甚至历史可以重演;惟独生命不能。所以,我愿成为一名富有人格魅力的白衣天使,因为,我要用我的人格魅力来鼓励我所服务的病患,让他们从我身上感受到健康的希望,体悟到生命力的顽强。

  所有的同仁们,在护士节即将到来之际,让我们更加全心全意的为患者付出,让我们做一颗充满爱的种子,传播健康,传播希望!

  谢谢大家!

希望的演讲稿范文11

尊敬的老师们,可爱的同学们,晚上好:

  时间如风一般,一吹而过,新生的称号已离我们远去,迎来我们的是毕业、再续学业与就业间的选择。看着身边每位同学都满怀自己的理想,憧憬着美好的未来之时,心里百感交集。在这里,我想问问身边最亲爱、最可爱的同学们——在我们一心想着就业的同时,我们可曾想过,出去之后我们会做什么,能做什么?我们有限的'学识将在现实的社会中能得到几分认可?也许你们会说,我留下继续深造又能怎样!此刻我什么也学不进,学了也等于白学,还不如早些出去比效实际。我完全理解这种想法,这不是你们的错,如果说这是一种错,我也曾错过。在这里,我想以姐姐的身份对我可爱的弟弟妹妹啰嗦一句:希望你们安心的、认真的多学点东西,在一心想着就业的同时静心回顾自己到底掌握有多少技能与知识,是足以支撑自身在现实得近似残酷的现实社会中占有一席之地?多给自己充充电,扎实的基础才是立足社会的最终王牌,外面的社会真的很残酷,我不想看到我最亲爱的同学们最后留下苦涩的遗憾。

  当我们走上社会的大舞台时,伴随着我们的将是兴奋与陌生间的俳徊,喜悦与不安的矛盾心扉。现实可能不尽人意,事情的发展也不是想象的那么简单,这会更使知识浅薄的我们而感到迷茫与无所适从。确实,一个原来较为单纯的学生转而成为职业劳动者,角色和社会关系发生了很大的改变。面对陌生的现实社会,面对新的环境和新的生活,怎样才能让我们更快的去适应?怎样才能胸有成足的去面对?这就需要我们具备更多的专业知识,只有这样才能让我们更从容的去面对今后所遇到的包含不想遇到的事情。

  最后希望各位同学深思

  ——好好的认真的把握现在,多学点知识,充实自己,以备未来的征途所用。

  这是作为学长的我的一份真诚的心声,是对你们的一分真诚的建议与期望,至于如何作决定,则仁者见仁,智者见知,姐姐我可不想由于此次的言语而成为日后的千古罪人哦。(微笑)

  今天的演讲搞到此结束over!

  谢谢大家,谢谢!

希望的演讲稿范文12

尊敬的各位领导和全体教师:

  你们好!

  “有一首歌最动人/那就是师德/有一种人生最为美丽/那就是教师/有一道风景线最为 记/那就是诗魂/不要说我们一无所有/我们拥有无数颗炽热的心/我们用爱播撒着希望......”这道诗是高中毕业班中,我们的班主任孙老师送给我的,6年来,我一直珍藏在心底,每每想起它,就好像回到了孙老师的身边,就好像又见了她新切的笑容。

  孙老师——一位平凡得不能再平凡的数学老师。就在她我们刚上高三,她还有一年就要退休时,被查出患有淋巴腺肿瘤。医生要求立刻手术,可孙老师把化验报告一揣,又站在了讲台前。她知道,学校教师紧缺,同事们担子重;她知道,学生正在关键时期,差生刚上路;她知道,要站好最后一班岗......假期过去了,开学时,大家惊喜地发现了孙老师又回来了,尽管经历了8小时大手术的身体仍很虚弱,尽管腮边的手术疤痕还鲜红如血,可孙老师像不倒的青松,又屹立在讲台前。“起立!”大家刷地站了起来,泪珠在每个人的眼眶里打转,顿时教室里响起了春天般的声音,大家发自肺腑地喊到:“老师好!”这感人的一幕我久久不能忘怀!

  是孙老师崇高的胸怀折服了我,“教师”这个神圣的名字也从此在我的心灵里烙下了印记。当我师范毕业时,真正踏上教育这方热土时,我觉得自己仿佛走进了生命中最灿烂的时刻。陶行知先生曾经说过:“你的教鞭下有瓦特,你的冷眼里有牛顿,你的讥笑中有爱迪生,”为了祖国未来无数的瓦特、牛顿、爱迪生,我将满腔的爱尽情赋予了我的学生。多少个中午,当人们午休的时候,我在教室里和学生谈心;多少个晚上,当人们被精彩的电视吸引的时候,我还在灯下认真地备课、批发作业。为什么?因为我始终相信每个孩子的心灵都是一颗纯净的种子,都会在教师爱的沐浴下长成参天大树;每一双稚嫩的脚步都会在教师爱的牵引下变成我们民族巨龙的鳞爪,也正为这个,我虽累,但乐在其中。

  去年9月10日,清晨,当我迈着轻快的步伐走进教室时,同学们突然意志说到“老师你辛苦了,祝老师节日快乐,伴着动听的声音,班长手棒一束鲜花徐徐向我走来......这是梦吗?这似乎只有在电视、电影里才能看到,但这不是梦,一切都是那么真实,都发生在我眼前。“我们爱您”同学们清脆的声音响彻教室。这是学生对老师崇敬喜爱之情的最真表达。泪水打湿了我的眼眶,我激动的说:“我也爱你们。”学生们全体起立鼓掌,一时间,掌声扇动着泪水,泪水浸泡着掌声......

  这一幕似曾相识,对了,在孙老师的课堂上不也是这样吗?一颗真诚的心融化了几十颗火热的心,这是心与心的交流,这是爱与爱的传递!

希望的演讲稿范文13

  各位老师、同学们:

  当我们还没有完全从节日快乐的氛围中走出时,春天的脚步离我们越来越近了。怀着对新年的憧憬和向往,我们又跨进了新学期的门槛。在此我代表学校和我个人向各位老师和全体同学致以迟到的新年问候:大家新年好!同时对老师们过去一学期辛勤工作表示衷心的感谢!对同学们在各方面取得的进步表示真诚的祝贺!

  回顾上学期,学校各方面都发生了明显的变化。主要表现在:

  一是校园环境得到优化。去年我校遭遇特大洪水灾害,学校财产遭受重大损失。但在上级部门的大力帮助和支持下,学校领导班子认真规划、科学布局,经过一学期的努力,使得学校面貌焕然一新。师生食宿条件、活动场地、办公设施、校园三化等都得到了明显改善,为学校可持续发展奠定了良好的物质基础。

  二是学风纪风得到改善。上学期经过全校师生的共同努力,学风纪风明显好转。七年级同学能很快适应初中的学习和生活,各方面都在不断成长和进步;八年级整体上表现良好,能够自觉遵守纪律,学习勤奋自觉;九年级同学相对在八年级期间,学习的目的性、自觉性得到了增强,各科成绩也都有了明显提高。

  三是课外活动形式多样,文体活动丰富多彩。上学期学校相关部门和各教研组分别组织了形式多样,内容丰富的各种教育教学活动。如道德实践活动作品展评、英语书法竞赛、古诗文诵读、唱响红色歌曲、常规知识竞赛、元旦晚会等,通过这些活动的开展,极大地丰富了校园文化生活,也给广大师生提供了展示自己的舞台,为提高学生能力和素质,全面实施素质教育起到了积极地推进作用。四是良好习惯得到强化,良好校风正在形成。上学期学校卫生工作得到了加强,教室、宿舍、餐厅、清洁区等能经常保持干净、整洁,打架斗殴、赌博抽烟、语言粗俗、屡教不改等现象和恶习明显减少,大部分同学良好行为习惯正在逐步形成。

  俗话说“一年之际在于春”,春天是播种的季节,春天是希望的季节。在此我提出如下几点殷切期望:

  一是打造高效自主课堂教学。我这里所说的课堂教学包括教师的教和学生的学两个方面:对教的方面我主张教师要少讲、精讲,甚至不讲,要还课堂主动权于学生;对学的方面我主张学生一定要动脑、动手、动口,要经过自己的独立思考,一定要把每节课所学的知识搞清楚、搞明白,并经过自己反复强化,形成技能,进而提高自己解决问题、处理问题的能力。这方面千万不能有懒惰和依赖思想,我们必须明白一个道理,只有经过自己思考和实践得到的东西才是最不容易忘记的,才会使我们终身受益。

  二是建设绿色、平安、文明校园。绿色充满生机和活力,新的一年我们力争使校园三季有花,四青常青,使我们的校园更加美丽;确保校园平安稳定依然是我们的基本目标和最高目标,珍爱生命、远离危险我们时刻要守记;文明是一个抽象的概念,校园是最能体现文

  明的场所,但要建设一个真正的文明校园我们还有很长的路要走。

  三是创建具有鲜明特色的校园文化,致力形成生动、活泼、紧张、有序的校园氛围。“静心教书,潜心育人”既是对我们老师的基本要求,也是我们做教师的最高境界。“会做人,会学习,会生活”是我们每个学生不仅现在而且终身都要为之奋斗的人生目标。“修德,启智,健体,审美”是时代赋予我们学校的神圣职责,也是全面实施素质教育的基本要求。新的一年我们将以新的校训、师训、生训作为校园文化建设的核心,充分挖掘其内涵,用其统领学校各项工作,努力创建具有鲜明特色的校园文化,致力形成生动、活泼、紧张、有序的校园氛围。

  最后,祝愿老师们在新的一年身体健康、工作顺利!同学们学习进步、快乐成长!

希望的演讲稿范文14

  昏暗狭小的屋子弥漫着一种令人窒息的味道:烟味、酒味、汗臭味……任何一个从外面进来的人都会产生这样一种感觉——此地不可久留。

  好在,他对于这种味道早已习惯了,甚至还有一点享受——现在,他正沉浸在网络游戏之中,把自己想象成了一个打败天下无敌手,欲求一败而不能的绝顶高手,在那个虚拟的世界里翻云覆雨,让别人不战而屈。转向现实世界,他此时两眼通红,紧紧地盯着屏幕,双手飞速在键盘上舞动,额头上沁出一层密密的汗珠。突然间,屏幕上出现一行字:“对不起,你的余额不足,请尽快充值”。

  摸摸空荡荡的口袋,他无奈地走了出来。

  出了门,他才发现太阳已经升得老高了。他活动着僵硬的四肢,盘算着怎么再向父母开口要点钱来。

  到了家,家里大门紧锁,他才想到这时候父母一定是在麦地里劳作。

  走向田野,金黄的麦地无边无垠,麦浪翻滚,烈日高照。

  走到田中,他看见了两个非常熟悉的背影,父亲母亲正在麦丛里辛勤地收割,汗水已经浸透了他们的衣服。父亲高大黝黑,正忙碌地将一个个麦把堆成垛;母亲瘦弱纤小,正弯腰一刻不停地努力挥动镰刀,一刀一刀地很有节奏地收割着……

  看到这里,他鼻子陡然一阵酸,忍不住叫了出来“爸爸,妈妈!”父母同时从麦丛里抬起了头。这时,他瞧见父母那一道道皱纹的脸上满是汗珠,灰尘夹杂在其中,显得十分苍老而疲惫。

  母亲见到儿子,十分兴奋地笑着。

  父亲看着他,慈爱地说:“回来啦!别藏着掖着了,是不是没钱用了?家里还有一些,你拿去用吧,读书是正经用处。”

  他试图躲开父亲的眼光,嗫嚅着说“不缺钱……我只是回来拿本书,顺便看看……”

  “在学校不要缺着啊,家里一切都好,你尽管读书。”父亲仍然和蔼地说着。

  听了父亲的话,他逃跑似地离开了田野,奔向学校。

  回到教室,他呆呆地坐在自己的位置上,缓缓地拿出网吧会员卡,慢慢地将其一折两半,果断地将其抛进垃圾袋里,然后,他迅速地翻开那似乎依旧崭新的书本。他知道,他是父母的希望。

希望的演讲稿范文15

  大家好!

  失望是什么?我们是否逃避了就没有了失望?希望是什么,难道就那样遥远?摆脱冬天最后一层冰雪的桎梏,春天再次开启四季的轮回之门;摆脱蛹中的最后一次挣扎,终于破茧为蝶。事物的联系是普遍存在的,所以说失望无处不在,希望随后就到来!

  生活不是呆板的平面画,而是立体的雕塑;不是平静的海底,而是波光粼粼的湖面。所以说希望总与失望长伴,它们是双胞胎,他们是人与影子,从不分离。这就是规律,是不可违背的客观规律!失望时,愚昧的人会感伤和叹息;而明智的人会向上攀登。矛盾是对立统一的,遵循规律的人获得成功,不理它的人宣告又一次沮丧!

  我们的意识要有超前性,黎明前的黑暗是给我们更好的期望,我们不可能到了黎明就不迎接明天!失望并不可怕,怕的是不会运用失望。年轻人在希望中生活,为什么不呢?人生长河,哪个人是一帆风顺?有几个人又是平步青云?青春之所以美好,是因为希望是你的锦绣,是你灿烂的前程,挺过了这一秒,迎接你的,也许是另一番天地!我们要有良好的意志,正确的意识具有能动作用!凡是行百里者,必须经过九十步!

  希望在前,我们能不断向前。我们要相信,这一秒不要失望,我们下一秒就有希望!

  是的!在人生中有许多的事情让人欲哭,甚至欲绝望!比如,被人误解,友谊破裂……这些事情我们别无选择地承受!我们哭,我们伤心,那么之后呢?之后是否就把阳光和欢乐拒之门外?别人误会你了,你难道连自己也不相信?生活有时捉弄人,就像大人逗小孩一样,抢走孩子手中的糖块,孩子哭了,大人觉得可笑。其事实上,上帝并不像大人捉弄孩子,它对每个人都是公平的,他留给了你失望,在前面的不远处一定就留了希望!坚持下去吧!拨开重雾吧!这一秒不失望,下一秒就有希望!

  我们渴望成功,渴望着像盖茨、戴尔一样富有!“一将功成万骨枯”,在现实世界里,盖茨、戴尔这样的幸运儿有几人? 20世纪最伟大的励志成功大师拿破仑·希尔深信:“失败”是大自然的对人类的严格考验,它借此烧掉人们心中的残渣,使人类这块“金属”因此而变得更加纯净。既然这样,我们还有什么理由失望?

  爱迪生发明电灯泡,前后实验千余次;曹雪芹著《红楼梦》先后十余年!勾践尝胆复国!没有坚定的意志,如何有希望?生活中不如意,我们可以哭,但不可以失望!“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”,我们谁也不知道今后会发生什么?但是有一点可以肯定,希望是有的!

  亲爱的朋友们,当你沮丧时,还有什么理由不勇往直前?一次次的失败,就像黑夜里的明灯,指引你到达成功的彼岸!让我们笑对失望,因为有希望在等待!

  我的演讲完毕,谢谢大家。

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