校园环保演讲稿范文汇编八篇
演讲稿要求内容充实，条理清楚，重点突出。在社会发展不断提速的今天，接触并使用演讲稿的人越来越多，演讲稿的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编为大家收集的校园环保演讲稿8篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
校园环保演讲稿 篇1
小学是一所拥有百年历史的名校，这里环境优雅，设备先进，为我们学生提供了一个良好的读书环境。但美中不足的是二氧化碳排放量太多了。现在，不光光是我们小学不低碳，许多公共场合也不低碳。有些人理所当然地认为，二氧化碳是人吐出来的.废气。但许多电器也会产生二氧化碳，如手机、电脑、冰箱等等，甚至有些日常生活中的必须品也会排放二氧化碳，就像塑料袋，便餐盒等。
正是因为这些专门排放二氧化碳的东西不断地在我校出现，使得我校变成了一个高碳校园。所以，我有以下几点建议：
一、少开车多步行。因为现在经济条件都比较好，许多老师家长都买了车，但汽车却又会排放二氧化碳，污染环境，所以老师，家长们还是少开车，多步行，既锻炼了身体，又保护了环境，一举两得，何乐而不为呢？
二、少带手机多动脑。现在科技发达了，许多手机里都有了计算机，许多学生为了偷懒，便把手机带到学校，但是手机又会放射出二氧化碳。所以，同学们，为了低碳校园，多开动一下你们聪明的小脑袋吧！
三、多乘公交车、节能用家电、多种一棵树、及时关电脑、少用塑料袋。
如果再这么持续高碳下去，空气将会受到污染，冰川将会消融，气候将会上升，粮食将会减产，海平面将会上升，物种将会灭绝。
所以，同学们，让我们携手共同告别高碳吧！让校园变得更美丽！，低碳环保校园
校园环保演讲稿 篇2
尊敬的各位老师、同学们：
大家好！
想必大家还记得著名作家欧·亨利的小说《最后一片叶子》中的这句话：“当最后一片叶子落下时，生命就都结束了，我也得离开这个世界而去了。……
酷爱生活的女画家约翰西，患了肺炎濒临大限时，“害怕在她轻轻抓着这个世界的手越来越乏力的时候，她会真的像一片轻轻的、纤弱的叶子那样，随深秋的寒凤飘逝而去”。初读这篇小说时，少年不识愁滋味，对主人公那仿佛病态的痴语我并不以为然，而正是在人类对绿色顶礼膜拜，绿色食品，绿色能源、绿色电脑、绿色冰箱，绿色建筑被人们广为崇尚的`今天，重读小说《最后一片叶子》，才感悟到，这分明是一个寓言故事，约翰西的心语，分明是谷世之言，大籁希声。
绿色环境是健康自然的一种象征。绿色能带给生机、带给活力，而绿色校园中的“绿色”也就不只是一种颜色那么简单。走进我们如今洋溢着书香味的校园，你会被那迷人的风景所吸引。高大现代化的教学楼，郁郁葱葱的树木，还有鲜艳夺目、争奇斗艳的花卉。漫步在校园里这一派绿景下，会使你感到精神振奋、心情舒畅。校园中的绿色风景，对我们同学是极其有益的。不是吗？一节课后，站在走廊上看看校园中的绿，让我们大饱眼福，也使精神达到更高、更好的状态！在课余时间，同学们又可以在校道上走走，看看周围的景物，不是有置身花园之感吗？由此校园的美好可见一斑。
所以，我们就应该让校园中的绿色永存。优美和谐的自然环境，必然为我们带来身心的愉悦和无限的乐趣。“明月松间照，清泉石上流”，让我们感受清幽；“大漠孤烟直，长河落日圆”，让我们触摸壮丽；“流连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼”，让我们聆听喧闹；“春水碧如天，画船听雨眠”，让我们亲近悠闲；“棠梨叶落胭脂色，荞麦花开白雪香”，让我们体味斑斓。雨天，让雨点亲吻面颊；雪天，让雪花栖挂眉梢；喂蚂蚁美餐，浇花草甘露；问候晨曦“你好”，道别月色“晚安”。
谢谢大家！
校园环保演讲稿 篇3
尊敬的各位老师，亲爱的同学们：
大家早上好!
我们都知道，校园环境是一个学校的窗口，直观地反映了学校的精神风貌，体现了学校的文化氛围。洁净、舒适、安全的校园环境不仅是我们学习生活的需要，而且是陶冶情操的需要，营造优良的校园环境是我们每个人的神圣职责。为此，我们学校在第五周在初一、初二、高一、高二级开展了“爱我校园，美化校园”献花活动，四个年级的同学积极响应，怀着对学校的爱心，为学校的美化绿化贡献自己的一份力量。同学们有的把家里平时培育的盆栽献给母校，有的拿出自己积攒的零花钱购买鲜花带到学校，更令我们感动的是我们的家长带着孩子把家里培养的漂亮盆栽送到学校。几天的时间，上百盆品种各异的绿色植物，摆放在教学楼各楼层的各个角落，校貌顿时焕然一新，到处生机盎然。绿色是生命的`象征，绿色代表了希望。小小的一盆植物，为全校师生的工作、学习、生活增添了色彩，给我们带来愉悦的心情。
与此同时，在上一周我们开展了全校性的“清洁校园大行动”的公益劳动，掀起了创建美丽校园的又一个高潮。一个星期来，我们各班同学在班主任老师的带领下，对教室和负责的公共场所进行全面清理。同学们不怕脏、不怕累，擦洗门窗，铲除地上的香口胶，擦去墙壁上的污迹，扫去天花板上的蜘蛛网，清洗教室、走廊、楼梯，捡走篮球场周边空地的垃圾、小石块。做到哪里不卫生，扫帚就扫到哪里;哪里的地板不干净，拖把就跟到哪里;哪里的墙壁有污渍，砂纸就擦到哪里。同学们齐心协力，用自己辛勤的汗水，为美化校园环境、创建绿色校园贡献了一份力量。
在此，我代表学校向在“爱我校园，美化校园”献花活动和“清洁校园大行动”中做出贡献的老师和同学们表示衷心的感谢!
校园环保演讲稿 篇4
老师们、同学们：
早上好!今天我国旗下讲话的题目是《让我们共同爱护学校环境，爱护我们的家》。
每当你跨入校园大门，步入教室时，你是否感觉到好象走进自己的另一个家。是的，校园就是我们的家，我们将在这里学习、生活、长大。我们每位同学都是大荣小学的家庭成员。
校园，是我们学习工作的重要场所。校园环境卫生的好坏直接影响到老师和我们每一个同学的学习和生活，同时，校园环境也是一个学校文明程度的重要标志，是学校对外形象好坏的直观影响因素，也是学校学生整体素质的一个反映。
可想而知环境对于我们的重要性。谁不想生活在舒适的环境中呢?碧绿的草坪，干净的走廊，洁白的墙壁，艳丽的花朵……哪一样不是我们渴望见到的呢?但是，在学校大门口，有的同学吃了零食以后，把塑料袋随手一扔;有的值日生做完值日把拖把随地一扔，让它任意躺在地上;操场上、楼梯上、走廊上，常躺着纸屑、塑料袋;厕所里到处是垃圾;教室里，雪白的墙面上甚至出现了同学们的脚印……温暖的春天已经来了，但这一切却显得太不搭调!
每天清晨我们到学校的第一件事情就是打扫卫生，打扫卫生区，放学时也是，那为什么我们天天打扫天天脏?怎么总有扫不完的垃圾?扫不完的纸屑?我们每天都在打扫卫生，应该说校园里除了落叶外不会再有其他的垃圾。可事实呢?刚刚扫完的场地、楼梯、教室、走廊又会有新的垃圾出现。这些垃圾是怎么来的呢?原因很简单，这些垃圾来自于我们，来自于我们的不良习惯。同学们，如果让你们选择，你愿意在一个脏乱校园，还是一个整洁的校园里上课?
曾经看过这样一个报道，有两个外国人像平常人一样走在大街上，不同的只是他们手中多了香蕉皮。这时有个青年人骑车路过，将一个饮料的纸包装盒很自然的扔在了地上。而那――离垃圾箱不到五米。路过的行人也很自然的从饮料的纸包装盒上跨过、踩过……这时那两个外国人来了，他们却很“特别”，其中一个弯下腰，捡起了饮料的纸包装盒连同手里香蕉皮一起扔进了垃圾箱。这一个简单的动作深深触动了我。
作为学生的我们应该怎样做?应该学习谁呢?我们该不该这样随意的破坏自己所生活的环境?该不该把废物丢在地上?该不该在雪白的`墙上留下球印或手印、脚印?我们的同学的回答肯定是：不应该!那么，我们又该不该去爱护、保护我们自己所生活的校园环境;该不该捡起地上的每一张纸或食品包装;该不该去阻止那些我们所厌恶的没有道德的行为?要，我们肯定要!明辨是非，改正我们的不良行为，不能只是靠老师，少先队的检查强制实现，同学们应该自觉提高环保意识，从我做起，从自己身边做起，从日常点滴做起。
在春光明媚的时节，全校同学行动起来吧，人人争当“护绿小使者”，保护我们的环境，保护我们的绿色的空气。如果大家行动起来，就会换来一个美丽和谐的校园!
校园环保演讲稿 篇5
老师们，同学们，
大家早晨好！
当我们在绿树成荫的校园里漫步时，会有什么感觉呢?当我们在窗明几净的教室里学习时，
会有什么感觉?当我们在整洁优雅的环境里生活时，又会有什么感觉呢?
从开学以来，我校大部分班级卫生扫除积极、及时、到位，卫生保持良好，不少班主任老师经常到教室和公共区内检查和指导大扫除，为确保我校校园环境的优美洁净无私地默默地工作着，值得大家学习和敬佩。上周我们对全校各班教室进行了一次检查。在检查中，我们发现，有的教室墙面上有同学们留下的“佳作”——乱写乱画，这些“佳作”在雪白的墙面上显得格外刺眼;有的教室里地面上还有中午午餐时遗忘打扫的饭菜，不少班级工具柜外面沾上许多污迹，有的班级教室里的垃圾桶几乎装满，里面最多的是什么呢?是大家吃的各种零食包装袋。
这几周以来，我常常在校园操场、教室楼梯、教室走廊等地方，弓下腰捡起有些同学随意丢弃的垃圾。有的同学看见了地面的垃圾，却熟视无睹，不屑一顾，反正不是我丢弃的，与我无关;有的同学看见了，主动拾起垃圾，放到垃圾桶里。同学们，你们觉得刚才说的现象哪些与优美的校园环境不和谐呢?
老师们，同学们，为了进一步提升我校校园环境卫生质量，讲究卫生，减少疾病发生，打造优美的学习环境，养成良好的卫生习惯，我们倡议：
1.人人以爱护校园环境为己任，认真做好教室、办公室、公共区、厕所等卫生打扫，还给校园一个优美的环境。
2.不在校园里丢弃废物和垃圾，主动做绿色环保卫士，主动捡起地面上的'垃圾。
3.不随地吐痰，不乱写乱画。学文明人，做文明事。
4.办公室、教室里的劳动工具摆放规范，办公室的办公用品和同学们的学习用品摆放整齐。
5.各班卫生委员每天坚持对教室和公共区进行卫生督查。
6.住校生宿舍内务整理规范，讲究卫生，服从宿舍管理人员管理。老师们，同学们，爱护环境，讲究卫生，提高环保意识，是一个国家、一个民族高度文明的象征，也是一个人美好素养和良好习惯的具体体现。让我们积极行动起来，以主人翁责任感，从自身做起，养成良好的卫生习惯，打造我们优美洁净的校园环境!
本周工作要点：迎接学月考试，师生广播体操比赛
谢谢大家!
校园环保演讲稿 篇6
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家上午好！今天国旗下讲话的题目是《校园环保》。
作家曾经说过，环境是心灵的港湾；画家曾经说过，环境是灵感的源泉；教育家曾经说过，环境是塑造人的摇篮；而学生说，环境是保证我们愉快学习的必要条件。
我们每一位同学都是这个校园的主人，都有维护校园环境的责任与义务。那么，作为xx中学的主人，我们究竟应该怎么做呢？以下有几个建议送给大家：
第一，从我做起，从现在做起，自觉养成良好的行为习惯。
第二，不破坏校园的公共设施，不乱涂乱画，不乱扔垃圾。
第三，提倡“弯腰精神”，见到垃圾就捡起，扔进桶里不怕烦。
第四，与不文明说再见，与不文明作斗争，争做环保小卫士。
韩愈说：“勿以善小而不为勿，以恶小而为之。”这就是要求我们要保护环境吧。只要我们每一个同学都有良好的卫生习惯，只要贵在坚持，相信滴水可以穿石，铁杵可以磨成针，我们的.校园会在我们用心的呵护下越来越美丽。
各位老师，各位同学们，只要人人都有保护环境的意识，只要我们学会自我约束，“校园环保行动”需要你，需要我，需要大家的努力！
我的讲话到此结束，谢谢大家。
校园环保演讲稿 篇7
亲爱的老师和同学们：
早上好！我今天演讲的题目是《保护环境，从我做起》。
在人类的生存和发展中，我们遇到了许多敌人：战争、饥荒、瘟疫，每一个都使人类付出了沉重的代价。然而，今天的敌人不是战争、疾病、自然灾害和瘟疫，而是无处不在的环境问题！
空气污染过度、温室效应增强、臭氧层破坏、土地荒漠化、水资源污染严重、海洋生态危机、绿色屏障急剧下降、物种消失加剧、垃圾威胁人类、人口快速增长，这些世界性的.环境问题都是由经济发展过程中自然资源和生态环境的不合理利用和破坏造成的。
这一切的现实，让每一个关心祖国进步发展的中国人都深感痛心。为了现在的利益，为了未来的利益，保护环境是一项崇高而伟大的事业，也是中华民族几千代人的利益。
千里之行，始于足下。保护环境，建设美好家园，要从我和小事做起。行动胜于行动。只要我们真的言行一致，不乱扔垃圾，不浪费食物，一定程度上节约水、能源、纸张，拒绝使用一次性“白色污染物”，乘坐公共交通出行，多植树种草，保护野生动物资源，自觉遵守各项环保法规。然后，我们上方的天空会变得更蓝，我们周围的河流会变得更清澈，天空中的鸟儿会唱得更大声，生活在其中的人们会变得更健康、更快乐。
经常看到很多同学在校园的各个角落捡果皮纸屑，我很开心；用自己的双手保护和创造美好的校园环境。但是，我们经常会看到一些不想看到的场景：操场、楼梯、走廊上的纸屑、食品袋；白墙印上手印、脚印、球印；教室和走廊里有难以清除的口香糖污渍.这说明我们的习惯还没有养成。
同学们，我们是21世纪的主人。环保意识是现代文明人的标志。我们要有时代感和责任感，要关注整个世界，要站在我们这边，站在校园里。“不为小事善，不为小事恶”，让我们积极行动起来，从身边的小事做起，培养环保意识，养成环保习惯，创造我们美好的校园，塑造我们美好的灵魂！
谢谢大家！
校园环保演讲稿 篇8
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
大家好！
学校的操场上，几个低年级小同学在用一个白色塑料袋当气球玩，上课铃响，他们撒腿就跑，似乎忘记了刚才那个塑料袋。人走了，留下袋子还在空中飘飞，慢慢的又落到不属于它的地方——操场中央！塑料袋孤零零的躺在那里，它本来不是应该会的垃圾桶里的吗？
喧闹的大街上，车水马龙，一位衣着时髦的.美女，边走边嗑着瓜子，瓜子壳直接从漂亮的小嘴中喷出，在她身后留下一条瓜壳路；飘满酒香的餐厅里，服务员随手将剩饭剩菜倒到街边，在阳光暴晒之下，随着路人踩踏，发出一股股难闻恶臭，让人无法抵挡；还有曾经令许多文人墨客魂牵梦绕的江南河流，如今不再清新柔媚，它只是排放垃圾的载体……
“爱护环境，人人有责”，很简单的八个字，可是有多少人能够自觉做到呢？
看着自己朝夕生活的家园逐渐遭受破坏，我们忍心吗？不，我们绝不！保护环境是我们每一个人的责任，我们应该为了共同的家园尽自己的绵薄之力。
爱护环境，有你有我。我们要行动起来啦，做好宣传，积极带动，让这个社会重视环境，提高意识，一起来美化我们的生存环境，让春天的花儿开得更加灿烂，鸟儿唱的更欢，空气更清新；我们要让夏天的太阳不再暴烈，冬天的风不再残酷，在稻香飘溢的秋季里，我们会收获更多……
爱护环境，有你，也有我哦。
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