教务竞聘演讲稿

时间：2021-12-08 09:45:11 演讲我要投稿

教务竞聘演讲稿范文集合8篇

　　演讲稿具有逻辑严密，态度明确，观点鲜明的特点。在社会发展不断提速的今天，演讲稿的使用频率越来越高，相信很多朋友都对写演讲稿感到非常苦恼吧，以下是小编为大家收集的教务竞聘演讲稿8篇，欢迎大家分享。

教务竞聘演讲稿范文集合8篇

教务竞聘演讲稿篇1

尊敬的各位评委、各位领导、各位老师：

　　大家早上好！

　　非常感谢学校给我这次公开竞聘教学处副主任的机会，凭借多年以来对教育教学的热爱和积累的点滴经验，我非常愿意再次迎接挑战、锻炼自己，服务学校，我将乐于奉献，敢于承担、勇于创新。自20xx年7月成为百年xx中的一员，今年刚好十个年头。十年来百年xx中培养了我，成就了我，在这里我一步步成长为xx省地理学科带头人，怀着对xx中的深深感恩，我竞聘教学处副主任岗位。这是一个极具挑战性的岗位，她承载着学校教育教学工作的有效落实，肩负着学校给予的太多期望和重托。下面我从工作经历与业绩、后期工作设想两方面进行我的个人陈述。

　　一、工作经历与业绩

　　1、教学管理：进入xx中以前，我在原来学校担任教学处主任三年，年级组长六年。对于教学管理的各个环节相对比较熟悉，积累了一定的经验。在xx中工作十年来，非常有幸20xx届年级部工作3年，20xx届年级部工作2年，20xx届年级部工作5年。对三个年级部的管理特色和优势比较熟悉，尤其在三个年级部管理过程中的一些特色做法我都会记下来，为自己积累了一定的管理基础和积淀。

　　2、课堂教学：进入xx中以后，在学校各级领导的大力支持下，我工作十年其中7年担任高三毕业班地理教学工作，五年担任文科重点班地理教学。在教学过程中深入钻研教材，改进课堂教学。先后被评为西安中学教学能手，西安中学学科带头人，西安市教学能手、西安市骨干教师、xx省优秀教学能手、xx省第二批地理学科带头人。

　　3、教研管理：自20xx年担任西安中学地理学科教研组长以来，积极调动全组老师的工作积极性，目前地理组团结和谐，积极上进，深入钻研业务，作为十二人的校学科组，有省学科带头人2名，省教学能手2名、市骨干教师1名、教坛新秀2名，这个比例相对是比较高的。在学校的大力支持下，地理组教研活动特色突出，天文馆、天象馆和地理教室等场馆式课程资源开发成为学校对外宣传的一个亮点。天文社、地理诗歌、环境地图大赛、地理教具制作等课外活动吸了学生的广泛兴趣。在此基础上由我主持，全组参与的《高中地理课外活动资源实践应用研究》和《新课程背景下高中地理实验教学研究》两个省级课题均圆满结题。

　　4、德育管理：xx中工作十年9年承担班主任工作，坚持“对得住学生，对得住家长，对得住学校，对得住自己”的“四个对得住”的从教原则秉承“理解学生，尊重学生，信任学生”教育理念，所带班级多次被评为市区校级先进班集体，自己也先后被学校评为“学生最喜欢的老师”，两次被评为师德标兵，两次被评为未央区优秀班主任，一次被未央区委区政府评为“十佳班主任”，连续两届德育研究员，为不同年级班主任做经验交流报告五次，在全校做师德演讲一次。

　　5、高考研究：xx省新课程高考研究与资源开发项目地理学科专家。湖南出版投资控股集团地理学科教材培训专家。xx省地理学科高考培训专家。xx省教师资格证评委。在黑龙江、四川、山西等全国各地给高三师生做高考复习备考报告三十余场，多次主持参与省、市级教研课题的撰写工作，多次承担省、市教科所等部门分配的地理考试命题工作，多篇论文在省部级刊物发表。

　　6.工作热情：

　　二、工作设想

　　经过几代xx中领导班子的共同努力，学校的教学管理已经形成宏观格局，我将在原有的基础上，狠抓落实，关注细节，寻求突破，并从以下几个方面稳步推进。

　　1、扎实精细化教学管理，促进教学质量的持续提升。用“数据”统领教学管理全过程。教师的课堂教学效果、阶段教学业绩、学期绩效考核都要依据精准的数据、严谨的分析，得出结论、揭示问题、反思改进；对学生的课堂学习、作业布置、成绩评价，都要全过程追踪、记录、分析、研判。充分利用大数据、互联网+教育实现走班选修、立体课堂、网络教研。

　　2、加强学科组建设，严格教师业务管理，提升学科教学质量。学科组长是本学科教学质量的第一责任人。学科组教学活动必需求真务实，问诊教学病痛，把脉教学经络，关注教学效果，实现标本兼治。进一步规范教师的教学行为、细化教师的教学常规、加强教师的业务管理、严明教师的纪律约束、落实教师的奖惩激励、激发教师的团队精神和合作意识。

　　6、继续抓好分层次教学，推进创新实验班、学科竞赛班、双语教学班、艺体特长班的分类教学；优化整合选修课程，开展学科拓展类、科技创新类、职业规划类、文化传承类、综合实践类、艺术体育类等特色精品课程。

　　三、处理好三个关系：

　　教学处和年级部的关系；目前我校教育教学重担主要由年级部承担，作为教学处如何更好的服务于一线教学。在教学管理和教师评价等方面如何把人性化管理和制度化管理有机结合，把发挥优秀教师的示范引领作用和落实青年教师的帮扶与督促紧密结合，努力打造一支结构合理的师资队伍，尽快消除我校教师队伍不能“人人可用”的局面。最大程度调动老师工作的积极性主动性，把教师工作的“良心活”最大化。

　　学科组和备课组的关系；学科组通过督促引导备课组工作，学科教学全校一盘棋，高一高二常规教学，高三一轮二轮复习策略制定。学科组全局负责学科竞赛、选择教练团队，科学系统规划、制定阶段目标、把握竞赛方向，实现竞赛成绩的全新突破。学科组把“传帮带”落到实处，力促青年教师尽快成长。

　　高考教学和素质教育的关系；

　　树立起三种意识：

　　大局意识：

　　精细意识：

　　长远意识：针对我省20xx年高一开始进入新高考，以此为契机，提前动手，紧抓机遇。

教务竞聘演讲稿篇2

尊敬的各位领导、各位专家、各位同事：

　　大家好！

　　今天站在这里，我要竞选的是教务处主任一职。

　　我叫**，今年**岁，大二加入中国共产党。我是**年毕业后来到六中，是六中锻炼了我、成长了我！所以我感谢六中、感谢我身边的每一个人！自参加工作至今，我一直担任班主任和高中化学教学工作。**年曾在教务处帮忙，负责年级的教学管理工作；**年曾担任学科组长；**年至今我一直担任年级组长，现在负责学生管理工作。

　　工作五年来，在领导和同事们的帮助下，我的各方面工作都取得很大的提升和进步！付出就有回报，我多次获得校级模范、优秀班主任、优秀学科组长和优秀年级组长的称号！**和**两年获得市嘉奖、**和09两年获得市三等功、**年被评为市优秀教师、**年被评为市师德标兵、今年又当选市首届名班主任。我不是在炫耀我的成绩，而是要告诉自己和大家只要用心工作就会取得成绩！

　　今天我之所以要竞选教务处主任一职，我认为自己有以下优势：

　　首先，我认为自己思想上进、工作务实。自参加工作我就给自己定下目标：我不要作误人子弟的'老师，我要教育出让自己引以为豪的学生！五年来，我一直用心对待自己的事业，务实奋进是我对自己提出最基本的要求。我要争当一名优秀的教育工作者和党员教师！

　　其次，我认为自己对高效课堂的操作理解到位。高效课堂是全新的课堂，一年多以来，我在领导和同事的帮助和自己的努力下，对高效课堂有了较全面的把握和理解。今年四月我受学校委派参加了全国首届高效课堂课博会；暑期参加了高效课堂首届名师培训班；9月10号我受中国名校共同体委派到安徽利辛启明中学进行授课培训；9月22日中国教师报现代课堂周刊第18期报道了我的成长过程，这一一机会使我得到成长。几次外出学习和培训，总结了宝贵的经验，为今后有效开展工作奠定了基础。

　　再次，我认为自己有较强的组织协调能力。五年的班主任工作、四年的年级管理，使我在组织和管理方面得到极大的提升。相信在我的努力下，学校教务处的各项工作都会高效有序的开展！

　　倘若我能竞选成功，我有以下几点打算：

　　一是正确定位自己、干好本职工作。我曾在自己的博客中写到：不论自己身处什么位置，自己首先是一名教师。我不为当什么领导，只是想为我校的发展多尽自己的一份力量！我会积极辅助校领导开展工作，在自己的职责范围内以身作则、务实求真、团结协作，抓好各项工作的落实。

　　二是全心全意为全校教师服务。管理就是服务，而教务处就是为教师服务的！我会健全完善教师评价制度，努力为老师营造一个和谐公平的工作环境，让老师们都舒心工作、安心教学。

　　三是完善高效课堂评价机制。为了使本学期我校高效课堂实现大跨越，教务处将完善课堂督导机制和评价标准，真实的反映每一节课堂。让公开课真正起到引领带动、过关课起到督导促进的作用。

　　四是管理科学到位。我会以张广泽副校长为榜样，各项工作做到：有计划、有落实；有布置、有检查；有总结、有评价！让各项工作有条不紊的开展，把每项工作做实、做细、做好！

　　尊敬的各位领导，各位专家，各位同事：不论今天的竞选结果如何，我都会一如既往的干好自己的工作，务实求真的对待每一件学校交与我的任务。我会为实现我校冀南名校的目标而不懈努力！

　　谢谢大家！

教务竞聘演讲稿篇3

尊敬的各位领导，各位同事：

　　下午好！

　　首先，感谢学校给予我这次展示自我的机会和舞台。感谢与我同舟共济、朝夕相处的同事们对我的帮助和信任。

　　我今天竞聘的岗位是教务科副科长。下面，我就自己竞聘教务科副科长这一职位的所具备的基本条件向大家作一个汇报。

　　1、本人有吃苦耐劳、默默奉献的敬业精神。自参加工作以来一直工作在教学

　　2、求精务实工作，改革创新并进，充分调动教师的积极性，把他们丰富的教科研经验筛选概括出来，培养一批教科研的骨干队伍。加强教育科学理论和方法的学习，经常性地组织教学教研活动，开办各类讲座，充分利专业特长和优势，加速学校数字化建设，为教学改革和创新搭建先进平台。

　　3、增强服务意识，主动服务师生。由于本人近几年在教育教学方面取得一定的成绩，对教育教学也有了自己的理解和认识。在工作中，我会一如既往地为大家做好服务，带动和帮助大家在教育教学中取得更大的成绩。

　　4、摆正自身位置，当好领导参谋。要积极、主动地辅助科长、主管领导开展工作，多请示汇报，多交心通气，服从领导的工作安排，并在自己的职责范围忠实履责、创造性工作，在工作上做到不越位，不缺位。职责明确不推诿，实事求是，以身作则，严于律己，宽以待人，团结协作。对待分管工作中出现的问题，时刻本着积极协商、妥善处理、勇于负责的态度，共同把工作搞好。

　　5、加强科室建设，形成强劲合力。教务科工作千头万绪，只有一个强有力的集体，才能使工作做到有条不紊。加强科室建设，做到各岗位既明确职责任务，又团结协作，同时充分发挥各教研组的作用，形成合力，促进学校教育、教学工作的协调发展。

　　6、倡导民主作风，追求高效优质。共同研讨，少做表面文章，多做实事，力求工作的实效性。

　　各位领导、老师，如果大家信任我，我将有信心、有决心做好学校教务工作，与大家共创美好的未来，迎接我校辉煌灿烂的明天。如果落聘，我将一如既往地积极工作，开拓进取，充分发挥自己的聪明才智，与全校同事一道努力，使我校的教育教学工作迈上新的台阶。

　　谢谢！

教务竞聘演讲稿篇4

尊敬的各位领导、老师：

　　大家好!

　　我叫，年出生，中共党员，副教授职称。年毕业于工业大学，获机电一体化专业硕士学位，同年到我校机电系工作。年被评为校级青年骨干教师。

　　我竞聘的岗位是教务处副处长一职。首先我对自己入校年的工作做以简单的汇报。

　　入校以来，我一直以积极的态度工作在教学一线，先后承担了多门课程的教学工作，主编了2本教材和6本实习指导书，其中“模具数控加工技术”为十二五规划教材。所授课程“模具数控加工技术” 年被评为省级精品课程。年获得校级教学成果1项，年获得省级教学成果1项。年获得全国职业技能大赛教师组二等奖。在示范校建设期间，承担了模具专业核心课程的建设任务，参与了数控实训中心、理实教室的建设。年参与了模具专业国家资源库建设，并负责多轴加工子项目。此外，主持教育厅科研项目1项，参与省厅级科研项目4项，完成学校科研项目1项，发表论文15篇。

　　年的一线教学工作，多年的教学科研经历，锻炼了我的文字表达能力、组织协调能力和教学执行能力。此外，我一直坚持不懈地努力学习国内外先进的教育理念和经验，虚心向专家以及学校资深的老师学习与交流，因此对职业教育理论，学校的办学理念有了更为深刻的认识，并在课程建设和资源库建设中灵活应用这些思想，取得了较好的实效。

　　工作的磨练积累使我具备了教务处副处长所应具有的最基本素质，但也需我更多的历练，我愿意以此来激励自己，努力去提升自己，以更好地为学校工作。

　　如果我有幸竞聘成功，我会珍惜新岗位，尽快熟悉工作流程，创造性地开展工作。主要从以下几方面入手：

　　首先，正确定位，做好部门领导的助手。我会继续努力工作，把自己积累的经验运用于工作实践，积极配合与协助处长开展工作。在重大项目实施前，我要全面收集信息，制定方案，提出自己的观点，供领导决策。对于部门领导的决策，坚决贯彻执行，带动团队共同高效率完成工作。

　　其次，树立服务意识，为各教学系部的专业建设和课程建设提供个性化服务。教务处是一个服务型管理部门，所以，在工作态度上，我保证做到热情服务。在工作方法上，不做上传下达的邮递员，而是要做深入的教学研究和广泛的调研，针对每个专业，每门课程的特色，提出具体的指导意见，把这个岗位做成专业建设与课程建设的服务站。

　　再次，发挥自己的特长，着力研究和推进顺应学校规模化发展的教学改革和教学管理改革。主要工作思路有：

　　1.固化示范校和国家资源库建设成果，建章立制，形成新的文化。

　　2.优化网络教学管理平台，丰富教师教学管理和教务处课程管理手段。

　　3.基于共建共享原则建设专业教学资源库平台。

　　4.研究提高教学效率，降低教学成本的措施。

　　5.研究并实施项目化教学管理，信息管理。

　　6.挖掘和培育多种教学成果，让更多的教师享有获得教学成果的机会。

　　我期待在新的岗位上为学校的发展建设做出更大的贡献。但无论怎样，我都会更加努力地工作，以感谢学校对我的培养和信任。

　　我的演讲结束了，谢谢大家!

教务竞聘演讲稿篇5

各位领导：

　　你们好！

　　我叫×××，××年出生，（专业，毕业学校，职称、工作经历等介绍）。（参加工作以来所从事的工作内容，各方面的能力，所获得的荣誉奖励等）。

　　我从教××年来无论在哪一个岗位上都没有间断过教育科学研究工作。（所参加的课题，所发表的文章及论文，所做出的成就等）。

　　在这次×××职位竞聘活动中，我申报了×××一职，我认为我有信心、有能力做好这项工作，下面，我将简单的介绍我从事这个岗位的竞聘优势。

　　1，我注重理论学习，能够及时了解、掌握党和国家的教育方针、政策。具有坚定的政治信念。

　　2，注重业务学习和能力提高，不断学习教育教学新理念，了解教育发展新动向。善于发现问题，愿意研究问题。

　　3，热爱教育科研事业，了解教育科研工作的性质，掌握教育科研工作的基本方式、方法。

　　4，全国教育科学“九五”、“十五”课题的研究使我具备了一定教育科研工作的经验。

　　5，具有创新精神和吃苦耐劳精神。如果我竞选××××××职务成功，我将恪尽职守。

　　并从以下几个方面切入工作。

　　一、积极主动开展工作，做好所长的助手，配合好同事的工作。工作到位不越位，工作成果要有位。

　　二、通过自已的道德情操和人格魅力创设和谐的人际关系，提升人气，鼓舞士气，弘扬正气，营造融洽的工作氛围。发挥每一个人的科研潜能和创造力。

　　三、加强自身建设，严格要求自已，处处发挥表率作用。努力提高自身科研素养的同时，制定切实可行的学习计划和提高方案，不断提高全所人员的素质和能力，建设一支高素质的科研队伍。

　　四、结合自身工作经历和特点，开辟职业教育科学研究的新天地。面对职业教育低谷的挑战，寻求职业教育发展的机遇。在招生就业、体制管理、教学改革、德育教育、市场化运作等方面，科学立项，深入研究，加强指导，推广成果。努力使职业教育的科研工作上台阶，上层次，在全省有地位。

　　五、加强课题管理与指导，对现有课题进行梳理，分类、分层进行管理和指导。深入基层学校开展调研，进行面对面指导，务求有的放矢，提高课题管理的质量和层次。

　　六、重视和加强教育科研信息收集与处理工作。及时编发科研信息短讯，为领导决策当好参谋，为基层教师提供信息支撑和服务。

　　这次竞聘活动是一种领导干部聘用制度的改革，我作为年青教师非常感谢局领导给我们创造了一次锻炼自己、展现自我的机会，不管今天的竞聘是否成功，我将继续在自己的岗位上奉献我的青春和力量，为党的教育事业做出应有的贡献。

　　谢谢大家！

教务竞聘演讲稿篇6

各位尊敬的领导老师：

　　大家好！

　　我热爱我所从事的事业。拥护党的教育方针和政策。回顾以往的教学工作，我时时以教好学生干好本职工作为己任，勤奋工作。对学生保持一份爱心和责任心。主动完成学校分配的各项工作，积极认真的参加政治学习和业务学习，思想上积极要求进步，在工作中服从安排，任劳任怨，不计报酬。

　　我始终把备好每节课上好每堂课教育好每个学生作为自己每天的工作信条。为了更好的教学，我自觉订阅教育刊物，上网学习，坚持参加网络教研，积极承担教研公开课和观摩课任务。为了讲好一节课，我刻苦钻研，在网上对比多个版本教材对教学内容进行重组设计教学预案。我还坚持为每一课制作教学课件，力求使学生学得更好、经常在电脑前工作到午夜。在网上坚持不懈的刻苦学习，不仅更新自己教育教学理念，跟上了教改步伐、也使我的教学水平有了很大的提高。也为自己赢得了许多难得的机会。06年我参加了黑龙江省网络视频说课反思答辩大赛，执教的《确定位置》一课被评为一等奖。就在那一年， 07年我的教学实录《分一分》发表在黑龙江教育上，20xx年我成为哈市小学数学研究会vip会员。还被评为黑龙江省网络教研先进个人。我的网络教研经验《分享阳光自觉成长》和我在论坛上的发言，发表在黑龙江省网络教研经验集《如歌的行板》中。我还建立了自己的教育博客。就在上学期，我和我所在的年组搞了一滚动焊接课的校本教研尝试，在网上建立了学校滚动焊接教学工作室。我能取得这些成绩是与学校的培养，各位老师的热心帮助分不开的。我认真的对待学校给我的每一项任务，尽自己的最大努力去做好。我的工作也得到了学校领导和老师们的认可。连续多次被评为优秀教师，师德先进个人。最难忘记得是20xx年我高票当选省级优秀教育人才奖。这是大家对我最大的认可和支持。正是因为这份来自大家的真诚支持使内心充满向上的力量，在接下来的日子里，我告诉自己要更加努力不辜负这份认可和支持。

　　作为一名班主任，我以爱心和责任心为突破口注重情感教育。注重班级的文化建设。科学而合理的设计新型班级管理特色。耐心帮助个别生，努力形成自己的教育特色，在去年哈市班主任基本功比武中我获得特等奖。所教的班级的成绩和学生的品行也得到学校和家长的认可。

　　在过去的岁月中，我用自己的努力积累了厚厚的各种奖励证书，但那已经成为昨天。昨天，对于我自身来说是充实劳累的，也为我积蓄了一笔可观的教育财富。今天我希望各位领导老师能一如既往的支持我，帮助我，那么在接下来的工作中，我将加倍努力和大家团结合作，本着踏实肯干，谦虚好学的精神协助教导处的老领导们和各位老师做好学校的工作，和大家共同进步。明天，是未知的也是无法预知的需要留白，等待大家的评判。但是我相信我会尽自己最大的努力和大家和我们的学校一路精彩与共！

　　谢谢大家！

教务竞聘演讲稿篇7

　　演讲。那就是“为什么？”“能不能？”“怎么样？”。

　　首先谈谈为什么来竞这个岗。我老婆对我的评价是：能干有余，聪明不足！事实证明，这十分中肯。因为我没有什么大智大慧，就不能成就什么大事大业。而“教务主任”这个“务”字，说明这是一个干实事的工作，是一个事务性很强的职位。它涉及到学校教学工作的方方面面，只能深入下去，不许浮在上面。计划课表安排在先，资料表册发放在前。学籍师资心中有数，组织教学实习实践。检查督导既帮又带，教改科研有点有面。为校长提供决策，替老师解决困难。你说，这样的实在事儿、细小事，我这种“能干有余，聪明不足”的人是不是太适合不过了？所以，我选择了竞争这个岗位。

　　其次是说说能不能胜任这个岗位。我这个人没有其它长处，有一点，就是爱学习，适应性强。读师范时，能歌善舞且酷爱语文的我，一分到学校却教了数学；工作前，连计算机啥样都没瞧见，工作后，却迅速成为我县推动计算机辅助教学的先驱；到龙都小学时，从对教务工作一无所知到现在的轻车熟路。每一次改变，无一不是挑战，但每一次面对，我都万分的投入，所以每一个阶段，都有不菲的收获！两年来，我常规工作一丝不苟，日常事务井井有条，科研课改，初见成效。

　　20xx年被评为铜梁县优秀教师，现已认定为重庆市小学科学骨干教师。更为可喜的是，我的导课评课能力迅速的提升。曾两次在县教科所组织的教研活动中现场评课，均受到与会老师和专家的称赞，在县科学骨干教师培训班上，作了如何说课和如何评课的讲座，更是倍受学员的好评。所以，我相信，只要有大家的支持和信任，我一定会把工作干得更好。最后说说怎么样的问题。这个问题分两个方面。那就是如果我有幸能继续从事教务工作，我将在提高教学质量、提升科研水平、打造学校特色方面多作思考。切实做到：面对老师，不摆架子；面对领导，不做样子；面对任务，不梭空子；面对困难，不撂挑子；面对工作，不越位子；面对荣誉，不叉轮子。如果用两句广告词表达我的心声，那就是：真诚为你服务。――没有最好，只有更好。

　　如果在这次竞选我，我落选了，我将坚持从群众中来，到群众中去的原则，决不怨天尤人，还是踏踏实实的教书，老老实实的做人。我始终坚信：只要我们把工作不只当作谋生的手段，而把工作视为一生的事业，用干事业的热情来干工作，你说，还有什么不能干好的呢？谢谢大家！

教务竞聘演讲稿篇8

尊敬的各位领导、老师：大家好!

　　首先非常感谢学校给我们提供了这样一个展示自己的讲台。

　　我叫xxxx，xx年出生，中共党员，副教授职称。xxx年毕业于xxxx工业大学，获机电一体化专业硕士学位，同年到我校机电系工作。xxx年被评为校级青年骨干教师，xx参加了教育部赴港师资培训，xx年参加了教育部中德师资培训。

　　我竞聘的岗位是教务处副处长一职。为了便于大家对我进行审评了解，首先我对自己入校8年的工作做以简单的汇报。

　　入校以来，我一直以积极的态度工作在教学一线，先后承担了10多门课程的教学工作，主编了2本教材和6本实习指导书，其中“模具数控加工技术”为十二五规划教材。所授课程“模具数控加工技术” 10年被评为省级精品课程。08年获得校级教学成果1项，09年获得省级教学成果1项。11年获得全国职业技能大赛教师组二等奖。在示范校建设期间，承担了模具专业核心课程的建设任务，参与了数控实训中心、理实教室的建设。11年参与了模具专业国家资源库建设，并负责多轴加工子项目。此外，主持教育厅科研项目1项，参与省厅级科研项目4项，完成学校科研项目1项，发表论文15篇。

　　8年的一线教学工作，多年的教学科研经历，锻炼了我的文字表达能力、组织协调能力和教学执行能力。此外，我一直坚持不懈地努力学习国内外先进的教育理念和经验，虚心向专家以及学校资深的老师学习与交流，因此对职业教育理论，学校的办学理念有了更为深刻的认识，并在课程建设和资源库建设中灵活应用这些思想，取得了较好的实效。

　　如果我有幸竞聘成功，我会珍惜新岗位，尽快熟悉工作流程，创造性地开展工作。主要从以下几方面入手：

　　再次，发挥自己的特长，着力研究和推进顺应学校规模化发展的教学改革和教学管理改革。主要工作思路有：

　　1.固化示范校和国家资源库建设成果，建章立制，形成新的文化。

　　2.优化网络教学管理平台，丰富教师教学管理和教务处课程管理手段。

　　3.基于共建共享原则建设专业教学资源库平台。

　　4.研究提高教学效率，降低教学成本的措施。

　　5.研究并实施项目化教学管理，信息管理。

　　6.挖掘和培育多种教学成果，让更多的教师享有获得教学成果的机会。

　　我期待在新的岗位上为学校的发展建设做出更大的贡献。但无论怎样，我都会更加努力地工作，以感谢学校对我的培养和信任。

　　再次感谢大家，谢谢!

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