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感恩老师的演讲稿

时间:2022-08-30 11:26:55 演讲 我要投稿

感恩老师的演讲稿范文汇总7篇

  演讲稿具有观点鲜明,内容具有鼓动性的特点。在当下社会,越来越多人会去使用演讲稿,如何写一份恰当的演讲稿呢?以下是小编整理的感恩老师的演讲稿8篇,欢迎阅读与收藏。

感恩老师的演讲稿范文汇总7篇

感恩老师的演讲稿 篇1

尊敬的老师们,亲爱的同学们:

  大家好!

  大镜子里一大一小的两个身影在认真地排练。下个月我们班的节目《读唐诗》合唱中,我是要跳一段舞蹈做点缀的,但是凌老师却有小宝宝,所以不能来上班,我们的节目怎么办呢?昨天,妈妈接到凌老师的电话,让我去她家,她亲自教我。

  凌老师和我一起坐在地上,只见凌老师慢慢地把手抬起,绕过头顶,向后延伸、拉长。我跟着凌老师的动作,身体慢慢往后倾。当我的动作做得不到位时,凌老师站起来,拉着我的小手,一个动作一个动作地教我。

  镜子里,我看到凌老师疲惫的样子,心里真难过:我怎么就这么笨呢?我怎么做起来不美呢?要让凌老师这么辛苦。我随着音乐舞动时,凌老师微皱眉头,手捧着肚子,坐到了墙角的椅子上。我看得出神了,竟忘了后面的动作,凌老师轻轻地说:“专注点,小家伙!”我不好意思地吐吐舌头,说:“知道了。”凌老师又说:“你们班这些小家伙就是不让我省心,不知道节目准备得怎么样。”我心想:凌老师真认真啊,人在家里心却在学校里。还记得每次暑假,凌老师总是把我们合唱团的主力队员叫到学校,给我们辅导声乐。没有空调的音乐教室中,我们汗流浃背,但是看着凌老师认真的模样,我们谁都不叫苦叫累。

  走出凌老师家,也近10点,瑟瑟的秋风中,我没有感觉到一丝寒冷,因为有凌老师的引领让我走上了一条热爱艺术的道路,让我在艺术的舞台上,一次又一次自信地绽放自我。

  老师,我要感谢您!我要感谢我身边所有关心和爱护我的老师,没有你们的辛苦的付出,就没有我们成功的喜悦。

感恩老师的演讲稿 篇2

  我最钦佩的人是王小姐。

  王老师中等身材,瀑布黑头发。两道弯弯的眉毛,长着一双炯炯有神的眼睛,眼睛里还有一张健谈的嘴。自从王先生上了我们班,他发现我们班所有的学生都很胆小,所以王先生用盖章的方法来激励我们,只要他表现好,每个学生都有机会得到一张邮票。只要有五十个印章,就可以拿到奖状,挂在黑板上。慢慢地,我们班的学生在课堂上举起了手。看,王先生有很多办法!

  王老师也特别鼓励人。有一次,王老师让我们回答问题。当时我胆子很小,就站起来低声回答问题。我感觉每次读一个字,我的心都会颤抖。说完后,我感到不满意,更加低下了头。我心想:“这回王老师要严厉批评我了。”但是,王老师和蔼地对我说:“没事,下次再努力一点,你一定会比这次进步的。”当时我很感动。从此上语文课就高高举起我的手,怕老师不叫我。王老师让我读课文的时候,我心里很高兴,把课文读得很大声很清楚,没有任何错误。这时老师和同学都给我鼓掌,我几乎是兴高采烈。之后,我变得更加自信。有时候,王老师跟我们开玩笑!我们都很喜欢她。

  这就是我崇拜的人,王小姐。

感恩老师的演讲稿 篇3

  “老师是人类思维的工程师!”每当想起这句话,我就想起我的老师,心里那种暖暖的感觉!

  每次上课,你总是用眼睛看着我们每个同学,放学后你总是最后一个离开教室。不管刮风下雨,你总是比我们来得早。我们已经睡着了,你还在批改我们的作业!你的声音沙哑的让我们听好课,你不知道你给了我们多少努力!我们都记得,我的好老师!

  你用火一样的热情温暖着每一个学生的心,我们跟随你走过每一个春夏秋冬。你不是演员,但让我们追随你的喜怒哀乐;你不是歌手,但你能让知识叮当作响;你不是雕塑家,但你塑造了我们的灵魂!谢谢,我的好老师!

  当我们犯错时,你总是耐心地教育我们,直到我们认识到自己的错误并改正,并不断督促我们在未来的学习和工作中取得进步!老师,当我们生病时,你会对我们关怀备至,但当你生病时,你会用疾病给我们上课。老师,我们的心都震惊了。我们为有你这样的好老师而骄傲!

  老师,您把一切都献给了教育,您给了我们最深的爱,而您却留给了自己干涩的双手,嘶哑的喉咙,颈椎腰椎的问题。现在我们明白了老师的辛苦,我们也就长大了。对不起,我的好老师!

  感谢老师关心我们,带领我们前进,教给我们知识,教会我们做人的道理。老师,所有的感谢都不足以表达我对你的感谢。我会记住你对我的教诲,长大后做一个对社会有用的人,不辜负老师的期望!

感恩老师的演讲稿 篇4

  有人说,老师是红蜡烛,点燃自己,照亮别人;有人说老师是春蚕,纺不完的丝到死;也有人说老师是粉笔,“我不怕被踩死,但我要把知识留在人间。”的确,这些比喻生动地展示了我们老师无私奉献的伟大品质。但我觉得老师不仅仅是一只红烛,更是春蚕、粉笔、老师或者太阳,照耀着万物无限光辉;老师也应该是月亮,驱散黑暗,引导信仰。

  亲爱的同学们,想象一下,在三尺讲台的平方英寸之间,我们的老师日复一日,年复一年地弯着腰,把太阳穴染成白色,被粉笔腐蚀得越来越粗糙的手还握着粉笔,沙哑的嗓音是因为讲课。

  但是,用最有力的'声音,我们的老师不会画画,却把人类最美的图案留在黑板上;我们的老师不会唱歌,但他们唱的是人类历史上不可或缺的音符。

  亲爱的同学们,再想想,是谁在教给我们知识,指引我们的心?除了父母家人,谁一如既往的关心我们在成长道路上的进步,谁的笑容最美丽,谁的眼神最清澈,谁的手最温暖,谁的语言最亲切,都是我们的老师,在平房岗位上创造了最多的奇迹。

  老师们,谢谢你们,谢谢你们一直在讲台上用汗水浇渴;用歌声般的声音传播爱的阳光;用温柔的手抚慰我们不确定的心。

  谢谢你像桅杆一样站着,把我们带到彼岸。感谢你用粉笔作向导,用思想作风帆,带领这艘充满希望和期待的船,驶向知识的殿堂。

  风吹落一片落叶,在我们心中承载着同一句话:老师,我们永远感谢您。

感恩老师的演讲稿 篇5

尊敬的老师、同学们:

  大家好!今天我演讲的题目是——《感恩老师》。

  鲜花感恩雨露,因为雨露滋润它成长;苍鹰感恩长空,因为长空让它飞翔;高山感恩大地,因为大地让它高耸;我感恩很多很多的人,但我最感恩的是我的老师。

  老师的爱,无私中透露着平凡:像一股暖流,渗入我们的心田;像一种呼唤,让我们孤独的心灵找到了回家的路;像一阵春风,给我们温暖和温馨。我们的老师,没有华丽的舞台,没有美丽的鲜花,一支支粉笔是他们耕耘的犁头;三尺讲台,是他们奉献的战场!

  师生情,是人世间最严肃的情:犯错误时教导我们的是老师;遇到困难时第一个想到的是老师。一个赞扬的眼神,使我万分开心;一句温暖的问候,让我浑身都能感受到浓浓的亲情!

  感恩老师,并不需要我们去做什么惊天动地的大事,它表现在日常的点点滴滴:课堂上,一道坚定的目光,一个轻轻的点头,你在专心地听课,这便是感恩;下课后,在走廊里看到老师,一抹淡淡的微笑,一声礼貌的“老师好”,也是感恩!

  用优异的成绩,用可骄的成功,用你一点一滴的进步来告诉老师,“老师,我能行”,更是对老师的感恩。

  感恩老师,您给我前进的动力;感恩老师,您给我飞翔的翅膀;感恩老师,您给我指明人生的方向;感恩老师,您给我放眼世界的慧眼……

  鲜花可以枯萎,沧海可以变成桑田。但我们感恩的心永远不会变,让我们勤奋学习,从一点一滴做起,感恩我的老师!

  谢谢大家!

感恩老师的演讲稿 篇6

尊敬的XX:

  在我们成长的过程中,有太多太多的人需要我们感恩,有我们的家人、老师、同学、朋友、甚至还有那些素不相识的人都需要我们感恩,但我认为我最应该感恩的人是我的老师。

  老师是世界上最神圣的职业,就向辛勤的园丁,哺育着全天下最美丽的花朵,为我们修枝剪叶,给我们灌注知识的养料,他们在为我们的人生铺垫美丽的未来。老师是人类心灵的工程师,他教会我们如何做人,使我们走向成功的道路。

  而有些学生却不明白老师的辛苦,总觉得老师管得太多,你们有没有真正的想过来是这么做是为了什么,老师陪我们的时间比父母陪我们的时间还要长,花费在我们身上的精力比花费在自己孩子身上的精力还要多,可以说老师是我们第二个父母,难道我们不应该感恩老师吗?

  同学们,你们学习辛苦,我们的老师都知道。你们不开心,我们到老师也知道。你们累,我们的老师也知道。但是,有多少同学指导老师累不累吗?很多同学都不理解老师,老师留作业是我了我们好,难道,在深夜老师们批改着一份份作业就不累吗?难道,我们就不应该理解理解老师吗?同学们,放我们懂得感恩,懂得理解老师吧!

  感恩,不只是口头上的语言,更是我们的行动,让我们感恩老师吧!

  谢谢大家!

感恩老师的演讲稿 篇7

各位老师,同学们:

  大家好!

  今天我要讲的是感谢老师“我来自偶然,像一颗尘土,有谁看出我的脆弱;我来自何方,我情归何处,谁在下一刻呼唤我……”

  每次唱这首歌,我想感恩很多人,但我最想感恩的是老师。从每个牙牙学语的小孩到渐渐懂事的小学生,从求知若渴的少年到展翅高飞的成人,从门外汉到专才,从太古的结绳记事到今天高科技来临,老师的作用时刻贯穿于人类文明发展的整个过程。

  正像人们所共识的:社会的发展靠教育,教育的发展靠教师。啊!老师,您的爱,像太阳般温暖,像春风般和煦,清泉一般甘甜。您的爱,比父爱更严峻,比母爱更细腻,比友爱更纯洁。无论我们走到哪儿,永远记住你的情;无论我们走到哪儿。永远记住您的话。无论我们走到哪儿,永远记住您的爱;无论我们走到哪儿,永远是您的一朵花。当我怀着害怕的心第一次跨进校门时,老师您阳光般的笑容给我以安慰。您将我那颗恐惧的心理带进了学校,带进了丰富多彩的校园,也带进了学习的殿堂。

  当我怀着疑惑的心面对一道道难题时,您耐心细致的给我讲解解题的思路。您将我那颗困惑,堵塞的心理带到了题中,带进了举一反三的解题思路中,也带进了趣味无穷的数学天地里。当我怀着惭愧的心面对错误时,您意味深长的教给我做人的道理。

  您将我那颗幼小,无知的心灵带到了正确的道理中,带进了我日后要正确面对错误的信念中,也带进了从错误走向正确的生活中。当我怀着失落的心面对失败时,您天使般地来到我身边,给我勇气与希望。您将我那颗受伤,馁的心带进了“自信”的“天空”中,带进了浩瀚的“海洋”里,也带进了以后成功的大门里。当我怀着喜悦的心对待成功时,您善意的提醒教我学会谦虚。

  您将我那颗骄傲,浮躁的心带到了巍巍的"高山"上,带进了上进的"流水"中,也带进了自强不息的世界里。当我犯错误而受到惩罚时教导我的是老师:当我遇到一道难解的题而汗流浃背的时候,为我细心讲解的是老师。一个赞扬的眼神,使我万分开心;一句温暖的问候,使我感受到第二种亲情。

  当我……不论我遇到了什么,您都会与我一同面对,老师,在我的眼里您是神奇的。

  我发自内心地感谢您,“感恩您,我的老师,感恩您为我所做的一切!”我不是您最出色的学生,而您却是我最崇敬的老师。在您的节日,您的学生愿您永远年轻。

  在不久的将来,无论我成为挺拔的白杨,还是低矮的小草,老师,我都将以生命的翠绿向您致敬!

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