【必备】文明演讲稿范文汇总7篇
演讲稿是为了在会议或重要活动上表达自己意见、看法或汇报思想工作情况而事先准备好的文稿。随着社会一步步向前发展，在很多情况下我们需要用到演讲稿，那么你有了解过演讲稿吗？下面是小编为大家收集的文明演讲稿7篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
文明演讲稿 篇1
各位教师们：
中国是礼仪之邦，当中华民族的历史掀开第一页的时候，礼仪就伴随着人们的活动而产生了，人们的言谈举止历来是被纳入礼仪范畴的，而今提升公民文明素质这个课题，是我们在回望中华民族优良传统。我们应该做的是，在全社会的范围内、在日常生活的每一天和每一个角落，从自己做起，从点滴做起，逐步养成文明的习惯，形成文明的大环境。当普通中国公民彬彬有礼地出现在国外，展示中华民族的良好风范之时，世界将会感受到中国的亲和力，这将大大提升中国的国民形象，展现出我们华夏文明的无限魅力。作为河东职专人，更需要文明旅游。为此，我代表校委会向全体师生们提以下几方面要求：
一、自觉恪守公德、讲究礼仪、文明出行、文明游览，主动提醒和制止他人在旅游过程中的不文明行为。
二、遵守法律法规、讲究卫生礼仪、爱护环境设施。 应自觉遵守“中国公民国内旅游文明行为公约”，维护环境卫生和公共秩序，保护生态环境和文物古迹，爱惜公共设施，尊重他人权利，以礼待人，健康娱乐，文明旅游。
三、要讲究社会公德，坚决纠正旅游中的不文明陋习，杜绝“不修边幅、不讲卫生、不懂礼仪、不守秩序、不遵法规、不爱护环境和公共设施、喧哗吵闹”等不文明行为。特别在无人知晓、无人监督的情况下，要坚持文明礼仪和道德规范，不做任何不文明的事情，努力形成知荣辱、促和谐的文明风尚。全体教职工们，让我们携起手来，踊跃投入到提升公民旅游)文明素质行动中来，从我做起，从现在做起，从点滴做起，为全面提升中国公民旅游文明素质作出新的贡献。
文明演讲稿 篇2
尊敬的领导、老师们，亲爱的同学们：
大家好！
我演讲的题目是《争当文明小公民》。
蓝天和白云的心一样，希望白鸽自由翱翔。
老师和父母的心一样，希望我们健康成长。
而我和海岛的心一样，参与文明大行动，争当文明小公民！
“我要争当文明小公民，做文明的实践者，做文明的传播者，做文明的捍卫者！”这是去年的11月8日，“海南文明大行动”正式启动时，我们学校三百名的学生在国旗下郑重的宣誓，这声音坚定有力，响遍了校园的每一个角落。此时此刻的我，思绪飞扬。今年是我省全面建设国际旅游岛重要的一年，参与海南文明大行动，是每个海南人民的神圣职责和光荣义务。我幸运，因为我居住在这个四季如春的海岛；我自豪，因为我成长在这个充满阳光和欢笑的海岛；我激动，因为如今这个美丽的海岛已经被世界认可，成为国际旅游岛。
作为被世界关注的海南人，我能为海岛做什么呢？对！我要行动起来，争当文明“小公民”！
争当文明“小公民”，我要做文明的实践者！文明的学生，一定是一个讲礼貌的人。文明用语在嘴边，远离脏话，尊重他人。文明的学生，一定是一个有着良好卫生习惯，爱护公物的人，爱学校的一草一木，不会乱扔乱画。文明的学生，一定是个有爱心的和责任感的人，尊敬师长和友爱同学，懂得感恩，感恩父母的养育，感恩老师的教导。
争当文明“小公民”，我要做文明的传播者！要积极参与文明环境活动，以实际行动带动身边的人，以文明的生活方式影响身边的人。
争当文明“小公民”，我要做文明的捍卫者！要勇于奉献，积极劝导，敢于制止各种影响文明形象的不良行为。伍思东，一个来自广西的年轻保安，为了保护他人的财产，敢于同不法分子作斗争，献出了自己宝贵的生命。伍思东叔叔的离开，我们痛惜，对于不法分子，我们恨之入骨。英雄虽然离开了我们，但他的精神永驻在我们海南人民的心。我们要高举他的旗帜——做文明的先行者！做文明的捍卫者！
“恰同学少年，风华正茂”，同学们，我们满怀憧憬，我们充满激情，我们追求长大。在这个过程中，让我们亲近文明，表现文明——你是文明小公民，我是文明小公民，把文明礼貌献给我们的海岛，让海岛的天更蓝，水更清，山常绿！
我的演讲完毕，谢谢大家！
文明演讲稿 篇3
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好！
很荣幸能够站在这里演讲，非常感谢那些一直支持我的老师和同学。
我这次演讲的内容是关于文明守纪这方面的，在这个有着上千人的学校里，基本上每天都有学生违反纪律。不管是在操场上，还是在教室里，亦或者是随意的一条过道上，都有着或多或少的垃圾存在，尽管我们每天都会派人去打扫，可这些垃圾永远都会有。想解决这些垃圾光靠着打扫是没有用的，我们得解决垃圾的源头才行，而制造垃圾的源头就是我们自己。想要维持一个干净的校园，仅仅靠着打扫是没有用的，必须要所有人一起行动才行，因此我觉得学校的所有学生都必须提高自己爱护环境卫生的意识，争做文明守纪的学生。
除了环境方面的事情外，我还发现了其他的一些问题，我看到有些同学，在走廊或者那里碰到自己的老师时，居然连招呼都没有打一个！还有在食堂打饭时一个一个的哄抢，上课时不断的违法纪律却没有丝毫的悔改，这都让我非常的惊讶。一个个接受了新时代的知识接受了现代化教育的人，居然不懂何为礼貌，不知何为谦让，这样的场景让我十分的痛心。我们现在还是学生，还小，就算发生了什么事也有大人在后面兜着，可以后呢？这些习惯看似很小，很容易忽视，可越是小的事情越是能够体现出一个人的素养，你们难道愿意自己长大后成为一个没有素质的人吗？
看看现在这个校园，只有我们多走几步，我们就能看到一些新的垃圾，这里是学校，是我们除了家待的最久的地方，不，也许待在学校的时间比我们待在家里还要长，这里就是我们第二个家。我们将在这里度过三年之久，看着它满地的垃圾，你们难道不会心生愧意吗？等我们毕业多年再次回忆，你难道想回忆起满地的垃圾吗？大家都不想吧，因此我在这里呼吁所有的学生们，改变校园并非一朝一夕的事情，但只要我们大家一起努力，多改变自己的一些不良习惯，我们就能改变这个校园。从现在开始，让我们把垃圾丢在垃圾桶里，遇见老师亲切的问候，在排队时懂得谦让，犯了错违法了纪律及时的悔改，从现在开始成为一个文明守纪的好学生，一起为创建美好校园贡献自己的力量。
文明演讲稿 篇4
亲爱的同学们：
人们以食物为重，日常生活中我们每天都在处理饭菜。众所周知，餐桌文明是社会文明的重要体现。小饭桌，大文明，既承载了人类无尽的生命，又继承了中华民族的优秀文化和尊劳爱食勤俭的传统美德。在努力建设全国文明城市的同时，要大力弘扬勤俭节约、艰苦奋斗的崇高精神，自觉引领“文明消费、节约膳食”的良好风尚，倡导积极、科学、健康的生活方式。因此，我们向所有学生发出倡议：
第一，继承传统美德。
我们每个人都要自觉继承“礼仪之邦”的美德，号召大家积极参与文明餐桌行动，积极营造温馨文明的用餐环境，享受“文明用餐、节俭惜福”的快乐。
第二，实现合理消费。
绿色消费，理性消费，按需订购，厉行节约，反对浪费，保证没有剩饭剩菜，吃完打包。校外也是一样，为了面子克服点菜浪费。
第三，提倡文明就餐。
自觉遵守公共道德，不吵闹，注意他人就餐感受；注意用餐卫生，不要将宠物带入餐厅，不要随意污染用餐环境；低碳环保，使用“筷子勺子”，尽量杜绝使用一次性筷子；提醒家人不喝酒开车或酒后开车。
第四，注意科学饮食。
树立新的科学饮食养生观，改变不良饮食习惯，从常见食物中摄取健康营养。
第五、记住用餐礼仪。
排队等候，不插队；一个人，一个人，没有职业；如果你不给别人充值或者做饭，基本上给别人充值或者做饭就是变相插队。言语文明，不粗鲁；吃饭安静，不吵闹；残渣放入盘中不吐；珍惜食物，不要浪费。
同学们，让我们一起实践，与文明握手，告别陋习，建立文明、理性、健康、安全的生活方式！欢迎大家积极参加学校的表文明行动调查活动！
文明演讲稿 篇5
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好。今天我们演讲的题目是：一言一行见文明。
中国是一个历史悠久、文化底蕴丰厚的文明古国。在古代，人们将勤劳、孝顺、讲礼、知义等定为做文明之人，立文明之国的标准。随着时代的不断发展和进步，随着人类文明的不断沉淀，现代人更是赋予了文明更广泛的含义。总的来说，文明就是人类所创造的财富的总和，特指精神财富，与之相对的是野蛮。
一个民族的文明，体现在这个民族每一个人的一言一行上，一个人的文明，更是体现在这个人的一言一行上。
清晨，当我们睁开朦胧的双眼，第一眼见到同学、老师时，请说一句“你好，同学。”，“您好，老师。”让我们在美丽而又亲切的言语中开启每一天的文明之声吧。面对同学、老师的帮助时，可以说一声“谢谢。”；面对自己的失误时，可以说一声“对不起。”；对面走来了学弟学妹，那你就说“你们先走吧。”；遇见忙碌中的门卫叔叔、保洁员阿姨，那我们就说“您辛苦了。”；和爸爸妈妈、老师告别时，可以留下一句“再见妈妈爸爸”“再见老师”。我一言，带来亲切，他一语，留下温暖。文明就是一种美丽的语言。
返校时，当我们迈着轻盈的步伐来到学校时，请静静地走入教室，轻轻地翻开书页，认真投入学习。让我们在恰当而又得体的行为中开启一周的文明之举吧。瞧，同学们身着干净整洁的校服走出入校园；高年级的大哥哥大姐姐帮着低年级小朋友提起沉重的行李送入了宿舍；一位同学搀扶起了摔倒的小伙伴；升旗时，老师同学全体肃立，注视国旗，齐唱国歌；还有他们，他热爱运动、他乐观自信，他谦虚好学，他诚实守信┅┅文明就是一种得体的行为，一种良好的习惯。
同学们，就是这些美丽的语言，就是这样得体的行为，这种良好的习惯，体现了一位小学生的文明素养。其实，文明就在我们身边。我们学校大力开展的文明引领系列教育活动已经深深地渗透到我们的学习和生活中。当我们每天倾听着美妙的音乐起床，踏着音乐的节奏去操场活动、去餐厅就餐时，我们就是在音乐的浸润中沐浴文明了；当我们随手捡起一张纸，把它放入可回收垃圾箱，把喝过的奶袋整理回收时，我们就已经在垃圾分类中践行文明了。做好原样交接就是在传递文明，读好一篇文章就是在品味文明。小义工们，你们的每一次服务，都是在传承文明；过失代偿的同学们，你用实际行动所做的补偿正是在施以文明；我们每年举行的大型校园爱心义卖活动也是在捐赠赠与中弘扬文明。
文明，是一份人生幸福的开始，文明，是一份生活中最美丽骄傲的礼物。在文明发展的道路上，也许，只用一个默默无闻的领头人，便可带动一片圣洁之风，也许，只用一点文明的点缀，，便可唤起人们心底最美好的回忆。当有风度的一伸手，当有修养的一句话，充斥在人们心田时，便回味出那文明的味道了。
同学们，让我们从现在开始，从一言一行开始，处处见文明，时时显文明，都争做文明路上的先行者吧。
文明演讲稿 篇6
大家好!
初春的三月，偶尔稀有的阳光其实是给我们告白，春天就在身旁。三月里还有特别的节日――“三八”国际妇女节周年，请允许我祝各位在座女同胞们节日快乐，年年似今朝，岁岁更美丽!今天，我们在这里聚会，是为了，我们很荣幸被评为文明家庭，在这里代表很多比我们做得更好的家庭发言，真有一点紧张，毕竟我们还应该做得更好。过去的一年里我们所取得的这一点成绩与各级领导和有关部门的关心和支持分不开的，在这里，我仅代表全体文明家庭的`获得者向在过去的一年里给予我们工作上支持、生活上关爱、精神上鼓励的各级领导和同仁表示衷心的感谢!家是一个大大的保险柜和贮藏室。我们的"人生贮藏在这里，我们的爱情贮藏在这里，我们的幸福也贮藏在这里!无论生活是一种艰辛还是美丽，总不会排斥人的拥有一个富有或清贫的家的权利!一个家庭真正的财富在于家庭成员之间的健康与和谐，这才是真正的富有。没有一处地方比得上家的温暖、宁静、舒适和随意。家拒绝孤独和生疏，家总是让人感到亲切。出门的时候什么都可以不带，钥匙却一定得带上。因为家是我们必须回来的地方。而钥匙叮当的细语也时常告诉你:别走远了，你有一个很舒心的家哩!家庭是人类生活的港湾，工作进步的加油站，生活在文明和谐的家庭中对培养健康的人格大有益处，和谐家庭是动力之源。健康美好是和谐家庭的重要标志，也是生活、工作、学习的动力源泉。
我们家非常注重身体健康，下班时间，打羽毛球是很好的一种锻炼，周末，一家人一起去森林公园打羽毛球，既呼吸新鲜空气锻炼身体，又其乐融融，何乐而不为?我们家特别注重环保意识，少用一个塑料袋、垃圾分类、拎布袋子、菜篮子、买节能家电、不乱扔废旧电池，这些生活细节，就是环保。每个家庭成员组织动员起来，做到从生活的方方面面着手改进，激发参与环保的热情，将节能环保落到实处。每个家庭成员都会影响到身边的同事，朋友，同学，就会有更多的人一起加入环保大军。
我们每天在这座城市里工作生活，有义务也有责任把她建设好、维护好。在优美、舒适的环境里生活，身心会很健康，心情也会不一样。我们积极参加文明家庭创建活动，把中华民族的传统美德不断地传递给下一代，促使他们成为对国家、对人民有用的人，用良好的家风来促进家庭成员在各自的工作岗位上积极进取，事业有成。
这个表彰会，对我们来说，既是肯定，也是鼓舞。我们将继续在做好本职工作的同时，辛勤操持家务，精心教育子女，尽心孝敬老人，和家人一起，严于律已，宽以待人，和谐持家，谱写了一曲文明、健康的动人乐章。
最后祝各位领导、各位同仁工作顺利!再次祝全体女同胞们节日快乐!
文明演讲稿 篇7
“学高为师，身正为范”。作为一名教师，在初三中这个讲文明、绽开文明礼花的地方，我感受到礼仪是教师的立身之本。
教师礼仪具有鲜明的强制性同时还带有强烈的形象性。作为一名教师，具有一定的代表性，我们时刻都要注意自己的言行举止，学生的模仿能力是极强的，“身正为范”，无论是在教育工作着装方面、与学生交往方面还是与家长的交流方面我们都要以身作则。
首先，在平常的教学工作中要做到尊时守约，不迟到，诚信为本，跟学生的约定要兑现；公平的对待每一位学生、家长及同事，廉洁自爱，对待学生一视同仁；建立好和谐的师生关系，在平常的学习生活中对学生、对同事给予更多的宽容。
在教育工作着装方面，我们要注意“五忌”：忌露、忌透、忌紧、忌异、忌乱。也就是说，平常不能穿无领无袖、过紧、透明的衣服，裙子不能太短、首饰不能过多等。
在教育工作语言礼仪方面，我们身为教师，与学生交往时要特别注意的是：保护学生的安全，不体罚学生；不以分数作为评价学生的唯一标准；自觉抵制有偿家教，不利用职务之便谋取私利；教师自己还需终身学习，这样才能不断的丰富自己的知识。对待孩子要深切关注，善待每一位学生，称呼学生时要叫学生的姓名，不可叫学生的昵称或者是绰号，当忘记学生姓名时及时采取补救措施。
与家长的交往礼仪更是一门艺术。接待家长时要热情，并且保证无论时间、地点，在接待的同时要确保不影响其他的同学及同事；要尊重家长的意见，礼貌对待；通过多种方式多于家长沟通，如短信，电话，学生作业的评语等；认真倾听，适当的时候学会缓和紧张的氛围，学会语气委婉的提出问题并解决问题；平等交流，不能责怪家长，学会利用家长资源来管理好学生；对学生的评价要客观、全面、用词恰当，严禁打击学生、家长，学生间不做比较；对学生的收获表示肯定，最后对家长表达谢意。
一个教师的礼仪代表着他的形象，我们要掌握好教师文明礼仪需注意的每一点，提升自身师德修养，以自己文明的言行，给学生作示范。
在今后的教学中和生活中，我都会以身作则，做文明教师!
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