【精选】中学生演讲稿范文四篇
演讲稿是在一定的场合，面对一定的听众，演讲人围绕着主题讲话的文稿。随着社会不断地进步，需要使用演讲稿的事情愈发增多，那么，怎么去写演讲稿呢？以下是小编收集整理的中学生演讲稿5篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
中学生演讲稿 篇1
尊敬的老师，同学们：你们好。今天我演讲的题目是《做一个守纪的四中人》! 众所周知，我国是世界四大文明古国之一，也是传统的礼仪之邦。“礼仪”也就成为了中华民族上下五千年的显着特色。《中学生日常行为规范》也明确要求：现代中学生要礼貌待人，遵规守纪，严于律己。而在学校里，“文明” “礼貌” “遵规守纪”，这三个词的知名度一点儿也不亚于校训：“爱国”“ 敬业”“求实”“创新”。
的确，处于多梦季节的青少年，萌发着五光十色的理想胚芽。每个人都有自己的追求!在这孩子与成人相错的十路口前，在这漫漫的人生路上，“文明”、“礼貌”、“纪律”就犹如夜行人的灯光，远航者的罗盘;是人生乐章的主旋律，人生图画的主色调。莎士比亚曾说过：生活里没有书籍，就好像地球失去了阳光。而我想说的是：当一个人不知道文明、礼貌、纪律为何物时，就犹如鸟儿失去了翅膀。这个人空得一身臭皮囊，却缺少了一点内在的东西，一点闪光之处。 而在生活中，校园里，在我们的身边，不乏有这样的现象： 校园里，见到老师，不知道问好;生活中没有秩序，不懂得谦让;大庭广众下，公开骂一些不堪入耳的脏话!这难道是礼貌吗?不，这是无礼!
清澈的小河里，干净的宿舍楼转瞬间成为了垃圾的天堂!崭新的门板霎时被破坏得惨不忍睹!这难道是文明吗?不!这是无耻! 平日里，披头散发，不修边幅，长长的指甲中藏污纳垢。这难道是潇洒吗?不!这是邋遢! 如此看来，一个人的素质是多么的重要啊! 现在，我校正在创建全国示范性高中，我们又是二中的形象代言人，如此行为不仅有损我校的形象，而这样的我们又怎能成为祖国未来的建设者呢? 那么，身为主人翁的我们，由该怎么做呢? 讲文明，守纪律并不是空泛抽象的概念，它的内容也不局限于礼貌待人、严于律己，而是我们要把它与自身融为一体，使之成为自我的一种独特风采，无时无刻不散发着迷人的魅力，给人以一种完美的和谐。 和谐的文明只是在碰到老师时，送上一句温暖的问候;只是在饭堂排队时一次礼貌的谦让;只是平日里整理好自己的仪容，爱护自己身边的一切…你小小的一个动作——捡起地上的一点纸屑，或者，在这场比赛过程中，保持安静，不喧哗，做个文明观众。这些会让你非常自在。
感受一下，呼吸着周围一丝丝新鲜的空气，那种感觉是不是特别美妙呢?人，不是因为美丽才可爱，而是因为可爱才美丽。当你把讲文明守纪律这种气质恰当的集于一身时，你，就是最可爱的人! 在这场热潮中，你就是弄潮儿!青春给予了你太阳般的热情，水晶般的纯洁。你的一举一动无时无刻不散发着超倍的魅力!因为，你，就是邹城四中的金招牌!请记住!做一个守纪的人!做一个可爱的四中人
中学生演讲稿 篇2
有的人勤勉努力，孜孜不倦；有的人身心懒惰，得意洋洋。有的人吃尽了勤奋的苦，他勇敢地跨出了那一步，他成功了；有的人同样矢志不渝，却不敢跨出那一步，最终黯然褪色，销声匿迹。
有的人说站上舞台就是好汉，可当一光头带着二十来个女的，糊弄着四五个大老爷们儿的时候，笑的都是看过的。
我又想起了我第一次接触朗诵的时候，我并没有像大家现在看到的这样强势，这样跨越性的水平。那时的我只是在平凡的朗诵者中最普通，普通到不能再普通的一个，我也和普通人一样想要超越，想要站在巅峰去俯瞰那些朗诵者们，所以我开始努力，拼搏。当我面临人生的第一场朗诵赛时，我也曾退缩，胆怯于舞台，胆怯于聚光灯之下空荡荡的一个人，甚至差点是我的任何拼搏与努力付之东流，得不到任何回报，但我最终勇敢地跨出了那一步，使我的实力得到了释放，那场比赛我获得了二等奖。虽然后来的几场比赛比第一次的名次更高，但我仍然觉得第一次跨出的那一步，才是真正的成功。到这里，可能有些人会认为我这不正是在痛说革命家史吗？不，我是想告诉大家：因为我哭过，笑过，努力过，拼搏过，我勇敢地跨出了那一步，所以我“赢”了。
人生就是一场比拼，如果你努力了，命运会将你掌握，若你跨出了那一步，你将会掌握命运。我衷心的祝愿大家在未来，可以选择命运，而不是被命运选择。
中学生演讲稿 篇3
各位领导、老师：
你们好!
今天上台演讲，感觉自己好象是被拉来的壮丁。其实我没什么德可以拿出来宣讲，真的是巧妇难为无米之炊。但有什么办法呢，学校有令：有困难要上，没有困难创造困难也要上。那我就给大家讲个真实的故事吧。
20xx年秋季开学已经一个多月了，当时县教育局正在开展流失生返校的活动，有不少中途辍学的学生又重新回到了学校，这不班上又来了一位女学生，我当时是班主任。这位学生是校领导临时安插在我班上的，她叫陈艳红，只念到小学5年级，六年级就辍了学，卖唱，为的是挣钱供她哥哥念书，现在来上学那也是万不得已，坚持不了多长时间的。说实话，我对这位学生也直犯嘀咕，辍学这么长时间，并且在外卖唱，还能念得进书么?一想，只要不出什么乱子也就算不错了。
我是教语文的，要求学生要写日记，当我看了这位学生的日记，使我改变了对她的看法。我发现这位学生是真心渴望学习的，她非常珍惜这次重返校园的机会，还希望自己能考上高中，读大学。有句话说的好，人只有在失去之后才懂得去珍惜。她能有如此心志，我真的非常感动。我鼓励她说：你能行!一个人只要肯学习，只要肯上进，从什么时候开始都不算晚的。我为先前对这位学生的漠视而感到内疚，我检讨我当初的过失。
我从多方面了解，她学数学最是吃力，但是也最用功，最喜欢提问，进步也很快。英语方面，英语老师说她记忆力惊人，每次听写单词能全对的除了班上最顶尖的一号选手，另一位就是她了。我不得不对这位学生刮目相看，但是作为学生还是要靠成绩说话。第一次期中考试，她竟然破天荒进入班级前二十名，这是令人惊羡的成绩，要知道她可是辍学返校的学生。班会课上，我把她树为典型，要求班上所有的学生都要向她学习，包括那一号种子选手也要向她学习，我这样说，其实也是对她的一种激励。在日记本里，我又鼓励她说：希望你能创造奇迹，实现自己的理想。同时我也与班上的各授课老师进行交流，希望能尽量多地给她一些学习上的帮助，毕竟她几乎是没什么基础的，我担心她成绩会下滑，更担心的是她的信心受到打击。
越是担心的事就越要发生。因为她基础不扎实，期末考试成绩下滑的非常厉害。她哭的很是伤心，觉得自己再怎么努力还是不行。我劝慰她：“不要悲伤，不要哭泣，忧郁的.日子里须要镇静。每一朵乌云都会有亮丽的金边，风雨之后才能见彩虹。”一番话让她重获信心。
一次家访得知，她辍学时，她哥哥正在高三复读，她哭得很厉害，骂她的哥哥，我不能念书去卖唱，你无论如何也要考上，考不上我就死给你看，我说到做到。她哥哥大概是受了妹妹这番话的刺激，果然不负众望，总算考上了，已是大学生的哥哥感觉对妹妹有愧，于是恳请家人无论如何要让妹妹念书，但同时也提出要求：必须考上高中才行。我对她说：“你肯定行!世上无难事，只要肯登攀。我看好你!”果不其然，第二学期期中考试她进入到班级前10名。我说：“你真是一个天才，你真的创造了奇迹。”
初二年级，她的成绩虽还有起伏，但稳中有升，老师们对她也开始重视起来了。她在日记中又对我说，她的哥哥看见她能考到前十名，对她提出了更高的要求：考上重点高中。对于一个辍学一年多的学生，能考个普高已是不易，现在要考重点，这不是推石头上山么?我知道这是她大学生的哥哥将了她一军，对她提出的一个挑战。她一点信心也没有，我说：“你绝对能行!你已经创造了奇迹，我更希望你创造一个神话。我相信你会成功的!”天道酬勤，初二年级期末她的成绩已狂飙至班级前五名，全年级第20名。在期末班主任老师寄语中，我激励她说：“会当凌绝顶，一览众山下。希望你创造神话，给全世界一个惊喜。”
初三了，很遗憾合并了班级，她被分到了另一班，但是我与她的师生缘份并没有因此而中断，我一直都很关注她的成长。一次她来办公室看成绩，竟然进全年级前十名了，我也抑制不住内心的喜悦，对她说：“再接再厉，加油哟!”中考她如愿以偿，以优异成绩考入望江二中，创造了她个人的神话。
上了望江二中的她最近给我来了一封信，向我汇报了她的学习情况，她说她最为感激的就是老师当年对她的鼓励。她在信中对我说：“爱自己的学生吧!您的学生也会爱您的!”朴实的话语，胜过千言万语，我也禁不住热泪盈眶了，我感受到了我作为一位老师的自豪。我只不过是做了一个老师本应做的事，竟然会让一个学生创造了一个奇迹!
爱自己的学生吧，您的学生也会爱您的!谢谢大家。
中学生演讲稿 篇4
古希腊神话中有一个西西弗斯的故事，说的是西西弗斯受到天神宙斯的惩罚，要他每天把一块大石头从河底推到山顶，并且明确告诉他成功是不可能的，因为被推上山顶的石头又会自动滚下来。然而，西西弗斯没有屈服，他天天将石头推上山顶，日复一日，永不停止。当他用尽力气将石头往上推时，一心想的是，既然命运如此，推石头就是我的一切，那就挺身迎接吧！既然改变不了事实，那就改变自己的态度，只要我坚持，就是对惩罚者的藐视和反击。
天神本来希望的是折磨他的心灵，使他在不断的失败中走向崩溃和毁灭。但西西弗斯以不屈的意志顶住了这近乎残酷的苦难。最后，无奈的天神宙斯只得恢复了他的自由。
西西弗斯这种与命运抗争的精神力量，是很值得我们汲取的。你们从中难道不能够得到一些教益吗？
首先，是他的不畏挫折，能够坦然面对生活的挑战，他明知成功是不可能的，但面对这种无望的艰难，他没有被吓倒，只是平静地承受，勇敢地去面对。
其次，是他能够在残酷的压力下保持信念，依靠顽强的斗志，可以超越漫长的不幸，所以他心中毫无失败感。他深深懂得，只要我敢于挺身迎接，百折不挠，这本身就是对困难的挑战，于是在彼此的较量中我就成为强者。奋斗，就会有希望。
西西弗斯的精神，无疑是一种不屈不挠的大无畏精神，是一种面对困难挫折，毫不畏惧，绝不屈服的奋斗精神。一个人，能够正视自己的命运并不是一件容易的事，而能够掌握命运的进程，反击命运的困窘，进而把痛楚的命运升华为成功的使命，就更不容易。然而，作为学生，却只有这样，才能替自己的存在谋求一条出路，才能证明自己并不比别人差，这也是人之所以为人的价值所在，才是我们最应该具备的可贵的精神力量！更是你们改变自己命运的唯一途径！
【中学生演讲稿】相关文章：
中学生演讲稿06-16
中学生演讲稿01-16
中学生的演讲稿06-10
中学生演讲稿范文12-23
背影中学生演讲稿04-09
中学生安全的演讲稿06-27
路灯中学生演讲稿11-21
春节中学生演讲稿12-23
中学生元旦演讲稿12-18
中学生感恩演讲稿04-06