【精品】演讲比赛活动方案范文集合九篇
为了保障事情或工作顺利、圆满进行,通常需要提前准备好一份方案,一份好的方案一定会注重受众的参与性及互动性。那么优秀的方案是什么样的呢?以下是小编收集整理的演讲比赛活动方案9篇,希望对大家有所帮助。
演讲比赛活动方案 篇1
一、活动目的:
为提升本系广大学生的修养和综合素质、引导他们争做符合时代先锋的新青年,立志在构建和谐校园过程中展现青春、贡献才智;同时也为学院举行的演讲比赛决赛选拔人才,系团总支特举行此次“让青春在构建和谐校园中闪光”演讲比赛。
二、组织机构:
顾问:成强李四军
组长:郭泽锋
副组长:张敏孙意
成员:全体团学干部
三、主办单位:信息工程、艺术设计系团总支
四、演讲主题:“让青春在构建和谐校园中闪光”
五、比赛时间:4月8日——4月12日
六、参赛对象:全系学生(主要面向大一新生)
七、赛程安排:
本次演讲比赛分为初赛、半决赛两阶段进行。
(一)、赛前准备:
1、组织各班级团支书、组织委员、宣传委员会议。进行赛前宣传和指导报名细则。(负责人:张敏、孙意)
2、制作好宣传板报。(负责人:江淋、胡猛)
3、进行报名事宜。(负责人:张敏、孙意)
4、参赛选手上交演讲稿件,由组委会审核通过。(负责人:郭泽锋)
5、赛前注意事项指导。(负责人:张敏)
(二)、比赛阶段:
1、比赛地点:一教304多媒体教室
2、比赛时间:7:00——10:00
3、场地准备:生活卫生部
(要求布置好赛场,准备好饮水等)
4、评委安排:
本次比赛评委由系部老师和团学干部担任。
评委名单:成强、李四军、郭泽锋、熊凌波、张敏、孙意、张灿、王非、肖维
5、比赛流程及所须工作人员安排见另外安排。
八、活动要求:
1、加强领导,精心组织。各团支部要高度重视,切实组织好本次活动,作为“构建和谐校园”的重要内容。
2、推选出本班级优秀分子参与比赛,赛出风格、赛出水平。
九、奖项设置:
一等奖1名
二等奖2名
三等奖3名
十、比赛规则:
1、演讲顺序由选手抽签决定。
2、评委手中有一份评分标准和评分表,每位选手演讲完毕,由统分员收取评委的'评分表。
3、评分去掉一个最高分和一个最低分,取其平均值。
4、评委当场打分,从第二位选手开始主持人当场宣布成绩。
5、脱稿演讲3-8分钟。
6、评分标准:
(1)、评分采取十分制,去掉一个最高分和一个最低分后的平均值为选手得分。
(2)、评分按演讲内容(4分)、语言表达(3分)、姿态神情(2分)、仪表形象(1分)
演讲比赛活动方案 篇2
一、活动目的
为进一步弘扬优秀的读书传统,营造书香校园文化,引领全校教师树立终身学习的理念,引导教师关注教育的功能与使命,关注人的发展与完善,从而实现专业的成长和生活质量的提高,做一个让人民满意、个性发展、精神丰富的教师。
二、参赛对象
1.中心小学全体教师。
2.参赛名额分配:中心校、浔北分校各4人;乐陶小学、浔幼、城幼2人;蒲坂小学、后所小学(城东幼儿园)各1人。
三、比赛规则和要求
1.要求参赛的内容是自己撰写的,应以《老师的力量》、《送给老师的心灵鸡汤》和《给老师的'健康枕边书》为题材。
2.演讲主题不限。
3.演讲过程中可适当运用音乐、表演等内容。
4.时间控制在5分钟之内(每超过1分钟扣1分)。
四、奖项设置
评选出一、二、三等奖若干名。
五、比赛时间、地点
4月22日上午9:00,中心校多媒体教室
六、评分标准
1.内容(40分):一是以《老师的力量》、《送给老师的心灵鸡汤》和《给老师的健康枕边书》为题材;二是材料内容比较生动。
2.演讲水平(60分):
(1)吐字发音(10分):普通话准确、流畅。
(2)声音(10分):精神饱满,声音响亮。
(3)生动形象(20分):动作恰当,有感情演讲。
(4)自然大方(10分):要求服饰得体,举止自然大方,仪表端庄,体现教师的精神风貌。
(5)脱稿(10分)
七、注意事项
请各校(园)于4月10日前将参赛选手名单报送至中心小学德育处。
演讲比赛活动方案 篇3
一、活动目的
为了进一步增强我园教职工爱岗敬业,教书育人的.职业责任感,提高教职工的素质,特开展“做孩子们的知心朋友”为主题的师德演讲比赛。活动有关事项如下:
二、参赛对象:在征集的征文中,以组、室为单位择优推选9人参加演讲竞赛。
三、时间地点
比赛时间为xxxx年10月17日(星期一)下午3:30,全体教师集中xxx多功能厅。参赛选手按抽签顺序进行演讲。
四、演讲评分办法与标准:
评分办法:演讲比赛评分分演讲内容、语言表达、形象风度、整体效果四部分。满分为100分。评委打分后去掉一个最高分和一个最低分,汇总后取平均分,精确到小数点后两位,若出现同分,则精确到后三位,以此类推。
评分标准
1、演讲内容:40分。内容充实具体、紧扣主题,观点正确鲜明,真情实感富有启发性。
2、语言表达:30分。普通话标准、发音清晰;语调自然优美,抑扬顿挫,语言生动贴切, 表达流畅,富有激情和感染力。
3、形象风度:10分。衣着整洁、仪态端庄、自然大方,举止自然、得体,精神饱满,体现朝气蓬勃的精神风貌。
4、整体效果:20分。有一定感召了,引发听众共鸣。尽量脱稿,恰当运用多媒体,结构紧凑完整 .时间控制在5分钟内,超时适当扣分。
五、奖项设置:
比赛设一等奖2名,二等奖3名,三等奖4名。
六、比赛评委:学校领导、团委、各组室组长。
七、具体分工:场景布置。主持:xxx 奖品购置:xxx 活动摄影:xxx
演讲比赛活动方案 篇4
主办单位:
武汉工业职业技术学院电子电气工程系学生会
活动宗旨:
为加强团员对党的认识、拉近团员与党组织的距离、使团员明确自身的责任和荣誉、促进学校优良学风的发展,特举办此次演讲比赛。
演讲主题:
我是团员我光荣
比赛原则:
1.比赛公开化、公平化、公正化。
2.职责分明化、分工明确化、做好细节工作.
一.活动纲要
1 活动目的
〈1〉加强团员对党的认识、拉近团员与党组织的距离
〈2〉使团员明确自身的荣誉和责任、促进学校优良学风的建设
〈3〉通过举办活动,促进学生的思想觉悟
2 参赛选手要求:
(1)电子电气系大一团员
(2)题目自选,要求稿子内容积极、健康、向上。
(3)演讲时间不超过10分钟。
(4)如有背景音乐,则自带存储设备。
3 参赛前期选拔工作:
(1) 大一各班学习委员和团支书负责参赛选手的选拔工作,辅导员协助,每班至少推荐1到2个人
(2) 通过与辅导员、各班学习委员、团支书沟通,在班级进行宣传,另外外宣部以展板形式进行宣传工作
(3) 学习部组织初选和复选,在选拔过程中请学生会成员担当评委。
选拔方式:先让选手谈谈对团、党组织的认识,看其是否有一定的'思想觉悟
学习部负责准备文段,参赛人员随机抽取并朗诵;
参赛人员现场演讲,自由发挥,
(4) 复选后确定最终参赛人员10到12名,名单公布后各选手积极备稿,并交由学习部审核(可交手写版和电子版)
联系人:王瑞 15994237046
邮箱: 250585344@qq.com
4 时间及有关场地安排:
报名时间:20xx年4月18-19日(星期一、星期二)
初赛时间:20xx年4月20日(星期三)
复赛时间:20xx年4月22日(星期五)
决赛时间:20xx年4月26日(星期二)
公布参赛成员名单:4月22日
地点:另行通知
5 奖项设立:
一等奖1名 二等奖2名 三等奖3名
6)比赛结束后,颁发获奖证书和奖品
二.赛前准备工作:
1.前期宣传准备工作
(负责:宣传部)宣传(在比赛前两天出宣传板)
其中包括:1名单公布;2比赛时间、地点;3介绍;4祝语;5造气氛。
2.主持人的选定
比赛选男女主持人各一名
3.评委和嘉宾的邀请:(负责:主席团)
1)邀请5个评委参加比赛的评选工作
2)邀请相关院系领导或辅导员,校学生会主管领导做出席比赛嘉宾
3)嘉宾和评委可做颁奖人
4.比赛内容和资料(负责:学习部)
1)资料收集(演讲稿,ppt制作资料,比赛选手资料,嘉宾评委资料)
2)ppt制作
5,申请教室
5. 赛场布置:
1)会场所需装饰物品及设施
2)赛场背景的制作、舞台设计、席位摆设(提前四小时完成,各部门协助完成)
6.接待工作:联系好到达时间,由女生部负责接待
7.记分员(学习部)
8.会场纪律:(负责:纪检部)
9.现场摄影工作:宣传部
10.催场工作:纪检部两人
三.比赛流程
1. 同步ppt放映(演讲主题画面),音乐控制及拍照,同步现场秩序维持
2. 主持人开场白并宣布会场纪律及相关要求。
3.介绍到场嘉宾
4.宣读比赛规则及评分标准
5.比赛开始(选手当场得分由主持人在下一名选手上场之前宣布)
(1)选手介绍(同步 ppt)
(2)演讲开始(演讲顺序以比赛前抽签顺序为准) (作者编辑:admin)
6.宣布获奖名单
7.颁奖仪式(同步颁奖音乐)
8.嘉宾致辞
9.欢送嘉宾
10.观众退场
11.场后总结
12.谢幕
四.比赛结束
1.学生会成员留影
2.会场整理(物品整理,清洁卫生,设备清理)
评分标准(演讲比赛):(满分100分)
●仪表形象:(30分)
1)着装整洁,大方得体。(10分)
2)姿态自然,动作适度。(10分)
3)是否脱稿(评委根据脱稿程度给予最低到最高的分值)(10分)
●演讲内容:(40分)
4)主题鲜明,符合主题内容,文章层次是否清晰。(15分)
5)内容充实,事例动人,贴近生活,富有鲜明的时代感。(15分)
6)行文流畅,用词精练,详略得当。(10分)
●语言艺术:(30分)
7)发音标准,流利。(10分)
8)节奏处理得当,技巧运用自如。(10分)
9)表现力、应变能力强,能活跃气氛,引起高潮。观众认可度(此项由台下观众投票表决,获得一名支持者,得到0.2分,得分上限10分(10分)
评分规则:评委明确给出每部分评分(评分为整数),由工作人员进行最后加总,去掉最高分与最低分,取平均分为选手比赛成绩,按成绩排名分别获一、二、三等奖。
演讲比赛活动方案 篇5
活动宗旨:
通过开展“庆国庆”演讲比赛活动,引导学生感受伟大祖国的繁荣昌盛,体验家乡变化和学校发展变化,培养学生爱国、爱家乡、爱学校的情感,弘扬与时俱进、奋发有为的时代精神;同时丰富学生校园文化生活,提高学生的艺术素养,进一步培养和提高学生的`综合素质,促进学生快乐成长,全面发展。
活动主题:
热爱祖国,热爱家乡,热爱学校。
参加对象:
全校所有老师选取四五六年级学生进行指导。
活动安排:
1、宣传发动(9月17日~10月8日):
全校老师应以本次活动为契机,加强对学生的爱国主义教育,积极宣传,发动学生自己撰写演讲稿,老师也可以帮他们写,并在各班挑选以确定比赛选手。
2、准备阶段()
各老师选好选手后就积极行动利用时间对选手进行训练。于10月日前请各老师将选手名单和演讲内容交罗运会老师处。
3、校级比赛(10月日):
各老师推荐一名最优秀的同学参加校级公开决赛,时间是10月日。
4、比赛阶段:
(⒈)比赛地点:红旗小学操场上
(⒉)比赛时间:13:00-------16:00
(⒊)准备:
吴大军写“庆国庆演讲比赛”刁均云帮助吴大军把标语挂好。
王易松周朝伦负责音响
罗运会负责找学生安排好评委桌(要求布置好赛场)
(⒋)评委安排:
本次比赛评委由严晓燕、张远翠、吴大春、王世华、刁均云、李凤。计分员吴大军
(⒌)比赛流程:演讲完第一个就打分,公布分数在第二位学生演讲完,最后当场公布等级奖。
活动要求:
老师要求:
⒈加强领导,精心组织。各老师高度重视,切实组织好本次活动,喜迎国庆。
⒉推选出本校优秀学生参与比赛,赛出风格、赛出水平。
学生演讲要求:
1、演讲内容:主题鲜明深刻,格调积极向上。
2、语言表达:普通话标准,声音宏亮清楚,语调和语速与演讲内容
有机配合,声音与情感有机结合等。
3、演讲表情:表情自然并与内容有机结合,声情并茂,有一定感染
力,能配上动作与手势等。
4、仪表仪态:仪表端庄,服装整洁大方,讲究礼仪。
5、整体效果:现场有一定的感染力,能引起观众共鸣,能运用一定的形体语言。
6、其他:每位选手演讲时间2——5分钟。
奖项设置:
学生获等级奖,老师获指导奖。
一等奖3名
二等奖4名
三等奖6名
比赛规则:
⒈演讲顺序由指导老师抽签决定。
⒉评委手中有一份评分标准和评分表,每位选手演讲完毕,由计分员收取评委的评分表。
⒊评分去掉一个最高分和一个最低分,取其平均值。
⒋评委当场打分,从第二位选手开始主持人当场宣布成绩。
5、评分标准:
⑴、评分采取十分制,去掉一个最高分和一个最低分后的平均值为选手得分。
⑵、评分按演讲内容(4分)、语言表达(3分)、姿态神情(2分)、仪表形象(1分)
另附演讲比赛获奖表(见下页)
国庆演讲比赛获奖表
A4纸打印,注明班级和姓名。
【注】演讲稿请统一使用
演讲比赛活动方案 篇6
一、活动背景
书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。书经常陪伴我们的左右,无论是以前、现在、还是未来,书都不会离开我们一步。读书既能增进课外知识,又能培养自己的高尚情操。
二、活动宗旨
为了进一步倡导读书和学习,帮助大学生树立远大理想,引 导大学生会做人,学会学习,学会发展,增强大学生的创新精神和创业意识,加强学风建设,营造浓厚的'校园文化氛围,构建和谐文明校园。
三、活动主题
读书 励志 成才
四、活动对象
机电工程系全体学生
五、活动时间
初赛:20xx年5月16日
决赛:20xx年5月23日
六、活动内容
以班级为单位报名,每班派出不少于2名同学参加初赛。演讲内容围绕“读书 励志 成才”这一主题,有感而发,联系实际。可以是书评,可以是读后感,也可以叙述读书过程中发生的小故事等等,演讲题目自拟。
七、活动地点:
教学楼xx5多媒体教室
八、活动流程
(1)主持人上场,宣布比赛开始,宣读比赛要求及评分细则;
(2)比赛开始,主持人请1号选手上演讲,1号选手演讲结束后2号再上台演讲,依次类推。
(3)宣布得分
(4)学工办负责老师分别作出点评和总结。
(5)颁奖
(6)比赛结束后,团总支相关人员留下进行会场清理。
九、活动安排
宣传部:提前一小时到达比赛地点,布置场地,组织选手抽签。
组织部:制作ppt,协调场内选手以及主持人和颁发荣誉证书。
文艺部:准备评分表以及活动现场所需的文字材料,统计得分。
十、奖项设置
一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名、优秀奖若干
演讲比赛活动方案 篇7
为进一步加强教师职业道德建设,营造良好师德师风氛围,提升教师队伍整体素质,经学校研究,决定在全校举行“创先争优、情系教育、凝聚师魂”师德师风演讲比赛活动。为确保活动顺利实施,特制定本方案:
一、活动目的
通过活动开展,大力弘扬我校教师“爱岗敬业、无私奉献”的职业情操和“教书育人、为人师表”的精神风貌,积极营造师德师风建设良好氛围,进一步推动《中小学教师职业道德规范》的'贯彻落实,进一步提高教师队伍整体素质和师德修养,促进我校教育事业健康蓬勃发展。
二、组织领导
为加强对演讲比赛活动开展的组织领导,学校成立师德师风演讲比赛活动领导小组:
组长: 副组长:
成员:
三、演讲主题
“创先争优、情系教育、凝聚师魂”
四、演讲内容
演讲题目自拟,演讲内容要求围绕《中小学教师职业道德规范》,以自己或身边的先进教师、先进集体典型事迹为题材,展现我校教师忠诚党的教育事业,积极投身教育教学改革实践立足本职,创先争优和爱岗敬业、无私奉献;教书育人、为人师表的良好师德风范;阐释对师德建设重要性、新时期师德的内涵、评价标准等问题的理解、感悟和体会。内容要求典型事迹与鲜明理念相统一;主题鲜明、突出、深刻;立意高远、观点正确、逻辑严谨;内容充实、具体,富有启发性,有较强的感染力和号召力。
五、参赛对象
全校所有教师均可报名参加比赛,每个教研组至少推荐两名代表参赛。
六、比赛时间
20xx年9月3日下午3:00。
七、比赛规则
使用普通话站立式脱稿演讲,着装、仪态自然大方。演讲时间控制在5—8分钟,不足时或超时每10秒扣总分1分。演讲顺序采用抽签方式确定。
八、奖项设置
本次比赛根据参赛人数和选手综合得分高低,设一等奖 、二等奖、三等奖各若干名。
九、评分标准
演讲比赛从演讲内容、语言表达、形象风度、综合印象、演讲效果五个方面对参赛选手进行评分,满分为100分。比赛评委由学校行政组成员和教研组长组成。评委打分后,去掉一个最高分和一个最低分,汇总后取平均分,分数精确到小数点后两位。若出现同分,则精确到后三位,依此类推。
(一)演讲内容 (35分)
1.演讲内容能紧紧围绕主题,观点正确、鲜明,见解独到,内容充实具体,生动感人(15分)
2.材料真实、典型、新颖,事迹感人、实例生动,反映客观事实,具有普遍意义,体现时代精神(10分)
3.讲稿结构严谨,构思巧妙,引人入胜(5分)
4.文字简练流畅,具有较强的思想性(5分)
(二)语言表达 (35分)
1.演讲者语言规范,吐字清晰,声音洪亮圆润。(10分)
2.演讲表达准确、流畅、自然。(10分)
3.语言技巧处理得当,语速恰当,语气、语调、节奏张弛符合思想感情的起伏变化,能熟练表达所演讲的内容。(15分)
(三)形象风度(15分)
演讲者精神饱满,能较好地运用姿态、动作、手势、表情,表达对演讲稿的理解。
(四)综合印象(5分)
演讲者着装朴素端庄大方,举止自然得体,有风度,富有艺术感染力。上下场致意、答谢。
(五)演讲效果(10分)
演讲具有较强的感染力、吸引力和号召力,能较好地与听众感情融合在一起。
十、活动要求:
1.各教研组必须高度重视此次师德师风演讲比赛活动,认真和精心组织教师参加比赛。
2.各教研组于9月3日前将参赛选手名单报教务处,报名时请提交演讲材料一份。
3.参赛选手在比赛前20 分钟抽签,必须准时到场参赛,超时未到视为弃权。
演讲比赛活动方案 篇8
为进一步加大环保宣传力度,增强少年儿童的环境保护意识,从而进一步推动全民环保意识的'提高,为构建“和谐社会、和谐校园”,促进我校校园文化可持续发展作出积极贡献,少先队大队部决定开展“我们只有一个地球”演讲比赛。特制订如下活动方案:
一、活动主题:我们只有一个地球
二、参赛对象:五、六中队全体少先队员
三、参赛要求:
1、演讲内容健康向上,能够紧紧围绕主题。
2、演讲题目自拟。
3、每人演讲时间为3—5分钟左右,且使用普通话。
4、参赛选手按顺序上台,演讲原则上要求脱稿。
四、比赛时间:20xx年3月18日
五、演讲地点:多媒体(2)室
六、评分细则:
比赛采用10分制,评委现场打分,去掉一个最高分和最低分,保留到小数点后两位取平均分。
1、演讲内容:紧扣主题、充实生动(2分),语言流畅自然,有感召力(2分)演讲时间不少于4分钟、不超过8分钟(0.5分)。(计4.5分)
2、演讲能力:普通话流利,发音标准,语调准确,表达流畅(2分);脱稿演讲(1分);节奏优美,富有感情,肢体语言使用恰当(1分)。(计4分)
3、综合印象:上下场致意、答谢(0.5分),服装得体,自然大方,气质佳(0.5分),观众反映好(0.5分)。(计1.5分)
七、要求及说明:
a、演讲以中队为单位,每中队选派二人演讲好的队员参加比赛,演讲人员要普通话标准、感情色彩丰富。
b、演讲稿件由各中队自己组织材料,稿件内容要符合活动要求。
c、各组于3月13日进行初赛选出优秀选手3月18号进行决赛。
演讲比赛活动方案 篇9
为了全面实施素质教育,丰富校园文化生活,培养学生热爱祖国,热爱校园,促进校园文化健康发展,团委、政教处联合举办一次“校园是我家”的演讲比赛。
一、比赛时间:10月19日下午第三节课下
二、比赛地点:实验楼五楼会议室。
三、要求:
1、以热爱校园,热爱班级为主要内容,演讲时间不超过5分钟。
2、每班推荐一人准时参赛。
四、评奖:
学校将对参赛的同学进行评奖,设一等奖2名,二等奖4名,三等奖7名。
附:演讲比赛评分标准:
一)主题内容:(50分)
1、内容紧扣主题,充实生动(20分)
2、语言流畅自然,文彩华丽(10分)
3、主题深刻富有感召力(20分)
二)普通话(20分)
1、发音基本标准
2、普通话流利
3、节奏优美,发音标准动听,富有感情
三)表达分(20分)
1、脱稿演讲,表达生动,动作恰当
2、感情处理得当
3、感召力强,富有创意(1分)
四)台风(10分)
服装得体,自然大方
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