演讲比赛作文集锦九篇
无论在学习、工作或是生活中,大家都经常接触到作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。那要怎么写好作文呢?以下是小编为大家收集的演讲比赛作文9篇,欢迎大家分享。
演讲比赛作文 篇1
有一种使命叫责任,有一种付出叫关爱。5月23日,我区教育局举行了“提速增效,创先争优,积极争当学生爱戴人民满意的教师”演讲比赛。这次活动旨在加强教师注重提速增效,创先争优,在全区树立起讲师德,比奉献,学先进,促发展,积极争当学生爱戴人民满意的教师的良好氛围,使每一位教师都担负起教书育人的重任,努力把学生培养成文明、健康、有技能、勇于创新的新一代有用人才。
这次活动中的参赛老师紧紧围绕“师爱”这一主题,结合工作中的的感想、体会以及身边感人的事迹,以充实的内容、真挚的感情、生动形象的语言,讲述了自己对师爱的感悟。参赛教师的演讲以爱为出发点、以责任为根本,字字句句饱含真情,从不同角度、不同方面展示了教师 “捧着一颗心来,不带一根草去”的奉献精神和师德风貌。他们用自己的热情和思考诠释了作为一名教师的神圣,用发自内心的快乐,感悟着教育的魅力,用她们不为人知的点滴事迹感染了在场的每一位听众。整场比赛时而理性,时而感性,时而奔放,时而隽永;激动处声音高昂,深情处声情并茂,精彩的演讲赢得了老师们的`阵阵掌声。
教师必须有师爱。教师的道德与爱心将直接影响下一代的成长。在教育活动过程中,教师既要把丰富的科学文化知识传授给学生,又要用自己的高尚人格影响学生、感化学生,使学生的身心健康地成长发展。因而教师必须要有高尚的思想境界,纯洁美好的心灵。在工作中,教师要安贫乐教,甘于奉献。必须耐得住寂寞,受得住挫折,将自己的所有精力全身心地投入到教学实践中去。
通过这次活动,在聆听他人故事、体会中,我进一步领会了师爱的深刻内涵,反思了自己的工作,我会在以后的工作中努力提升自身修养,更积极的争当学生爱戴人民满意的教师!
演讲比赛作文 篇2
六月十二日,星期五,我参加了演讲比赛。一共有二十五个同学参赛,我是第二十四位。在台下等待时,我觉得心里有点紧张。 上台时我听见小同学们在台下喊加油,我就忘记紧张了。
可是,我一只手拿麦克风,另一只手却不会做动作了。最后我得了一等奖。我会好好地保留这张奖状,作为纪念。
演讲比赛作文 篇3
在9月29日的下午,我们五、六年级举办了一个演讲比赛。代表我们六(4)班参赛的是张艺卓。
五年级的一号选手上场了,但她好像并没有给我带来什么兴趣,所以班里的同学也都自己玩自己的,期待我们班的“大人”上场。
一个小时后,到我们这些“大童鞋”上场了,这是班里的同学也才有些收敛。大部分的同学也都说某岛屿的事,可能真的把自己当上大人了吧。终于到了我们班的张艺卓上场了,只见他风度翩翩,穿个西装、皮鞋,寄个领带,让人看得倍有精神!倍帅气!他演讲的`题目是——《捍卫岛权,扬我国威》一听这名字,就热血腾腾的,再配上张艺卓精心的挑选的钢琴名曲——《出埃儿记》,那真的棒极了!经过阵阵掌声,一位位选手也演讲完毕了。
到了颁奖的时间,老师一个个宣布名字,五年级完了。到了我们六年级,一等奖:某某某、某某某、张艺卓。 “Yes!”班里的同学大喊大叫,经过我们一个星期的训练,终于获得了一等奖,话说,如果张艺卓不拿个一等奖回来,都有些对不起我们了那。
从这个演讲比赛中告诉我:只要认真的、努力的、真诚的对待一件事,就会成功!
演讲比赛作文 篇4
我的学习成绩虽然不怎么好,但我一向羡慕那些电视上的演讲家,我也相当演讲家。今天,经过我的争取,我终于也可以站在演讲台上当一回演讲家了。
我是在比赛进行到一半的时候由班长申请才加入到演讲队伍中来的.,这个机会来之不易,我想:我一定要讲好。因此,在别人演讲时我一直站在走廊上做准备。
等我前面的那一位同学演讲快结束了,我赶紧再次束好裤子,准备大步上台,为的是像电视里的演讲家那样潇洒。
“下面请第十一号选手朱子超上场。”听了主持人的话,教室里响起了热烈的掌声。我一步一步地走上来,好像走了很久才到演讲台前。“各位同学……”教室里又响起了一片掌声,我赶紧停下来,没想到教室里传出一阵笑声。我镇定了一下。又开始说道:“各位同学,大家晚上好,今天我演讲的题目是《只有一个地球》……”我其实差不多都是背的书上的内容。“……不错,科学家提出了设想,例如,在火星上或者月球上建造移民基地。但是,这些设想即使能实现,又有多少人上去居住呢?”讲到这里时,我本来想加上自己的语言,比如加上:是的,如我们的北京故宫、天安门广场、桂林的象鼻山、漓江……又能怎么搬走呢?可因为我太紧张了,不记得了。
为了让小评委给我高分,我演讲时也按照老师说的那样,用眼神去和观众交流,可观众们都笑起来了。
后来,没想到我还真得了奖!这可是我第一次上领奖台,我并不笨,用老师说的话说,不管什么是,只要敢面对,只要用心做,就一定可以做好。
演讲比赛作文 篇5
今天,是个令我心烦几个礼拜的日子,那就是,我必须代表班上参加演讲比赛!
不要以为这很光荣,其实我根本只是替死鬼罢了。原本是另一位要参加,可是…老师竟然说我“有经验”,应该上去比赛。天啊,我当下真想飙三字经,我上次是因为不知道演讲的可怕所以才傻呼呼地当全班的牺牲品耶!我真正想参加的是朗读,OK?但是抗议无效,我眼睁睁的看着语文竞赛的参加名单在学习委员手中送到教务处。演讲就算了,我竟然还要参加作文比赛!?Oh my god!您一定要这样惨忍的对待我吗?麻烦耶!只不过上次得第五名,为啥还要叫我参加,班上应该有更好的人选吧?唉,算了,于事无补,还是好好努力吧。
但…我是不是最近没烧好香,老天爷特别爱整我。我家的打印机竟然坏了!!我准备好久的一堆稿没用了啦。我带着壮士断腕的赴死精神来到了比赛场地。而令我讶异的是竟然有三分之二以上的同学都没准备稿子。哈哈!我的紧张情绪顿时烟消云散了不少,开始与旁边的`同学装熟聊了起来。稀奇的是我竟然与她特别聊的开,这时,有同学大声问:“老师!如果根本没准备稿,能上去说“各位老师各位同学大家好,我的演讲到此结束”就好了吗?”我隐隐约约看到老师额上的青筋冒了出来,皮笑,肉不笑的回道:“可以呀,不过你们都是班上的菁英份子,如果不怕害班上身败名裂就好了。”顿时,大家哄堂大笑。“哈、哈哈,谁会怕呀,还不都是被当挡箭牌的人而已,谁理班上呀?”“对嘛!那群陷害我的人我才不管咧!”嗯嗯,看来大家都是志同道合的好友。发问的那个同学一脸奸笑,似乎是已经知道自己该怎么做。“嘿嘿,这提议真不错,说到了大家的心坎。”我同样一脸“灿烂无害”的笑容,闲闲的道。
时间快速的飞逝,转瞬,演讲比赛已经开始了。而我竟然抽到最难胡诌的题目──电视与电脑。像我这种开电脑只会玩线上游戏的人,开电视只会看卡通的人,电视是啥东东呀?电脑又是怎样?当下我心里就已经打定主意乱掰不下去就按照那个“破坏名誉”的方法。但还真的…我一上台除了依照残存的记忆片段,其余真的是在胡说八道,但…说不下去了,我顿了好几秒,嘴角突然浮出诡谲的笑容。“……我的演讲到此结束,谢谢。”一手捂住压不下的嘴角,我的掌声特别大,好似为了掩盖那些许的笑声。“哈哈、哈,好、好赞!”编号二号的同学,也是跟我“相见恨晚、聊的开”的朋友笑到整个人趴在我肩上,为我的“壮举”感到钦佩不已。“嘻嘻,别笑了,换我们来看别人笑话了啦。”一个接着一个,直到编号第某号,十一班的同学,他上台,演讲了不到一半,就突然停下来说…“我的演讲到此结束,谢谢大家。”“…哈哈哈、哈、哈哈!!”现场静寂了五秒,顿时全场发出震天撼地的笑声,喔!当然不包括评审老师,微微瞄了一下,老师的笔不正常的弯曲,剎那间,我背后冒了冷汗。不过那也是一瞬间的是,我和朋友用力互搥对方,把笑意硬生生忍了下来,可憋笑会得内伤的,我们为了“身体健康”还是“小小声”的笑了起来。那同学经过我身旁时,我们叫住他,比出了大拇指,道:“好兄弟!”他的表情似乎有点二丈金刚摸不着头脑。我们窃笑,他表情无奈耸耸肩,坐到后面观赏别人的演讲。之后,又有两三个“难兄难弟”跟我们一样,大家笑的很开心,不过谁赢谁输每人心知肚明,虽然大部分都是还乱的,包括我,除此之外,还是有几匹黑马。
唉呀呀,真是又哭又笑,惨兮兮的演讲比赛呢!
演讲比赛作文 篇6
叮铃铃……
现在就下课了,让人激动的演讲比赛开始了,有的同学很高兴,有的同学很紧张,我很紧张因为我代表我们班参加演讲比赛,听校长的《比赛开始了》我一边紧张一边想妈妈的话妈妈说:孩子你一定会拿到第一名的,不要紧张。还有我的朋友和同学们都说:你一定会拿到第一名,不要紧张,我才放心了。
比赛开始了,我心里想:我一定会拿到第一名一定要赢,过了一会儿,到我演讲的时了,还是心想:忘记身边的所有不要紧张,忘记别的'同学,演讲完了以后我回了自己的座位,成绩也出了,听自己去得了第一名的话,我很高兴,我拿了奖状。
回家了以后把奖品给妈妈看,妈妈也很高兴,妈妈说:只要努力才能取的好成绩。
这次演讲比赛以后把妈妈说的话记住得好,做事认真了。
演讲比赛作文 篇7
星期五的班队活动课上,我们班举行了“名人故事”演讲会。
在演讲会上,班上的同学个个积极参与,讲的神采飞扬,非常的投入。站在台上的同学讲得精湛,我们坐在台下的同学也个个听得全神贯注。
下一个该轮到我了。我心里非常的紧张,慢吞吞的`走上讲台,大声的讲了起来。由于心里紧张,我不敢看下面的同学们,低着头只往一个地方看。我感觉自己站在讲台上笔直的就像个木头人样,声音也是僵硬的,全没了原先在家里讲时的那么生动活跃。因为在家里妈妈让我练过了好多遍,所以,尽管一开始我很紧张,但讲着讲着就不那么紧张了,我还是流利的把整个故事都讲完了。
一讲完,我就疾步走下讲台,坐到自己的座位上,晃了晃脑袋,长舒了一口气。
经过这次演讲,我想,下次的班队演讲课我一定会讲的比这次更好更生动流利,不再这样紧张了。
演讲比赛作文 篇8
“哗—”,从远处不时传来一阵阵排山倒海的掌声。原来,本校正在举行一场别开生面的“我爱读书”演讲比赛。
瞧,这位选手,穿着大方得体,美丽动人,两个小辫子时不时在舞动着。演讲时而低沉,时而高亢;或畅谈读书的体会,或讲述书中的内容。讲到情深处,有如春风拂柳、小桥流水;谈到激扬处,仿佛海阔天空,惊涛拍岸??整场比赛高潮迭起,台下的观众也被精彩无比的内容给深深感染,不由自主地迸发出雷鸣般的掌声,气氛异常热烈。
接下来上场的是位男生,他的'演讲内容深深地震撼了我,相信也震撼了在场的每个人。什么“书籍是人类进步的阶梯”、“鸟欲高飞先振翅,人求上进先读书” 、“什么少年强则国强”??字字句句铿锵有力,慷慨激昂,每个字、每句话、每个表情动作无不透出演讲的博学多览,胸怀大志,爱国情感。啊,他那读书的特殊动力---爱国情感,护国责任,已悄然在我身上滋长、蔓延,他激昂高亢的演讲为我注入了无穷的力量。此时,我感觉自己浑身是力,意气奋发,势不可挡??
各位演讲者激情高亢、滔滔不绝地述说着为何“读书好”、如何“读好书”、“好读书”的话题,让我们明白了多读书的好处,倡导我们多读书,养成良好的阅读习惯。
是啊,读书真好!作为小孩子,就应该以书为友、与书相伴,多看好书,才能长知识明道理,才能学好过硬的本领。
评语:小作者积累了许多优美的词句,文中运用了排比的修辞手法,读者似乎来到了演讲比赛的现场。
演讲比赛作文 篇9
今天中午,我参加了学校举行的《我爱我的祖国》的'演讲比赛。这是我上小学第一次参加这样的活动。当我走上演讲台时,我非常紧张,腿脚发软,心怦怦地跳得厉害,好象怀里揣着小兔子似的。我抬起头时,台下的评委老师都朝我竖起大拇指,仿佛在说:“加油!”
我又充满了力量,我的心也慢慢地平静下来。我大声地说:“老师们,同学们,今天我演讲的题目是……讲着讲着,我突然卡壳了,我的心情又变得紧张起来。我红着脸,脑海里像放电影一样,把演讲稿的内容认认真真地回忆了一遍。我深深地吸了一口起,又继续往下讲。
终于讲完了,我高兴地走下台。妈妈朝我笑眯眯的,好象在说:“你真棒!”
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