创建美丽校园演讲稿

时间：2023-09-02 07:42:30 演讲我要投稿

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[热门]创建美丽校园演讲稿2篇

　　演讲稿要求内容充实，条理清楚，重点突出。在发展不断提速的社会中，演讲稿与我们的生活息息相关，那么你有了解过演讲稿吗？下面是小编收集整理的创建美丽校园演讲稿，欢迎大家分享。

[热门]创建美丽校园演讲稿2篇

创建美丽校园演讲稿1

尊敬的各位老师、亲爱的同学们：

　　上午好!

　　今天我讲话的主题是：《保护环境，从我做起》。

　　美国著名作家欧·亨利曾经写过一篇题为《最后一片叶子》的小说。酷爱生活的女画家约翰西在患了肺炎即将告别这个世界时，望着窗外瑟瑟秋风中日渐枯竭稀少的绿叶，孱弱而又忧伤地对朋友说：“当最后一片叶子落下时，生命就都全部结束了，世界也将永远离我而去了。”初读这篇小说时，少年不识愁滋味，对主人公那仿佛病态的痴语我并不以为然，而正是在人类对绿色顶礼膜拜，绿色食品、绿色能源、绿色电脑、绿色冰箱，绿色建筑被人们广为崇尚的今天，重读小说《最后一片叶子》才感悟到：这分明是一个寓言故事，约翰西的心语，分明是大音若希。

　　绿色是大自然赠与人类的'宝贵财富，绿色是人类文明的摇篮。人人都渴望拥有一个美好的家园，人人都希望生活在人与自然和谐发展的绿色环境里。又是一季春天，微风阵阵，细雨蒙蒙，野花遍地……然而，曾几何时，人与自然的关系变得很紧张。

　　一分钟会发生多么大的变化，请看这样一组调查数据：世界上每分钟有21万平方米森林消失，11万平方米土地沙漠化，4.8万吨泥沙流入大海，85万吨污水排入江河湖海，28人死于环境污染……每分钟，人类居住的地球都在遭受各种威胁：水污染、空气污染、植被锐减、物种濒危、江河断流、垃圾围城、土地荒漠化、臭氧层空洞等等。大家瞧瞧，我们和蔼可亲的母亲——地球，正在经受多么大的伤害啊!

　　令人欣慰的是，人类似乎已从惨痛的教训中和惩罚中觉醒，越来越多的人意识到只有热爱地球才能创造幸福生活。4月22日是“世界地球日”，同学们，让我们从这一天开始，不再对污染环境的行为袖手旁观，不再随手丢一分垃圾却无所谓，不再以为随口吐一口痰都不要紧，不再觉得水龙头没关与己无关。

　　同学们，我们学校在积极组织开展绿色环保主题活动的同时，加大了对校园环境的绿色美化工作，并正在争创“xx省绿色校园”。漫步在校园中，郁郁葱葱的树木、争奇斗艳的花卉，还有舒缓的天籁音乐，都使我们感到精神振奋、心情舒畅。

　　值4月22日“世界地球日”到来之际，特向全校师生发出以下倡议：

　　1、树立和倡导绿色文明意识，积极参加校园爱绿、护绿行动。

　　2、养成良好卫生习惯，不随地吐痰，不随意乱扔果皮、纸屑。

　　3、语言文明、行为规范，遵守公共秩序，不在公共场所内乱贴乱画、大声喧哗和打闹。

　　4、节约资源，分类回收。节约每一滴水、每一度电、每一粒粮、每一张纸，对可循环利用的废纸等垃圾进行分类回收。

　　5、减少污染、绿色消费。不使用污染环境的产品，特别是不使用一次性碗筷。

　　学校是我家，爱护靠大家。为了我们的校园、也为了我们自己的学习、生活环境，让我们少一些不经意，多一些责任感，从我做起、从身边的小事做起，积极行动起来，将绿色作为我们校园生活的主旋律，用爱心去关注校园环境的变化，用热情去传播环保的理念，用行动肩负起环保的重任，为争创绿色校园贡献自己的力量!

创建美丽校园演讲稿2

各位老师、同学：

　　早上好!今天我演讲的主题是创建省级绿色校园。绿，在《现代汉语词典》里的解释是“像草和树叶茂盛时的颜色”。而随着现代文明的发展，人们又将“绿”的概念进行了扩充：绿色奥运，指的是健康、节约、环保;绿色食品，意在安全、卫生、无污染;就连人们熟悉的绿色交通信号灯，也醒目地表示了没有危险、可以通过的意思。以上种.种都与绿色象征生命密不可分。

　　而今，嘉兴一中光荣地收到了一道“绿色挑战战书”——创建省级绿色学校。

　　下面我简单为大家介绍一下绿色学校的概念：

　　“绿色学校”是指学校在实现其基本教育功能的基础上，将以可持续发展理论为导向，在全面的日常工作中将可持续发展思想纳入管理中，通过制订环境管理制度，开展有效的环境教育活动，创设环境保护的文化氛围，促进师生、家长和专家参与环保和可持续发展的实际行动，全面提高师生的环境素养，共同为社会的可持续发展做出贡献。

　　也就是说绿色学校不仅仅是“绿化学校”，更主张环境教育从课堂渗透扩展到全校整体性的教育和管理，这就把责任落实到了我们每一个人的身上。

　　学校首先是一个传播文化的特定学习场所，而我们在学校中的生活约占学生每天生活的，甚至更多。校园环境对学生潜移默化的影响是显而易见的，一个优美的学习环境是我们所向往的，而我们的确可以做到更好。

　　看看周围的红砖黑瓦，套用林徽因的话来说就是：顽石会不会点头，我们不敢有所争辩，那问题怕是要牵涉到物理学家，但经过大匠之手艺，年代之磋磨，有一些石头的确会蕴含生气的。天然的材料经人心聪明的建造，再受时间的洗礼，成美术与历史、地理之和，使它不能不引起赏鉴者一种特殊的性灵的融会，神志的感触。那么，极为理所当然的，现代园艺界所倡导力，是的，我们可以做到，我们可以的“绿色”就为这些幽雅和谐的.轮廓，披上了风露所赐予的层层生动的色彩。

　　曾经有人这样评论过老舍先生的《茶馆》“嬉笑怒骂，各具情态，举手投足，便成风景。”我想这样的形容是不是也可以用在我们的校园环境上呢拿起你们心爱的相机、画笔，记录下身边点滴的鲜活的绿色生命吧，当它们独特的丰澹与美丽与整个时代相撞击、渗透，我们会骄傲地说，看，这是我们的一中。

　　创建省级绿色学校，需要我们全校师生的共同努力，是的，我们可以做到，我们可以做得更好。

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