小学家长发言稿

时间：2023-12-05 11:25:10 演讲我要投稿

小学家长发言稿

　　在现在社会，接触并使用发言稿的人越来越多，发言稿可以按照用途、性质等来划分，是演讲上一个重要的准备工作。相信写发言稿是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编整理的小学家长发言稿，欢迎阅读与收藏。

小学家长发言稿

小学家长发言稿1

尊敬的学校领导、老师们，亲爱的家长们：

　　大家好！首先，我要感谢学校的领导和老师们，为我们的孩子们提供了良好的学习环境和丰富的教学资源，使他们在这里感受到了学习的快乐和成长的喜悦。我也感谢各位家长们的支持和关注，我们的孩子们得以在这样一个良好的学习环境中茁壮成长。

　　今天，我作为一位家长代表，想就小学教育中的一些问题发表一些看法和理解。首先，我们都知道，小学阶段是孩子们最为重要的学习阶段之一。这个阶段的教育与孩子们一生的未来有着密切的关系。因此，我们家长应该积极参与孩子们的教育，给予他们支持与关注。

　　其次，我想强调的是，教育应该注重培养孩子们的素质。在小学阶段，我们不仅需要关注孩子们的学习成绩，更要看重他们的品德修养、社交能力以及身体健康。教育不仅仅是传授知识，更重要的是培养孩子们的人格和个性。因此，我们希望学校在教育孩子们的同时也注重培养他们的素质，让他们成为有道德、有格局、有担当的人。

　　最后，我想重申的是，家庭教育对孩子们的'成长很重要。在家庭中，我们不仅要给予孩子们物质上的关爱，更要在言传身教中示范着良好的品德和行为，让他们能够明白生活的意义和价值，培养他们健康、积极、乐观的心态。同时，我们也应该与学校保持良好的沟通和互动，共同关注孩子们的教育成长。

　　在这个美好的时代，我们家长们应该为孩子们的教育和成长贡献自己的力量。让我们共同努力，为我们的孩子们创造更好的未来！谢谢大家！

小学家长发言稿2

尊敬的各位家长、各位老师、亲爱的同学们：

　　大家好！今天我来为大家分享一下我个人对于小学教育的看法和理解。首先，我想强调的是，作为家长，我们不仅仅是孩子们的监护人，更是他们的第一位老师。因此，我们对于孩子们的教育、学术成绩和未来的发展都要高度关注和重视。

　　小学教育是一个细节问题，需要家长、老师之间的密切合作和沟通。家长们应该常与老师交流，了解孩子们在学校的表现和学习情况，及时关注孩子在学习方面的问题，积极配合老师做好家庭作业、复习以及阅读的辅导工作，及时给予孩子鼓励和支持。同时，家长们还应该注意孩子们的身体健康和心理健康问题，带孩子们进行适当的运动、休息，鼓励孩子们积极思考、交流，培养孩子们的独立性和自我管理能力。

　　在小学阶段，学习内容是比较基础和简单的，但重要的是打好基础，在读、写、算、思维等方面培养孩子们的能力。家长们要以身作则，引导孩子们养成良好的学习习惯，鼓励孩子们勤奋学习，培养孩子们的好奇心和探究精神，让孩子们爱上学习，把学习当成一种享受。

　　此外，家长们还要关注孩子们的课外兴趣和爱好。鼓励孩子们参加各种社交活动、学习小组、兴趣班、阅读课程等，引导孩子们走向多元发展，培养孩子们的'综合素质和创造精神。

　　同时，家长们也要在孩子们的兴趣爱好中帮助孩子们寻找梦想，让他们有一个自我规划和追求的目标。

　　最后，我想强调的是，在家庭教育过程中，爱与温暖是最重要的。家长们要与孩子们保持良好的亲子关系，温暖的家庭氛围、对孩子们充分的爱和关注，是孩子们心灵健康成长的关键。家长们要经常和孩子们谈心，了解他们的所思所想，用自己的爱心和温暖去温暖孩子们的心灵。

　　小学教育代表着孩子们人生中的第一步，我们家长们一定要用心地陪伴孩子们度过这段特殊的时光，让他们在家庭、学校和社会中不断成长和进步。

　　谢谢各位！

小学家长发言稿3

尊敬的校长、老师们，各位家长：

　　今天，我作为一位家长代表，用这个平台，向在座的各位教育工作者和家长们发表几点看法：

　　蒸蒸日上的小学，关乎祖国的未来，关乎孩子的成长，关乎家庭的和睦。开课铃声，荟萃了一幅幅本色的画卷，承载着爱的交融、师德的投射，蕴述着家校共育的精髓。作为家长，我们不仅是孩子的.监护人，更是孩子成长道路上的引导者和坚实后盾。

　　一、认真履行抚育责任

　　作为家长，必须认识到育人不仅仅是教育孩子，更需要抚育孩子。在孩子生长中，家庭是孩子最早的社会生活环境，是孩子个性、价值观形成最为关键的阶段，家长是孩子最重要的亲密关系者和榜样，因此要以身作则，塑造成为明真善美的优秀家长，用心去关注、关爱、教育孩子。

　　二、积极配合学校工作

　　每个家庭都希望孩子能够学业有成，走向美好的未来，而学校是孩子智慧的摇篮。家长需要积极配合学校的工作，参与到孩子的学习之中。在孩子做作业时，家长能够给予指导和帮助，鼓励孩子学习、锻炼孩子的耐性、独立自主以及适应能力。

　　三、构建温馨和谐的家庭氛围

　　家庭作为孩子的最广泛、最深入的社会环境，家庭的氛围对孩子的发展有着不可或缺的影响。在家庭中，家长应该始终保持心情平和、健康向上的态度，倡导家庭成员的沟通和相互理解。要以家教为基础，让家长和孩子形成对话和讨论的方式，建立家庭内部的民主制度。

　　四、共同培养孩子的思考能力

　　孩子需要从小培养自己的思考能力，家长和老师也应该共同构建良好的阅读环境，让孩子有更多的机会接触到各种各样的信息，对其进行思考。

　　最后，我相信只要我们以家庭为学校、以家庭为社会、以家庭为基础，让家庭教育和学校教育无缝对接，相互促进，竭尽全力，携手共进，就一定能够在孩子成长的道路上，为他们建起一道坚实的金色屏障。让我们一起努力，为孩子创造一个幸福美满的家庭，共同谱写人生的绚丽篇章。

小学家长发言稿4

尊敬的各位老师、各位家长：

　　大家好，我叫何*，是六年级（4）班刘**同学的家长。首先十分感谢学校给我这个机会，同时也感谢我儿子给了妈妈这个机会，让我在这里和各位家长共同交流孩子的教育问题。说实话，接到学校通知后，我感觉压力很大。一是平时对孩子教育投入精力不够；二是在座的每位家长在教育和孩子管理上都有很多值得我们学习和借鉴的地方。但既然受学校安排，下面我就将自己几点不成熟的认识和体会与老师和各位家长交流一下。

　　一、父母要以身作则，言传身教

　　俗话说父母是孩子最好的老师，孩子在成长期间除了在学校接受教育和学习知识外，我们做父母的一言一行、一举一动都会给孩子造成潜移默化的影响。在这点上，我认为要做好以下两个方面：一是要努力营造民主、和睦、文明的家庭氛围。首先夫妻双方在家中要求同存异、和睦相处。虽然在家庭生活中难免会出现磕磕碰碰，但做为家长，尤其是在孩子面前我们还是要控制好自己的情绪，注意自己的言行。要坚持互相迁就、互相包容、互相体谅，给孩子提供一个温馨的成长环境。其次，要满足孩子在家中的独立感，使孩子切实感受到家长的关爱和尊重，和孩子成为朋友，不要将自己的意愿强加给孩子，要合理保留孩子的参与权、选择权和话语权。二是在日常生活中给孩子树立正确的行为准则。孩子的模仿性和可塑性都很强，所以家长要时刻做好示范和表率作用。首先在日常生活和人际交往中家长自己要坚持做到：关心父母的生活和身体，见到他人主动问好打招呼，正确处理好邻里关系，主动帮助需要帮助的人等。其次在公共场所也要努力做到：遵守交通规则，按要求进行排队，保持公共环境卫生等。同时对孩子发现的一些不不文明行为，我们还要及时给予正确解释和引导。孩子对家长的行为看在眼里，听在耳中，记在心上，并依此行事，逐渐形成孩子自身的良好行为规范。要有孝道，我要求我的孩子一定要把（弟子规）背熟。

　　二、要给孩子养成良好的学习习惯

　　一是要培养孩子养成定时完成作业的习惯。家庭作业是对孩子白天在学校学习知识的有效巩固，我们也始终将高质量完成作业作为孩子放学后的第一任务，即使在周末和节假日期间，时间比较宽松的情况下，我们也要求孩子将完成作业放在首位。对一些参加实践活动的'作文，活动结束后，我们也及时督促孩子按时完成。逐渐使孩子养成了及时、高效完成作业的好习惯。

　　二是要培养孩子养成独立完成作业的习惯。孩子在完成作业过程中，不可避免的会遇到一些疑问，如果每一个问题家长都帮助解决，时间长了，孩子的依赖性就会越来越强。为锻炼孩子独立完成作业的能力，我们要求孩子在完成作业过程中对遇到的问题要按自己的理解进行独自解决，作业完成后要自己先进行检查改错，最后再由我们进行检查，对错误的习题，认真帮助她分析、查找错误的原因。

　　三是要为孩子提供良好的学习环境。大家都知道，爱玩、、好动是孩子的天性，如果孩子在学习的过程中我们家长在看电视或玩游戏，即使是不在一个房间，也会分散和影响孩子的注意力。为此，我们在孩子学习过程中，尽量做到不看电视、不玩游戏、不大声说话，努力为孩子创造一个安静、和谐的学习环境。

　　三、要适当给孩子减轻压力

　　我们都知道现在的孩子与我们上学时相比，在学习环境、物质条件等方面都有了质的提高，但他们同时也面临着许多新问题，承载着太多的希望和压力。作为家长的我们要通过适当的途径为孩子减压、减负。我认为在这个过程中应做好以下几点：一是在日常教育管理中要宽严相济，张弛有度。所谓宽严相济，不仅要求家长根据自己孩子的性格特点把握好管理尺度，同时夫妻双方在角色扮演上也要有所侧重，如果一方对孩子要求严格，另外一个就要适时做好缓冲和减压工作。张弛有度，就是在孩子紧张的学习过程中，主动为他们提供放松的机会和条件。二是培养孩子的兴趣特长要克服盲从，有的放矢。孩子的兴趣爱好既能增加孩子生活的乐趣，同时也有助于孩子综合素质的提高。但培养兴趣爱好，并不是多多益善，否则就会给孩子增加额外的负担。家长要针对孩子自身特点，找出适合孩子发展的项目，并应本着循序渐进、持之以恒、期望值不能过高的原则，使孩子的兴趣特长真正发挥陶冶情操、锻炼心智、减压放松的目的。三是要给孩子制定自己的梦想册。只有明确了自己的梦想，才能努力学习，完成自己的梦想。我教育我儿子的方式我认为主要有以下四步曲：1、和孩子成为知心的朋友；2、给孩子一个轻松的学习环境；3、讲孝道；4、明确自己的梦想目标。

　　以上是我们在孩子给予管理中几点粗浅的认识和体会，可以说，有些认识还很不全面，有些做得也很不到位。希望老师和各位家长多多给予指导。最后祝孩子们健康快乐，祝老师和各位家长工作顺利。

　　谢谢大家！

小学家长发言稿5

尊敬的家长、老师、同学们：

　　大家好！

　　我是一位家长，今天我很荣幸能在这里和大家分享我的思考和看法：家长在小学教育中的角色和责任。

　　首先，我认为我们家长是我们孩子的第一位老师，家庭是孩子成长的摇篮，孩子的语言、行为、态度、价值观、人际关系等等，都受到家庭的影响和教育。所以，家长在小学教育中的'角色和责任显得尤为重要。

　　其次，我们家长应该有一个正确的教育观念。教育是一个综合性的过程，孩子的知识、技能、思维方法、创造力等等都需要全面发展。我们家长应该坚持以人为本，引导孩子进行自我探索和发现，培养他们的自信和独立性，识别和欣赏孩子的优点和潜力，避免强制和唯成绩论。此外，我们也应该深刻认识到孩子的心理健康的重要性，放松对孩子的管制和限制，依据孩子的年龄、性格、兴趣等等，给予他们适当的自由和支持。

　　最后，我们家长应该积极参与家校合作。学校是孩子学习和成长的主要场所，每一位老师也是孩子的知己和良师。我们家长应该积极了解学校的教育理念、教学方式和教学内容，向老师及时反馈孩子的情况和问题，愿意和老师一起探索和解决孩子的成长困惑和问题。家校合作不仅能够提高孩子的学习成绩和综合素质，也能够促进家庭和学校之间的沟通和交流，构建和谐的教育生态。

　　在我看来，家长在小学教育中的角色和责任是十分重要的。我想借此机会呼吁更多的家长们关心和参与孩子的教育，与老师一起为孩子的成长和未来努力，共同创造一个和谐、进步的教育环境。

　　最后，我祝愿所有的孩子都能在家长和老师的呵护下茁壮成长，成为有知识、有本领、有情感、有品格的新时代人才！

小学家长发言稿6

尊敬的各位老师：

　　大家下午好!我是一年级一班张子宸的爸爸，今天很荣幸作为家长代表在开学典礼上发言。首先感谢玉龙学校为孩子们创造了这么优美的学习环境，同时也为自己选择了玉龙学校而感到庆幸。

　　新学期伊始，在这秋风送爽的时节里，孩子们带着希望和欣喜，告别了幼儿园，来到了如诗如画的玉龙小学。此时此刻，我的心情和大家一样感到兴奋和激动。

　　亲爱的同学们，从今天起，你们就是一名光荣的小学生啦。玉龙小学是个相亲相爱的大家庭，有优秀而敬业的老师，还有团结而友好的同学。同学们，来到了玉龙学校，你们就像来到了知识的海洋，你们可以在宽阔的跑道上奔跑，可以在碧绿的草地上玩耍，可以在舞台上放飞梦想，还可以在班级活动中感受快乐……

　　亲爱的'同学们，希望你们在玉龙这个大家庭里，健康快乐地成长，自由自在地成才，今天你们为能在玉龙小学读书而自豪，将来让玉龙小学以你们为骄傲。各位家长们，我们的孩子在人生的道路上才刚刚起步，他们还很天真很调皮，让我们家长和玉龙学校的老师们携手努力，为孩子的健康成长共同托起一片蓝天，营造一片沃土!

　　最后，祝老师们身体健康、工作顺利，祝同学们学习进步，天天向上。我的话说完了。

　　谢谢大家!

小学家长发言稿7

尊敬的各位领导、亲爱的老师、家长们：

　　大家好！今天我代表家长发言。我很荣幸能走上这个讲台，与大家分享我对孩子成长的经验和观点。

　　首先，我要发表一下家长对于学校教育的信赖和感谢。在孩子们的成长历程中，学校是他们的第二个家。在这个家庭中，孩子们的老师是他们的“妈妈”或“爸爸”，他们在思想、道德、知识等方面都为孩子奉献无私的爱心和智慧。正是在这个家庭中，孩子们获得了学习知识和健康成长的基础，为未来的发展打下了坚实的基础。

　　然而，作为家长，我们也需要承担起自己的责任，为孩子的成长和发展负责。我们首先需要关心孩子的身体健康，保证他们的营养均衡和充足的睡眠时间。其次，在孩子的学习成绩上，我们应该建立正确的教育观念，不要过分追求所谓的“优秀成绩”，而是要尊重孩子的个性和天赋，鼓励他们的探索和创造力的发展。同时，我们也要注意孩子的情感培养，建立良好的家庭关系，让孩子们在一个温馨和谐的家庭环境中成长。

　　此外，我们也需要和孩子的老师进行积极的沟通与合作。只有家校合作，才能真正让孩子们得到全面的发展。家长需要时刻明确自己的教育目标和责任，与老师积极合作，协助老师对孩子的学习和情感问题进行正确的引导和帮助。

　　最后，我想强调一个观点，那就是家庭教育和学校教育是密不可分的`。孩子的成长不仅仅来自于学校的教育，更多的是来自于家长的陪伴和引导。在家庭中，我们应该以健康、平等、尊重和爱为共同价值观，为孩子的成长和发展提供有力的保障。

　　最后，我想再次表达我们的感谢和尊敬，感谢学校对孩子们的关爱和教育。也希望我们家长能够更加注重孩子的成长和发展，走出正确并合适的教育之路。谢谢大家！

小学家长发言稿8

尊敬的校领导、各位老师、家长们：

　　今天我站在这里，代表所有的家长们，向大家发表一下我对小学教育的看法和理解。作为一名家长，我真心感慨，孩子们的成长和发展，离不开家校合作。

　　首先，我认为小学的教育比其他阶段更为重要，因为这个阶段的学习将会直接影响到孩子未来的发展。家长应该明确责任，在教育中给予孩子最大的支持，帮助他们养成好习惯、培养良好的品德，掌握基本的学习能力和技能。

　　其次，我们应该认识到，教育是一个综合性的过程。学校的教育与家庭的教育密不可分，在教育中我们应该互相支持、互相补充。从家长的角度来看，我们应该帮助孩子树立正确的学习态度，留出科学的课业时间，培养孩子们的独立思考和表达能力。而在孩子的学校教育多年经验中，老师们能根据孩子的不同需求，提供更好的辅导和帮助。我们大家要珍惜各自的贡献，建立良好的沟通桥梁，使孩子得到综合的教育。

　　最后，家长对教育的关注，应该不仅停留在孩子的'学习成绩上，更要深入到孩子的全面发展上。我们希望学校也能加强孩子的体育锻炼和课外活动课程设置，使孩子得到一个全面的成长。

　　总之，家长与学校紧密合作，是孩子快乐学习成长的必要条件。让我们共同重视此次家长发言，提出宝贵的意见和建议，共同为孩子们的成长添砖加瓦。谢谢大家。

小学家长发言稿9

尊敬的校领导、老师、家长、同学们：

　　作为一位家长代表，我很荣幸能在这里发表家长发言稿。今天，我想谈一谈我对小学教育的看法和理解。

　　我相信，家长们都很关心自己孩子在学校里的学习和生活。面对眼前这个世界愈来愈多元化的趋势，我们必须要认识到小学教育作为教育的起点，在培养孩子基础知识和基本技能的同时，更要注重其社会、心理、价值等方面的教育。

　　首先，小学阶段的教育重点应是“全面发展”。要通过创设愉悦、和谐、和平、自信、竞争、互动、尊重和自主的学习环境，培养孩子综合发展的各方面能力，让孩子在沉浸在慢节奏的学习氛围中学会观察能力、表达能力、思维能力、口语能力、创新能力和团体合作精神等。

　　其次，小学教育应从小培养良好的道德品质。家庭、学校和社会三个方面都应该对孩子进行正向道德引导，总体思路是以“服务他人”为主题，通过生动活泼的故事、道德模范的学习和实践活动的开展，让孩子在提高自身素质的同时，学会尊重他人、关爱他人、热爱生命和珍爱环境等美德。

　　最后，我们还应注重孩子的心理健康问题。小学阶段的`孩子往往处在学习的压力和生长的困惑中，家长和老师们要密切关注孩子的情绪变化和心理健康关注，让孩子们能够通过自我心理调节来缓解情绪压力，减少心理不适，更好地适应学习和生活的要求。

　　作为家长，我们应该意识到，教育是需要全社会共同关注和努力的一个工作。家庭是孩子成长的起点，学校是孩子成长的另一重要场所，但是我们也要关注和参与社会教育的改革和发展，为我们的孩子们提供更优质的教育培训体系。

　　最后，我相信，只要我们家长和老师们在共同努力的基础上，注重培养孩子的多方面能力和性格品质，培养他们健康、自信、勇敢、宽容、诚实、团结和和谐的精神，那么我们的孩子们将来一定能够在竞争激烈的社会中脱颖而出，成为一个有价值、有见解、有担当的人。

　　谢谢大家！

小学家长发言稿10

各位领导、老师、家长朋友：

　　上午好！感谢实验小学为我们提供了一个共同探讨孩子教育经验分享孩子成长乐趣的机会。我和大家交流的主题《培养孩子读书并不难》。

　　儿子成绩优异，兴趣广泛，尤其喜爱读书。高尔基说：“书籍是人类进步的阶梯。”莎士比亚说：“生活里没有书籍，就好像没有阳光。”良好的读书习惯，对孩子来说不只是阶梯和阳光，更重要的是满足他们的求知欲和好奇心，让孩子从许许多多的名人身上，学会做人的道理。培养孩子良好的读书习惯，这是每个家长都想做到的，下面我把我是怎样培养孩子读书习惯的，和大家交流一下。

　　营造书香的家庭环境。孟母三迁，说明了环境的巨大影响力。家长要率先垂范，自己爱书和经常读书，言教不如身教。家长有无读书习惯，对孩子形成读书习惯影响最大。要培养孩子读书，最好是家长本身也爱读书，如果家长在看电视，却拼命叫孩子读书，孩子只会觉得你在娱乐，而要他去做苦差。我们一家三口都爱读书，我们一般只有晚上才能聚在一起，晚饭后，儿子写作业，我和她爸爸就看书陪伴，儿子看我们看书，他就会对我们说，我也想看书，我就对他说，你赶紧写作业，完成作业了，就有时间看书了。他为了看书，写作业也就不拖拉了。所以，在家庭之中创造读书条件，营造读书氛围，让孩子在潜移默化中爱上读书。

　　给孩子表达的机会。怎样让孩子体验到书中的乐趣？那就是给他表达的机会。饭桌上，我们一家三口交流最多的就是书中的乐趣。孩子在寒假里，看了在，《隋唐演义》这本书，一有空闲，他就和我们交流书中的一些人物，我看到他很有自己的见解，就鼓励他把书中的人物形象写一写，于是他写了读书笔记《我眼中的隋唐人物》，他写了福大命大的'程咬金，最帅的人物罗成，最悲人物单雄信。我不太喜欢读史书，儿子很喜欢史书，由于经常和他交流，所以我也学到了不少的历史知识。经常和孩子交流，给孩子一个表达的空间，让他感到读书的乐趣，感到读书的成就感，所以才能爱上读书。

　　把读书看作一种奖赏。不少家长都会对孩子说过这样的话“别玩了，你看点书不好吗？”这样的语言，无形中告诉孩子，读书是一种负担，只要读书就不能玩。强迫孩子读书，他是没有兴趣的，为了做个乖孩子，孩子只能应付。从欣宇小时候开始，我就把买书，当做一种奖励。上学之前，孩子们到我们家去玩，他总是搬出它那看似宝贝的书，让小朋友欣赏，在他看来书就是玩具。上学后，只要成绩考得很理想，或者有什么特殊的表现，我就买书作为奖励，每次拿到奖励的书，他恨不得马上就读完。儿子无论到朋友家还是亲戚家，最先关注的就是人家的书，只要有感兴趣的书，就什么也不干了。

　　让孩子选择感兴趣的书籍。有很多家长问过我，让孩子看什么书。我认为只要孩子感兴趣的书籍都可以，尤其是刚刚开始读书，千万不要强迫孩子去读某一类书，我们可以建议，但不要强迫。我儿子读的书种类特多，有少儿版的，比如阳光姐姐的书，郑渊洁的书；也有文学类的书籍，比如《钢铁是怎样炼成的》、《草房子》等；尤其喜欢史书，比如《三国演义》、《东周列国志》、《水浒传》等等。只要健康的书籍，孩子喜欢，我就支持。

　　让孩子让成读书的习惯是一个慢过程。一个习惯的养成，不是短时间内就可以做到的，它需要时间，作为家长一定要有耐心。每一个孩子都是不同的，要找到适合自己孩子的读书方法。

　　对于孩子的培养只要做家长的用一点心，多一份耐心，创造一个温馨的环境，用爱心呵护孩子，用赞赏的目光去看待孩子，相信每一个孩子都会成功的。

　　谢谢！

小学家长发言稿11

家长朋友们：

　　早上好!送走了喜悦的XX，我们又迎来了奋进的XX。首先给大家拜个晚年!祝大家虎年吉祥！

　　虽说我带这个班已经半年多时间了，但今天和大家还是头一次见面，我先谈谈我对这个班的感觉，整体感觉，这个班孩子素质比较好，差异不大，程度非常接近，虽然课上不太活跃，但接受知识较快，因为我去年也教的是五年级，知道孩子在哪些地方容易出错，从我每次批改孩子们的作业时发现，都比我预想的要好得多，非常的不错。课堂上，像我们班的...等同学总是激情似火，思维活跃，发言积极，给课堂注入了活力，还有一些学生虽不善张扬，但基本功扎实，知识掌握牢固，像我们班的...等他们同样优秀。还有....等态度非常认真，作业从不拖欠，一学期来也出现了一些进步特别大的孩子，像...等，这和他们平时的表现是分不开的。令我非常佩服的是我们班的.同学，这个孩子身体不是太好，请假次数多了一些，但是功课从不落下，作业工整干净，准确率高，非常不容易，令我感动的是我们班的光明涛，下课总是问我：老师，你累不累，我给你捶背吧。还有我们班的数学天才...，平时默默无闻，但对于别人不会的题目，他总是一鸣惊人，一马当先，只是字迹与成绩成反比，还有...这几个同学，是平时和我打交道最多的同学，他们头脑灵活，一学就会，只是缺少一些学习的主动性，只要能解决态度问题，肯定会有新的突破，总之，和他们在一起，要斗智斗勇，辛苦着，快乐着，劳累着，收获着。

　　“凡事预则立，不预则废”，做任何事情，只有在做之前有一个明确的目的和方向，才能在开展的时候得以比较顺利地进行。教学工作亦是如此，那么本期的教学工作我主要围绕以下几点和大家做以交流。

　　在每次作业、考试中，我们总会遗憾地发现，许多学生解题错误的原因是没有看清题目，没有读懂题目的意思。只要教师再把题目读一读，或者让学生再重新做一次，他们就会做对了。于是，我们在分析错题原因时，往往会给这些学生戴上粗心、马虎的帽子。深入分析，是不是粗心、马虎惹的祸呢?其实，在粗心、马虎的.背后暴露的正是学生审题能力的薄弱。从学生看到题目到动笔解题之间有一个非常重要的过程，这个过程便是审题。审题是解决问题的基础和先导。审题能力是一种获取信息、分析信息、处理信息的能力，它需要以一定的知识水平为基础，更需要有良好的读题习惯、有效的思考方法为保证。这种能力的获得并不是一蹴而就的，它需要有一个学习、积累、反思、巩固、发展的长期过程。在这方面，本期从以下做起，帮助学生逐渐养成良好的审题习惯，形成较强的审题能力。

　　读题是培养审题能力的第一步，通过读题，使学生明确题意，为进一步思考作准备。教师在教学中要根据学生的年龄特点，对读题的形式和要求做出明确的规定，如要做到默读，要读通句子、不漏字、不添字等。认真仔细，读准。我们经常会发现，很多学生在解决问题时经常会用眼睛扫一遍，就急于动笔了，因为他们感觉这是平时见过的问题，事实上题目并不是他们“经验”里的样子，题目的意思已经发生改变。例如有这样一道题：有一个三角形的标志牌，要把它两面刷漆，求刷漆的面积。一些同学一看题，只算了三角形的面积，其实还要乘二的。为了防止出现这样的差错，就要培养学生认真、严谨的读题习惯。在平时的教学中要求学生做到“字字读清楚、读准确，详细理解题目的意思，逐步提高读题能力。

　　2、希望孩子们在家写作文，能先写在草稿上，自己多读几遍，读的过程中能发现很多问题，如：停顿、标点，读起来不通顺，漏了几个字等等。这样就可以自己先进行修改。家长也可以按上面的方法，请他们认真观察，有针对行的进行启发。

　　3、对孩子习作的长短本没有太具体的要求，但写完就发现，有的孩子偷懒，只写几行，那你肯定就没办法把一件事交代清楚，所以，只能对字数稍加规定。有的孩子写得太短，是使用概括性语言来写，如：这就是缺少对生活的观察，这是很要不得的。

　　4、自己几易其稿的作文最好能背下来。不是为了去应试，而是因为不断修改、不断进步的过程，孩子的印象肯定很深，对如何改进不足之处会有更深的认识，对今后的写作是一种指导。要提到的是，有的孩子，每一稿都换题材，对写作是不利的。

　　5、很多家长问要不要参加培训班。只能说，多写多练是有好处的，具体的还是要看孩子的情况。有的孩子参加培训班，参加征文得到不少荣誉，对他们是一种肯定，也挺好的。

　　三年级特点从学生的心理说，三年级学生处于一个敏感期，这学期的学生第1：情绪不稳定

　　三年级学生由于生活经验不足，他们在陌生、严肃、冲突、恐怖、约束、遭受指责等情况下，容易产生紧张的情绪，自我调节能力比较差，难以释放心理的压力，这样就容易使他们的心情变坏。他们喜欢与伙伴共同游戏、学习，但情绪很不稳定，容易激动、冲动，常为一点小事面红耳赤，而且情绪变化极大，并且表露在外，心情的好坏大多数从脸上一望便知。希望家长们多与孩子交流，沟通。走进他们的心里，多听听孩子们的心里话。让他们说说开心，或者烦恼的事情。教给孩子正确的为人处事的方法。培养良好的学习生活习惯。这个阶段的孩子在发生一些事情的时候也容易出现隐瞒、欺骗，要和他们细细地聊，多方面的了解。

小学家长发言稿12

各位家长朋友们：

　　你们好!

　　首先，对各位家长能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会表示深深地感谢!召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系，相互交流一下学生在校及在家的情况，以便老师能够及时调整工作，提高教育教学质量，同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来。总之一句话，就是“一切为了学生”。这是我们教育的一个根本出发点。我希望也相信，从这个出发点出发，我们的家长会一定能够达到预期的效果，取得成功!

　　我们班现有学生47人，男生25人，女生22人，我们通过自荐和同学推荐的方式，确立了第一的班干部，他们以身作则，起到模范带头作用，共同营造出良好的班风，在班级各项常规中，班干部、小队长的作用举轻重的。本班的小干部徐佳玲等积极主动，在不断的磨练下，组织管理能力在不断地提高，当然也请家长放心，我将会不断完善班干部轮换制，让所有的学生获得机会，使他们在学生时代的体验成为终生受用之宝，还有一些有特长的同学，如文舒怡、李逸心等还积极主动为班级出好黑板报。不过，我接触这个班级不久，还有很多方面需要进一步地了解和加强，从而完善自己的工作。从短短两个星期下来看，平时的学习中,很多女孩子较认真,平时作业书写较工整的有徐佳玲、钱依静、李逸心、徐舒萍、徐桢、徐林潇、江乐怡、张喻、张思研等，特别要表扬的是文舒怡,书写相当认真，当然有一部分同学书写有了很大的进步。而钱伟涛、陆宇涛江乐怡、詹振涛、曹磊、李佳晨、许嘉桐、莫思佳、许俊杰，这些同学都能够在课堂上大胆发言,这跟我们班同学的努力和在座的家长的支持都是分不开的，请允许我再一次向支持我们学校工作的家长表示感谢，我也真诚地为学生所取得的每一点进步而骄傲，但他们毕竟是孩子，不论在学习上还是在日常的生活当中，自我约束能力不强，难免会出现一些错误，我也开诚布公地和各位家长提出来，希望能够在以后的工作中得到改善。

　　一纪律方面：

　　1) 课堂上，有同学上课走神，动动这，动动那，一些不好的习惯延续下来;还有个别学生课堂上容易发呆，这些情况我在班里已进行了教育，同时也请家长配合，不定期检查孩子的书包，如有小玩具、零食之类的东西不许带进学校。

　　二行为习惯方面

　　1 不注意个人卫生，尤其是男同学，自己的抽屉乱糟糟，不爱清理，

　　2 家长要关注，孩子举止的文明，优雅(对女生、男生有意识的教育，男孩子要大气、稳重，不要斤斤计较;女孩子要注意的自身仪表、姿态、行为文雅、大方)

　　三学习方面

　　1 上课时，有个别学生经常开小差，听了一会就走神，或者管不住自己的嘴巴和手，喜欢找别人讲话，动手惹别人。

　　2 家庭作业质量不高，在学校有老师管着，作业就一笔一画写，回到家贪玩，做作业就马马乎乎，有的甚至不做家庭作业，或者第二天来学校写。而大部分的同学书写速度太慢，有的在听写中竟来不及哭了，所以在家进行书面作业时，家长要多督促他加快速度，及时完成。

　　根据以上情况，我希望得到家长的配合，毕竟家长是与孩子接触最多的人，家长在孩子的教育上有举足轻重的作用，在我们共同的努力下，使孩子得到进步，现我提出几点建议：

　　一关注孩子良好习惯的培养。

　　好习惯，将受益一生，而习惯的培养，则要从小做起。一些家长最担心的是孩子的成绩是否优秀，对习惯不够重视，但是，培养孩子良好的习惯，是适应小学学习生活的第一步，是至关重要的。一个好的习惯可以让孩子终生受用，作为父母要帮助孩子养成一个好的学习习惯：

　　1.专心致志。

　　小学生自制能力较差，注意力不容易集中，因而家长应严格要求并经常提醒孩子在上课时，一定要用心听讲，聚精会神，不要作小动作，更不要说话影响别人听课。回到家时要给孩子创造一个适合孩子学习的环境，让孩子养成放学及时做作业，按规定时间完成作业之后再做其它事情的好习惯，并定期检查学生的书包是否有带玩具上学的情况。这里我想强调一点：有条件的话，家长可以为学生提供一个房间，或是一个角落，摆上一张桌子，一把椅子，就像学校一样，让他在这里看书，写字，久而久之，就规范了他的学习行为。

　　2 学会整理自己的东西，要求学生自己清理好自己的房间，每天睡觉前整理好自己的书包，将书本作业学习用品备好，养成有不丢三落四的好习惯。半个月以来，忘带书的，忘带作业的`，还有忘带饭盒的人很多。究其原因，就是不会整理自己的东西。

　　3 .认真细致。

　　学生的作业一定要在规定时间内去完成，而且不能草率马虎。这就要求内容正确，书写工整，按时完成等方面。为使学生养成良好的习惯，提高正确率与责任感，就应要求学生养成检查的习惯。

　　4 .养成看书读报的习惯。

　　现在考试，题目比较活，考察的是学生的思维理解能力，和知识含量，书本的知识毕竟有限，为了扩大阅读量，家长需要为孩子购买、订阅适合的的图书报刊，创设一个阅读环境，培养学生阅读的习惯，但书最好不要订得过多，书要少而精。为防止“走马观花”，家长可以与孩子们一起阅读，共同讨论书中的问题，有能力的要指导孩子做读书笔记。

　　二做家庭作业是孩子应尽的责任，家长必须督促孩子认真完成家庭作业，不能只是问一问。在指导孩子完成作业时一定要让其养成良好的习惯，如认真读题习惯、仔细检查习惯、认真书写习惯等。每次做完作业，家长都要从头到尾看一遍，看字写得如何就可以了，对错老师批，如果有背诵就听一遍。预习课文的话就一定要让他在一定的时间里充分阅读。之后，再允许孩子干其他的事情。

　　三给孩子适当的压力，切记要一步一步地来，切不可因火气大，而给以过高的要求，尤其是我们三年级。我觉得从我们家长角度来说，家长要定位你的期望,不要对孩子期望过高，当然也不能要求过低，任其发展。我们觉得应该考虑孩子目前的年龄及接受能力，因人而异，因材施教。作为家长主要的工作应该是给孩子一些教育、鼓励和提醒。考试过后，有些孩子因考砸了，生怕被你责备，所以不敢在你面前说实话，在这种情况下，你不该大发脾气，应该耐心细致地给他做工作，帮他分析和指出存在的缺点和错误，更多地给他鼓励和自信，这才是家长和老师们都应该做好的事。

　　三控制学生的零花钱，家长给学生钱是怕学生饿着，但是学生拿着钱往往是买零食，吃零食的坏处我相信大家都知道。零食吃得多了，正餐就吃不好，正餐吃不好，会严重抑制孩子的健康发育。十岁左右的孩子正是生长发育的大好时期。而一旦错过这个关键性的年代，到成年再补这补那，已是亡羊补牢，后悔已晚了。所以不要因为年级的高起来，就给他们过多的零钱。这里我还想提醒一下来接学生放学的家长，切不要因为时间晚了就在校门边买东西，这主要是配合班主任的工作。

　　五要及时了解孩子放学后的去向，因为一部分学生是自已回家的，可有没有直接回家呢?是否在这时约伴去了哪玩了呢?同时，家长要告诉学生来校上学和放学路上过马路时注意安全，更不许孩子骑车上街或上学。

　　六多与老师交流。我希望每一个家长朋友能和您孩子的老师成为朋友，有着良好的合作关系，这是非常有利于你孩子的成长的。

　　以上是我的一些想法，不当之处请各位家长多多指正。对你们的到来，再次感谢。

　　二下面就请我们的英语老师来谈谈我们同学的学习情况。

　　三结束语。

　　最后，祝各位家长工作顺利，家庭幸福，再次感谢你们的支持。愿我们班向着各位家长希望的方向发展，愿我们的学生蓬勃向上，全面发展，愿我们的学生都能健康成长，成为栋梁之材。

小学家长发言稿13

尊敬的xxx学校的各位领导、老师、家长和同学们：

　　今天，我有幸在这里代表所有小学家长发言。话不多说，我们一起来谈谈小学教育的主题吧。

　　首先，我们家长要感谢学校和老师们为我们的孩子提供了如此好的教育环境。我们的孩子们通过这个平台能听到许多学习、生活的经验和技巧，学到许多知识，也获得了许多感悟和收获。此外，我们号召其他家长、爷爷奶奶、叔叔婶婶挑起家庭教育重担，一起共同培养好我们的下一代。让我们多方面推进，共同打造幼小教育的`一片新天地。

　　其次，对于小学生而言，教育并不仅仅是追求高分，而是经历成长过程中的点点滴滴。因此，我建议家长们应在教育机制下争取更多的自我意识、独立性，为孩子们筑建更为丰富、严谨、全面的成长环境。我们应该关注孩子们的身心健康状况，引导孩子们积极参加艺术、文化、体育等方面的活动。在孩子撑起体重发展道路的同时，让人的身心更为健康。

　　最后，我们在这里祝愿所有小学生一个良好的前程，寄语每一个孩子都能找到自己热爱的事物，做到快乐、平衡和自信的人生。

　　谢谢大家。

小学家长发言稿14

尊敬的老师、尊敬的各位家长：

　　大家下午好！

　　我是四（四）班——小朋友的妈妈。昨天，受张老师的委托，让我在今天的家长会上作为家长代表发言。说真的，我很是心虚。因为我们家的——无论是在班上的表现还是学习成绩方面都只能属于中上吧。相比其他那些更加优秀的孩子家长们来说，我还是有所差距的。不过，对于这样一次与老师和家长们之间的、难得的沟通与交流的机会，我还是十分珍惜的。

　　今天我真的非常荣幸，能够坐在这里如此近距离的和家长们以及老师分享我和——在学习中所经历的一些事情。也许我所说的只能代表我的个人观点和意见，但是我非常渴望自己能够有机会向所有优秀的家长朋友们学习好的教育经验与方法。在此。我也衷心希望我的分享能够激起你们更多的认可和共鸣。

　　作为家长，我一直希望我能够全力的配合老师的工作与安排，并且做到及时的和老师之间保持着这种良好的沟通与交流，能够在第一时间了解——在学校的表现情况以及学习动态。一直以来，——是一个有些胆小而又内向的孩子，他不敢在人多的场合大胆的展示自己，他总是不够自信，怕自己不能够出色的完成老师布置的任务和安排。小小的他非常的要强而又极具个性，他是那么的渴望自己能够得到同学们以及老师的认可和喜欢。

　　而身为家长的我，也会有所困惑和矛盾。我深知自己知识的不足，我也唯恐自己不能把孩子教育好，我有时候是那么的怯懦，那么的不自信，这些全是因为我害怕自己无法跟上孩子快速成长的步伐啊！面对——在学习中所遇到的疑点和难点，我除了和他一起分析和查找资料以外，更多的时候，我还是会要求——在学校里面做到认真听讲，争取在课堂上把新学到的知识重点和难点在老师的耐心解说下听到完全弄懂为止，千万不要不懂装懂、一知半解的去应付了事。我也深信，我们这些负责任的任课老师一定会欢迎那些没有学懂和掌握好新知识孩子们前来咨询和讨教的。

　　随着知识难度的逐渐增加，我们会担心孩子们的理解能力有时候也会有所偏差或是跟不上，但这些都不是理由和借口。孩子们可以及时纠正和修改的错误，我们家长也应该抱以一种平常的心态，努力做到对孩子及时的原谅与宽容。为了让我们的孩子在学习上表现得更加的积极与上进，我想我们家长所要努力做好的应该就是给予孩子更多的'理解与鼓励，毕竟，知识的掌握和累积也是需要一个循序渐进的过程的，对吧。我们不应该表现得那么功利而又心急才是哦！

　　对于写作方面，我依然主张孩子们的自由发挥，虽然他们的词汇量和课外知识还很有限，但是孩子们心中那天马行空的思维和快乐的童真却是谁也无法取而代之的，即使是家长也不可能代替孩子的思维与创意。即使他们写得还不够理想，我们也不必太过心急，还是尽可能的陪着孩子一起多读、多看、多分享、多学习那些优秀的习作吧。我相信，丰富的课外知识不只是会让他们的人生充满着欢欣与乐趣，更多的时候，这种知识的累积也会在他今后的写作中起着无形中的帮助和作用。当然，学习中的天才不是没有，而那总还是极少数的。大多数的孩子都如同我的——这般的普通和平常。但这又有什么关系呢？我们依然可以教他们做的自己；做那个最勤奋、最努力的自己；做一个让老师和同学们都喜欢和欣赏的自己，对吧。

小学家长发言稿15

尊敬的各位家长、老师和同学们：

　　大家好！我非常荣幸能够在今天这个重要的场合，发表一下我对小学家长和教育的理解和看法。

　　首先，我们都知道，小学是每个孩子学习生涯中非常重要的阶段。在这个关键的时期，家长们肩负着极为重要的责任，需要在孩子的学习和成长中扮演着至关重要的角色。因此，今天我想向大家谈一谈，在小学阶段，作为家长我们应该怎么样做来帮助孩子更好的成长。

　　首先，我认为家长们应该懂得如何关爱孩子。对于一个小学生来说，所有的关爱都将是他们未来成长的动力源泉。因此，家长们不仅应该给予孩子足够的关注和关爱，同时也应该教育他们如何去爱他们的亲人和周围的人，如何学会关心和尊重他人。我相信，只有这样，孩子们才能够在成长的过程中，真正地去敢于爱和接受别人的爱。

　　其次，家长们应该在教育孩子的过程中，注重细心和耐心。对于小学生来说，很多事情都需要家长的'指点和教导。然而，大部分孩子在这个阶段并不会很听从家长的话。因此，无论在什么时候，家长们都需要用自己的智慧和耐心来引导孩子，从而让他们能够更好地成长和发展。

　　最后，我认为家长们应该始终保持开放和透明。只有在构建一个开放式的家庭环境之后，孩子们才能够健康的成长。因为，这种环境能够让孩子们能够更好的了解到父母的真正想法和态度，也能够让孩子们有机会去学会正面的沟通和交流方式。

　　在小学的过程中，家长们会扮演着非常重要的角色。虽然这个过程中有时候会遇到困难，但是这都是孩子成长中的一部分。最重要的是，在教育孩子的过程中，家长们都应该秉持着一颗满怀爱心的心态，帮助孩子们在学习和生活中得到最好的帮助和成长。

　　谢谢大家！

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