- 相关推荐
关于合理上网的演讲比赛稿
关于合理上网的演讲比赛稿1
互联网给我们的生活带来了许多方便,它既没有空间限制,也没有时间限制。但互联网并不是一个纯净的世界,网上色情作品泛滥,许多犯罪活动都是以互联网为手段进行的。这告诫世人,互联网世界虽然是个奇妙的虚拟天地,但也是一个必须加倍提防的地方。成千上万的父母也许还没有意识到互联网上的危险。互联网世界充满了陷阱,遍布着别有用心、引诱孩子走入歧途的人;孩子单纯的心灵很容易被污染,而孩子和父母却往往觉察不到。那么,怎样让孩子面对互联网这个无形的、难以捉摸的世界呢?作为父母,应该和孩子努力沟通,以便共同消除网络世界带来的危害。
上网的危害:
一、对学生的人生观、价值观和世界观形成的构成潜在威胁。
互联网是一张无边无际的“网”,内容虽丰富却庞杂,良莠不齐,学生在互联网上频繁接触西方国家的宣传论调、文化思想等,这使得他们头脑中沉淀的中国传统文化观念和我国主流意识形态形成冲突,使学生的价值观产生倾斜,甚至盲从西方。长此以往,对于我国学生的人生观和意识形态必将起一种潜移默化的作用,对于国家的政治安定显然是一种潜在的巨大威胁。
二、互联网使许多学生沉溺于网络虚拟世界,脱离现实,也使一些学生荒废学业。
与现实的社会生活不同,学生在网上面对的是一个虚拟的世界,它不仅满足了学生尽早尽快占有各种信息的需要,也给人际交往留下了广阔的想象空间,而且不必承担现实生活中的压力和责任。虚拟世界的这些特点,使得不少学生宁可整日沉溺于虚幻的环境中而不愿面对现实生活。而无限制地泡在网上将对日常学习、生活产生很大的影响,严重的甚至会荒废学业。
三、互联网中的不良信息和网络犯罪对学生的身心健康和安全构成危害和威胁。
当前,网络对学生的危害主要集中到两点,一是某些人实施诸如诈骗或性侵害之类的犯罪;另一方面就是黄色垃圾对学生的危害。据有关专家调查,因特网上非学术性信息中,有47%与色情有关,网络使色情内容更容易传播。据不完全统计,60%的学生虽然是在无意中接触到网上黄色信息的,但自制力较弱的.学生往往出于好奇或冲动而进一步寻找类似信息,从而深陷其中。调查还显示,在接触过网络上色情内容的学生中,有90%以上有性犯罪行为或动机。
网络游戏成瘾者心理特点有:进入网吧的次数越来越多,可以从中获得某种程度的心理满足;不玩网络游戏时会出现戒断症状,如抑郁、易激惹、情绪烦躁;在网络游戏室玩游戏的实际时间比预计的时间要长,考虑过停止或减少进入网络游戏室,但不能自控;为了达到进入网络游戏室的目的,可以抛开学习和其它生活活动;有较强烈的自我表现欲。
案例
1 、江苏泰州一个12岁的男孩,因沉迷网络游戏不能自拔,离家出走达两个月。
2 、海南省临高县临城镇一个14岁中学生,在五一长假,长时间玩电脑游戏不吃不喝,结果猝死在电脑桌前。
3 、中国最年轻的黑客——“菜霸”,花了6天6夜攻破腾讯内部系统,但接着马上被公安局关押。
4 、有一名21岁的大二学生在网吧连续玩了几十个小时的游戏。在他正准备离开网吧返校时,突感头疼、两眼发黑,继而倒地昏迷,医院收治后诊断其为“过度上网导致视网膜疲劳、低血糖症”。
5 、 20xx年5月,江西某学院一名大四学生上网成瘾导致狂想症后杀死二人、重伤五人的残剧。
网络成瘾对学生的危害主要体现在以下几点:
1、损害身体健康。学生正处在长身体的时期,长时间僵坐在电脑前缺乏适当的锻炼,会引起他们视力下降、精神疲惫,严重影响生长发育。经常上网的学生会造成左脑发育不良,语言表达力下降,甚至思维混乱。
2、人格异化,影响社会交往。过多使用互联网会导致孤独和抑郁的增加,并会导致社会卷入的减少与心理幸福感降低。
3、引起角色混乱,诱发犯罪行为:网络游戏给了学生扮演各种各样角色的机会,同时也为学生的角色混乱埋下隐患。网络游戏大多以“攻击、战斗、竞争”为主要成分,长期玩赛车、砍杀、爆破、枪战等游戏,火爆刺激的内容容易使游戏者模糊道德认知,迷失了自我,以至不能理性地行使现实社会中的角色。他们误认为这种通过伤害他人而达成目的的方式是合理的。一旦形成了这种错误观点,便会不择手段,欺诈、偷盗甚至对他人施暴。
4、阻碍学业的完成。网络的过度使用侵占了学习时间,削弱了学习兴趣,破坏了学习习惯,降低了学习效率,从而影响了学习成绩。
5、淡化道德约束,在网络上肆意漫骂和攻击。学生心智尚未成熟,在上网的时候,面对网络,他们不能很好地做到“慎独”,不能够保持清醒的头脑。在网上想说什么,就说什么,不顾任何后果。不少学生将网络当作发泄自己不满的窗口,肆意漫骂,什么不文明的话都敢说毫无自律意识。
网络既是近年来热门而有时尚的话题,也是人们各种信息交流的不可缺少的工具,给我们现代化的文化科技等做出了很重要的贡献。 21世纪的人们必须要懂电脑,能掌握运用电脑,否则那则是现代科技文盲。任何事物有利但也有弊,这也是事物的必然关系,这样一来种。种问题尤然而升,比如说网络游戏,色情网等等一系列的网页,不知危害了多少年华似锦的学生!
如何克服网络对青少年健康成长的消极影响呢?因网络带来的负面影响,绝不能“因噎废食”,应通过各种手段和方法,尽可能地将不良影响降到最低,学校家庭甚至包括网吧,都应该加强对学生利用网络的引导和监督,相关部门应加强对网络的监测和监管,并推进网络法治化管理,尽可能丰富学生的网外话题活动,让其感受外界的美好,而不沉溺于网络。
总之,这是一项长期、复杂的工作,需要全社会和家庭的不懈努力和共同协作。加强网络立法、净化网络环境、深化教育改革、净化社会风气,让全社会都行动起来,还孩子们一个健康成长的环境。
关于合理上网的演讲比赛稿2
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家早上好!我是来自xx班的xx,今天我发言的题目是《理性上网,做有素质的一中》。
随着时代的进步与飞速发展,网络渐渐的普及,无论是电脑还是平板或者是智能手机,这些工具都能让我们很容易的接触互联网络。作为青少年的我们拥有旺盛的精力和新颖的思想,自然走在时代的前沿,对于网络应用当然也非常熟悉。网络对青少年的成长有许多有益的地方。
首先,上网能拓展我们的视野,激发求知欲望,培养同学们对科学的兴趣。
其次,上网可以促使同学们计算机和网络应用技术的提高。对于能够熟练使用计算机的青少年来说,网络可以说是取之不尽,用之不竭的知识宝库。再者,上网还能够丰富精神文化生活,在一定程度上满足了同学们精神和心理的需要。
但是,同学们也应该清楚地认识到,网络是一把双刃剑,它在为我们的工作、生活、学习和交往带来便利的同时,也可以成为散布垃圾信息,不健康的内容,侵犯他,甚至进行违法犯罪活动的工具。许多缺乏自我保护意识的未成年人沉迷于网络,难以自拔。比如,网络不良资讯使涉世不深的青少年面临着严重的文化考验,少数青少年在网上因“饥不择食”而遭致“文化中毒”。再如,丰富的网络游戏在一定程度上可以开发青少年学生的智力,但如果不能树立正确的游戏观念,长时间沉溺于其中,则会导致生活规律紊乱,人格发生改变,尤其是游戏,还有可能引发青少年犯罪。再来举个例子,我非常喜欢一中这个大家庭,所以我对它的动态也十分关注,经常浏览学校的贴吧,了解学校和同学的新鲜事,大家在这里畅所欲言,这让我感到很温暖。但是我注意到有时会遇到凌晨还在刷贴的'现象,这就很影响晚上的睡眠,以致第二天的学习质量了。同时,还存在发帖内容低俗、空洞甚至出现一些不符合网络文明的现象,我认为我们应该自觉,让我们的网络空间更加健康、文明。
网络是一个平台,是一个工具,我们要做这个工具的主人,而不是它的奴隶。我认为,作为一名一中学子,无论何时都应该有分寸,有理性,有自己的原则以及行为准则。
自觉维护网络环境,理性上网,从网络中汲取知识,收获快乐,做一名有素质的一中人。
我的讲话完毕,谢谢大家!
【合理上网的演讲比赛稿】相关文章:
演讲比赛稿05-27
师德的演讲比赛稿05-27
感恩的演讲比赛稿05-28
即兴演讲比赛稿07-08
创业演讲比赛稿10-31
军训演讲比赛稿10-30
演讲比赛-工匠精神主题的演讲比赛稿07-10
合理用药的论文01-16
演讲比赛-说好普通话的演讲比赛稿12-21