（精品）演讲比赛总结15篇
总结是指对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况进行分析研究，做出带有规律性结论的书面材料，它可以帮助我们有寻找学习和工作中的规律，让我们好好写一份总结吧。总结怎么写才不会千篇一律呢？下面是小编为大家整理的演讲比赛总结，希望能够帮助到大家。
演讲比赛总结1
为了培养学生知恩感恩的精神，为配合我校和谐校园活动的开展，丰富校园文化生活，推动校园文化建设，提高学生综合素质，展现我校学生的风采，语文教研组主持举办了赞美老师、同学演讲大赛，同时从锻炼学生上台讲话的勇气，提高个人演讲水平，初步掌握演讲基本技巧等。
此次活动得到了校领导和老师们的大力支持。演讲比赛通过初赛，决赛两个过程，经过语文教研组精心选拔，最终推选出了19名选手进入决赛，他们的晋级既是我校学生的朝气蓬勃和积极向上的精神风貌的充分体现，也是他们个人实力的最好证明。最后，通过参赛选手的激烈角逐，以及各位评委老师的仔细选择，最终奖项设为：一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名，以及最佳创作奖，最佳台风奖和最佳感染力奖。
在本次的演讲比赛的过程中，比赛顺利的进行，在比赛中我们对场上选手的发言时间进行了严格的控制，同时评委公平公正打分，各位参赛选手在场上的表现也是十分的出色，基本都做到口齿清晰、激情昂扬、仪表大方，演讲者声情并茂，一个个感人的故事，一句句朴实的话语，一声声真情的告白，深深打动了全校师生的心，引起了全校师生感恩之心的强烈共鸣。掌声彼伏此起，经久不息演讲的内容也均紧扣活动主题，富有号召力及感恩意义。 一、成功之处：
1，准备工作做得相对充分，使比赛进行的比较顺利，组内讨论从演讲比赛的设想使环节流畅，ppt的制作并制定具体实施方案，到购置比赛各项必需品，申请活动场地，宣传演讲比赛等，并为保障质量，我们分了初赛和决赛，再到参赛选手抽签决定比赛顺序，最后到导师对参赛选手着装站姿方面的建议各项工作都进行的有条不紊。
2，参赛选手演讲稿内容紧扣“最美枫叶教师，同学”这一主题，选手积极向上，主题深刻、集中、情理交融、逻辑严谨，说服力强，符合比赛要求。
3，各位选手虽然大都是第一次上台演讲，因赛前，学生们都精心准备，演讲稿写得有声有色，学生也记得滚瓜烂熟，加上老师不厌其烦的对学生的训练，所以，孩子们都能举止大方，从容不迫，比赛期间，选手的精彩表现，既展现了我校学生的精神面貌，同时也涌动了整场的气氛，使观众也积极参与其中，扩大了此次活动的影响力。
4，决赛开始之前以预备班的舞蹈表演开幕，引入主题，吸引观众。从开幕倒计时观众们的表现来看都是充分带动了孩子们的激情。
5，由专门培训的礼仪为其获奖选手颁发奖杯（礼仪和奖杯也是此次活动的亮点）即便是没获奖的孩子也有小小的安慰奖。（铅笔）
6，在演讲的形式上，每个选手尽可能的用不同的形式来为演讲锦上添花。有的，用播放背景音乐，渲染演讲的气氛；有的.用自己独特的动作给演讲增添了一丝色彩；有的用演示文稿，让演讲者在做激情演讲的同时，在座的听众可以看着图片，更加深刻的理解演讲的内容，既给了大家一个听觉的共鸣，也给了一个视觉的冲击。
7，游戏环节带动了气氛。
古人云：“人无完人，完人无人。”所以，我们在看到成绩的同时也应该注意到并且总结好我们工作中的不足。这样，我们才能更好地从活动中汲取更多的经验来提高我们的工作效率，来完善我们的细节观和有序地发展我们自身。
本次演讲比赛的工作中存在的一些不足。
1，准备还是不够充分，设想不够全面，比如我们制作好的Ppt到4楼就放不出声音了，而且屏幕上的演讲比赛的“演”字，移到上面的电脑就直接变成了“漠讲”后来只能把演讲改成了朗诵。
2，大部分选手第一次参加正式演讲比赛，缺乏比赛经验，演讲技巧和演讲水平均有待提高。
3，在流程中，有些时候ppt和正在进行的环节有出入，因此，在彩排时也应邀请苏苏老师共同彩排。（比如中场颁奖环节）
4， 在举办本次活动之前，语文教研组要先和班主任沟通，使同学们都了解到此次活动的目的以及参加此次活动的意义。每位参加本次活动的选手与在座的同学都做到遵守会场纪律，不起哄，不喝倒彩，对于每位选手的比赛都给予掌声鼓励。虽然活动纪律和之前比有些许进步，但会场纪律仍是我们以后活动的重点。
5，没有按照我们预定的时间开始比赛，因此对于准时的态度也是我们反思的的方向。
6，会场的清洁卫生，各班需对孩子强调，导致活动后老师还要亲自进行清扫。
展望未来，相信我们校学生在校领导的殷切关怀与指导下，在校老师们的支持帮助下，在各部门的配合下，各项工作将会做得更加完善，活动内容将会更加丰富多彩，在今后的工作工程中，我们将会去不断学习，创新，加强彼此之间的联系，在弥补我们工作不足之处的同时，寻求新的突破，做出我部门的特色和风格，从而为校园文化建设出一道靓丽的风景线！
演讲比赛总结2
一、活动目的：
胸怀职责，青春无悔。让青春负起职责，让职责点亮青春。为了丰富我校学生干部的课余生活，增强学生干部对青春与职责的认识，我们精心策划并为广大学生干部搭建展示自我的舞台，以演讲活动的形式诠释职责，谱写了数页青春篇章。我们学习部诚邀大家欢聚一堂，个性举办本次演讲大赛。
二、活动流程：
1、国庆假返校后，学习部多次开会研讨本次活动的评选主持人及选出参赛选手、讨论策划等问题。
2、活动前一周通知学生会各部门、团工委、团委、社联及“九大”院系的参赛选手本次活动，让参赛选手早有准。
3、活动前期，学习部特邀宣传部帮忙做本次活动的宣传展板，同时，学习部用心铺开各项前期工作，如申请比赛场地、申请物资、评定主持人等。
4、二十五日十九点三十分，比赛正式拉开序幕，活动程序按策划要求实施。
5、演讲结束，现场评委和老师为本次获奖选手颁奖，活动已接近尾声，李千辉老师为本次活动作点评。最后，由我校学生会副主席向学生会干部作本次活动的点评。
三、问题、不足及解决：
1、活动冲突：我部联系某些院系时得知对方当日准备参加其它活动，期望今后各部门妥善处理好各种活动间的冲突关系。
2、申请比赛场地：申请比赛场地是本次活动中的重要环节。当日申请比赛场地当日批用，期望大家引以为戒，今后举办活动时要提前申请比赛场地并把它确定下来。
3、比赛场地的布置：比赛场地布置考验了主办方对赛事策划布置环节的处理是否细致。本次比赛场地布置中出现的一系列问题：话筒处理不妥。比赛进行中，音响声音低弱，工作人员多次上台调整话筒。期望在下次活动中避免类似低级错误的发生；书写黑板上几个大字时不干净利索，参赛选手们都已到赛场，而我部数人处理黑板上几个大字不是很顺利。期望下次遇到类似问题时，可安排写字漂亮流畅的人负责此工作，如果本部门无最佳人选，可请宣传部帮忙协助完成此项任务；设施处理无头绪，布置赛场时，讲台上的桌凳换了几处位置，赛后没人明白桌凳原位在哪。期望下次确定出会场负责人。
4、会场纪律：会场纪律性松散，有些学生干部精力不集中，期望下次严管会场纪律。
5、主持问题：主持人是活动氛围中的中枢系统。主持人就应避免用相同的、单调的连接语。期望下次活动前思考这方面的'细节问题。
6、礼仪问题：本次活动策划前没有安排足够名额的礼仪人员，在颁奖环节临时让旁边工作人员充当礼仪者，期望下次活动前要选出足够名额的礼仪人员。
7、本次活动中出现先颁奖后请老师点评的现象，期望今后的活动中加以改正为先请老师点评再为获奖选手颁奖。
四、协助部门：
宣传部：制作两块活动展板。
安全部：帮忙维持会场纪律。
五、整体总结：
本次“铭记花香满径续写琉璃青春”主题演讲活动就这样结束了！留给我们的却是那份完美的回忆！我们铭记着学习部的兄弟姐妹们为本次活动而留下的那些影集，眷念兄弟姐妹们一同走过的岁月，释怀本次活动中的张张美丽画卷，让我们以前的笑靥定格成永恒的经典回忆！时光易逝，但它风干不了那份真挚的友谊。
本次活动中新干事们的活跃、用心主动、尽职，期望学习部继续发扬这种团结精神，共创学习部完美的明天！在此，个性鸣谢宣传部短时间内为学习部做出两块展板！鸣谢党委报告厅的负责人为学习部带给本次活动的比赛场地，同时也感谢本次活动中协助学习部的其它部门，感谢各部门及各院系代表团光临会场。
我们学习部会在今后加以研讨、分析本次活动中的不足之处！期望把下个活动主办得更好。学习部明朝的曙光，让我们拭目以待！
演讲比赛总结3
爱国主义是中华民族的主旋律，大力弘扬和培育学生的爱国主义精神是教育的首要任务。结合刚刚学过的《祖国，我回来了》这篇具有强烈爱国主义教育的课文，为了更深入的激发学生的爱国主义情感，我趁热打铁，开展了一次轰轰烈烈的以爱国主义为主题的演讲比赛。
比赛之前，全班学生先自己搜集了关于为中国做出巨大贡献的伟人事迹，写成了一篇篇振奋人心的、感人的演讲稿，经过一个多星期的准备，本着“友谊第一，比赛第二的原则”，比赛在本周五就正式拉开了帷幕。活动过程中，选手们个个精神饱满，慷慨激昂，一个个激动人心的感人故事，使台下的学生都听得心潮澎湃，啧啧赞叹，内心油然而生一种自豪与骄傲。活动结束之后，学生们意犹未尽，为身为一个中国人而感到骄傲。他们意识到，任何一个人，都不是随随便便就能成功的；任何一个人，都应该有理想和志向，因为目标是前进的方向；任何一个人，都应该胸怀祖国，以祖国为荣，也为祖国而努力奋斗。
这次演讲活动，起到了很好的教育作用。赛前搜集资料，锻炼了学生动手动脑能力；赛中勇敢上台演讲，锻炼了学生的勇气和交流表达能力；赛后全班学生心潮澎湃，激发了高尚的爱国主义情感。苏霍姆林斯基曾经说过：“成功的欢乐是一种巨大的情绪力量，它可以促进儿童好好学习的'愿望。”通过本次活动，越来越多的学生愿意并且敢于表现自己，表达能力比以前明显提升，学习的主动性也明显增强。榜样的力量掀起了班级阅读的高潮，尤其是在课间，学生们积极阅读的兴趣高涨，他们从书中学会了思考，学会了发现，学会了总结，学会了积累。当然在这次活动中也存在一些不足之处，演讲过程中台下的学生听到兴奋地方，就会有些乱，由于时间关系，演讲活动没有在规定的时间内完成。在以后的活动中，我会充分考虑到这些，再接再厉，争取下次取得圆满成功。
演讲比赛总结4
3天前，我在律协的演讲比赛中幸运夺冠，如果未总结，事情就不算完成。静下心来思考和梳理一下前天演讲比赛经过，总结以下经验:
1. 关于幻灯片和背景音乐的使用。
这次比赛很多选手用上了幻灯片+背景音乐。我曾经也有这样冲动，但最终比赛前一天放弃这样的想法，只用一页的PPT作为背景。
我曾经听我的一位老师说过，激发观众强烈共鸣的内容+演讲者表现出的个人魅力和气质是演讲的全部，其他一切辅助手段都显得多余。演讲中如果有太多页的幻灯片，你是一个对幻灯“解说者”而不是“演讲者”。
2关于在台上“抖机灵”。
第一轮比赛我在上台时，设计了一些打趣的话，目的是和观众互动缓解自己的紧张和讨观众好印象。现在想起来，这样“抖机灵”很多余，理由一，把主持人的活给抢了。理由二：在一些见惯大场面的评委面前显得有些小气。理由三：风险大。讲段子，如果没有绝对的把握不要讲，失败的概率大，演讲之前讲笑话一旦冷场没时间把观众拉回来。
3.不断打磨演讲稿、反复练习、时间控制、站姿、目光、语气、断句、自信心，着装，这些方面的重要性指导老师们都讲好多遍，都要注意。
4.关于自己的励志故事
在任何情况下，公众场合讲述自己曾经的委屈和艰难一定要非常非常慎重。理由一：一些大的场合，高人很多，有阅历的人很多，你曾经的委屈对你来说可能比天大，但是在很多高人和有人生历练的人面前讲这些只能说明你太幼稚，当着你的面，大多都会出于善意鼓励你，但心里可能会认为，这点委屈还拿出来说，离成熟还远。
有担当的人，自己曾经的委屈或痛苦一般自己吞掉，实在受不了的话，要么和自己的家人讲，要么和十分亲近的朋友讲，台下观众评委不了解你，也不可能真正关心你曾经的委屈。
5 关于选题
人的注意力最多2小时。第一轮后评委和观众都已疲惫，有观众开始离开，评委已经被各种各样的“起承转合”“慷慨激情”搞得很厌倦。第二轮很多人准备了温情的演讲内容，我原本准备的是“我的女儿”作为演讲内容。但评委状态和性别（成熟老男人）对温情内容感冒的可能性不大，需要设计有悬念的故事将评委的注意力抓回来，让后再用励志结尾打一个强心针。出于这样的原因，我演讲的内容临时换成了的“篮球教练+“坚持”点题”，演讲时评委观众看我的眼神让我知道目的达到了。
无论走到哪里演讲，讲的内容一定要和观众的类型和情绪搭配上。平常要注意素材的积累和“现场发挥”的.训练。
6 关于演讲风格
我以前经常做大型演讲和长时间的讲课，演讲风格较为随性，但是在演讲比赛只有5分钟的规则限制下，这样的优势比较难发挥，相反容易引起评委的反感，容易被理解为卖弄风骚。在郭律师的指导下，我自己费了好常时间才把这样的随性风格改过来，当然我保留了当年“拿起话筒就掌握全场”强势作风。
我在想，除非你是大明星，保持你的一贯风格没问题，但是作为选手，还是要遵守规则。
7.关于对导师和评委尊重
在第一轮的时候，我注意到一些选手是坐在位置上听老师点评的，我差点也犯了这个错误，讲完以后下意识的就回到自己的座位上。还好及时改了过来，坐了几秒钟马上跑到旁边听导师点评。
演讲比赛中，老师的点评就是在对我讲话，无论如何都要正面聆听。
演讲比赛总结5
3月24日下午，昌吉市第八小学在全校开展了五好小公民“阳光校园·我们是好伙伴”主题演讲比赛。
本次演讲比赛以《阳光校园我们是好伙伴主题教育活动读本》为依托，突出学校特色，结合学校正在开展的“民族团结一家亲”和“三进两联一交友”活动，旨在弘扬健康向上的校园文化，引导少先队员们建立健康和谐的良好伙伴关系，传递校园正能量，让校园充满浓浓的同学情。
一到六年级的参赛选手从不同角度，用精彩而又真情的演讲，一次次引起观众和评委们的阵阵掌声，用心讲述了故事，少先队员们的精彩演讲展示了八小少先队员青春活力、努力学习、积极向上的.良好风貌。
通过此次演讲活动，将促进少先队员学会关心身边的人和事，关爱班集体，关注校园，牢固树立心中有他人、心中有集体的意识;学会团结友爱、互相帮助、尊重他人、诚信友善、善于合作的阳光好伙伴。
演讲比赛总结6
近日，一场激烈的演讲比赛在青羊区检察院拉开帷幕。这次演讲比赛以“坚守职业良知践行执法为民”为主题，共有10名来自不同科室的检察干警参赛，其中大多是80后，甚至有90后选手，他们从各自的角度以不同方式诠释了对职业良知的理解，在相互交流中碰撞出思想的火花。
演讲比赛在热烈的气氛中展开，10名参赛者逐一亮相，声情并茂地演绎了精心准备的演讲稿。有的参赛者演讲铿锵有力、抑扬顿挫，感染了现场的所有观众，有的娓娓道来、从容不迫，以具有思辨性的.观点引得观众深思。经过激烈的比拼，最后表现尤为突出的两名检察干警获得了一等奖，其他选手也分获二等奖和三等奖。
“在刚刚召开的市委十二届四中全会上，提出要建设一支高素质的法治工作队伍。正是秉承这一精神，我们希望通过这样的比赛，让我们的检察干警在切磋与交流中提升综合素质，打造一支高素质、专业化的青羊检察队伍。”青羊检察院相关负责人说。
参加比赛的选手中有两名都是刚进入检察队伍不久的90后青年，她们觉得在比赛中获益良多，“通过这次演讲，我们对自己作为检察干警的职业良知和工作职责有了更深刻的认识，让我们对自己提出更严格的要求，力争成为执法为民的优秀干警。”
演讲比赛总结7
一个民族的精神境界，在很大程度上取决于全民族极大的阅读水平，一个人的精神发育史实质上就是一个人的读报英国史史。在一定意义上说，读书就意味着教育，甚至意味着学校。教师的读书不仅是学生读书的前提，而且是整个教育工作的前提。
作为一名合格的教师，自己只有飞速学习，更新观念，与时俱进，努力提高自己的业务水平和理论知识，才始终是一名合格的教师。教师读书当然不仅是为了学生。随着新课程市场化改革的实施，教师“一言堂”已全盘否定，学生是学习的二是，教师是学生学习过程中的引导者，教师要正式成为研究者、专家和名师。
在提倡素质教育的今天，学校、家长对教师要求高，对学生的期望高。而学生又自己却无所谓，在这样的情况下，我们应该怎么做教师？这是我们经常谈论的话题。有时我们自己都觉得茫然，束手无策，不知道如何去教给学生。在学校的读书社会活动一席话中使我受益匪浅。现将个人体会总结如下表所示：
首先，敢于正确面对自己，认识自己。和数十个学生比起来，我们不如学生的地方够实在太多了，学生在某个方面的知识可能出现可能远比我们丰富的多，这是个事实。总之，让中学生了解一个真实的你!
其次，做一个有丰富业余爱好的人。一个人在工作之余要有一两种业余爱好，这是积极休息，也是提高自己生活情趣的降低必要的手段，如果整天只知道工作，那他的人生将是多么单调和古怪笨拙啊。一个有情趣的老师，他的生命质量才是高的，也才可能得到学生的亲近。谁也不人与自然愿意与一个索然寡味的人去和谐地沟通。谁也不愿意与一个远离自己生活的人长去沟通。
第三，做一个善于反省的人。“中国文化中有一个词是反省，荀子曰：君子日三省乎己。长期以来，我们的教学，包括我们的学生，主要包括我们教师自己，对自己的长处和短处其实自身都有较全面的认识，但是真正会去反思除了还比较少。对于教师来说，反思是一个积极的思维活动过程，积极主动同时也是积极的行为改进过程；让自己承担起学习和能力提高的责任，在整个学习中教师具有学习的主动权和自主权。
第四，新课改下，要转变班级的管理理念和方式。新课改一个生动活泼的特点是：由以前认同学生所学的“知识”到现在关注学知识的“学生”。这种关注点的输送以及“学生中心理念”的确立，以使教学领域的改革取得了较大成效。然而，班级管理改革方案却相对滞后，一些不科学、忽视学生“自主性”、限制学生积极性的管理体制管理方式依然存在。滞后的班级管理高三改革制约着新课改的整体推进，因此班主任必须要按照新课改的.要求彻底演变形式班级管理理念和方式。
第五，要摆正位置为学生的产品与服务，应该以平等的自尊对待轻视学生。服务的好坏要学生来评价。教师还要提高服务手技能和态度，把学生作为服务的第二类，要理解学生，站在学生的立场上去看大学生问题，这样才能更好的为学生服务。在为学生提供服务的过程中，我们有好的心态，学生就会心存感激。当学生学会感激之后，才会醒悟，才会更好的回报班主任。
总之，读书活动，给了我不小的影响，其中的新理念，新方法，新建议，都有其独特的哲理，今后我还会不断地研习、充实、发展。
演讲比赛总结8
我们共同聆听了12位教师的演讲，从整体上来看，本次演讲，比预想的要好，参赛的青年教师都能积极配合学校的工作，把本次演讲当成一项工作去完成，能从不同的方面，以不同人的先进事迹，用她们充满激情的丰富语言和神情给我们大家作了一场精彩生动的演讲，他们从不同的角度诠释了良好的师德师风。总的来说，老师们个个精神饱满，神情激扬，用朴实的语言表达了自己在工作中的想法和做法，通过演讲活动，老师们明确了自己肩上的责任。正如老师们演讲稿中所说的“师者为师亦为范，学高为师，德高为范。走上三尺讲台，教书育人；走下三尺讲台，为人师表。教师是社会主义精神文明的建设者和传播者。”因此师德不是简单的说教，而是一种精神体现，一种深厚的知识内涵和文化品位体现。通过演讲实现自我教育、自我查摆、自我反思、自我改进、自我纠正、自我提高的目的。
教师要为人师表，就是要求我们时时处处要为学生做出榜样，包括我们言传身教的一切行为，即使在细微处也应表现出为人师表的风范。因此我们作为教师应该具备比常人更高尚的道德情操。我们既要把科学文化知识传授给学生，更要用自身完美的行为感染学生，影响学生。所以，既然我们选择了教育事业，就应该自觉加强个人修养，不断完善自我。
师德是教师道德品质的内化，师风是教师道德品质的外显，自律是师德师风建设的重中之重。师德无价，榜样的作用无穷。平凡而崇高的'师德，是学生心目中的旗帜和路标。
让我们以这次师德演讲会为契机，深入自觉地开展一场师德师风的自律建设活动，为把我校师德师风建设推向更高层次和境地而共同努力。
20xx年4月8日，我校在六楼多功能厅举行了“爱与责任”师德演讲比赛。会上8名由各工会组推选出的选手代表本组全体教工，围绕“爱与责任”进行了师德演讲。演讲教师能结合自己的亲身经历，将师德的内涵进行具体诠释。有的虽然语言平实，但真实感人，给人以启发；有的故事则催人泪下，发人深思……
演讲比赛，不仅仅是要评选出一、二、三等奖，更主要的是通过让部分老师畅谈对师德的认识与体会，使全体教师在聆听他人故事、体会中，进一步领会师德的要求，反思自己的工作，明确今后该如何提升自身师德修养，更好的做人民满意的教师！
希望下次有更多的男教师登台将自己的学习体会进行交流！
比赛结果：
本次比赛有12位评委。按照评委所打分数排名次。再去掉一个最高名次、去掉一个最低名次，将各评委所列名次累加，确定比赛结果如下：
一等奖：孙雪梅
二等奖：杨凌、金慧
三等奖：石琨、董海燕、李娟、庄丽、孙毅
向以上教师表示祝贺！并请获奖教师下周一到工会领奖。
演讲比赛总结9
精彩激烈的以“先进青春使命奉献”为主题的演讲比赛终于在我们的期待中如期举行了。本次演讲比赛是由我部主办，学生会其他部门协办的，旨在让全部师生都能更好地学习提高我系学生的演讲及表达能力，激发广大学生的演讲及表达能力，激发广大学生关注的社会的热情。
本次演讲比赛的筹备工作在本部同学的共同协作努力下如期、顺利地进入比赛的预决赛，之后，为扩大活动的影响力度，增强比赛选手的积极性，提高活动的质量，我部又接连举行了两次预赛，在我部部领导、各班班主任的大力支持下，在学生会的各位干部的共同协作下，终于在大家的翘首期盼下于20xx年4月28日这天顺利拉开演讲比赛总决赛的帷幕。
整个比赛在主持人认真的主持下;在精彩的.娱乐片段节目的点缀下;在选手激情的发挥下进行的非常顺利，经过激烈的角逐，最终产生了一、二、三等奖，特邀评委精彩的总结给这次的活动画上了圆满的句号。
这次比赛不仅锻炼了选手的能力，展示了他们的才华，更重要的是使得我们广大的同学受到了思想上的熏陶，并希望通过本次活动能在同学们的心中留下正确道德认识。
演讲比赛总结10
为了让更多的大学生了解红军长征这段历史，学习和传承长征精神，让同学们牢记长征精神所代表的人本精神、君子之勇、进取精神，时刻保持战胜任何困难都有无比的决心和坚定的毅力，永远充满战斗力。我校团委特举办了本次“传承长征精神，誓做民族栋梁”主题演讲比赛。
在比赛初期，我部召集学习部，宣传部干事们对各班进行了宣传，鼓励各班的同学积极报名。比赛于10月16日在管院新楼进行，经过评委的评判和点评，共有19名选手以优异的表现通过了初赛，决赛于10月21日在图书馆报告厅举行，经过激烈的比赛，参赛选手均获得了相应的荣誉。
比赛当晚，我们还有幸邀请了团委办公室马老师，以及四个学院的团委指导老师和校学生会主席作为本次比赛的评委嘉宾，在正式比赛之前为体现“公平”原则，组织各参赛选手进行抽签，以决定各选手上场顺序，比赛过程中，每两名选手进行一次统分及报分，以体现比赛的“公开”性。比赛结束后，经过评委的评比打分，最终选出：一等奖1名，二等奖5名，三等奖8名，最佳形象奖3名，优秀奖2名。
比赛结果：
一等奖：商英1607罗雨柔
二等奖：旅管1601王艳婕
法语1601王璐
商英1603梁泳琪
工造1601梁阔轮
德语1602董志强
三等奖：会电1607史凯
会电1605郝丽月
房产1601刘战
电商1603田鑫鑫
韩语1601程雪娇
物联1601袁梓芮
商英1609周丹平
通过这次比赛，不仅仅让同学们发挥了自己的潜能，向所有人展示了自己，而且为今后的演讲比赛奠定了基础。同时此次演讲比赛的成功举行，使我部全体干事对自己的工作进一步了认识和了解，对今后的工作充满了自信和动力，最后真诚地感谢系领导、系学生会的协助部门及所有同学对本次活动的支持，是你们的支持才有了此次活动的'成功举办。
活动的经过：
(一)、准备工作充分，比赛顺利进行。
20xx年10月，我部门策划并组织了这次活动的赛事。在我部的统筹下，把比赛中的各个环节与宣传部，秘书处，学代处合作，细致的分工合作，为本次比赛顺利进行奠定了基础。
（二）、自我批评与总结。
本次比赛对于我校学生会来说意义重大。我们清楚地意识到，在比赛取得圆满成功的同时，我们还存在许多不足。宣传还没有做到最大化，比赛的形式和标准有待于进一步的完善和统一。我想，我们一定会在不断的总结和批评下成长、发展、壮大，全力打造我院大型赛事。
综上终结，本次演讲比赛之所以能取的这么大的成功，主要得益于事先周密的安排，还有学生会各协助部门部之间的齐心协力，同学们的积极参与以及我院老师们的关心和支持，这是一次成功的比赛，是一次圆满的比赛！不仅让更多的学生了解了红军长征这段历史，学习和传承了长征精神，而且对我们学生会以后怎么样开展活动，开展什么样的活动有着重大的指导意义，为我们今后的工作打下了坚实的基础！
一、针对我校的请况，定期的开展一些针对性的学习讲座和活动。让各位学生在活动中学到知识，陶冶情操，开阔视野。
二、在平时的学习中，学习部将会定期的向兄弟系学习，把他们的经验吸取过来，为我们所用。
演讲比赛总结11
为了热烈庆祝中华人民共和国成立60周年，进一步加强学生社会主义核心价值观教育，大力弘扬和培育以爱国主义为核心的民族精神，古二小学在十六周开展了“可爱的祖国演讲比赛”。5月31日中午，学校利用的“小主人TV”直播台，进行了活动总结。
首先由大队辅导员对这次活动进行了总结，她表扬了参赛选手的仪态自然大方，使用语言规范，表达流畅，情感真挚，感染力强，演讲的内容也能紧紧扣住“可爱的祖国”的活动主题，思想积极向上，充满真情实感，富有感染力和号召力，具有较强的教育意义。接着她宣布了获奖名单，并由校长对获奖选手进行颁奖。
最后校长对这次活动进行了点评。指出了这次比赛的闪光点：演讲稿子写得较好；各班主任能在短时间内辅导学生熟练演讲。同时也提出了今后要改进的地方：学生演讲的`语速较快；加强学生演讲的才能；让更多的学生得到锻炼的机会。
演讲比赛总结12
尊敬各位领导、老师们、亲爱的同学们：
大家好!今天，我们在这里成功地举办了翼云中学20xx年“告别陋习、崇尚文明，争做文明中学生”演讲比赛。12位同学进行了精彩演讲，你们的出色表现博得了在场师生一阵阵热烈的掌声，取得了良好成绩。
在此，我代表学校向本次演讲比赛中所有获奖同学表示诚挚的祝贺，同时，向担任本次比赛的评委、工作人员表示衷心的感谢！人生因什么而精彩？答案很多，但有一个答案一定正确合理——人生因文明而精彩。
校园因什么而文明？校园因为你们、因为同学们的文明而文明。我们的校园如果没有与之相适应的精神状态、环境氛围和文明行为，就不会有校园的文明，文明校园既包含物质的校园，更包括精神的校园，精神的校园需要我们全体师生共同、长期的努力。
文明是一种进步，是思想的科学，行为的端正，习惯的改善，修养的提高，品质的提升。从教育成长的角度，文明是告别昨日的无知和粗俗，养成优秀习惯，好习惯成就你的好人生。
文明的学生，一定是爱学习的人。他总是对知识充满渴望，在课内课外都是一个主动的学习者，爱提问题、不怕困难。
文明的学生，一定是讲礼貌的人。礼貌用语在他嘴边，远离污言秽语，他懂得要想别人尊重自己，自己首先要尊重别人，因为尊重他
人与尊重自己同样重要。
文明的学生，一定是有着良好卫生习惯的人。他会自觉维护校园环境，不会随便买零食吃，因为他懂得随便买零食既浪费又不利于健康，他更不会乱丢饮料杯、面巾纸、塑料袋、纸片，而且会动手捡拾纸片等，因为他懂得环境是大家的环境，把美好留给他人和自己。
文明的学生，一定是爱护公私财物的人。他爱学校的`一草一木，不会践踏草坪，不会乱涂乱画，更不会踢门、浪费水电而且会劝阻、制止破坏行为，及时报告。
文明的学生，一定是遵守纪律的人。他会将自己的物品摆放齐整，会自觉排队就餐，不会大声喧哗影响别人的学习，会遵守学校的规章制度。
文明的学生，一定是一个有爱心和责任感的人。他会尊敬师长和友爱同学，关爱身边的人和事，不会与同学吵架、搞不团结，他会懂得感恩，感恩父母长辈的养育，感恩老师的教导
比赛虽然已经落下帷幕，但我相信同学们讲文明、讲美德的热情和恒心却将延续。让我们一起携起手来，从现在做起，告别低俗，告别陋习，一起共创文明校园，构建和谐社会，争做文明的中学生！让文明之花在校园处处盛开，将我们的校园装扮得更加美丽而温馨。
最后，再次向在比赛中取得优异成绩的同学表示祝贺！向组织这次比赛的各位老师表示感谢。谢谢大家！
演讲比赛总结13
“当代大学生网络责任感”双语演讲比赛活动总结 为增强网络文明月的气氛，本协会特举办“当代大学生网络责任感”双语演讲比赛,以增强各参赛选手的演讲能力及丰富大学生活。
当让本次演讲比赛虽然算是比较成功的.，但是仍然存在很多问题，或许是因为考试的缘故吧，参加比赛的选手报名的非常多，但到场的人数不是特别多，我认为或许是前期的宣传工作多的欠佳吧。还有就是比赛结束后大部分的比赛选手就离开了比赛场地，最后剩下的人不太多了，在今后的比赛中我们一定会把气氛搞上去，让每位选手都能感觉到一场真正精彩的演讲比赛！
演讲比赛总结14
经过一番的努力，准备已久的演讲比赛终于顺利举办完毕。首先，要感谢当晚一直辛劳工作的干事们，没有大家的卖力合作，演讲比赛的选拔便不能那样顺利完成，大家做得相当出色。再一次让我感受到学习部大家庭那一份团结的精神，那一份吸引人的魅力。但是，成功的背后还有很多问题需要我们总结：
1、场地的确定：
由于我们负责人的疏忽，提前霸的课室在活动当天被其他部门占用，导致要临时更换场地。这种问题会影响到我们学习部在整个学院中的形象。所以，在以后的活动里，负责人要当天霸好课室和提前察看课室，避免类似的问题在发生。
2、流程的彩排：
第一次搞比较正规的活动，没有注意到事先彩排流程的问题，导致在活动前的彩排比较乱，达不到彩排的理想效果。以后应该在前期准备时大致彩排一次，在活动开始前正式彩排一次。这样才能让我们的活动能够更加顺利地举行。
3、评委的邀请：
作为负责人之一的我，的确忽略了评委的细节，对晓华负责的邀请工作也没有深入了解，没有强调评委要准备问题来提问和准备总结词等问题。这次给了我们一个警示：每一个细节都是非常重要。
4、人员的安排：
虽然有辩论赛的教训，但是我们这次的人员安排也是的问题所在。首先我没有提早较多的时间让所有干事都清楚自己的工作，导致在现场安排的时候情况有点乱，有部分干事不清楚具体的工作。工作分配的不合理，导致有些干事在下课后赶过来没任务而浪费干事的时间。
5、顺序抽取与座位安排：
在抽取顺序方面，我们没有事先想出较为公平的抽签方法，让选手们直接去抽，可能会让后抽的选手感到不公平。以后有关这类型的抽签问题，我们会考虑按签到的先后来组织安排抽签的顺序。座位安排没有做到具体的要求，所以在选手进场时，演讲场地会比较乱。以后再座位安排上要做到具体安排。
6、短信的通知：
一直都以为通知的短信只要发到负责相关活动的部长之一就可以了，导致这次演讲比赛的通知都没有经过顾捷部长与昭容副部，真的十分抱歉。以后类似的'问题不能再出现。
7、策划书的完成：
我们花费了很多时间讨论策划书的内容，最终上交的策划书还是问题多多，这反映出我们几个负责人的工作效率仍需提高，尽量在活动举办前2天完成策划书。
8、礼貌问题：
在活动举办前，我们没有强调这一问题，导致没有向评委问好等情况，会有损我们院的形象。礼貌问题，值得重视。
总结的观点也不是说我们做得不好，只是想让所有的人都能意识到这些细节，从而能够减少工作上的失误，能够把事情办得更加好！总体上说，演讲比赛初赛的举行还是非常成功的，我们要在这些活动中不断吸取经验，为未来我们负责的。
演讲比赛总结15
感恩演讲比赛的结束在我看来自然产生了很好的效果，无论是活动的组织还是参赛者的热情都能够体现出演讲比赛的成功，然而经过对演讲比赛的观察能够得知这次活动依旧存在着能够改善的余地，所以我对这次感恩演讲比赛的活动进行了简单的总结，对我而言能够做好总结并改善这方面的活动无疑是很有成就感的事情。
在感恩演讲比赛开始之前我们进取展开了宣传活动，主要是为了鼓励更多的人参加到这次演讲比赛之中从而产生更好的效果，须知感恩的话题对于每个人的成长而言都是不可缺少的，正因为如此才要举办演讲比赛让更多人重视感恩的话题并在生活中做到这点，毕竟在我们成长的旅途中值得感恩的事物有很多，正因为有着这样的经历才能够让我们对人生有着更多的感悟，在生活中也能够发现感恩与被感恩的事情发生在我们周围，既然如此作为参与者的我们也应当要重视这次活动的展开并经过自我的叙述来进行感恩，至少当多年后我们回顾以往生活的时候不会因为没有感恩而留下遗憾。
在演讲比赛开始以后我们便安排了主持人对感恩的意义进行阐述，期望能够借助这次活动的影响引发更多人对感恩二字的反思，反思我们在以往的生活中是否真的懂得感恩的内涵，既然学习过感恩的意义并听到过不少这方面的故事便应当在生活中做到这点才行，这既是感恩演讲比赛举办的初衷也是我们期望在活动中取得的效果，所以针对活动的展开需要注重每个细节并尽量获得更好的效果，所以我们对场地进行了精心的布置并期望能够激发参赛者的热情。
在活动即将结束的时候能够经过观众们的神情体会到这方面的效果，虽然我们总是在提倡感恩却不得不承认真正做到这点的`人还是比较少的，值得庆幸的是重视感恩的人已经越来越多意味着我们的努力没有白费，正如这次活动的进行已经唤醒了人们内心最初的感动并让他们意识到感恩的重要性，能够说这次感恩演讲比赛的活动已经取得了预期的效果，可是我们也明白这次活动结束之后并非所有人都能够始终牢记感恩带来的职责，这也是需要改善并在以后的工作中不断努力的方向。
这次演讲比赛的举办让很多人都引发了对感恩话题的深思，也正因为如此需要牢记感恩带来的职责感并在生活中使其得到贯彻，毕竟我们的成长源于感恩自然得经过努力做好这点才行，期望在下次举办感恩演讲比赛活动的时候能够取得更加令人满意的效果。
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