师德师风演讲方案
为了确保工作或事情有序地进行,时常需要预先开展方案准备工作,方案是为某一行动所制定的具体行动实施办法细则、步骤和安排等。方案的格式和要求是什么样的呢?以下是小编整理的师德师风演讲方案,仅供参考,欢迎大家阅读。
师德师风演讲方案1
一、指导思想
为了进一步加强教师师德修养,塑造敬业爱生、为人师表的良好形象,提高教师的职业道德认识,规范教师的职业行为,促进学校良好教风、学风和校风的形成,全面提升教育形象,全面提高我校教师的职业道德水平,建设一支德才兼备、业务精良、让人民满意的教师队伍。根据《永昌县教育局、永昌县人民政府教育督导室强化“三风”建设提升教育形象实施方案系统》(永教【20xx】54号文)安排,在我校开展“忠诚履责爱生乐教”师德主题演讲及师德案例征集活动,为使活动顺利进行,现制订方案如下:
二、演讲比赛
(一)活动主题:忠诚履责爱生乐教
(二)参赛对象
全体教师参与,各年级组在选拔赛的'基础上各推荐5名选手参赛。
(三)比赛时间、地点
时间:20xx年3月8日
地点:学校会议室
(四)奖励办法
评出一等奖2名,二等奖3名,三等奖4名,优秀奖若干名。发给证书;所得的荣誉学校在年终考核时按校级荣誉加分。
(五)具体要求
1.围绕活动主题,从“爱”和“责任”等方面确定演讲内容,演讲稿必须原创,题目自拟,要求主题鲜明、深刻,内容充实具体、逻辑严密、富有启发性,有较强的感染力和号召力,并能联系实际,贴近身边的人和事。
2.演讲时间为5―8分钟,演讲顺序现场抽签决定。
3.参赛人员名单(姓名、演讲主题)和演讲稿于20xx年3月6日前以电子文稿形式上报政教处。其他教师交送的演讲稿由年级组长负责收缴交政教处存档。
三、师德案例征集
(一)征集对象
全校教师。各办公在初评的基础上报送优秀师德案例2篇、其余的装订成册后报政教处存档。
(二)征集时间
即日起截止到20xx年4月底。
(三)奖励办法
师德案例评出一等奖1篇,二等奖3篇,三等奖4篇,发给证书;所得的荣誉学校在年终考核时按校级荣誉加分。
(四)具体要求
1.师德案例必须以本人在教育教学中的真实事例为基础,以第一人称撰写,要求内容真实、情节感人、感情真挚,能体现教师教书育人、爱岗敬业的师德风范,字数20xx字左右。
2.参评作品和未选送的参评作品电子版于4月底前送政教处。
四、其它事项
(一)全体教师要高度重视、积极参与;年级组要精心组织,广泛组织教师精心准备,同时按通知要求按时上报所有材料。
(二)组委会
组长:勾延年
成员:李永霞、刘琪三、康天祥、刘寿三、王玉民、李德祥、张文静、李春渊
师德师风演讲方案2
一、指导思想:
为进一步加强师德师风建设,建立一支素质过硬、业务精良、作风正派的教职工队伍,提高全体教职工爱岗敬业、教书育人的职业道德素养,特开展“修师德,铸师魂,做四有好老师”为主题的师德师风演讲比赛。
二、活动时间:20xx年12月4日晚上6:00
三、参加人员:所有主配班教师
参加演讲人员:30岁以下教师(含30岁)
四、地点:大九班教室
五、演讲要求:
1.本次演讲比赛活动以“修师德,铸师魂,做四有好老师”为主题,以自己或身边的优秀教师、先进集体的典型事迹为题材,题目自拟。
2.演讲要紧紧围绕主题,语言生动,事迹感人,逻辑严密,普通话标准,演讲时间控制在3到5分钟,脱稿演讲,教师按抽签顺序上场。
3.演讲稿务必原创,严禁网络下载摘抄。紧密联系自身实际,写自己亲身经历事件,深入挖掘自己或同事的.亮点和闪光点,充分展现我园教师在工作中的爱岗敬业、无私奉献、开拓创新、为人师表的师德风范,弘扬师德师风建设的重要意义。
4.12月7日前将演讲纸质文稿交办公室(题目用二号宋体加黑,正文用仿宋utf-8四号,行间距25磅,双面打印)。
六、演讲评分规则:
1.评分方法:比赛评分采取十分制,评委现场打分,评委总分的平均值为选手得分。
2.评分标准:
(1)演讲内容(3分)
要求:主题鲜明、深刻,内容充实具体、条理清楚,逻辑严密,结构精巧,富有启发性。
(2)语言表达(4分)
要求:普通话标准、发音清晰、表达流畅,语言贴切、生动。
(3)表情仪态(1分)
要求:感情充沛,精神饱满,服饰整洁、朴素,仪态端庄、自然大方。
(4)演讲效果(2分)
要求:听众反映好,具有感染力,产生良好的影响。
七、评委:
八、奖项设置:
比赛设特等奖1名,一等奖1名,二等奖3名,三等奖5名,优秀奖若干名,所获成绩将纳入今年个人职称考核师德项目。
师德师风演讲方案3
为加强师德建设,进一步弘扬我校教职工爱岗、敬业和无私奉献的精神,抒发教书育人情怀,展示为人师表风采。学校决定举办教职工演讲比赛。通过活动,提高广大教师的`认识,增强紧迫感、责任感及使命感,并迅速在全校范围内掀起重师德、讲师德、树师德、颂师德、学师德的热潮。为使比赛顺利进行,现制订方案如下:
一、演讲时间
20xx年4月26日19点40分
二、演讲地点
主会场在阶梯教室,发言人到阶梯教室,其他按照开全体教职工会议的地点就坐。
三、演讲主题
师德在书香中提升
四、工作人员
总策划
评委
统分
主持人
五、演讲内容及要求
1、高一、高二各级部选拔出2名选手,高三、补习班各级部和职员选拔出1名选手,于4月21日前把参赛名单和演讲材料报教务处。
2、以“师德在书香中提升”为主题,结合本人读书体会和工作实际,谈自己的感受和心得,杜绝抄袭。
3、讲述力求流利清楚;内容健康、积极向上;立场、观点明确,用词恰当贴切;立意力求新颖深刻;体现我校教职工的精神风貌。
4、演讲时间规定在5--8分钟,参赛选手在演讲过程中要求站立式脱稿演讲。
六、评分标准
1、紧扣主题,内容充实,立意新颖,文字优美(45分)
2、表述清楚,语言流畅,声情并貌(20分)
3、声音洪亮,普通话标准流利(20分)
4、服装整洁,仪表端庄(10分)
5、时间限制(5分)
七、其他安排
1、根据得分情况,评出一等奖4名,二等奖7名,颁发奖状及奖品。
2、各科室、级部主任负责各自人员按时到场。
3、信息中心提前开门,负责现场的录像、音响。
4、德育处负责会场布置、论坛主持等事宜。
5、负责比赛现场的拍照。
师德师风演讲方案4
学习贯彻党的十八大精神,进一步加强我校青年教师职业道德建设,开展践行社会主义核心价值体系活动,以先进人物为榜样,践行社会主义核心价值体系,在学习实践中不断提升教师思想道德素质,特举行“讲师德、铸师魂、树形象”师德师风演讲比赛活动。为确保活动顺利实施,特制定本方案:
一、活动目的
学习贯彻党的十八大精神,开展践行社会主义核心价值体系活动,大力弘扬我校教师“爱岗敬业、无私奉献”的职业情操和“教书育人、为人师表”的`精神风貌,积极营造师德师风建设良好氛围。
二、组织领导
为加强对演讲比赛活动开展的组织领导,学校成立以全体行政担任的师德师风演讲比赛活动领导小组。
三、演讲主题
“讲师德、铸师魂、树形象”
四、演讲内容
演讲题目自拟,演讲内容围绕师德师风建设,可以以自己或身边的先进教师、先进集体典型事迹为题材,讴歌教师爱岗敬业、无私奉献的师德风范;可以阐释对师德建设重要性、新时期师德的内涵、评价标准等问题的理解、感悟和体会。主题鲜明、突出、深刻;立意高远、观点正确、逻辑严谨;内容充实、具体,富有启发性,有较强的感染力和号召力。
五、参赛对象
各办公室推荐优秀年轻教师参加,xx校区8名,东红校区6名。
六、比赛时间
暂定20xx年5月3日下午
七、比赛地点
xx校区一楼微格教室
八、比赛规则
使用普通话站立式脱稿演讲,着装、仪态自然大方。演讲时间控制在3——5分钟,演讲顺序采用抽签方式确定。
九、奖项设置
本次比赛根据参赛人数和
形象风度(2分)
演讲者精神饱满,能较好地运用姿态、动作、手势、表情,表达对演讲稿的理解。着装朴素端庄大方,举止自然得体,有风度,富有艺术感染力。上下场致意、答谢。
(四)演讲效果(1分)
演讲具有较强的感染力、吸引力和号召力,能较好地与听众感情融合在一起。
十一、活动要求:
1.各教师必须高度重视此次师德师风演讲比赛活动,认真准备,积极参加。
2.各教师于下周四晚前上交演讲材料上交xx老师处。
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