演讲比赛方案

时间：2024-06-11 11:37:50 演讲我要投稿

演讲比赛方案(范例15篇)

　　为了确保工作或事情顺利进行，通常会被要求事先制定方案，方案一般包括指导思想、主要目标、工作重点、实施步骤、政策措施、具体要求等项目。我们应该怎么制定方案呢？以下是小编为大家收集的演讲比赛方案，仅供参考，欢迎大家阅读。

演讲比赛方案(范例15篇)

演讲比赛方案1

　　一.前言

　　在21世纪一零年代的今天，英语在国际交流与对外活动中发挥着越来越大的作用，作为鲁大新时代的大学生，学好英语，能说一口流畅的英语是顺应社会发展所必须的素质。为了提高在校大学生的口语水平，丰富大学生的业余生活，同时增强校园英语学习的良好氛围，鉴此我院决定举办名为鲁东大学食品工程学院第四届桦林英语演讲比赛的比赛。

　　二.活动细则

　　1.活动名称：

　　鲁东大学食品工程学院第四届英语口语演讲比赛

　　2.活动目的：

　　为了培养我院学生的英语口语表达能力，丰富同学们的.业余生活，同时增强校园英语学习的良好氛围，激发我院学生对英语学习的兴趣，特此举办这次演讲比赛。

　　3.活动时间：

　　待定

　　4.活动对象：

　　鲁东大学食品工程学院大一学生

　　5.承办单位：

　　食品工程学院学生会、食品工程学院华林英语bar

　　6.邀请嘉宾：~~~~

　　7.活动宣传：海报通知、负责人通知

　　8.报名方式：待定

　　9.报名时间：待定

演讲比赛方案2

　　学习贯彻党的十八大精神，进一步加强我校青年教师职业道德建设，开展践行社会主义核心价值体系活动，以先进人物为榜样，践行社会主义核心价值体系，在学习实践中不断提升教师思想道德素质，特举行“讲师德、铸师魂、树形象”师德师风演讲比赛活动。为确保活动顺利实施，特制定本方案:

　　一、活动目的

　　学习贯彻党的十八大精神，开展践行社会主义核心价值体系活动，大力弘扬我校教师“爱岗敬业、无私奉献”的职业情操和“教书育人、为人师表”的精神风貌，积极营造师德师风建设良好氛围。

　　二、组织领导

　　为加强对演讲比赛活动开展的组织领导，学校成立以全体行政担任的师德师风演讲比赛活动领导小组。

　　三、演讲主题

　　“讲师德、铸师魂、树形象”

　　四、演讲内容

　　演讲题目自拟，演讲内容围绕师德师风建设，可以以自己或身边的先进教师、先进集体典型事迹为题材，讴歌教师爱岗敬业、无私奉献的师德风范；可以阐释对师德建设重要性、新时期师德的`内涵、评价标准等问题的理解、感悟和体会。主题鲜明、突出、深刻；立意高远、观点正确、逻辑严谨；内容充实、具体，富有启发性，有较强的感染力和号召力。

　　五、参赛对象

　　各办公室推荐优秀年轻教师参加，xx校区8名，东红校区6名。

　　六、比赛时间

　　暂定20xx年5月3日下午

　　七、比赛地点

　　xx校区一楼微格教室

　　八、比赛规则

　　使用普通话站立式脱稿演讲，着装、仪态自然大方。演讲时间控制在3——5分钟，演讲顺序采用抽签方式确定。

　　九、奖项设置

　　本次比赛根据参赛人数和

　　形象风度（2分）

　　演讲者精神饱满，能较好地运用姿态、动作、手势、表情，表达对演讲稿的理解。着装朴素端庄大方，举止自然得体，有风度，富有艺术感染力。上下场致意、答谢。

　　（四）演讲效果（1分）

　　演讲具有较强的感染力、吸引力和号召力，能较好地与听众感情融合在一起。

　　十一、活动要求：1.各教师必须高度重视此次师德师风演讲比赛活动，认真准备，积极参加。

　　2.各教师于下周四晚前上交演讲材料上交xx老师处。

演讲比赛方案3

　　各级部、各班级：

　　为进一步推动我校读书活动的深入开展，引导学生好读书、多读书、读好书，激发读书兴趣，培养阅读习惯，提高阅读能力，充分享受读书和学习的快乐，结合我校实际，现就举办“中华情”读书演讲比赛活动的通知如下：

　　一、参赛作品要求

　　1、演讲作品要求：体裁不限、主题鲜明、观点新颖、文字简洁，具有较强的创新性、欣赏性和时代性，能反映当代中学生积极向上的`精神风貌和爱国主义的价值观和道德观；

　　2、表达形式：表达形式新颖多样，有独创性，选手必须围绕主题畅谈自己的所见所闻，也可以根据个人思想，抒发自己的感想；内容要以读书活动推荐的经典篇目为主，可参考《现代文诵读》中的其他篇目。

　　3、演讲要求：比赛必须脱稿演讲，演讲过程中要求选手语言流畅、演讲技巧娴熟，具有较强的感染力。

　　4、形式可多样，可适当配音乐（音乐拷到自己的u盘中“读书演讲比赛”文件夹里，文件名为班级名加朗诵者名），演讲要脱稿演讲，每个节目的时间不超过5分钟。

　　二、活动的有关事项如下：

　　1、参加对象：全体学生。

　　2、程序：各班先在班内选拔，选定演讲人员并组织排练，各班限评选出一个节目参加全校的评选；5月24日把参赛人员表按班级报团委，团委将同时组织抽签，确定比赛出场顺序。5月27日晚进行预赛，分别评选出一、二、三等奖，前12名选手进入决赛（决赛时间另行通知），选拔出的优秀选手将推选至上级参加比赛。各班选手比赛结束后，将演讲的作品交至团委存档。

　　3、比赛时间：

　　4、比赛地点：树人堂

　　5、评委：非班主任语文老师及校团总支成员

　　6、评分办法：本次演讲比赛中采用10分制进行评判，要求正确的思想内容和完美的表达形式相统一。每个节目表演完毕后，评委当场进行分析评分，统分时去掉一个最高分，去掉一个最低分，取其余的平均分为选手最后得分。为使公平公正，前三位的节目统一打分，从第四个节目开始亮分。

　　7、奖项设置：评出一等奖5名，二等奖7名，三等奖12名。分别给该班加量化管理分3分、2分、1分。

　　三、其他注意事项

　　1、参赛选手必须遵守相关规定，按时参加开会、抽签、比赛。

　　2、选手参赛必须使用普通话，脱稿朗诵，并富有感情色彩及丰富的肢体语言。

　　3、选手比赛时，可自报题目，不得报姓名和班级。每位选手比赛时间限定在3—5分钟内，如果超时或不足，评委将适当扣分。

　　4、比赛顺序由抽签决定，中途不变更顺序，比赛需紧凑进行，选手上场迟到1分钟视为弃权。

　　5、参赛选手必须严格遵守比赛规则，在比赛过程中，若有异议，由评委会裁定。

　　6、全体学生要遵守会场纪律，做文明观众，对每一位选手的比赛都给予热烈的掌声鼓励，没有班主任准许不得提前退场或中途走动。

演讲比赛方案4

　　一、活动主题：

　　我的中国梦

　　二、活动目的：

　　激发同学们积极进取，全面发展，勇攀高峰的热情，有利于进一步增强同学们开拓进取的精神，增强同学们的自信心，自豪感，成就感，充分的展示现代中学生的风貌和能力。

　　三、活动内容：

　　1、参赛要求：

　　（1）演讲作品符合演讲主题。

　　（2）演讲必须脱稿。

　　（3）时间限制：每位选手的演讲时间限时3—5分钟。

　　2、参赛人员：

　　13。1郑晴范德全13。2陈燕萍杨文浩14。1王秋平刘杰

　　14。2王雯罗雪15。1杨琳宋巧玲15。2曾钰许海峰

　　3、具体分工：

　　（1）王先军李文明：会场布置（负责会场的器材，调试话筒，准备音响，保证赛场的.音响正常工作）、海报宣传、填写奖状。

　　（2）李庆容黄文刚：负责演讲比赛的人事工作，包括邀请嘉宾陈校长、王志刚主任、宋春毅书记、组织评委，邓海冰、沈红军老师统分等，并担负联系参赛选手、抽签决定选手出场顺序等一系列比赛时工作。

　　（3）郑晓燕：演讲准备

　　四、比赛流程：

　　（1）主持人开场白。

　　（2）选手按照赛前抽签顺序依次上台演讲（自我介绍、主题演讲）。

　　（3）评委点评并评分，宣布上一轮得分。

　　（4）主持人宣布比赛成绩和名次。

　　（5）校长总结本次活动。

　　（6）主持人宣布活动结束。

　　五、注意事项

　　（1）比赛顺序由抽签决定。

　　（2）比赛开始后，各参赛选手不得无故退出比赛。

　　六、评分过程

　　（1）得分采用累计形式，每轮得分累加从高到低依次排列，决出：个人一、二、三等奖：一等奖2名，二等奖4名，三等奖6名。

　　团体奖：班级两名参赛选手得分之和排序前三名

　　（2）整个评分过程力求做到公平、公正、公开。

　　七、评分标准

　　分稿件内容、语言表达、仪态表情、时间把握、综合印象五部分对演讲选手进行评分，满分为10分。计算分值时，去掉一个最高分，去掉一个最低分，再累加后求平均值即为选手最后得分。

　　1、稿件内容：3分。

　　（1）紧扣主题；（2分）

　　（2）文笔流畅，真情流露；（0。5分）

　　（3）题材新颖，内容丰富；（0。5分）

　　2、语言表达：5分。

　　（1）脱稿演讲，语言规范，口齿清晰；（2分）

　　（2）普通话标准，发音准确，表达流畅；（2分）

　　（3）事例鲜活，情感丰富，肢体语言，激情昂扬。（1分）

　　3、仪态表情：1分。

　　（1）衣着整洁，仪表大方；（0。5分）

　　（2）表情自然，举止得体。（0。5分

　　4、综合印象：1分。

　　由评委根据演讲选手的临场表现作出综合演讲素质的评价

演讲比赛方案5

　　为纪念“一二·九”爱国学生运动七十五周年，全面贯彻党的教育方针，展示新时代学子的青春风采，增强师生们的`民族自信心和爱国主义情感，增进爱国主义思想交流，进一步落实延安精神进校园活动，推进素质教育，繁荣校园文化。经学校研究，决定举办以“弘扬爱国精神，建设和谐校园”为主题的演讲比赛。

　　一、活动主题：

　　“弘扬爱国精神，建设和谐校园”

　　二、组委会成员

　　策划：

　　撰稿：

　　主持：学生甲学生乙

　　评委：

　　调度：音响：

　　美工：记录：

　　三、参赛人员：

　　以各班为单位，选一名或多名同学完成一篇演讲素材。

　　四、活动时间：

　　XX年12月9日下午

　　五、比赛地点：

　　学校大操场

　　六、比赛步骤：

　　1、12月5日前各班将参赛选手名单报政教处。

　　2、12月9日中午12点50分，各参赛选手在政教处抽签。

　　3、12月9日下午2点开始比赛。

　　具体程序：

　　a升旗仪式

　　b新团员宣誓

　　c张主任致词

　　d各班顺序比赛

　　e校长总结

　　d颁奖仪式

　　七、文稿要求

　　1、围绕主题，字数在1000~1500左右的文章；

　　2、文章支持自主创作。

　　3、文章内容健康，主题鲜明。

　　八、评分标准：

　　1、紧扣主题，内容充实，形式新颖，文字优美（4分）

　　2、表述清楚，语言流畅，声情并茂（2分）

　　3、声音洪亮，普通话标准流利（2分）

　　4、服装整洁，仪表端庄（1分）

　　5、能脱稿演讲（0.5分）

　　6、演讲时间不超过5分钟（0.5分）

　　九、设奖等次：

　　设一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀奖4名。

　　中学政教处

演讲比赛方案6

　　一、竞赛时间：

　　本学期第14周星期四下午

　　二、举办地点：

　　多媒体教室

　　三、竞赛流程

　　1、前期工作。由英语教研组长组织英语组成员讨论比赛的有关内容，并由各级英语老师落实相关工作。

　　书法、演讲每项每班各选一名学生参赛，并于十一周星期一将参赛学生名单上交各级英语科组长。

　　2、活动内容：书法和演讲比赛，竞赛的`相关具体事项由教导处安排。

　　四、组织人员安排：

　　1、书法比赛组织人员：

　　组长：

　　组员：

　　2、书法比赛评委：

　　组长：

　　组员：

　　3、演讲比赛人员：

　　组长：

　　何红英、王桂英、张石红、夏永亮、陈海珍

　　五、计分办法

　　书法和演讲评委各六人，书法采用密封形式评分，去掉最高最低分，取其他四评委的平均分。

　　六、奖项名额：

　　1、英语书法比赛（奖24人），一等奖（各级3名），二等奖（各级4名），一等奖（各级5名）

　　2、英语演讲比赛（奖24人），一等奖（各级2名），二等奖（各级4名），一等奖（各级6名）

　　七、奖励及表彰：

　　1、奖品：奖状和其他学习用品。

　　2、在全校升旗仪式上进行表彰。

　　英语组

　　另：各班选派2—3名爱好英语的学生参加。

演讲比赛方案7

　　比赛活动。具体活动事项安排如下：

　　一、活动对象：

　　全校4-9年级学生。

　　二、活动地点：综合楼二楼会议室

　　三、活动时间：20xx年4月25日中午12:30.

　　四、活动主题：“传承中华文化，共筑精神家园”。

　　五、活动方式：

　　各校、各班先在校内、班内进行选拔，每班最多派出2名代表参加学校比赛。

　　六、活动要求：

　　1、故事、演讲内容：必须紧扣“传承中华文化，共筑精神家园”读书教育活动主题，以生动的`语言和感人的事例，表达对活动主题的理解和参与读书教育活动的感受，展现新时期青少年热爱党、热爱祖国、奋发有为的精神面貌。

　　2、讲故事、演讲要求：主题要生动鲜明，表达内容要充实具体，语言要符合年龄特点。参赛选手必须使用普通话，要口齿清晰、表达流畅、精神饱满、仪态自然。演讲服装自备，要求大方得体。讲故事时间不能超过6分钟，演讲时间不能超过5分钟。

　　七、评委组成：教导处、语文组教师。

　　八、活动主持、统分及摄像：洪晓芬刘芳张心美。

　　九、比赛流程：

　　主持人宣布活动开始，介绍活动主题、比赛规则和评分标准等；选手按照抽签顺序进行比赛，先进行30秒自我介绍再开始比赛；每位选手参赛结束后评委酌情打分，所有选手结束比赛后，统分人员进行统分，当场公布获奖名单。

　　十、奖项设置

　　根据评委打分统计结果，从高分到低分依次评出讲故事、演讲比赛一等奖各2名（男、女各一名）、二等奖各2名、三等奖若干名。一等奖获得者将参加岳西县“传承中华文化，共筑精神家园”讲故事、演讲比赛。所有获奖者，均颁发获奖证书。

　　xx中心学校教导处

演讲比赛方案8

　　一、活动目的：

　　国庆演讲比赛活动旨在激发青少年热爱祖国、热爱社会主义的情感，增强他们的国家意识和社会责任感，培养他们的演讲能力和表达能力，提高他们的思维能力和组织能力。

　　二、活动时间：

　　国庆演讲比赛活动可以安排在国庆长假之前的工作日举行，以确保更多的学生能够参与其中。

　　三、活动内容：

　　1.演讲主题：参赛选手可以从以下几个方面选择演讲主题：我爱我的祖国、改革开放40周年、我国的成就与追求、实现中国梦等。

　　2.演讲形式：每位参赛选手有3-5分钟的时间进行演讲，可以选择朗诵、自由演讲或其他创新形式。

　　3.宣传材料：准备宣传海报，宣传校园内的演讲比赛活动，以及在校内悬挂横幅或挂面等，营造浓厚的比赛氛围。

　　4.策划导师：可以邀请学校的优秀教师或演讲专家作为参赛选手的策划导师，并指导选手的演讲技巧和语言表达能力。

　　5.评委及评分标准：可以邀请学校师资力量或校外演讲专家作为评委，评委可以根据选手的'演讲内容、语言表达能力、思维能力、逻辑性等方面进行评分。

　　6.奖项设置：可以根据选手的成绩设置一、二、三等奖，以及优秀奖和个人突出贡献奖等。

　　7.演讲展示：在校内选择一个合适的场地，组织选手进行集中展示演讲。可以邀请学校师生、家长和社区居民等进行观摩。

　　四、活动筹备：

　　1.成立活动筹备小组，负责活动的具体组织和协调工作。

　　2.联系学校相关部门，寻求支持和配合，确保活动的顺利进行。

　　3.确定比赛的时间、地点和参赛人员的选拔方法，并公布给师生及家长。

　　4.准备演讲比赛活动宣传资料和宣传海报，进行校内宣传和校外宣传。

　　5.联系演讲导师，进行选手的演讲技巧培训和指导。

　　6.准备评委评分表和奖品。

　　7.组织选手在集训期间进行演讲展示的排练和准备工作。

　　五、活动开展：

　　1.比赛前，组织参赛选手进行主题演讲培训，提高选手的演讲水平和表达能力。

　　2.活动当天，组织选手按照分组先后顺序进行演讲，评委进行评分。

　　3.活动结束后，对获奖选手和优秀选手进行表彰，并邀请获奖选手进行演讲展示。

　　4.将比赛结果和活动图片发布在学校官方公众号和网站上，进行活动的总结和宣传。

　　六、活动后续：

　　1.对参与活动的学生进行个别辅导，帮助他们提高演讲水平和表达能力。

　　2.鼓励获奖选手参加其他演讲比赛活动，提升他们的竞争力和表现能力。

　　3.定期举办演讲交流活动，分享演讲经验和技巧，提高学生的演讲水平和表达能力。

演讲比赛方案9

　　活动目的：

　　为增强院英语学习氛围，提高同学们英语学习兴趣，也为给广大同学提供一个展示才华、展现自我的平台，拟于明年三月份举办职医第四届英语演讲比赛。

　　活动时间：

　　20xx年3月份

　　活动地点：

　　j3-101

　　比赛方式：

　　初赛、复赛、决赛

　　承办单位：

　　english show

　　参加对象：

　　河南卫生xx职工学院全院学生

　　具体流程：

　　一、赛前准备

　　1、准备策划，向团委申办活动。

　　2、向多媒体管理中心申请教室。

　　3、张贴宣传海报或组织各班学习委员对赛事做好前期宣传。

　　4、邀请院学生处、院团委老师作为嘉宾（或评委）。

　　5、邀请英语教研室老师做评委。

　　6、采集参赛选手信息并制作ppt课件。

　　二、比赛环节

　　1、初赛

　　比赛时间：

　　3月1、2日

　　比赛地点：

　　j3-101

　　比赛评委：

　　english show10级负责人、院学生会社团部代表、院学生会学习部代表、院各社团社长代表

　　比赛规则：

　　采用取平均分法从所有参赛选手中选取25人进入复赛

　　2、复赛

　　比赛时间：

　　3月8日

　　比赛地点：

　　j3-101

　　比赛评委：

　　english show10级负责人、院学生会社团部代表、院学生会学习部代表、院各社团社长代表

　　比赛规则：

　　采用取平均分法从进入复赛的25名参赛选手中选取12人进入决赛

　　3、决赛

　　比赛时间：

　　3月12日

　　比赛地点：

　　j3-101

　　比赛评委：

　　英语教研室老师7人、院团委老师1人

　　比赛规则：

　　采用取平均分法从进入决赛的10人中评出一、二、三等奖以及优秀奖（一等奖一名、二等奖二名、三等奖三名、优秀奖四名），并颁发奖杯和证书。

　　比赛要求：

　　1、各参赛选手需组织至少10人的亲友团进行助威加油。

　　2、对比赛会场进行必要的装饰。

　　三、赛后工作

　　1、召开10级负责人会议，对比赛进行总结与反思，为以后工作积累经验。

　　2、准备活动通讯稿。

　　3、准备活动总结。

　　附表1

　　决赛具体流程：

　　4、主持人开场白。

　　团委老师讲话致辞，并宣布比赛开始。

　　5、比赛过程：

　　1主题演讲环节：选手依据比赛规定的主题进行不低于3分钟不长于5分钟的演讲

　　2看图发挥环节：选手根据图中的信息，用自己的语言加以说明，时间不超过2分钟

　　3老师提问环节：评委老师根据选手前两个环节的参赛内容或所表现出的问题进行提问，对选手的整体水平有一个全面认知，并依据选手表现给出本环节的'得分，成绩记入总成绩进行最终评比。

　　4、评委老师对总体和参赛选手的表现进行点评。

　　5、主持人宣布比赛成绩和名次。

　　6、由学生处、团委、英语教研室老师为获奖选手颁奖。

　　7、参赛选手与老师、english show10级负责人合影。

　　8、主持人宣布活动结束。

　　9、按照统一安排，到场人员依次退场。

　　附表二活动经费预算：

　　1、证书10个（每个3元）共30元

　　2、一等奖奖杯一个、二等奖奖杯两个、三等奖奖杯三个

　　3、宣传条幅8米（每米5元）共40元

　　4、决赛现场装饰物（气球、彩纸、彩带等）30元

　　总预算：366元

　　附表三演讲比赛规则

　　1、参赛选手出场顺序按抽签决定，从小号到大号依次参加比赛。

　　2、成绩计算：评委成绩中去掉一个最高分和一个最低分后的平均分为参赛选手的最终成绩。12

　　3、参赛选手的最终成绩，从高分到低分依次排列名次，确定获奖等次。

　　附表四比赛评分标准

　　按演讲内容、语言表达、流利程度、演讲技巧、仪表形象、时间把握、综合印象等七部分进行评分，满分为100分。

　　演讲内容：15分。紧扣主题、充实生动、积极向上。

　　语言表达：20分。语言规范，口齿清楚。发音标准，语调自然。

　　流利程度：15分。脱稿演讲，口语自然流畅。

　　演讲技巧：20分。表达生动，体态语言和表演技巧运用贴切。

　　仪表形象：10分。衣着整洁得体，仪表大方。

　　时间把握：10分。时间把握准确到位，时间控制在4-6分钟。

　　综合印象：10分。由评委根据演讲选手的临场表现作出整体评价。

　　附表五评分表

演讲比赛方案10

　　一、指导思想

　　振兴民族的希望在于教育，振兴教育的希望在于教师。提高教师的自身素质是现在教育面临的首要任务，而教师的自身素质的核心是教师的思想道德素养和敬业奉献精神。因此，广泛开展师德活动有利于培养教师良好师德风尚，推进师资队伍建设，营造良好的师德氛围，进一步加强我校德育工作的.发展。

　　二、主题与内容

　　本次活动的主题是“塑师德风范，扬青春风采”。活动内容是围绕主题，讲述我们身边真实发生的故事，充分反映我校教师热爱教育，勇于奉献的精神风貌，弘扬我校教师“志存高远、爱岗敬业、为人师表、教书育人、严谨笃学、爱校爱生”精神，充分体现我校教师道德思想与精神风尚。

　　三、比赛时间

　　二○XX年四月底，具体时间待定。

　　四、比赛地点

　　学校四楼会议室

　　五、参赛对象

　　40岁以下青年教师

　　六、活动要求

　　1、演讲题目自拟，脱稿演讲，。

　　2、演讲稿要求主题鲜明深刻，内容充实具体、事例真实感人，条理清晰，逻辑严密，结构精巧，富有启发性，有较强的感染力和号召力。

　　3、演讲稿由演讲人自己撰写，教师按抽签顺序上场。演讲时间不超过六分钟，超时30秒以上扣0.1分。

　　七、演讲评分规则

　　（一）评分方法

　　比赛采取十分制，最多保留到小数点后两位。评分员去掉一个最高分和一个最低分后，以平均分作为选手的最后得分。比赛结果将于现场公布。

　　（二）评分标准

　　1、演讲内容（4分）

　　要求：主题鲜明深刻，内容充实具体，事例真实感人，条理清楚逻辑严密，结构精巧，富有启发性。

　　2、语言表达（2分）

　　要求：普通话标准、发音清晰、表达流畅，语言贴切、生动，富有真情实感

　　3、表情仪态（2分）

　　要求：感情充沛，精神饱满，服饰整洁、朴素，仪态端庄、自然大方。

　　4、演讲效果（2分）

　　要求：听众反应好，具有感染力，产生良好的影响。

　　八、奖项设置：

　　比赛设一等奖2名，二等奖5名，三等奖7名。

　　九、比赛评委(待定)。

演讲比赛方案11

　　一、活动目的

　　为了提高系广大学生的口才修养和综合素质、扩展学生的业余文化生活。更是推动我校素质教育，营造浓厚的学习氛围且为大学生提供一个学习和交流的平台，共同进步。校方决定举办“青春无限好”主题演讲比赛。

　　二、活动主题：“青春无限好”主题演讲

　　三、参赛选手要求：

　　（1）在校学生，性别年龄不限

　　（2）主题由承办单位选定后，题目自选，要求内容积极、健康、向上。

　　（3）如有背景音乐，则自带光碟。（4）自备服装和道具

　　四、参赛人数：

　　选拔赛自由报名，每个系2—3人

　　五、时间及有关场地安排：

　　时间：20xx年3月28日中午12：00报名截止（逾期作弃权处理，通过电子邮件形式报名以收到确定邮件为准）

　　4月1日公布录音选拔赛名单

　　4月3日录音选拔，根据报名情况分批进行

　　4月5日上午公布录音选拔前12名名单，同时，中午12：00进行演讲抽签，公布命题演讲题目（地点待定）

　　4月9日交演讲稿（电子版，打印版）、电子版照片到联系人处

　　4月11日星期四晚7：00（演讲比赛）

　　地点：广播站（录音选拔）2楼报告厅（演讲比赛）

　　六、比赛环节

　　比赛分为两个环节：录音选拔及演讲比赛。

　　1）录音选拔：

　　录音选拔出英语发音纯正、有英语演讲才能的人，其前12名参加演讲比赛。

　　2）演讲比赛：

　　（1）比赛流程：

　　比赛由二部分组成：

　　a、先进行命题演讲（限时3分钟），命题演讲结束后，评委提问1—2个问题，选手回答限时1分钟。

　　b、即兴演讲（选手准备30秒，回答限时2分钟）；其中命题演讲是参赛者围绕我们的主题在比赛前选好文章进行演讲。即兴演讲是现场抽题现场回答。评委们用英语提问，可以是与主题有关的或是演讲者在演讲过程中涉及的问题或是评委感兴趣的`问题，参赛者用英文回答，这考察了选手们的应变能力和对英语的运用能力。

　　（2）评分标准：（满分100分）

　　●仪表形象：（20分）1）着装整齐，大方得体。（10分）2）姿态自然，动作适度。（10分）

　　●演讲内容：（50分）3）主题鲜明，符合主题内容。（25分）4）内容充实，事例动人，贴近生活，富有鲜明的时代感。（15分）5）行文流畅，用词精练，详略得当。（10分）

　　●语言艺术：（30分）6）发音标准，流利。（10分）7）节奏处理得当，技巧运用自如。（10分）8）表现力、应变能力强，能活跃气氛，引起高潮。（10分）

　　（3）评分规则：评委明确给出每部分评分（评分为整数），由工作人员进行最后加总，去掉最高分与最低分，取平均分为选手比赛成绩，按成绩排名分别获一、二、三等奖。最佳台风奖和最受欢迎奖由评委票选得出（如票数相同则得分高者获奖）

　　七、奖项设立：

　　一等奖1名（同时获英语之星称号）二等奖2名三等奖3名鼓励奖若干名

　　同时在此比赛中设立最佳台风奖，最受欢迎奖各一名。（此奖项与上述奖项不冲突）

　　颁奖：比赛结束后，颁发获奖证书和奖品

　　八、宣传准备工作

　　1）3月18日将此活动通知各院系分团委研分会，希望各院系协助组织有此方面特长的同学报名参加，每个学院推荐2～3位同学。

　　2）通过我校团委、学生会向学院团委、学生会发邀请函，协助报名。

　　3）3月19日起将张贴“青春无限好”主题演讲比赛海报在BBS上发贴，宣布大赛报名正式开始。报名截止于3月28日中午12：00。

　　4）做好宣传工作。

　　5）3月28日左右将再一次张贴海报

　　6）4月3日左右进行初赛。

　　九、主持人的选定（组委会负责）

　　比赛选男女主持人各一名

　　十、评委和嘉宾的邀请：（组委会理事负责）

　　1）邀请7个评委参加比赛的评选工作，其中最好有一两个外教，其中一个外教在比赛后做点评

　　2）邀请相关院系领导或辅导员，校学生会主管领导做出席大赛嘉宾

　　3）嘉宾和评委可做颁奖人

　　4）所有评委和嘉宾在11月8号前确定

　　十一、比赛内容和资料

　　1）录音选拔赛的资料由总策划收集整理并审核确认。

　　2）决赛即兴演讲资料由总策划收集整理制作，

　　3）为保密起见，不能让其他人知晓。

　　4）录音选拔资料在11月2号前确定，决赛现场抽题资料在11月9号前做好。

　　5）以上两人如果参加比赛，则另选人负责。

演讲比赛方案12

　　一、宗旨

　　全体学生都学会知恩，感恩，报恩。让每个人都怀着一颗感恩的心，去感恩父母，感恩老师，感恩同学，感恩学校，感恩社会。营造一种感恩、和谐的学校氛围。

　　二、原则

　　以“感恩”为主题，尽情发挥参赛选手的自身风采和演讲才能，以各自不同的角度和方式来表达对父母、对老师、对同学、对学校和对社会那份沉甸甸的爱

　　三、目的：

　　调动参赛学生积极准备，掀起一场感恩的热潮，增强同学们的社会责任感和义务意识，繁荣校园班级文化生活，发扬比赛的优良传统

　　四、组织方式：

　　由高二(3)班主办

　　五、参加对象：

　　高二(3)班全体同学

　　六、活动过程安排：

　　1、选手直接参加该次主题演讲比赛的预决赛。

　　2、比赛时间11月26日晚7：00(感恩节)

　　3、比赛地点校五楼会议室

　　4、比赛评委老师：彭佳顺、廖伟东、陈日珍、林碧华、余巧娟

　　嘉宾老师：余圣观、周昌东、吴邦乐、朱情华、黄惠泓

　　5、比赛观众高二(3)班全体同学

　　6、具体事项通知

　　七、评分要严格遵照评分标准。

　　每位参加者演讲时间规定在三到五分钟，可持稿件或者脱稿，如有时间可加入即兴演讲。

　　评分标准

　　附：评分标准如下：满分10分

　　内容评分标准分值

　　演讲主题(3分)内容积极健康向上，感情真挚，联系个人实际，主题鲜明。3分

　　主题基本鲜明，联系实际一般，扣题不紧。1——2分

　　演讲形式(3分)声音洪亮，吐字清晰，普通话标准。2分

　　手势、动作、表情与演讲内容配合得体，自然大方。1分

　　演讲效果(4分)完全脱稿2分

　　仪表大方得体1分

　　有较强的.感染性和教育意义1分

　　八、比赛流程

　　1、主题、评委、嘉宾介绍由主持人陈铃铃、范丹雯介绍

　　2、开幕词由余圣观副校长致开幕词

　　3、比赛开始

　　4、参赛者依次演讲期间穿插主持人公布选手得分情况;

　　5、点评彭佳顺老师

　　6、演讲结束主持人宣布名次颁奖并抽取5名幸运观众

　　7、总结陈词由嘉宾政教处周昌东主任总结

　　8、表演音乐响起共同合唱歌曲“感恩的心”(伴手语)

　　注意事项：每位选手欲11月16号中午12点之前必须将自己撰写的演讲稿交到班主任处

　　九、奖项设置

　　1、设一等奖一名，二等奖一名，三等奖一名

　　2、颁发奖品由余圣观副校长、周昌东主任、吴邦乐副主任颁发奖品

　　十、宣传工作安排：

　　1、由班主任张文彬老师传达此次比赛活动的有关事宜

　　2、高二(3)班全体同学负责此次演讲比赛的场地布置工作

　　十一、补充事宜

　　1、场地器材设备操作管理：张××

　　2、组织者：张××

　　十二、注意事项：

　　参赛者必须提前10分钟到场，到指定区域就坐。观众必须提前10分钟到场，到指定区域就坐。

演讲比赛方案13

　　一、指导思想：

　　环境保护是我国的一项基本国策，保护环境与我们每个人的日常生活和身体健康息息相关，环境质量的好坏也是一个地区繁荣文明的重要标志。为了牢固树立我校学生的`环境意识，激发学生自觉参与支持环境保护的热情，在“地球日”来临之际，本校特举行“虎门是我家，环保靠大家”环保演讲比赛，向学生宣传环保知识。

　　二、比赛时间：

　　20xx年4月18日

　　三、演讲时间：

　　每人3-4分钟

　　四、比赛办法：

　　中年级组、高年级组进行。以抽签方式排定参赛选手的顺序。

　　五、具体要求：

　　1、为保证本次演讲比赛的质量，各班要认真进行选拔，推荐优秀选手参加比赛。

　　2、本次演讲比赛的主题是“虎门是我家，环保靠大家”，各班要指导学生紧紧围绕“加强环境保护，建设美好家园”的主题写好演讲稿，避免出现过激言论。

　　3、本次演讲比赛评分主要以主题内容、普通话准确程度、演讲技巧和感染力等方面进行。

　　4、演讲要求在规定时间内完成，超过时间或不足时间都要扣分。

　　六、表彰办法：

　　各级组设立一等奖一名，二等奖二名，三等奖三名,优秀奖若干名。

演讲比赛方案14

　　为深入开展社会主义核心价值观，全力推进我校“四个校园”建设，全面提升我校学生综合素质，结合学校实际，少先队决定举办一次社会主义核心价值观暨“四个校园”建设演讲比赛。

　　一、活动目的：

　　1、通过演讲活动，开展有关“文明校园”、“书香校园”“绿色校园”、“温馨校园”的主题教育活动。为广大学生提供一个互相交流和学习的机会，提高学生四个校园建设的积极性。

　　2、繁荣校园文化，培养学生的主人翁意识，学会从我做起、从现在做起、从日常生活做起、从平凡小事做起。

　　3、培养和训练学生的演讲技能，提高学生的普通话及阅读能力水平。选拔优秀的演讲人才。

　　二、活动原则：

　　以“四个校园建设”为主题，尽情发挥参赛选手的自身风采和演讲才能，文章要有真情实感，文字长短以演讲五分钟为限。

　　三、活动细则：

　　1、活动时间：20xx年4月29日下午1点30分

　　2、活动地点：学校前院操场

　　3、评分原则：本着公平、公正、公开的原则

　　4、参赛选手要求：

　　（1）Xx小学一至六年级学生，每班需至少一人。

　　（2）主题为社会主义核心价值观、“四个校园”建设、“书香校园”，以一二年级为“文明校园”，三四年级为“温馨校园”，五六年级为“绿色校园”。题目自选，要求内容积极、健康、向上。

　　（3）如有背景音乐，请自带曲目。

　　5、奖项设置

　　（1）集体奖。本次比赛按年级高、中、低段，高、中段分别设一等奖1名、二等奖1名、三等奖1名；低段增设一名优秀奖。获一等奖的班级量化考核加20分；获二等奖的.班级量化加10分；获三等奖及优秀奖的班级量化5分；组织不严谨的班级，不予以加分。

　　（2）教师奖。并同时设立最佳指导奖，获得一等奖的班级班主任为最佳指导老师，奖金50元，荣誉证1个。

　　（3）学生奖。比赛获奖选手将获得由Xx小学颁发的奖状一张。（以集体形式参赛的班级，学生奖励只授予主讲选手奖状）

　　四、人员安排

　　场地：

　　主持：

　　照相：

　　评委：

　　计分：

　　五、评分标准：（20分）

　　1、评分标准：评委评分细则（十分制，计算分值时，去掉一个最高分，去掉一个最低分，再累加后求平均值即为选手评委得分）。

　　2、具体评分细则：按照演讲内容、基本素质、演讲技巧、仪表仪态、、精神面貌、时间掌握、整体效果等六个部分对演讲选手进行评分。

　　演讲内容（2分）：主题鲜明，内容充实，贴近生活，富有鲜明的时代感，层次清晰，详略得当，切合主题。

　　基本素质（2分）：脱稿演讲，语音标准，吐字清晰，语调自然，语速适中，语感流畅。

　　演讲技巧（2分）：感情充沛，演讲生动，有张有弛，富于感染力。

　　仪表仪态（2分）：着装得体，仪态大方，表情自然，动作协调，精神面貌好，声音洪亮。

　　时间掌握（1分）：演讲时间为3—5分钟，不足或超过规定时间酌情扣分。

　　整体效果（1分）：总体印象佳，演讲效果好。

　　六、演讲时间：

　　1、选手参赛形式：个人形式、集体形式。

　　2、时间安排：

　　从即日起做好演讲比赛准备工作

　　4月23日预赛

　　4月29号下午1点30分比赛时间（周四下午）

　　七、比赛流程：

　　1、参加选手抽签决定出场顺序；

　　2、举行升国旗意识；

　　3、主持人宣布演讲比赛规则及评分标准；

　　4、演讲比赛开始

　　5、学校领导宣布获奖名单

　　6、颁奖

　　7、学校领导总结发言

　　八、注意事项：

　　1、教师到位问题。正、副班主任提前到位，组织学生带凳子按位置就坐，避免发生踩踏、拥挤及碰伤事件。

　　2、严纪律量化。班级纪律差的班级经一次提醒后，改正的班级扣2分，2次提醒后改正的班级扣5分，3次以上提醒的班级扣10分。

　　3、卫生量化。活动完后，学生座位底有垃圾的班级，能主动捡拾的班级扣2分，有垃圾不主动捡拾的班级扣5分。

　　4、活动完后，按机会次序依次退场，避免出现踩踏、拥挤、碰伤事件。杜绝出现，部分学生正在上楼，其他学生下楼的情况。

演讲比赛方案15

　　为隆重纪念中国共产党建党九十周年，重温党的光辉历程，展示全院检察队伍建设成果，进一步开展创先争优活动，提高检察队伍的凝聚力和战斗力，激发全体检察人员积极投身“打造工业强县、建设宜居家园”建设热情，根据开展“发扬传统、坚定信念、执法为民”主题教育实践活动总体安排，决定开展以“发扬优良传统，忠诚检察事业”为主题的演讲比赛活动。为确保活动顺利开展，特制定本方案。

　　一、演讲主题和内容

　　演讲比赛以“发扬优良传统、忠诚检察事业”为主题，以颂扬建党九十年来的伟大成就、颂扬先进典型人物为主要内容，充分展示我院全体检察人员爱岗敬业、无私奉献、积极服务全县经济社会发展的良好精神风貌。结合开展反腐倡廉“制度执行年”活动、纪律作风教育活动和廉政风险防控机制建设，引导全体党员和全体检察人员自觉践行社会主义法治理念，坚持“三个至上”、牢记“四个在心中”，在全院营造爱党、爱国、爱家乡、爱岗位和深入推进主题实践活动的浓厚氛围。

　　二、参赛对象

　　由各科（局）室选派选手参加，政治处、办公室、侦查监

　　督科、控申科、技术科、预防科、监所科、反渎职侵权局、乡镇检察室、民行科各选派1名选手参赛，公诉科、反贪贿赂局各选派2名选手参赛。

　　三、组织机构

　　为确保活动顺利开展，成立“发扬优良传统，忠诚检察事业”主题演讲比赛组委会。

　　组委会主任：XXX

　　组委会副主任：XXX、XXX

　　组委会成员：院内各部门负责人、院党总支负责人

　　组委会办公室设在院政治处。

　　四、时间安排

　　演讲比赛定于6月16日上午8:30在院五楼会议室举行，各部门应于6月15日9时前将参加人员名单及演讲稿报院政治处。

　　五、比赛规则