精选国旗下演讲稿六篇
演讲稿可以按照用途、性质等来划分,是演讲上一个重要的准备工作。在充满活力,日益开放的今天,越来越多人会去使用演讲稿,相信许多人会觉得演讲稿很难写吧,以下是小编帮大家整理的国旗下演讲稿6篇,欢迎阅读与收藏。
国旗下演讲稿 篇1
各位老师,同学们:
大家好!我讲话的标题是《从挫折中寻求生机》。
任何人的毕生,都会遇到许很多多的挫折。仿佛自从我们出世到这个世上,挫折也随之充满在人生的各个关口,你不晓得它何时会呈现,然而能够确信,它总会来临。
遇到挫折,有的人会从挫折中追求希望,在挫折中愈挫愈勇,以更加丰满的斗志持续人生的旅途。而有些人碰到挫折,则先想到回避,让本人沉睡在不见天日的地窖中,盼望时光的流逝能冲淡这段苦楚的遭受。不同的人看待挫折的不同立场,注定了人与人之间不同的运气。
海洋中不浪花击不起千层浪,生活中不经历挫折成不了强者。期中测验刚停止,面对考试成就,堪称“多少家欢乐、几家愁”。看到自己两个月来的播种并不理想,你兴许会觉得意气消沉;本日的破落与昨日的光辉相映衬,或者让你失去了心坎的均衡。
但我要说,永远不要对自己失去信念,生活中的崎岖是上天对我们的考验,此时逃避不是解决问题的措施,挫折要*人类来征服,而不能征服人类。我们要做生活中的强人,就要应答挫折,直面挫折。
面对挫折首先要有不屈不挠的意志。意志是一个人思维的主宰,只有当一个人用动摇的意志来扼守克服挫折的信心时,他才有向挫折挑衅的筹码。即使咱们一百次扑倒在地,也要第一百零一次站起来,即便自己已失去所有赤贫如洗,也要有继承尝试的勇气。
面对挫折,不要张皇,固然拨开这层乌云,要付出艰苦的努力。但是乌云的背地往往暗藏着残暴的阳光。与挫折的较量既要有坚决的意志,也要有适合的策略。
在遭遇挫折的时候,要以一颗平凡心去踊跃的面对,静下来想一想,从前失败的起因是什么。在回想中反思,从反思中总结教训,以此来警示自己,通过感性的思考,在茫然中抉择一条准确的捷径,切莫连续过去失败的脚印重蹈覆辙。
有名主持人杨澜曾说过,人生最大的财产不是青春与美貌,也不是充分的精神,而是有遭遇挫折的机遇。同学们,挫折不是拦路虎,而是垫脚石,阅历生活中的一次次挫折,我们会匆匆成熟,逐渐长大。
假如说波澜的交响须要浪花来奏响,愿望的火花需要碎石的碰撞,那么生涯中的挫折就如同攻破安谧蛮荒的岩石,就像驯服浩瀚大陆的风帆。
同窗们,挫折降临时毋庸逃避,挺直你的腰杆,踏实尽力,厚积薄发,让我们用双手跟汗水浇铸自己的幻想之剑,勇敢地擦过波涛的峰峦,让我们从挫折中奋进!
国旗下演讲稿 篇2
亲爱的老师、同学们,大家早上好!
上星期的周五、周六我校24位小运动员参加了镇第五届中小学生田径运动会,在这次运动会上,我校的运动健儿发扬奋勇拼搏,勇争第一的作风,取得了不俗的成绩:
另在上周的XX市田径运动会上,四(2)班的余萱同学代表XX市参赛也荣获了个人全能第三名。
体育一向是我校的强项,在每年的XX市学生身体素质测试中我校连续4年名列前茅,其中2年更是名列全市所有小学的第一。
正是卫小美丽的校园正给我们提供了这样便利的条件,宽广的田径场、舒适的塑胶跑道、风雨无碍的体育馆给了大家一个充分锻炼和展现自我的空间。体育课,课间操,课外活动等都是学校为了鼓励同学们走出教室,在操场挥洒尽情你们的汗水所安排的时间,参加体育运动不仅能够赶走倦意,达到了劳逸结合的效果,也丰富了我们的课余生活,加强了我们的体质,从而有利于我们以更好的状态投入学习活动中去。
同学们,秋季的卫小,到处充满着欢声笑语,到处洋溢着青春朝气,到处点缀着运动魅力。十月份我校就要举行体质评估达标运动会,也是各个班级、每个学生展示身体素质的一个舞台,希望大家积极锻炼,坚持不懈,争取都能取得优异的成绩!谢谢!
国旗下演讲稿 篇3
同学们:
在这明媚的蓝天下,迎着初升的太阳,我们举行这庄严而隆重的升国旗仪式。注视着冉冉升起的国旗,吟唱着气壮山河的国歌,我们为这一庄严而隆重的时刻而自豪,我们因肃然于国旗前而激动,更为我们是中国少年而骄傲。
国旗的光辉照亮了我们前进的道路;国歌的旋律激励我们继承先辈的伟大事业,不懈奋斗。起来,起来那是中华民族伟大复兴对我们的召唤,建设一个**、和平强大的中国,那是我们中国少年的时代最强音。少年肩负国之重任。
梁启超言:制出将来之少年中国者,则中国少年之责任也。使举国之少年而果为少年也,则吾中国为未来之国,其进步未可量也;使举国之少年而亦为老大也,则吾中国为过去之国,其澌亡可翘足而待也。故今日之责任,不在他人,而全在我少年。请听我中国少年说:
少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年独立则国独立,少年自由则国自由,少年进步则国进步,少年胜于欧洲,则国胜于欧洲,少年雄于地球,则国雄于地球。红日初升,其道大光;河出伏流,一泻汪洋;潜龙腾渊,鳞爪飞扬;乳虎啸谷,百兽震惶;鹰隼试翼,风尘吸张;奇花初胎,矞矞皇皇;干将发硎,有作其芒;天戴其苍,地履其黄;纵有千古,横有八荒;前途似海,来日方长。美哉,我少年中国,与天不老!壮哉,我中国少年,与国无疆!
国旗下演讲稿 篇4
敬爱的老师、亲爱的同学:
大家好!时间的列车带着我们即将一起走向新的一站——20xx年。今天,我很高兴地站在这里为大家演讲,我演讲的题目是《拥抱 20xx》。
回首往事,我们有过成功的欢笑,也有过失败的眼泪。我们在爸爸妈妈的呵护中健康成长,我们在老师的精心教育下展翅飞翔。在此,我想代表全体同学们向辛勤教育我们的老师们说声:你们辛苦了!
新的一年,我们又长大了一岁,我们又懂事了许多。我们会在这充满希望的新的一年里,刻苦努力,不辜负老师和家长的期望,要让家长和老师为我们骄傲。新的一年,要有新的追求,新的目标。即使是跌倒了,我们也会重新爬起,毫不气馁,战胜困难,挑战自我。20xx年,更好的成绩等着我们去创造,更大的困难等着我们去挑战。相信,我们就像一朵朵鲜艳的花朵,在新的一年里会开得更加灿烂。
20xx年,是一个新的`开始;20xx年,我们将放飞希望。让我们一起不断追求卓越,超越自我 ,让我们迎着新年的朝霞,迈着自信的步伐,去拥抱崭新的20xx吧!
我的演讲到此结束,谢谢大家。
国旗下演讲稿 篇5
各位老师、同学们:
大家好!今天我国旗下讲话的题目是《培养良好的学习习惯》。
你们知道科技大学少年班吗?你们知道13岁就进入科大少年班的周峰吗?你们知道他为什么这么小就能成为大学生吗?在谈到自己成绩优异的原因时,周峰认为自己成功的秘诀就是从小养成了良好的学习习惯。
周峰的学习自觉性特别强,从不需要别人提醒,更不需要别人强制,该学习的时候就一心一意学习,该玩儿的时候就轻轻松松地玩儿。
学习时,他总是全神贯注,思想从不开小差,即使稍有走神,也能立即作出调整。科学归纳法的奠基人培根在谈到习惯时也深有感触地说:“习惯真是一种顽强而巨大的力量,它可以主宰人的一生,因此,人从幼年起就应该通过教育培养一种良好的习惯。”
那应该培养哪些良好的学习习惯呢?下面就为大家介绍四种良好的学习习惯,作为同学们努力的方向。
1.一心向学的习惯:科学家巴斯德说:“机遇只偏爱有准备的头脑。”一心向学的头脑便是有准备的头脑。
同样是水壶,普通人烧出的是开水,而瓦特却烧出了蒸汽机;同样是手被草叶子拉破了,普通人只会想到埋怨草的无情和自己的粗心,而鲁班却想到了发明锯;同样是看到苹果从树上掉下来,果农见了只感到心疼,而牛顿却由此发现了万有引力定律。
造成这种差别的根本原因就是因为瓦特、鲁班、牛顿平时一心向学,所以,这些自然界的微弱刺激便激起了他们灵感的火花。
2.专心致志的学习习惯:是我们必须养成的起码的学习习惯。同学们一定都听说过《小猫钓鱼》的故事吧。这个故事就是告诉我们学习时不可一心二用。一般人不可能同时高质量地做好两项或两项以上的事情,如果硬要同时做,必然使每件事的质量都有所降低。所以,学习就应该专心致志,不可三心二意。
3.认真思考的学习习惯:它有利于提高学习质量,有利于培养人的能力,尤其是有利于增强人的发现、发明和创造能力。孔子说:“学而不思则罔,思而不学则殆。”
4.讲究学习卫生的习惯:在学习时,重点应克服以下几种不良习惯:
(1)克服有劳无逸的习惯。学习时应该注意劳逸结合,及时消除大脑和眼肌的疲劳,提高总体学习效率。(2)克服躺着看书的习惯。躺着看书、看电视,容易引起眼睛疲劳,严重时就会造成视力损伤。
良好学习习惯的养成不可能一蹴而就,需要我们长期努力,希望每一个杜小的孩子都能坚持不懈,让好习惯伴我们一生。
国旗下演讲稿 篇6
尊敬的各位老师、亲爱的孩子们:
大家早上好!
今天我要讲的题目是“养文明习惯,做文明学生”。 先让我为大家讲述两个事例:
第一个事例是:新加坡是一个通用英语的国家,这个国家的公共场所的各种标语大多是用英语书写。但其中的一些涉及文明礼貌的标语,如“不准随地吐痰”、“禁止吸烟”、“不准进入草坪”等却用中文书写。为什么呢?人家回答:因为有这些不文明行为的大数是中国大陆的游客。为此,到新加坡考察的一位中学校长语重心长地说:不文明行为也是国耻。
第二个事例是:据中央电视台报道,国庆节后的天安门广场,随处可见的口香糖残迹,显得格外刺眼,40万平方米的天安门广场上竟有60万块口香糖残渣,有的地方不到一平方米的地面上竟有9块口香糖污渍,密密麻麻的斑痕与天安门广场的神圣和庄严形成了强烈的反差。
以上两个事例表明,文明的一切都是由细节构成的,通过这些细节,我们看见了文明离我们国家还有一定距离,因此我们每个学生都应该养成文明习惯,做文明学生。
记得有人说过:“人,一撇一捺,写起来容易做起来难。我们要经常性地思考,我在做什么,我做得怎样,我要成为怎样的人。”做怎样的人,一百个人会有一百种答案,但在每一个答案的背后都有一个基点,那就是做人首先要做一个文明的人。
文明是什么?文明是路上相遇时的微笑,是同学有难时的热情帮助,是平时与人相处时的亲切,是见到师长时的问早问好,是不小心撞到对方时的一声“对不起”,是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动,是看到有人随地吐痰时的主动制止……文明是一种品质,文明是一种修养,文明是一种受人尊敬并被大家广泛推崇的行为。。然而遗憾的是,在我们身边,在一部分孩子身上,还是有着一些不文明行为。例如,我们的校园内、楼梯上总能见到与我们美丽的校园极不和谐的白色垃圾,甚至有的同学认为,反正有值日的同学打扫,扔了又何妨;再例如可见在教室走廊上的起哄大闹,走路推推搡搡,随意撞坏门窗,也不觉心疼;再例如校园内部分同学之间相互的讲脏话、粗话,随意穿越绿化带和草坪,甚至还有个别同学故意损坏学校公共财物。我们很多孩子把文化知识的学习放在首位而常常忽略了社会公德、文明习惯的养成,而这恰恰从本质上体现一个人的思想品质。孩子们,现在,你们正处于人生中最关键的探索时期,在这个时期的所作所为,将潜移默化的影响到你们自身的心理素质,而文明的行为就在帮助你们提高自身的心理素质,同时也完善了自身的道德品质,如果你们不在此时,抓好自身的道德素质建设,那纵然拥有了丰富的科学文化知识,于人于己于社会又有何用呢,所以,你们应该先成人,后成材,不要做一部单纯掌握一些知识技能的机器,而要成为一个身心和谐发展的人。文明就是素质的前沿,拥有文明,那你们就拥有了世界上最为宝贵的精神财富。
无数事例表明,走向事业辉煌,开创成功人生的关键,是品德高尚的情操。孩子们,你们代表民族未来,需要学习继承的东西有很多很多,然而最基本的问题是,你们究竟要以什么样的精神风貌,什么样的思想品质,什么样的道德水准,去接过人类文明的接力棒。同学们,我们播下一个动作,使收获一个习惯;播下一个习惯,使收获一个品格;文明已被人们放在心里的一个重要位置,时时刻刻在与文明交谈,千万不要把文明行为习惯看作小事。每个人的举手投足之间都传递着丰富的文明信息,希望从现在做起,从自己做起,从点点滴滴的小事做起,养成良好的文明习惯,做文明学生,管住自己的口,不随地吐痰;管住自己的手,不乱扔垃圾;管住自己的脚,不践踏花草。我相信,我们全体师生经过努力,一定会营造一个文明的校园。让我们一起努力,好吗?
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