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见识与成长演讲稿
演讲稿的格式由称谓、开场白、主干、结尾等几部分组成。在现在的社会生活中,接触并使用演讲稿的人越来越多,那么一般演讲稿是怎么写的呢?以下是小编帮大家整理的见识与成长演讲稿,希望能够帮助到大家。
尊敬的评委老师、亲爱的同学们:
今天我很荣幸能够站在这里,发表以“见识与成长”为主题的演讲。
同学们,首先我想分享一位年轻航天人的成长记录:在高中时,他观看航天员的“太空授课”;大学时,他在微信上连载航天科普文章;研究生时,他在实验室中做陀螺仪的实验;最终他成为了一名航天人,为祖国航天事业的发展贡献宝贵力量。
年轻航天人的成长经历读来令人不禁热血沸腾。然而不知你们心中是否也有这样的疑问:是什么促使他成长到如此的高度呢?我认为,是见识,见识决定了成长的高度。
“见识”即先见而后识。人们认识事物都有一个从感性认识到理性认识的过程,而“先见”恰好对应了这个感性认识,“后识”则对应理性认识。我想同学们对于生活中的一系列现象,都有先见而后识的体验。比如,在生活中,我们都能发现这样的奇怪现象:救护车远去时,音调出现了明显变化;查阅有关资料,我们了解到多普勒效应,不禁大呼:“长见识了!”
相比于先知后识的“知识”与先学后识的“知识”,“见识”更能激发我们的兴趣与求知欲,让我们更顺利、更深入地从感性认识成长到理性认识,也助长了我们的高度。
或许有人认为,放着现成的知识、成体系的知识不学,去增长所谓的见识是无稽之谈。实则不然。
除了作为我们的成长高度的“增高剂”,见识还是我们成长方向的“风向标”,这些都是知识和知识不具备的功能。或许从某次机缘巧合的见识中,我们能见微知著、以小见大,找到终身成长的方向:著名小提琴家帕尔曼从收音机中听到小提琴美妙的声音,从此决定将一生投入音乐艺术中;伟大的医者李时珍小时体弱多病,在父亲的医治下身体状况有所好转,便立志学医救死扶伤;国学大师季羡林在大学时发现,古印度文化其实对中华文化有着极大的影响,于是投身古印度与中化传统文化的研究,终成一代宗师……正是因为有了见识,他们才从感性中锚定目标,在理性中渐行渐高;正是因为有了见识,他们才能像茫茫大海中找到灯塔的航船,缓慢而又笃定地,驶达成长成材的港湾。
同学们,作为新时代的新青年,希望我们都能以“见识”为马,不负成长的韶华;以“见识”为舟,抵达成长的彼岸!
我的演讲到此结束,谢谢大家!
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