关于报告会主持词范文集合五篇
主持词要注意活动对象，针对活动对象写相应的主持词。在如今这个时代，各种场合中活跃现场气氛的任务都交给了主持人，主持词怎么写才合适呢？下面是小编为大家收集的报告会主持词5篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
报告会主持词 篇1
老师们、同学们：
大家上午好！
今天是5月20日，再过十八天，我们高三全体同学就要奔赴高考战场了，四十多天后，初三的同学也要参加中考了。我们经常说学得好更要考得好，要想考得好，一定有技巧。那么，如何在考试时最大限度的挖掘自己的潜能，考出优异的成绩呢？大家一定很想知道吧！
今天，我们有幸邀请到国家二级心理咨询师、国家认证家庭教育高级讲师、突击单词.集训赢课程模式创始人、xx市教育学会国学教育专业委员会副会长、中小学生学业成长规划师、xx补习学校孔xx校长，他将给我们送来迎战中、高考的“锦囊妙计”。下面，让我们以热烈的掌声欢迎孔校长做报告。
同学们，孔校长从突破自我不设限、靓丽服装美好心情等十个方面给我们做了一场精彩纷呈的报告。孔校长的报告对正处在复课关键时期的中、高考考生来说，可谓雪中送炭、恰逢其时。孔校长的报告图文并茂、通俗易懂、幽默风趣、科学实用，是我们迎战中、高考的重要法宝。相信孔校长的报告一定会对大家有所启迪，对大家提高中、高考成绩有所帮助。
我们常说：多考一分，干掉千人。同学们，听君一席谈，胜读十年书。听了孔校长的报告，如果能让我们的成绩多涨一二十分，你会干掉多少人？你何愁中、高考不能金榜题名？所以希望同学们听了今天的报告后，能结合个人实际，灵活运用，争取在今年的中、高考中大显身手，考出优异的成绩！
最后，让我们再次以热烈的掌声对孔校长的精彩报告表示衷心的感谢！今天的报告会到此结束，请同学们有序退场
报告会主持词 篇2
同志们：
为落实党的十六大和十六届三中、四中全会精神，党中央决定，从20xx年1月开始，利用半年的时间，在全党范围内开展一次以学习和实践“三个代表”重要思想为主要内容的保持共产党员先进性教育活动，这对于提高我们党的.创造力、凝聚力和战斗力，具有十分重要的历史意义和现实意义。我们每一位共产党员特别是领导干部都应该充分认识这次活动的重要意义，按照中央和省、市委的要求，以饱满的政治热情和严肃认真的态度，积极投入到这次活动中来。目前，我们广电系统作为第一批先进性教育活动单位之一(117个)，正在开展第一阶段的学习工作。活动开展一个多月来，从各单位汇报和局检查情况来看：开展良好，进展顺利，发展健康，灵活多样，初见成效。为推动我局先进性教育活动的深入开展，根据党组的安排，今天上午召开市广电局保持共产党员先进性教育活动专题报告会。这次报告会是我局保持共产党员先进性教育活动的一项重要内容，目的是发扬理论联系实际的学风，在学习动员阶段武装思想，提高认识，调动广大党员参加先进性教育活动的自觉性和积极性，增强对搞好先进性教育活动的信心，为搞好分析评议、整改提高阶段的工作打下良好基础。今天的报告人是局党组书记、局长 ，参加人员有全系统共产党员和群众代表 名，以及各党支部负责人。为做好这次报告，利用双休日进行了认真准备，亲自撰写报告材料。学习机会难得，大家一定要珍惜这次机会，认真听，细心记，自觉遵守会场纪律，中途不得退场，报告结束后，我们要按开始报到的人数对人员进行清点。
报告会主持词 篇3
各位领导、同志们：
大家上午好! 现在开始开会!
请全体起立，鸣炮、奏国歌! 请坐!
同志们，春回大地，烟雨江南。今天，我们在此隆重召开雷锋镇学雷锋活动暨庆祝“三八”妇女节总结表彰大会。参加今天大会的有：全体镇、村两级干部，镇属及驻镇企事业单位负责人，以及获奖的单位、家庭和个人。恰逢“三八”佳节，在此，我代表镇党委、政府向全体女同胞们致以节日的问候和良好祝愿!同时，祝在座各位同志们、朋友们工作顺利、家庭和满、万事如意!
今天大会的主要议程有五项：一是由党委书记蒋学龙同志作大会工作报告;二是由党委委员、副镇长成东晖同志宣读《学雷锋活动倡议书》;三是由党委副书记、人大主席金胜利同志宣读表彰决定;四是颁奖;五是请获奖单位代表、家庭代表和获奖个人代表作典型发言……
下面进行大会第一项议程：请镇党委书记蒋学龙同志作大会工作报告，大家欢迎。……
下面进行大会第二项议程：请镇党委委员、副镇长成东晖同志宣读《学雷锋活动倡议书》大家欢迎……
下面进行大会第三项议程：请镇党委副书记、人大主席金胜利同志宣读表彰决定，大家欢迎……
下面进行大会第四项议程：为获奖单位、获奖家庭和个人颁奖(分三轮)。
首先请获得学雷锋五好家庭的代表上台领奖，他们是：雷锋村刘明德;桥头铺村彭建立;坪山村陈国军;真人桥村张义良;牌楼坝村李志刚;荷花塘社区沈伟;以及雷锋建设集团彭永强，大家欢迎……
下面请获得学雷锋先进个人和先进单位的代表上台领奖，他们是：xxx，大家欢迎……
下面请获优秀计生专干和优秀组级女指导员的代表上台领奖，他们是：优秀计生专干代表xxx优秀组级女指导员代表xxx大家欢迎……
我建议让我们再一次以热烈的掌声对获奖的单位、家庭和个人表示热烈的祝贺。
下面进行大会第五项议程：有请获奖单位、家庭和个人代表作大会发言。
首先请获得学雷锋先进单位的代表刘旭红同志上台发言，大家欢迎。
下面请获得学雷锋五好家庭的代表张义良同志上台发言，大家欢迎。
下面请获得优秀组级女指导员的代表彭小红同志上台发言，大家欢迎。
在今天的大会上，镇党委书记蒋学龙同志代表党委、政府作了大会工作报告。从充分认识在新时期开展学雷锋活动的重大意义，准确把握在新时期开展学雷锋活动的指导思想和雷锋精神的时代内涵，认真坚持在新时期开展学雷锋活动的原则，不断创新在新时期开展学雷锋活动的平台载体四个方面对我镇学雷锋活动作出了分析和部署，也对全镇党员干部特别是镇、村领导干部提出了具体要求，书记的报告高屋建瓴、思路清晰，具有很强的指导性和操作性，同时，大会对获奖的单位、家庭、个人代表进行了颁奖，获奖的单位、家庭、个人代表做了表态发言，请同志们务必结合本单位、个人实际，认真组织学习会议精神，学习先进，广泛开展讨论，明确学习目标，突出学习重点，再接再厉，再建新功，
为“争当雷锋精神传人、弘扬社会文明新风”，展示雷锋故里新风貌作出自己应有的贡献! 散会！
报告会主持词 篇4
根据区委纪念中国共产党成立9X周年活动安排，今天我们在这里举办党课报告会，由区委书记xxx为我们作党课报告。参加今天报告会的有区四套班子领导，法、检两长，人武部部长;区级各部门党委(党组)书记、副书记、纪委书记(纪检组长);各乡镇、街道党委书记、党群副书记、纪委书记、组织委员、宣传委员;各行政村、社区、“两新”组织党组织书记;区级机关基层党组织书记。
下面，请书记给我们上党课，大家欢迎。 ……(报告毕)
刚才，书记为我们作了一堂非常生动、精彩的党课报告。书记深刻阐述了党在XX的奋斗历程，客观总结了历史经验，对新时期弘扬党的作风、发扬党的传统提出了明确的要求。报告主题鲜明、重点突出，内容丰富、分析透彻，让我们在重温党的历史中弘扬党的优良作风，进一步凝聚发展合力，对我区今后一个时期的经济社会发展和每一位党员、干部的成长发展都具有十分重要的指导意义。为全面学习、贯彻、落实书记报告精神，下面，我再强调四点：
1、要认真学习，深刻领会。会议之后，各乡镇街道、各部门要迅速召开领导班子会议和党员干部会议，认真组织学习，切实把广大党员干部的思想认识统一到书记的报告精神上来，统一到区委、区政府的决策部署上来，统一到“十二五”奋斗目标上来。
2、层层传达，找准差距。会后，全区各级党组织书记要带头上党课，把这次党课报告会精神传达到全区每一个基层党组织、每一名共产党员。组织各级党员、干部对照自身的思想、学习、工作、生活作风，找准差距，明确整改措施，切实激发广大党员干部的党性意识、大局意识、服务意识。
3、要健全制度，坚持长效。全区各级党组织和党员干部要以书记上党课为起点，进一步健全机关内部学习制度和党员学习制度，进一步丰富学习内容，创新学习方式，通过定期上党课、党员学习日等活动载体，加大党员、干部学习力度，提高党员队伍素质。
4、要学以致用，推进工作。要把书记党课报告精神与实际工作结合起来，围绕当前重点工作，明确形势任务，审视工作差距，按照“创有目标、争有平台、学有标杆”的要求，牢牢锁定标杆，落实责任。尤其在当前换届之年，确保思想不松、精力不散，营造浓厚的真抓实干、加快发展的氛围，为“十二五”开好局、起好步，奠定坚实的基础。
今天报告会、散会!
报告会主持词 篇5
甲：何颂华 乙：宋聪宇
何、宋：“敬爱的老师，亲爱的同学们：大家上午好。” 宋：“读书，读一本好书，让我们得以明净如水，开阔视野，丰富阅历，益于人生。人一生就是一条路，在这条路上的跋涉痕迹成为我们每个人一生唯一的轨迹，此路不可能走第二次，而在人生的道路上，我们所见的风景是有限的。”
何：“书籍就是望远镜，书籍就是一盏明灯。让我们看得更远、更清晰。同时也让我们知道谁与我同行，又有谁看到了怎样的风景，我们又该如何进行自我的追求与调整。在和他人所见的比较中，选择自己的路，也不错过他人遇到的、我们就不仅局限于视野所能领略的画面，古人就有‘博百家所长，为我所用’的读书情怀。”
何、宋：书籍是人类进步的阶梯，书籍是我们精神的粮食，今天，就让我们与书成为朋友，让心情在书的海洋中遨游。
何、宋：“中24班第12周主题班会“好读书 读好书 我是这样读书的”，现在开始！
何：“一、读书好（何颂华朗读）。”
宋：“二、名人读书故事。看名人如何读书。”
何：“三、读书是为了什么，请大家快速阅读。”
宋：“读书的好处。”
何：幻灯片十、十一的单数号。
宋：幻灯片十、十一的双数号。
何：请大家看一些名人读书小故事。
宋：四、阅读的三个境界：请大家谈谈对此的看法。 何：五、读书时应注意的问题。
宋：六、你说我说说读书：请大家多举手发言。
何：怎样处理读流行作品与读经典名著的关系？
宋：你认为读图和读文各有什么长处和局限性？
何：接下来，放松一下，玩个小游戏：游戏一：看图猜书名。
宋：游戏二、看图片，猜猜作家是谁，并说出他的一部作品。请知道的同学举手回答，不要随意说出答案，否则该组扣一分。答对一位该组加一分。
何：八、落实行动环节
宋：1、向同学推荐一本自己读过的好书
何：2、向同学讲述自己读书的体会。
宋：3、向同学宣读自己的读书计划。
何：九、读书名言
宋：最后说说本次班会课你的感受
何、宋：中24班第12周主题班会到此结束，谢谢大家，再见。
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