比赛结束语主持词
主持词可以采用和历史文化有关的表述方法去写作以提升活动的文化内涵。随着中国在不断地进步，司仪等是很多场合都需要的角色，那么你会写主持词吗？以下是小编帮大家整理的比赛结束语主持词，希望能够帮助到大家。
比赛结束语主持词1
1.尊敬的各位领导;
2.各位来宾;
3.敬爱的老师,同学们;
4.大家:1234.晚上好!
1.在这灯光与微笑构成的舞台，我们舞动激情的青春;
2.在这笑声与歌声汇成的海洋，我们飞扬嘹亮的歌喉;
3.在这永恒与温馨筑就的圣地，我们唱响时代的旋律;
4.我们踩着悠扬的旋律，展现动人的歌喉，放飞青春美丽的梦想;
1.这，将是才艺的较量，更是信心和勇气的比拼;
2.这，将是激情的燃烧，更是动感与活力的绽放;
3.心有多大，舞台就有多大;
4.想得多远，我们就能走得多远;
1.来吧，挑战自我，让青春的舞台亮起来;
2.来吧，迎接成功，让张扬的风采飞起来;
3.现在我宣布，xxxxxxxxx校园歌手大赛:
1234：现在开始!
1.首先请允许我向大家介绍出席决赛的领导和评委老师,
2.他们分别是。让我们再次用热烈的掌声欢迎和感谢他们的到来!!
3.经过激烈的预赛与复赛，今晚共有11位选手参加决赛。
4.接下来的时间就交给我们的参赛选手，希望他们能够赛出水平.赛出个性。让我们共睹他们的风采。首先有请1号选手出场。
结束语：
1.一首首耳熟能详的校园歌曲;
2.一幕幕众人合唱的感情高潮;
3.一阵阵掌声雷动;
4.一声声喝彩助威;
1.飞扬的歌声，吟唱难忘的岁月，凝聚心头不变的情节;
2.熟悉的旋律，演绎时代的激越，回荡情怀不改的真切;
3.今天，我们用歌声共同敞开一扇心灵之窗，放飞希望，去寻觅我们的理想;
4.今天，我们用歌声共同挽起友爱的臂膀，让明天来倾听我们爱心旋律的唱响;
1.最后，请允许我宣布：xxxxxx校园歌手大赛圆满成功!
2.感谢各位的陪伴祝大家:
1234.晚安
比赛结束语主持词2
男：下面请允许我介绍今晚比赛的评委，他们是XXXXXXXXX
女：他们将公平公正地为每一组选手打分，本次比赛每组得分取8位评委老师的平均分
合：希望每组选手加油，取得好的成绩。
男：在比赛开始之前，我们先请出具有神奇力量的杨X老师为大家带来一个魔术表演，大家鼓掌欢迎。
女：感谢杨柳老师为大家带来的精彩表演，现在正式开始比赛。
男：今天的朗诵比赛正式结束，感谢各位评委老师和在场的所有老师和同学，下面请杨校长宣布获奖名单。
女：下面请XX老师为获奖同学颁奖。
比赛结束语主持词3
男：诗歌，是文学殿堂里一颗最亮的明珠
女：诗歌，是历史长河里一座的山峰
男：美妙的诗歌，可以陶冶我们的性情
女：美妙的诗歌，可以净化我们的心灵
男：美妙的诗歌，可以培养我们读书的趣味
女：美妙的诗歌，可以激发我们生命的活力
男：诗歌的美妙，在于她的纯粹
女：诗歌的美妙，在于她的恒久
男：让我们诗歌的翅膀，穿越广漠的高空，横越无边的海洋，到一个鲜花盛开的王国，寻找一份心与心的.交融。
女：让我们诗歌的精灵，畅饮古典的美酒，细品现代的清茶，到一个硕果累累的王国，寻找一份心与心的共鸣!放飞我们手中的笔，就可以收获五彩的诗篇
男：让我们在书香中学会思考。
女：让我们在书香中学会感悟。
女：让我们在书香中快乐成长。我们相信明天的蓝天更瑰丽，明天的蓝天更灿烂，明天的梦儿更甜美，明天的生活更愉快!
比赛结束语主持词4
（女）我们踩着悠扬的旋律，展现动人的歌喉，放飞青春美丽的梦想。
（男）这，将是才艺的较量，更是信心和勇气的比拼，
（女）这，将是激情的燃烧，更是动感与活力的绽放。
（男）心有多大，舞台就有多大，
（女）想得多远，我们就能走得多远。
（男）来吧，挑战自我，让青春的舞台亮起来，
（女）来吧，迎接成功，让张扬的风采飞起来。
（男）现在我宣布，七年一班首届歌唱比赛
（合）现在开始！
（男）一首首耳熟能详的校园歌曲，
（女）一幕幕众人合唱的感情高潮。（男）一阵阵掌声雷动，
（女）一声声喝彩助威。（男）飞扬的歌声，吟唱难忘的岁月，凝聚心头不变的情节，
（女）熟悉的旋律，演绎时代的激越，回荡情怀不改的真切。
（男）今天，我们用歌声共同敞开一扇心灵之窗，放飞希望，去寻觅我们的理想，
（女）今天，我们用歌声共同挽起友爱的臂膀，让明天来倾听我们爱心旋律的唱响。
（男）最后，请允许我宣布：七年一班首届歌唱比赛圆满成功！
比赛结束语主持词5
女：诚信是金。俗话说：是金子总会发光的!一个人有了诚信，他的生命就会闪光。
男：下面请欣赏二(1)班的诗朗诵《呼唤诚信》，大家欢迎。
女：下面请欣赏初二(1)班的，《大道之行也》，大家欢迎。
男：在古诗文这块广阔的天地里，景色宜人，奇花异草，令人目不暇接。
女：山明水秀，鸟语花香，让人流连忘返。
男：接下来让我们欢迎初二(2)带来的《四季如画》，大家欢迎。
女：下面请欣赏初二(2)带来的诗歌朗诵《陋室铭》，大家欢迎。
男：初二(2)班的哥哥，姐姐们朗诵的真好，今天他们给我们带来三个朗诵，第三个是《水调歌头》，大家欢迎。
女：让民族文化智慧支撑我们人格的脊梁。
男：愿五千年文化瑰宝大放异彩。
女：愿中华儿女豪情满怀，再谱新的乐章。
男：今天，我们展示了自己的诵读成果，展示了自己的非凡风采。从中可以看出同学们对学孝敬、友善、节俭、诚信的虔诚与热爱。
女：同学们，让孝敬、友善、节俭、诚信伴随我们成长，在经典的海洋中直挂云帆，乘风破浪。包十一中学孝敬、友善、节俭、诚信诵读表演比赛到此结束，同学们，
合：再见!
比赛结束语主持词6
尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：大家下午好！
今天，咱们诵读千古美文，传承华夏文明。
今天，咱们登上这多彩的舞台，共读中华经典，聆听古诗书韵。
中华五千年的悠久历史，孕育了底蕴深厚的民族文化。
华夏源远流长的经典诗文，是文化艺苑中经久不衰的瑰宝。
它犹如夏日的繁星，闪烁着夺目的光彩；
它又如春日的百花，散发着馥郁的芳香。
弘扬中华优秀文化，打造精彩人生底色。
琼海市东太学校国学经典诵读比赛现在开始。
首先进行的是七1班同学们古诗诵读比赛。让咱们用热烈的掌声欢迎七1班全体同学为大家诵读。他们诵读的的古诗是《蝉》、《江南村绝句》、《游园不值》。
底蕴深厚的古诗可吟读，可朗诵，能从耳朵钻入心中，如同一股泉水涓涓流淌。丝丝管弦，演不尽古风的流光溢彩，悠悠书声，诵不完古韵的悠扬铿锵
接下来是七2班的同学们古诗诵读。
结束语
中华经典的铿锵音韵还在咱们耳边回响。
中华经典的千古风韵还在咱们心头荡漾。
诵读中华经典，让优秀的民族精神在咱们血脉中流淌。
诵读中华经典，让民族文化智慧支撑咱们人格的脊梁。
愿中华诗文艺术之花永远芬芳
愿五千年文化的血脉永久传承
让阅读成为习惯，使书香飘溢校园
愿五千年文化瑰宝大放异彩，
愿中华儿女豪情满怀，再谱新的乐章。
琼海市东太学校国学经典诵读比赛到此结束！
谢谢大家！
比赛结束语主持词7
男：我们的学院，走过了27个春秋，沧桑巨变——一座高水平、有特色的多科性、教学形综合大学，正在茁壮成长!
女：我们的校园，已走进了新世纪的春天，流光溢彩——为实现学院跨越式发展的目标，快马加鞭!
男：新的方向，带给我们新的憧憬，
女：新的方向，描绘我们新的前程。
男：把光荣缀满胸口，
女：让忠诚撒满心扉。
男：追求永无止境，
女：奋斗更无穷期。
男：用飞翔的翅膀丈量蓝天，
女：用奔腾的足迹铺展生命。
男：继往开来，步步展壮丽，
女：与时俱进，永远跟党走。
男：告别今天，我们将站在新的起点，
女：展望明天，我们将用奋斗塑造更加壮美的青春风景线!
男：xx学院让青春燃烧大合唱比赛到此结束。
女：让我们欢送领导佳宾退席
男：老师们，同学们，再见!
比赛结束语主持词8
甲：欢歌笑语，铃声悠扬，快乐的孩子们在宽阔平坦的操场上嬉戏玩耍，这是我们的校园，一个沸腾的校园；
乙：杨花飞舞，绿柳扶疏，勤奋的孩子们在温暖明亮的教室里书声琅琅，这是我们的校园，一个可爱的校园。
甲：夜幕低垂，星光闪烁，纯真的孩子们在温馨舒适的宿舍里酣然入梦，这是我们的校园，一个宁静的校园。
甲：这里，是无数莘莘学子健康成长的乐园。在这里，阳光与灯光辉映，爱心与智慧兼容，笑声与书声交汇。
乙：这里，是无数莘莘学子增长智慧的殿堂。在这里，信心和勇气比拼，激情与才艺较量，动感与活力绽放。
合：幸福需要分享，快乐需要释放。今天，同样在这里，让我们用旋律和节奏歌唱校园，歌唱教师，歌唱生活，歌唱理想，歌唱希望。
甲：首先请允许我向大家介绍出席本场比赛的各位领导和评委老师。他们是（逐一介绍）。让我们以热烈的掌声欢迎各位领导和评委老师。
乙：也请允许我简单地宣读一下比赛规则。（略）规则宣读完毕，让歌声启迪心智，陶冶情操，张扬个性，发展特长，彰显同学们健康向上的精神风貌，创造和谐优雅的校园文化。xx小学“校园飞歌”合唱比赛正式开始，首先上场的是年班的同学们，让我们用掌声欢迎他们。
甲：鸟雀飞掠过云端，欢悦地歌唱着天空的高远；
乙：蜂蝶留恋于花海，快乐地歌唱着花香的馥郁；
甲：溪流潺于山间，深情地歌唱着大海的壮阔；
乙：同学们生活在校园，幸福地歌唱着美好的童年。
甲：今天，乘着歌声的翅膀，敞开心灵之窗，放飞远大的理想
乙：今天，乘着歌声的翅膀，昂扬奋发斗志，煅铸未来的辉煌。
甲：我宣布xx小学校园飞歌大赛圆满成功。
合：祝愿同学们成长的岁月里永远有歌声相伴。感谢领导，老师，感谢同学们，再见！
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