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儿童节大气主持词
主持词没有固定的格式，他的最大特点就是富有个性。在当今社会中，主持成为很多活动不可或缺的一环，那么如何把主持词做到重点主题呢？下面是小编整理的儿童节大气主持词，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
儿童节大气主持词1
A、弹去五月的风尘，我们走进温馨的六月。
B、带着石榴的芬芳，我们走进多情的六月。
A、六月，一个充满梦想和希望的季节。
B、六月，一个热情似火豪情满怀的季节。
A、走进六月，我们看到了小朋友们天真的小脸。
B、走进六月，我们听到了小朋友们欢快的歌声。
A、这个六月，世界关注着中国。
B、这个六月，中国关注着世界。
A、庆祝六月，给小朋友们留下美好的童年。
B、歌唱六月，给小朋友们铸就辉煌的明天。
A、今天，我们沐浴着和风细雨，又迎来柳绿花香的六月。
B、今天，我们带着祝福和希望，在这里欢聚一堂
A、各位来宾、亲爱的家长，可爱的小朋友们，我们"山川幼儿园"庆六一文艺汇演现在开始：
B、喜庆的红色也将随着六月的花香而到来，老师们欢快的舞蹈也将带来新的欢乐，下面请欣赏舞蹈《开门红》
A、妈妈真伟大，小朋友们爱妈妈，在这个快乐的节日里，我们回家都要向妈妈说一声：妈妈辛苦了今天是六一儿童节，儿童是祖国的.未来与希望，让我们欢迎大班下朋友表演舞蹈：《未来与希望》
B、看，中班的小朋友已经准备好为我们献上快乐的的舞蹈了。请欣赏由中班全体幼儿表演的舞蹈：《快乐的一天开始了》。
A、每个孩子都是妈妈的小宝贝，就像蒲公英，总有一天也要离开父母独自飞翔到远方。请欣赏由小班带来的舞蹈：《oh my baby》。
B、光是我们小朋友们快乐还不够呢，现在我们请我们的爸爸妈妈和我们一起来做个游戏吧，名字叫《亲子运球》。
A、我们已经观看了中班的亲子游戏，下面请继续欣赏孩子们激情的舞蹈：《彩虹的微笑》。
B、充满激情的音乐和舞蹈让我们感受到了节日的气氛。我们小班的小朋友们们也要用舞蹈来表达他们的喜悦之情了。请欣赏由小班表演的舞蹈《小哪吒》。
A、小班的舞蹈活泼可爱，看那中班小小的"拉拉队"等不及要出场了，请欣赏中班的舞蹈;《加油歌》
B、经过一个月的时间，我们终于不负众望，开始了汇演，老师们在此也向尽一下微薄之力，请欣赏舞蹈《阿拉伯之夜》。
A、心存感恩，才会使我们的生命更加厚重;心存感恩，才会使我们的道德根基长存，妈妈给了我们生命，我们要听妈妈的话!请听大班带来的舞蹈：《听妈妈的话》。
B、蜗牛在刚发芽的葡萄树上缓慢的爬行，黄鹂鸟看见了，不屑一顾的笑道：哈哈，像你这样的速度什么时候才能爬上去啊!蜗牛说：只要脚踏实地，勇往直前，就不怕什么路途遥远。多可爱的小蜗牛，让我们向这个平凡又不平凡的小蜗牛学习。请欣赏小班班集体操 《蜗牛与黄鹂鸟》
A、你幸福拍拍手，我幸福拍拍手，大家幸福拍拍手，拍拍手我们都是幸福、快乐的人。请欣赏舞蹈《幸福拍手歌》
B、《时装秀》
A、每个小朋友都有自己的妈妈，他们虽然相貌不同，体态各异，但他们对儿女的爱心都是一样的，请欣赏舞蹈《天下的妈妈都是一样的》
B、《我喜欢你》
A、一年一度的儿童节像小船在时间的大海里，静静的漂泊。
B、一年一度的儿童节像蝴蝶，在岁月的蝴蝶泉翩翩起舞。
A、小朋友们推着小船，抓住蝴蝶莫让大好的年华虚渺的度过。
B、春风化雨，六月里我们一起播种希望。
A、春华秋实，六月里我们一起放飞梦想。
B、今天，老师带领你们走进知识的殿堂。
A、明天，我们发愤图强、建功立业、为国争光。
B、可爱的小朋友们!
A、亲爱的家长们!
B、辛勤的老师们!
合：我们"山川幼儿园"庆六一文艺汇演到此结束!谢谢大家!
儿童节大气主持词2
甲：全世界的家长，送给全世界的孩子一个特殊的礼物；
乙：全世界的孩子和全世界的家长，都能把这个礼物分享！
甲：不论你的家挨着大西洋；还是濒临浩瀚的太平洋；
乙：也不论你是黄皮肤，或是白面孔、黑脸庞；
甲：只要你拥有童年，你就该感到幸福和温暖！
乙：只要你拥有童年，你就该拥有最快乐的一天！
合：六一儿童节，我们的节日！六一儿童节，我们快乐无限！
（歌曲齐唱《快乐的节日》，可有几个孩子跳舞蹈，戴化妆面具出场。）
甲：童年享有七色阳光；六一节让我们拥有七彩花瓣；
乙：我们的节日，只要阳光不要战乱；让全世界的小朋友都幸福度过每一天！
甲：让所有孩子的心灵都能长出翅膀；呼吸清新的空气，飞翔在自由的空间；
乙：让天下的'孩子感受亲情和温暖；让所有的儿童都享有受教育权！
甲：快乐啊，我们的节日，我们享有多彩的童年；因为我们知道该怎样度过有意义的童年！
乙：以往，我们的世界似乎没有忧愁，从早到晚好像总也玩不够、玩不完；
甲：持一根长长的钓竿，坐在礁石上垂钓；让凉爽的海风把我们身上的汗珠吹干；
乙：蹬一副轮滑，邀几个伙伴；游戏场上激情迸射、你追我赶；
甲：抄一把铁锹，栽几棵树苗；让嫩绿的小树和我们一起长高；
乙：读一本小说，与静谧的竹林为伴；
纷繁的世界里享受美妙的阅读时间……
合：快乐啊，我们的节日；六一儿童节，我们最快乐的一天！
（讲述“六一”国际儿童节的来历；鼓励队员们说一说自己打算怎样过这个儿童节）
甲：其实，真正的生活并不如此简单；我们生命的航行早已开始，理想的小船就要扬帆；
乙：这一路航行，每个人注定要走上几十年，不能无所事事，更不能没有自己的打算！
甲：红领巾最期望自己的前程光辉灿烂，从小就要树立理想，接受锻炼；
乙：“下苦功，在少年！”从现在开始要勤奋努力，争当四好少年！
甲：将来，不管遇到怎样的困难，怎样的挑战；红领巾都不能偏离伟大的党指引的航线！
乙：“大江歌罢掉头东，邃密群科济世穷……”一曲壮歌激励我们立志向前；
甲：“恰同学少年，风华正茂；书生意气，挥斥方遒……”我们斗志昂扬，信心倍添！合：“少年强则国强”，让理想树立于今天；
让伟大的人生启始于童年！怀着纯净的心，追寻我们的理想，欢度我们的节日，努力过好每一天！ （朗诵周恩来、毛泽东的诗句；讲述革命伟人年少立志的故事；小组讨论：怎样有意义地度过童年？畅叙自己的理想。）
（活动结束全体合唱《中国少年先锋队队歌》）
主持人活动提示：国际儿童节是属于孩子的重大节日，辅导员要抓住这一有利契机，对其进行人生教育和革命理想教育，引导少年儿童过节不仅仅限于休息和娱乐，要在丰富多彩的少先队活动中，提升自己的思想认识，以实际行动争当“四好少年”。
儿童节大气主持词3
甲：尊敬的各位领导
乙：尊敬的各位来宾
丙：敬爱的老师们
丁：亲爱的小伙伴们
（齐）：大家好！
甲：弹去五月的风尘，迎来六月的阳光。
乙：我们的心儿像怒放的花朵，荡起一片欢乐的海洋。
丙：风儿吹着美丽的裙摆在阳光下摇曳
丁：云儿带着诗一般的故事在天空中吟颂
甲：小朋友们门带着欢快的歌，多姿的舞
乙：蹦蹦跳跳地走来了！
丙：六月是百花盛开的季节
丁：六月是鸟语花香的季节
甲：六月是令人开心的季节
乙：六月是属于我们少年儿童的季节。
丙：六一国际儿童节，是全世界小朋友翘首期盼的节日。在五彩缤纷的梦里，六一是柔和的，她伴随着槐花的香味悄然而至。
丁：是啊，在愈久愈浓的记忆中，六一是甜美的，她在孩子们热切的期盼中欣然赴约。
甲：在这美好的日子里，让我们共同祝愿全世界的少年儿童：
（甲乙齐）：节日快乐！
乙：尽管，我们只是一颗幼苗，但我们骄傲地生活在父母的怀抱；
丁：尽管，我们只是一颗小星星，但我们幸福地闪亮在老师的身边。
丙：在这美好的节日里，让我们满怀感激地说一声：
（丙丁齐）：谢谢你们，辛勤的老师；谢谢你们，敬爱的爸爸妈妈！
甲：我有一个幸福的家，我们生活在祖国温暖的阳光下，在爸爸妈妈的养育下，在老师们辛勤的呵护下
乙：我们都是一群快乐的小宝贝。请欣赏谁谁的`街舞《快乐宝贝》
丙：太阳公公藏起来了，风刮起来了，空中的乌云越来越多，淅淅沥沥的下起了小雨。
丁：地上的小朋友们高兴的蹦蹦跳跳，欢迎小班同学们带来的律动《下雨天》。
甲：健康的身体是我们快乐学习、幸福成长的保证
乙：热爱运动的人更热爱生活，让我们来欣赏同学带来的幼儿体操《世界真美好》。
丙：春天是花儿的季节，桃红柳绿，姹紫嫣红，特别让人向往，连小狗狗也来凑热闹了
丁：那就让我们的小朋友带着我们走进百花园看看盛开的花儿，看看可爱的小狗狗吧。甲：请欣赏歌舞表演《哈巴狗》
甲：幼儿小班是学校里最小的班级，几个月前，他们还离不开妈妈的怀抱，现在小朋友们在幼儿园不仅生活的好，还学到了不少新知识。
乙：那当然了，在我们——幼儿园，小朋友们不仅吃的饱、玩的开心、健康成长，还学会了古诗词朗诵呢！
甲：那就赶快请他们出来亮个相吧，有请小班的小朋友！
丙：此时此刻，我们那些身在远方的亲人也一定在默默的祝福着我们节日快乐
丁：让我们也捎上一通电话诉说诉说心中的思念，请欣赏舞蹈《儿歌打电话》。
甲：幼儿园大班的同学们，一年来，他们在老师的关怀下，迈开了自信的脚步，学会了独立思考了，有的在家还能独立做事呢，他们的表现真的很不错。
乙：那真是太棒了，掌声请出他们，请欣赏由带来的舞蹈《我真的很不错》。
丙：一二三四五六七，七二三四五六一，到底是多少只呢？
丁：下面有请小朋友带来的舞蹈《数鸭子》。
甲：国旗国旗多美丽，天天开在朝霞里。小朋友们爱祖国，向着国旗敬个礼。
乙：我们都是热爱祖国的孩子，希望用最甜蜜的歌声庆祝祖国妈妈的生日。下面请欣赏由合唱《国旗国旗多美丽》。
丙：5月过初夏带着特有热情与活力踏着舞步来临
丁：下面让我们伴随着夏夜宁静夜色温热秋风共同欣赏手舞蹈《宁夏》。
甲："六一"，一年仅一次，象小船，在时间的大海里，静静地飘泊。
乙："六一"，一年仅一次，象蝴蝶，在岁月的蝴蝶泉，翩翩地飞过。
甲：同学们，拉住小船，抓住蝴蝶，别让大好的年华虚渺地度过。
丙：有一首诗，夸我们儿童是新世纪的雏鹰
丁：有一段歌，赞我们少年是祖国的春天
丙：有一场梦，说的是少年强则国强。
丁：有一个伟人，把我们比作是初升的太阳。
甲：不管怎样，春天孕育着未来
乙：无论如何，少年憧憬着希望。
丙：新世纪的太阳正照耀着我们前进
丁：新世纪的鲜花正伴随着我们同行。
甲：托起闪亮的金星，未来靠你们去创造。
乙：走遍辽阔的大地，让童心乘着歌声的翅膀飞翔。
丙：胸怀天下，我们踩着师长的肩膀，站得更高，看得更远；
丁：放眼未来，我们装上千里眼，顺风耳，听得更多，走得更稳。
丙：我们将以一颗感恩的心灵，回报父母的养育之恩，老师的辛勤教诲。
丁：我们将用一种负责任的态度和行动来证明
（丙丁齐）：我们能做得更好！
甲：开心的时刻总是那么短暂
乙：快乐的时光总是那么匆忙。
丙：让我们把童话般的六一紧搂身边
丁：让幸福和理想像花一样开放。
儿童节大气主持词4
男：弹去五月的风尘，迎来六月的时光
女：听，悠扬的锣鼓声，荡起一片欢乐的海洋
男：六月，是童年的`摇篮；
女：六月，是童年的梦乡
男：六月，是童年的太阳；
合：六月，是我们大家的节日，我们为它增添光彩
（男）小鸟在广阔的天空自由飞翔，它们的歌声，今天格外清脆、欢畅。
（女）花儿沐浴着明媚的阳光，绽开笑脸，吐露芬芳。
（男）鲜红的队旗迎风飘扬，嘹亮的鼓号响彻广场
（女）我们在这里欢庆自己的节日
（男）在这特殊的日子里，我们的心中充满感激
（女）感谢园丁们的辛勤培育
（合）感谢在座的老师和同学
（男）是您们赋予我们搏击长空的力量
（女）是您们给予我们战胜困难的勇气。
（男）我们正在奋发、努力
（女）建设大而强、富而美的，我们有能力把重担挑起。
（男）汕头私立广厦学校401班庆祝“六一”国际儿童节
（合）现在开始！
儿童节大气主持词5
一、主持人（开场白）
“快乐六一和父母在一起”主题活动现在开始。
二、有奖问答
我们给大家讲讲关于六一节的来历，等下我们有问题要问大家，答案就在我们的介绍当中，答对了奖励笑脸胸章一个。大家要仔细听哦。听的时候可以拿支笔记一记。
下面开始提问：
1、“六一国际儿童节”是哪一年确定下来的？
（答案：1949年11月）、我国原来的儿童节是几月几日？
（答案：每年4月4日）
3、我国是从什么时候把“四四儿童节”改成“六一国际儿童节”的？ （答案：1949年12月）
4、日本的儿童节分为那两个节日？分别在哪一天？
（答案：分为男孩节和女孩节，男孩节在5月5日、女孩节在3月3日。）
三、快乐游戏。
在这样快乐的.日子里，让我们一起和父母快乐地做游戏吧！
第一个项目：比比谁的眼力好。
参赛者站在瓶子的一侧，手持铅笔对准瓶口，铅笔落入瓶子就胜出。每人有三次机会。
第二个项目：画鼻子
每一个画鼻子的孩子，走到讲桌前老师给转几圈，然后开始画鼻子。最接近的孩子取胜。
第三个项目：说成语
我们就以“六”和“一”两词为内容，左边两大组为一队，右边两大组为一队，比比哪队说的多。
首先，用“六”字说成语。你说的成语中必须带一个“六”字。
下面，用“一”字说成语，你说的成语中必须带一个“一”字。
说说你在这个“六一”节里最大的心愿是什么？
四、总结：
小朋友们，“儿童节”是我们的节日，是个欢乐愉快的节日，每当“六一”来临，我们便会带着一颗兴奋的心和伙伴们一起玩耍，来分享节日的快乐。相信，今天的活动给大家带来了快乐，祝愿每个小朋友的学习、生活都能像今天一样快乐。
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