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三整顿的自查报告
在人们越来越注重自身素养的今天,越来越多的事务都会使用到报告,报告具有成文事后性的特点。那么报告应该怎么写才合适呢?下面是小编为大家收集的三整顿的自查报告,仅供参考,大家一起来看看吧。
三整顿的自查报告1
按照段和段党委《关于在全段范围内开展工作质量、工作纪律和工作作风整顿的通知》要求,我认真学习“三整顿”活动的内容,领悟“三整顿”活动的内涵,深层次发掘并开展自我整顿活动。通过这次活动查找了自身在工作质量、工作纪律和工作作风的问题和不足,深刻剖析了问题的存在的原因,并制定了整改措施。现将问题、原因及整改措施报告如下:
一、自查情况:
整顿作风中存在的问题:
1、学风方面
集体学习不够,学习内容较为单一,形式较呆板,学习的要求和动力不够,主要表现在:一是学习的自觉性不强;二是学习的钻劲不够;三是学习重点不清。还有待进一步深化学习与工作紧密结合。
2、工作作风方面工作作风有时不够扎实,缺乏主动性和创造性。
一是工作不够踏实。平常对自已要求不严,说话随便,不注意小节。缺乏主动性和创造性,工作效率不高,工作效果不佳,有的甚至留有尾巴,在处理时不是十分果断。二是工作标准和要求定的不高,欠主动,缺乏新思路。没有很好地沉下去,解剖麻雀,抓点带面,工作满足于一般抓法,新思路出的少,指导工作缺乏针对性和力度。
3、观念滞后,创新意识不够。有时只是为了工作而工作,只能满足干上级交办的工作完成,习惯用老办法、老经验来处理工作,不能开拓性的开展工作,缺乏工作主动性和能动性,不能勇于打破老框框、老套路,胆子不够大。思维方式、工作作风还不适应当前经济社会发展的新形势,创新意识不足,思想还不够解放,工作思路不够开阔。
4、全心全意为人民服务的'宗旨意识不够强。具体到自己身上,就应保持高度的敬业精神,认真负责、勤勤恳恳、任劳任怨、尽心尽力地做好所负责的工作,并以上访群众满意作为改进、提高自己工作的标准。但是自己的这种观念树立的并不牢靠,在工作上、学习上、作风上不能高标准、严要求,提高和改进自我工作的紧迫感、责任心还不够强,离科内要求还有较大差距。
二、存在的主要原因
1、统筹创新能力比较缺乏,自身积累还需增强。工作上的创新,需要有熟悉的业务能力,对信息有快速的反应和整合能力,对题目的判定有前瞻性,综合性。通过认真分析自己,感觉到:一方面,对于本部分的业务能力还比较缺乏,一年来,对于自己分管的工作已经逐步了解和熟悉,但是,对于整体工作而言,自己所理解和把握的还很有限。并且,平时处理日常性、事务性的工作已经比较繁忙,较少有时间了解宏观信息,作一些理性思考,特别缺乏全局性的思维,要实现工作创新,还需要自己不断学习和进步。
2、工作作风的精神不够,还需加强。作为新时期新青年的意识的还不够牢,不够强。认真分析原因,一方面,自己主观上还存在依靠思想;另一方面,在平时工作中,以为只要把本部分分管的工作做好,做出成绩,就是尽职的表现,在工作中表现出的拼搏精神不够。
3、无私奉献意识不强,工作作风还需务实。由于在工作中经常接触的题目很多,但是依靠本身很难解决,致使自己经常感觉很矛盾,很多问题靠我们自身是无法解决,经常会产生畏难情绪,急躁心理。这段时间,通过不断学习后,感到在工作的敬业精神,务实作风方面,自己还有很大差距。
三、整改措施:
1、坚持敬业奉献,勇于开拓创新。
我将把这次自查作为一个新的出发点,在今后的工作中:
一是进步工作标准,更加严格要求自己,努力做到立足本职,敬业奉献;
二是刻苦钻研,进步业务能力,使自己能够更加正确地把握社保工作的发展方向,更好地找准工作定位,创新工作思路,自觉地超越过往、超越自我,开创工作新局面。
2、坚持务实作风,强化宗旨观念。
坚持科学的发展观,以求真务实的工作作风来创造业绩。
一是脚踏实地工作。在实践中不断学习和探索,尽心尽力完成社保的各项工作;
二是树立务实形象。在工作作风上,要坚持实事求是,做到知实情、出实招、办实事、求实效;要矫正思想偏差,把工作作为乐趣看待,不断充实工作内容,重在敬业、奉献、求实、开拓、创新,充分发挥社保职能作用。
3、坚持廉洁奉公,进步自身修养。
一要始终坚持用高标准严格要求自己。遵循科内工作的标准,时刻反省自己,勇于重视错误,真正做到自我价值升华;
二要树立廉政观念,严格规范自己的日常行为。从小节做起,严于律己,自觉保持廉洁情操,做到干干净净办事。继续规范自己的一言一行,时刻做到自重、自省、自警、自励,以更严格的要求,更投进的精神,更踏实的作风取信于人。
三要加强道德修养,进步自身素质,树立新时期新青年的良好形象。
三整顿的自查报告2
在三月份教师作风整顿学习教育活动中,我认真地学习了上级领导的文件,我积极参加活动,详细记写学习笔记,及时撰写心得体会。经过反思自省,进一步武装了头脑,更新了观念,振奋了精神,思想政治素质也有了进一步的提高。工作中我始终以科学发展观为指导,坚持“以人为本”,面向全体,尊重差异,使每个学生学有所长,阳光发展。当然通过这一时期的学习,我也发现了自己的不足。
一、存在的问题
1、政治理论的学习处在被动之下,没有自主发展意识。
2、新课改理念的贯彻不够深入,课堂教学艺术有待提高。
3、不能可持续发展自己,开拓创新能力极差。
二、问题存在的原因
1、思想上,我虽然能关心时事,关心国家大事,积极参加学校组织的一切学习活动,但除了这些外,我不会主动去翻阅关于马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想的书籍,不会主动去学习教育方面的一些基本知识,很少浏览党建网站等。这就造成理论仅存于表面,只懂形式,不能把握其内涵,认识上没有深度和广度。
2、工作中,我总是一味踏踏实实,埋头干活,不重宣扬。总觉得自己尽全力乃至牺牲一切,搞好教育教学,学生看得到,家长看得到,领导看得到。
3、新课改的浪潮,给教育带来了活力,我认真钻研教材,分析学生,改变教法,以“健康第一,快乐成长”为目标,尝试新的理念,但实际课堂中,往往出现好多问题,甚至一团糟,有时就“穿新鞋,走老路”,省心省力。究其原因,主要问题在于自己。心太急,教学的方法还是单一,不能激发学生的兴趣,更谈不上创新;自己的理论及专业知识,还不能达到学生的需求,或者对现在的孩子心理认识不够,没有明确他 们所需,课堂的驾驭能力和教学艺术水平相对很低。
4、从教这些年,学了不少东西,在理论和实践上收获都很大。但我总是局限于“拿来”,在自身的素养和能力上,不能突破,没有与时俱进的开创精神,没有自己的特色。归根到底,是我放松了政治理论学习,放松了自己的思想改造,宗旨观念有所淡化,致使自己在许多方面虽知道不足,但常找借口来回避问题。
三、整改措施
通过这次学习实践活动,我认真反思了自己的'不足,决心边学边改,立查立纠,认真做好:
1、树立发展的理念,做解放思想的排头兵。自己要着眼于新思路、新视野、新举措来做好教学工作的新发展。要努力增强加快发展的紧迫意识和危机意识,要开动脑筋,着力研究适应新时期发展形势的新方法、新举措;要转变观念,开拓创新,克服求稳和保守思想,积极尝试新的课改,以全新的理念服务于教学;注重学生的全面发展;树立育人意识,做新时期的智慧型教师。
2、树立团结合作的理念,做团结楷模的标兵。在单位积极和同事们交流,学习他人的长处,弥补自己的不足。和同行们共同研究探索新理念下的教育教学工作,关心和帮助每一个同志,维护同事们的利益。坚持以“学生”为主体,建立良好和谐的师生关系,为他们终身发展奠定基础。
3、树立自强的理念,不断学习,转变工作作风。我要更深入地学习理论,采用报刊,网络,听报告会,听专家点评等各种手段,丰富自己,武装头脑。用最先进的教育方法,激励学生,提高自己。我要把领导对我的殷切期望作为自己干好工作的不竭的精神动力,使足劲,脚踏实地,努力改变工作方法,改进工作作风,坚持高起点、高标准、高要求,自强不息,争创一流。用一流业绩报答党和人民。
4、树立奉献意识。在今后工作中,坚持从实际出发,实事求是的思想路线,时刻牢记党的宗旨,做敢于负责的模范,做善于团结的模范,做廉洁奉公的模范,堂堂正正做人、扎扎实实办事,努力做出榜样,发扬无私奉献的精神。
不管怎样,我时刻谨记:教好书,育好人,对得起学生,不能误人子弟。我热爱教育,热爱自己所从事的工作,热爱我们的学校。时刻以“校荣我荣,校衰我耻”的精神来指引我。我会不断探索,大胆创新,不断加强教育教学理论知识的学习,吸收新的教育思想、教育模式和教育途径,使自己的业务能力更上一个新台阶。同时,还要不断提高自己的钻研精神,做到政治业务两过硬。总之,在今后的教学中,我要从小事做起,点滴做起,率先垂范,做出表率。以高尚的人格感染人,以整洁的仪表影响人,以和蔼的态度对待人,以丰富的学识引导人,以博大的胸怀爱护人。只有这样,才能做到教书育人的实效,学生才会“亲其师、信其道”使自己成为一名家长满意,人民满意的教师。
三整顿的自查报告3
根据市纪委《关于做好加强纪律作风建设活动“查摆问题、开展批评”阶段工作的通知》精神,市教育局机关办公室在第一阶段强化学习的基础上,紧紧围绕改进机关纪律作风建设这个主题,结合工作实际,进行深入剖析、深刻自查。报告如下:
一、存在问题
1、办公室的整体素质、业务能力和执行能力还需进一步提高,学习不够主动、系统。主要表现在:自学意识不够强,没有“钉子”精神,不善于用 “钻”劲和“挤”劲抓紧点滴时间用于学习,各方面的知识了解较少;重工作、轻学习思想意识仍然存在。由于忙于日常工作,片面强调要完成上级交办的任务,而冲淡学习内容、削减了学习计划,使专业知识的学习不够深入,还不能真正成为专业上的行家里手。
2、对办公室工作制度、权责、工作流程的理解和掌握还需加强,只有真正理解和掌握这些工作制度、权责、工作流程才能增强办事能力,提高工作效能。
3、思想认识反思还不够。平时总是认为做好自己本职工作就行,但求不违犯纪律、不犯错误,只停留在满足于完成领导交办的工作任务,对如何开拓性地开展工作研究不够,没有从领导角度和政治高度考虑问题。
4、服务意识还有待于加强。在办文、办会和办事方面还存在瑕疵。在重要会议、重大活动的`筹备组织方面还有不足。
二、存在问题的主要原因
以上问题的存在,虽然有一定的客观因素,但主要是主观原因造成的。综合起来,主要有以下几点:
1、对加强纪律作风建设的重要性还缺乏足够的认识,自觉性不强。
2、机关事务较多,缺少学习时间,精力有限。
3、缺乏激励措施和监督制约机制,还存在慵懒散思想。
4、缺乏强烈的求知欲,自身无竞争意识、无危机感。
三、整改措施
1、进一步改进工作作风,提高执行力。增强服务基层、服务群众的意识。在创新方式方法上谋求实效,在规范程序中谋求实效,完善制度建设,狠抓责任落实,提高工作效率。
2、加强学习,提高整体素质。认真学习和深刻理解有关改进机关作风提高行政效能建设等方面的文件精神,提高理论素质和思想政治水平。加强相关业务知识学习,努力提高专业水平,努力钻研政治理论、业务知识,夯实基础、拓展视野、坚定信念、提高素质。
3、在强化工作的责任意识和服务意识上下功夫。通过学习,牢固树立理想信念,紧跟不断发展变化的新形势,进一步增强大局意识、责任意识、忧患意识,在强化服务意识上下功夫;加强与同志间的思想交流,做到相互帮助、相互尊重、相互信任、以诚相待。
4、认真抓好、积极参与各种会议的会场布置、、印发文件材料、保障会务后勤等会议筹备工作,抓好会议督查落实工作。凡重要会议和重大活动,办公室全力以赴,周密安排,搞好分工,明确职责,确保万无一失。
通过本次机关纪律作风建设活动,我们科室一定要从思想上、作风上严格要求自己,团结一致,争当表率,树立形象。
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