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图书馆老师自查报告

时间:2023-11-20 06:56:54 自查报告 我要投稿
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图书馆老师自查报告

  我们眼下的社会,大家逐渐认识到报告的重要性,报告成为了一种新兴产业。你还在对写报告感到一筹莫展吗?以下是小编为大家整理的图书馆老师自查报告,欢迎大家分享。

图书馆老师自查报告

图书馆老师自查报告1

  12月8日,图书馆按照学校文件精神,在馆舍内组织人员进行了消防安全检查。检查主要采用了宣讲与检查相结合的方式,即一方面借助检查机会将学校消防安全工作精神进行通报宣讲,以引发全部职工对消防工作的重视。另一方面清查消防设施、设备运行情况,全面掌据图书馆所有消防设施、设备的性能状况。现将自查情况总结如下:

  一、 领导重视,责任落实

  图书馆是学校文献资料信息中心,为学校的教学、科研工作提供保障,是学校消防安全捍卫工作的重点单位,图书馆馆长是图书馆消防安全工作第一负责人,各部(室)主任为图书馆消防安全具体负责人,图书馆每一名工作人员均是义务救火员和安全员。

  学校消防安全自查通知下发以后,馆领导当即通知分管安全的二级安全负责人尽快组织自查工作,并就相关工作提出了具本要求。一是加大宣传力度,营造一个人人讲安全、人人保安全的踊跃气氛。二是设备要始终维持良好的运行状态。检查了全馆所有灭火器材,发现极少数灭火器压力不足,所有消费栓内水管和龙头全数完备。三是发现问题当即纠正,尽力把消防安全隐患消灭在萌芽状态。 二、突出重点,不留死角

  在检查进程中,检查组坚持了五个到位。即:检查内容落实到位;文件精神宣讲到位;检查对象走访到位;对责任人提示到位;设备保护催促到位。如:为做好对消防灭火器的日常保护,20xx年开馆后的各次业务大检查时,均将灭火器外部保护列入了各部室内务卫生检查的范围;天天晚上值班人员都增强巡视,严查在过道、楼梯间、茅厕抽烟的读者,发现一个处置一个,绝不姑息,每日下班前检查过道、垃圾桶内是不是有遗留的烟头,杜绝火患的发生。

  三、健全制度,消除隐患

  通过连年的不中断尽力,使消防工作的防范意识深切人心。图书馆在开馆时就制定了详细的消防安全制度,20xx年编写《图书馆规章制度汇编》时,《消防安全管理制度》被收录。在今年《规章制度汇编》修订版的编写工作中,再次收录并补充了消防安全制度内容,增加了《消防应急疏散预案》。最近几年来,每一年咱们都会组织力量对全馆进行数次的`例行性安全检查,一旦发现存在有安全隐患,大体都能尽快取得解决。

  四、亟需解决的几个问题

  一、电路老化及负荷过大。

  图书馆自20xx年开馆至今已有近7年时间,期间电路未进行过全面检修,部份电路老化,如中心机房的一个空调电源插座就曾经因老化发生短路燃烧,所幸那时有人,及时处置,没有造成财产损失和人员伤亡。目前还有阅览室二、六、七楼的个别电源插座松动,学生电子阅览室有部份电线袒露在外,有漏电危险。七楼阅览室办公室天花板严重渗水后,火灾报警器已被渗水,不知有否有隐患,需要检查。

  电路负荷过大(照明、空调等),每一个空气开关或同一条电线上负荷的灯管和空调过量,常常发生跳闸现象,每一年均会发生多起空气开关烧坏事件。通过自查,目前阅览室二、四楼的部份照明控制空气开关,系统部和采编部的空调控制空气开关都常常跳闸。

  二、老鼠猖獗带来隐患。

  图书馆内老鼠猖獗,多活动在天花板上,并通过管道井上下,大白天都可以看到老鼠活动。由于图书馆的网络线路和部份电路是通过天花板上铺设,已发现多处网线被老鼠咬断的情况,学生电子阅览室也发生老鼠钻入电线槽,使电路发生短路的事件。电线电路被老鼠破坏,发生火花或明火,万一引燃图书资料,后果不堪假想。虽然我馆已经采取了闭馆时关闭所有照明、空调电源,禁止读者在馆内进食等办法,可是效果并非明显,隐患仍然存在,希望学校采取有效办法解决。

  3、消防监控设备需要检修

  一楼消防监控室内的设备经检查可利用,可是常常出现误报现象,不能准确反映真实情况。另外设备的管理密码不知道,无法对已经误报的信息进行处置。希望有关部门能全面检修监控系统,提高监控数据靠得住性,有效保障图书馆的消防安全。

图书馆老师自查报告2

  按照上级关于做好文化体制改革任务完成情况检查验收各项准备工作的指示,咱们针对我馆文化体制改革任务完成情况进行了自查,现将自查情况报告如下:

  一、凉州区文化馆概况

  凉州区图书馆正式成立于1926年,重建于1956年,原馆址设在武威市东大街。1958年与县文化馆归并,成为文化馆图书室。1984年又从头成立武威市图书馆。是隶属于凉州区文化体育局的公益性文化事业单位。

  凉州区图书馆位于市区中心文化广场,1992年政府投资120万元修建了四层2680多平方米的图书馆大楼。现有职工15人,其中本科以上学历7人,专科学历8人;现有专业技术人员10人,中级职称6人,低级职称4人;现有馆长1人,副馆长2人;馆内设有办公室、综合图书借阅室、电子阅览室、报刊阅览室、多媒体室、采编室、地方文献阅览室(特藏阅览室)、少儿借阅室、过刊借阅室等9个对外服务窗口,拓展了少儿借阅专区,电子书城和盲人有声读物等服务领域。

  20xx年,凉州区图书馆经全国第四次评估定级被文化部评为为“三级图书馆”。

  最近几年来,图书馆在区文体局领导下,为繁荣全区文化事

  业,知足群众日趋增加的精神文化需求,为读者提供最大体的念书、看报、网上查询等方面,做了大量的工作,取得了必然的成绩。

  二、图书馆改革的有利尝试

  近几年来,图书馆在大力推动文化事业发展的同时,在体制机制改革方面做了必然工作,表此刻以下几个方面:

  一、建章立制,完善内部管理制度

  20xx年,图书馆进一步制定完善了各项规章制度,如:考勤制度、职工请销假制度、目标管理细则、图书馆内部管理制度等,为业务人员的工作业绩和任务进行量化考核制定出切实可行的依据。通过完善职位目标责任制考核等工作机制,营造了宽松的工作环境,广大干部踊跃性得以调动。

  二、踊跃推动用人制度改革

  按照公益性文化服务的性质、范围、对象、功能和发展趋势,与人社部门一路,对图书馆职责进行梳理,依照优化资源配置、统筹人力管理、强化服务功能、有利职位协调、打破职称界限的思路,从头肯定职位类别、个数、名称,梳理职位职数,职位类别肯定后进行定职、定编,明晰职责任务和任职、工作条件,并按照职位所承担的责任、技术含量、劳动强度、工作量大小,划分职位档次,肯定职位职责,初步建起职位管理框架。

  3、踊跃推动分派制度改革。实行绩效工资制,按照有关政策和规定,结合实际,制定绩效工资分派办法。在上级主管部门核定的绩效工资总量内,依照规范的分派程序和要求,采取灵活多样的分派形式和办法,自主决定本单位绩效工资的分派,并依据工作人员的实绩,合理拉开档次,调动干部职工的工作踊跃性。

  三、当前图书馆事业单位改革面临的问题

  通过几年的改革实践,图书馆自身改革取得了必然的效果。但由于各类内部、外部等主客观因素的制约,改革还存在很多问题。

  一是经费不足。近几年,图书馆基础设施有必然的改善。文化事业费的投入相对较少,财政拨款增加幅度跟不上文化事业发展要求,各文化事业单位工作运作中经费捉襟见肘。图书馆图书老化、新书更新不足致使图书结构严重不合理,技术装备达不到现阶段群众对文化的需求。

  二是人材缺乏。从图书馆干部职工的组成情况看,年龄偏大,文化偏低。全馆15名事业干部职工中,35周岁以下的只有3人,占20%,大专以上学历的占53%,中级以上职称的占40%。图书馆专业人员仍是空白,出现思想保守、技术老化的现象,严重制约了业务工作开展和业务研究的进行,也制约了图书事业的科学有序发展。

  三是观念掉队。从文化事业单位内部讲,文化从业人员缺乏经营文化的理念,“缺少有钱可以干事业,没钱也要想

  办法干事业”的精神,依托政府扶持、财政拨款的等靠要思想和盼改革又怕改革的矛盾心理等必然程度上也束缚了文化体制上的改革与创新。

  虽然图书馆改革的尝试,取得了必然的效果,但由于文化体制改革的宏观环境和微观环境尚未形成,所以改革的气氛不浓、思路不宽、步伐不大、成效不足。从宏观层面讲,政府在文化体制改革上缺少计划引导和政策推动。图书馆改革缺少相关的'经验借鉴,缺少政策法规体系的配套,缺少政府的引导和推动,缺少整体方案的研究和部署。从微观层面讲,文化事业单位改革尚欠深切,某种程度讲,文化事业单位分派机制上的“大锅饭”现象尚未完全打破,如用人机制、内部职位设置和用人用工结构不合理,改革创新意识不浓等仍然存在。

  四、下一步改革的打算

  文化体制改革是发展社会主义先进文化、构建和谐社会的必然要求,是推动我区图书事业发展,实现全区经济、文化、社会跨越式发展的内在动力。进行文化体制改革是一项十分复、牵涉面广的系统工程。按照图书馆现状及存在的问题,下一步,咱们将在以下几方面推动改革:

  一是制订计划,走出窘境。踊跃争取区上制订出台切实可行的文化体制改革方案,以政策、制度等形式明确图书馆改革的方向、重点、目标任务和具体鼓励办法,为深化图书

  馆改革提供宏观指导和政策依据。

  二是改革人事管理方式。一要加大图书专业人材的引进和使使劲度。二要完善公益型文化事业单位职工职称的评聘体系。

  四是转换公益性文化事业单位工作运行机制。要加速以劳动、人事、分派为重点的公益性事业单位工作运行机制转换。一要转换用人用工机制。成立领导聘用制,职工聘用制。用人用工上由调配任用制向公开招考、竞争上岗、双向选择、择优聘用转变;管理方式由人员身份分类向职位分类转变;专业技术人员的职称实行评聘分开,允许高职低聘、低职高聘,成立优秀人材脱颖而出的聘用机制。二要完善分派机制。实行成绩实效工资制。收入分派上按照不同职位的工作强度、责任风险、劳动复杂程度等情况,将管理、技术、责任等要素纳入分派,做到按岗定酬、按任务定酬、按业绩定酬,表现多劳多得,充分调动员工的踊跃性。

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