毕业生自我鉴定(大全15篇)
自我鉴定是个人对一个时段对自己的学习或工作生活的自我总结，自我鉴定可以总结以往思想，发扬成绩，让我们抽出时间写写自我鉴定吧。你所见过的自我鉴定应该是什么样的？以下是小编为大家收集的毕业生自我鉴定，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
毕业生自我鉴定1
本人崇尚质朴的生活，并养成良好的生活习惯和正派的`作风。做事井井有条，一丝不苟；与同学之间相处融洽，彼此以诚相待；答应别人的事情就会尽力做到，不让别人失望。回顾大学的生活，很高兴能在同学有困难的时候曾经帮助过他们，同样的，在我有困难时我的同学们也无私的伸出了援助之手。
作为积极乐观的当代青年，我要把这份活力与带到工作中，让自己在工作中得到更多的快乐，我不会因为自己的大专文凭而失去自信，反而我会更加迫切要求自己充实充实再充实，努力努力再努力！
毕业生自我鉴定2
本人在校热爱祖国，尊重师长，团结同窗，乐于助人，是老师的好帮手，同学的好友人。本人品德兼优、性格爽朗、热爱生活，有较强的实践能力和组织能力。我学习勤恳，踊跃向上，爱好和同学探讨并解决问题，常常积极加入班级及学校组织的各种运动。
大学四年我学到了良多书本上学不到的.常识，思维比以前有了很大的进步，盼望当前能做一个有幻想，有抱负，有文明的人，为建设中国做出本人的尽力。
当然我也深入意识到自己的不足，字写的不是很好，有时候做事件会只有三分钟热忱，我信任只有战胜这些问题，我就能做的更好。
毕业生自我鉴定3
悄然溜走的岁月，转瞬即逝的年华。转眼间大学生活就要结束了，离校之前，该好好的给自己作个总结，及时给自己定位，规划好未来。
回顾过去，在学校、老师与同学们的帮助下我觉得自己过得很快乐，也很充实。除了努力学习基础课程和掌握本专业的理论知识外，我还积极参加各种社会实践、文体活动，在这三年多的大学生活里我明显感觉到自己在学习成绩、工作能力、思想觉悟等方面比起刚来大学的时候有了很大的提高。
在政治上，我有坚定的政治方向，积极上进，热爱祖国，热爱人民，坚决拥护中国共产党的领导，拥护党的各项方针政策，遵纪守法，勇于批评与自我批评，树立了正确的人生观与价值观。
在学习上，凭着对知识的渴望与追求，我一向严于律己，勤奋好学，成绩优异，连续三年获得校奖学金。平时我还非常注重英语能力的培养，涉猎了大量英语方面的.课外书，并通过了国家英语六级考试。同时我还利用课余时间阅读了大量文学名著，拓宽自己的视野，并自学各类与平面设计相关的软件，以进一步完善与本专业相关的知识体系。
当然，我也有自己的不足之处，那就是做事有时候会优柔寡断，不能果断、大胆的放开手去做事。在今后的日子里，我会从自身找原因，改进缺点不足，继续努力，不断进取，以饱满的热情去迎接我人生的新旅程。
毕业生自我鉴定4
从我们现实的中职教育来看，很多中职学校片面重视学生的专业能力培养，而忽视了中职生的非专业技术能力培养，或者说没有把非专业能力培养引起足够重视。在现实生活中决定中职生就业的因素在很大程度上不是他的专业技能，而是他的非专业能力。对于企业来说，专业能力的培养相对于非专业能力培养来说简单得多，而非专业能力是一个人在长期生活过程中形成与专业技能不直接相关的知识、技能的其它能力，它更是在各种不同场合和职责情况下作出判断选择的能力；胜任人生生涯中不可预见的各种变化的能力。它包括思想品德能力、意志品质能力、情商能力、应变能力、观察能力、能力以及适应环境能力等等。下面我就谈谈思想道德、意志品质、情商三个方面的非专业能力的培养。
第一，思想道德品质能力的培养
很多用人单位首先考查学生的道德品质，这就体现出中职学生思想品德的重要性。因为优秀的思想品质是一个人最基本的素质和灵魂。对于中职生来说，好的道德品质就有强烈的责任感和事业心，他就会很快融入到集体、热爱这个集体。进入企业也能很快适应企业的需要。然而一些中职生的思想品质不够优秀，他们需要老师的帮助。作为一个优秀中职教师，首先是学生的朋友，这样师生间心与心的距离会更近，便于沟通和交流，能及时掌握学生的思想动态，其次是作为长者身份时时刻刻应以良好形象出现在学生面前，做好学生的表率作用，也是起到潜移默化作用，达到润物无声的效果。。
其次是如何强化训练学生的道德品质，如通过学生守则、校规校纪的讲解、学习、练习等各种教育活动，通过外部的导向，使学生掌握道德行为的技能和方式，这一过程就叫道德行为的强化阶段，即通过一定的外部因素介入使学生知道自己在特定的环境、范围内该做什么，不该做什么，能做什么，不能做什么。如我班第二学期有一个学生在教室里无人时拿了另外一个学生的高档手机，当我知道这件事后，并不去追寻偷窃者，而是在班上通过班会形式，从道德底线的承受力去为什么会出现这种偷窃情况。如的人道德承受力很差，无论在他眼前出现多么小的利益，在没人发现时他都要去据为私有，有的人道德承受力稍强一点，可能在金钱价值上有几百元他都不为心动，当几千元时就突破了他的道德底线。最后我说：“如果这位同学在课余时间或者在无人的时候就请你把手机交给我，我会向你表示感谢和祝贺，老师相信你是一个好学生”。在当天下了晚自习，这位学生悄无声息、满脸惭愧、后悔难当地到我办公室把手机交给我，并请我原谅他的行为，我豪爽地告诉他：“不犯错误的年轻人是没有的，你所有行为都是正常的，知错就改比黄金还重要”。显然这位学生是激烈斗争的结果，一步一步地超越自己。否则他是不会把手机交给我，以后他也不会去干这样的事了。从而达到内化阶段。也强化了其他学生的道德品质。
第二，意志品质能力的培养
中职生缺乏吃苦耐劳的精神，意志薄弱，遇困难易放弃，导致无果而终，这样的学生在企业中容易淘汰。那么怎样来培养学生良好的意志品质呢？
首先是多组织实践活动，加强意志锻炼。生活就是教育，中职生的日常生活、学习、劳动和课外活动，这都是培养学生良好的意志品质的最好途径。其次是自讨苦吃，磨炼自己。古人：“自苦英雄多磨难、纨绔子弟少伟男。”有时就需要我们为自己设置困难条件。比如学生离家20里路，有时就可以步行回家。每战胜一次困难，你的意志力就会增长一分。再次是加强自我激励。比如可以搜集些有关坚强意志的'座右铭；可以选些比自己强的同学做样板，时时向他们看齐；可以坚持写日记，做到“每日三省吾身”，以便及时发现缺点并及时克服。
第三，情商的培养
我们说情商的高低决定着学生人生的失败和成功，情感智力是决定人生成功与否的关键。中职生在情商方面并不比普高生差，如果把中职生的情商调好，他们的发展空间很大很大。那么如何培养学生的情商呢？
（一）尊重学生，与学生建立平等的师生关系，这是培养学生情商的基础。任何人的人格、自尊都是平等的，相互间是镜子关系，教师给学生笑脸，学生也会给教师笑脸。教师尊重学生，学生也会尊重你。有时我们不得不说学生是在为喜欢的老师而学习。
（二）要给学生建设性的关怀。很多中职生是“单身家庭”，双亲长期在外，缺少关爱，缺少交流和倾诉，易自闭，这时的教师就要充当其父母或兄长的角色，给予适当的关爱。教师一定要做一个“调情高手”。走进学生的内心世界。
（三）学会站在学生的角度上考虑问题，想信学生比什么都重要。老师发现学生犯错时，应理解学生，设身处地去感受学生的内心体验，了解其所想所为的动机原由，不要以自己为参照标准去评判学生的是非得失。
（四）善于发现学生的优点，每个人都有自己的长处，都希望得到别人的认可。老师在教育过程中，尽量去放大学生的优点，缩小他们的缺点。
（五）只有高情商的教师才可能培养高情商的学生，故教师一定要做一个高情商的人。教师是教育的主体，是输出教育的源泉，正是师高强。我们很难想象一个低情商的教师怎么会培养出高情商的学生？
（六）要引导学生感知别人对自己的爱和奉献。现在的学生大多数是独生子女。习惯性支配别人，独占性较强，具有一定的自私的心理。对别人的情感需求不一定感受到，缺乏换位思考的能力，这需要教师去引导。正如电影《父子交换》中表现的一样，孩子原以为父亲很好做，当他父子俩交换角色时才知父亲之难做，充分体验到做父亲的艰辛，从而改掉了自己的不良习惯。
（七）让学生学习用自己微薄的力量给别人带来快乐。帮助别人就是帮助自己。正是“授人玫瑰，手留余香”，给别人带来快乐时也成就了自己。教师要学生多去参加公益活动，鼓励学生做力所能及的义务劳动或义工。
目前中外用人单位的择才标准清楚地表明，在中职学生就业过程中，非专业因素非常重要，不可偏废。加强学生非专业的培养，仅靠专业技能是不够的，必须改革现行中职人才培养模式，至少应把非专业教育放在与专业教育同等重要的地位，使学生做到专业素质和非专业素质协调发展，以适应社会的发展。在思想品质、意志品质、情商三个方面的非专业能力培养尤为重要，就应该引起学校领导、教师的足够重视，以适应社会的需要。
毕业生自我鉴定5
大学生活即将结束。现在已经是写自我鉴定的时候了。
四年的大学生活似弹指一挥间，从刚跨入大专时的失落和迷茫，到现在即将走上工作岗位的从容、坦然。我知道，这又是我们人生中的一大挑战，角色的转换。这除了有较强的适应力和乐观的生活态度外，更重要的是得益于大专四年的学习积累和技能的培养。
我自认为无愧于大专四年，刚入学时，我曾为身为大专生而懊丧过。但很快，我选择了坦然面对。因为我深信，是金子在任何地方都会发光。所以我确信，大专生的前途也会有光明、辉煌的一天。
通过这四年的学习使我懂得了很多，从那天真幼稚的我，经过那人生的挫折和坎坷，到现在成熟、稳重的我。使我明白了一个道理，人生不可能存在一帆风顺的事，只有自己勇敢地面对人生中的每一个驿站。当然，四年中的我，曾也悲伤过、失落过、苦恼过，这缘由于我的不足和缺陷。但我反省了，这只是上天给予的一种考验，是不能跌倒的。大专生的`我们应该善用于扬长避短的方法来促进自己，提高自己的综合水平能力。
这四年的锻炼，给我仅是初步的经验积累，对于迈向社会远远不够的。因此，面对过去，我无怨无悔，来到这里是一种明智的选择；面对现在，我努力拼搏；面对将来，我期待更多的挑战。战胜困难，抓住每一个机遇，相信自己一定会演绎出精彩的一幕。
毕业生自我鉴定6
要和校园做告别了，不舍，但也是知道，这时间已经回不去了，但我的大学也是过得很是充实，毕业之际，也是来对自己这些年大学的学习生活情况做好自我鉴定。
学习的方面，自己认真的把课堂给听好，认真的学习，笔记会做，同时也是有不懂的方面会和同学们一起来交流，去得到解决，四年下来，没有旷课以及迟到的一个记录，同时也是拿到了全部的学分，这也是自己有的一个收获，同时对于要求毕业的证书以及对于自己以后进入社会有用的一些证书我也是积极的去考取到手里了。平时的时候，会多去图书馆或者自习室和同学们一起来看书和复习，更多的时间花费到学习当中去，虽然大学有很多自由的时间，但是我也是清楚这些自由不能浪费了，更是要去珍惜才行的，去自由的选择自己想要学习和提升的方面，去让自己的大学是过得有意义的，考上大学并不容易，自己更是需要去珍惜，只有如此，自己才能对得起之前的苦读，而四年下来，我也是学到了很多的知识，同时也是让自己能力有了更好的锻炼。
生活的方面，和同学相处也是不错，同时也是养成好的一个习惯，积极的参与运动以及学校的.一些活动不断的锻炼自己，同时也是利用假期的时间去做社会实践，让自己更加的了解社会，对于自己的职业也是做好了规划，而在实践之中也是更加的明白自己善于做什么事情同时又是哪些的方面自己是可以做好的，又是要去哪些提升，可以说实践让我更加的了解了自己，同时也会让我更清楚要去从事的职业以及以后的发展方向是怎么样的，大学让我得到成长，学到了知识，同时也是清楚了以后自己的路，可以说改变了我很多，并且也是让我明白去到社会，自己也是会更加的有信心了，很是感激老师们的一个教导，以及自己也是没有浪费了大学的时光。同时多年的时间我也是交到了很多的朋友，也是给予了很多的帮助让我能更好的来面对未来。
大学的日子也是要结束了，虽然不舍，但是也是清楚校园的时光成为了过去，面对社会的挑战，以及职场的一个竞争，我也是有了准备，也是相信自己可以去到岗位做出一番成绩也是不会让老师们失望，自己也是会去积极的面对往后的工作。
毕业生自我鉴定7
x年的大专生活似弹指一挥间，从刚跨入中专时的失落和迷茫，到现在即将走上工作岗位的从容、坦然。我知道，这又是我们人生中的一大挑战，角色的转换。这除了有较强的适应力和乐观的生活态度外，更重要的是得益于大专x年的学习积累和技能的培养。
我自认为无愧于大专x年，刚入学时，我曾为身为中专生而懊丧过。但很快，我选择了坦然面对。因为我深信，是金子在任何地方都会发光。所以我确信，中专生的前途也会有光明、辉煌的一天。
通过这x年的学习使我懂得了很多，从那天真幼稚的我，经过那人生的挫折和坎坷，到现在成熟、稳重的我。使我明白了一个道理，人生不可能存在一帆风顺的事，只有自己勇敢地面对人生中的每一个驿站。当然，x年中的我，曾也悲伤过、失落过、苦恼过，这缘由于我的不足和缺陷。但我反省了，这只是上天给予的`一种考验。x年的大专生活似弹指一挥间，从刚跨入中专时的失落和迷茫，到现在即将走上工作岗位的从容、坦然。我知道，这又是我们人生中的一大挑战，角色的转换。这除了有较强的适应力和乐观的生活态度外，更重要的是得益于大专x年的学习积累和技能的培养。
工作的忙碌，学习的紧张，时间就这样不经意间流过了，即将毕业的的时节就将到来，我的现阶段的学习也将告一段落，套用一下哲学经常用的一句话：运动是时时存在的，又是无处不在的。同样的，人生就是在不断的学习中得到提高、完善的。
现在的结束只是为下一个阶段学习的开始打下基础。我又将重新整装，确定新的目标，迎接下一个阶段的学习和奋斗时刻准备着!
毕业生自我鉴定8
经过四年的大学生活，我成长了很多。在这即将毕业的时刻，我对这四年来自己的感受和收获做一个小小的自我鉴定。
从思想上来说，我从一个懵懂的小女孩到一个为人民服务的共产党员，思想觉悟有了很大的提高。我热爱祖国，热爱人民，坚决拥护共产党领导和社会主义制度。我觉得一个人的价值是由他对社会对别人所做的贡献来衡量的，我加入中国共产党的.原因也是要努力实现自我价值。我认真学习党的各种理论，并努力把他们付之于实践，对党有了更加清晰的认识。
学习方面，我觉得大学生的首要任务还是学好文化知识，所以在学习上我踏踏实实，一点也不放松。我认为好的学习方法对学好知识很有帮助，所以在每次考试后，我都会总结一下学习经验。一份耕耘一分收获，每每看到自己可喜的成绩，我就会感叹只要你有决心，没有什么事是不可能的。
对于我们计算机相关专业的学生来说，光光学好书本上的知识是远远不够的。我利用课余时间经常阅览计算机类的书籍，并参加了一些计算机水平的资格考试，取得了不错的成绩。我认为学习是学生的职业，这份职业同样需要有智慧、毅力和恒心。在当今这个快速发展的信息时代，我们只有不断汲取新知识，才不会落伍。
四年的大学生活是我人生中美好的回忆，我迈步向前的时候不会忘记回首凝望曾经的岁月。
毕业生自我鉴定9
xx世纪是各学科、各产业相互融合、相互促进的世纪。需要具有创新的技术、专业的知识和富有团队作业能力的人才。 通过大学四年化学方面的基础知识、基本理论和基本技能及相关的`工程技术知识的学习，以及科学思维和科学实验的训练，初步具有良好的科学素养，具备运用所学知识和实验技能进行应用研究、技术开发和科技管理的基本技能。
在思想品德上，通过先进理论的学习，树立正确的世界观、人生观和价值观，热爱劳动、遵纪守法、团结合作的精神;具备了良好的思想品德、社会公德和职业道德素质。
在工作上，虽然工作经历不多，但通过自己的努力初步具备了能够独立工作、独立思考，勤奋诚实，具备团队协作精神。本人的一大优点也是一大弱点就是无论失败多少次都不会轻易放弃。虽然我是作为xx学院xx学院一名普通的学生，脑子算不上聪明，但通过自己的努力曾多次获的奖学金，也得到学校老师和同学的认可。
在生活上，通过大学的磨练养成了良好的生活习惯，为人诚实守信，吃苦耐劳的精神。为此我也积极参加学校组织的各类勤工俭学活动。
通过四年的大学生活，学到了很多知识，更重要的是有了较快掌握一种新事物的能力。
毕业生自我鉴定10
在这毕业之际的，我觉得自己确实还是有非常多的提高，作为一名大学生，我一直都感触深刻，这对我的影响还是比较大的，回顾过去的几年时间，我的进步是比较大的，我深知这样下去肯定是会有很大的提高，这也让我对自己的工作是很有信心的，对于这方面我也应该要有自己的态度，对自身各方面也应该要有客观的评价。
学习方面，我还是对自己很有信心的，现在回想起来的时候，我也一直感觉非常的有意义，对于这几年的时间我也一直的感触深刻，我上课认真的听讲，平时花在学习上面的时间也是比较多的，我非常认可这一点，在时间方米我也是能够看清楚自己的方向，我和周围的同学相处的也是非常的好，现在我也觉得这是接下来应该要去履行的，在这一点上面我应该要朝着好的方向努力，我对自己的学习能力还是比较有信心的'，搞好学习的。同时，我也能够不断的加强自己，我也希望在未来的学习方面可以做出更好的成绩来。
这对我的影响也是比较大的，我也深知自身各方面是有着非常大的提高，我在生活当中也和周围的同事和睦相处，在这几年的学习期间我还是可以认清楚自己的方向的，这对我的影响还是比较多的，是我应该要去努力的方向，时间上面我肯定还是需要反思一下的，有些事情确实还是存在一些细节方面的问题，所以我也相信以后是能够做出更好的成绩来，这对我的影响也是比较大的，生活中养成良好的生活作风，我是能够看清楚自身的方向的，我接下来一定会做的更好一点的，未来的时间还有很多的，我也一定会做出更好的成绩来。
在实践上面我一直都觉得自己是应该要丰富的，所以我还是应该要对自己更加去努力的，实践上面我还是对自己很有信心的，我积极的参加学校的各项活动，把自身各方面的职责落实好，这几年的时间当中，我也一直感触良多，我一定会鉴定自己的信念，不断的锻炼自己，去充实好自己，通过各种实践，我也开拓了自己的眼界，我觉得这样是非常好的，也感觉这样下去很有意义，相信在以后步入社会之后可以做的更好，这是我应该要去做好的事情，我不会辜负了学校的培养，我也一定会让自己做出更好的成绩来，这也是我以后需要认真的地方，感激大学几年的学习生活。
毕业生自我鉴定11
高中三年生活即将随着我的成长而慢慢逝去，回顾这丰富多彩的三年学习生活，我已在老师的辛勤培育下成长为一名品学兼优的合格中学生了，这些日子将永远铭记在我心中。
我热爱我们的'党，热爱社会主义祖国，思想觉悟高，积极参加学校组织的各项活动以及党章学习小组，努力要求进步。在校，我模范遵守《中学生守则》和《中学生日常行为规范》。尊敬师长，组织纪律性强，连续担任班学习委员等职务。工作认真负责，团结同学，发挥友爱互助的精神，多次被评为校三好生、优秀学生干部，高二年还被评为市三好生。
天资聪颖，学习认真自觉，理解和自学能力强，善于质疑、析疑、解疑。积极探索，总结出一套适合自己的学习方法。思维敏捷，懂得举一反三，学以致用，不断巩固已掌握的知识。高中三年以来学习成绩优异，名列年段前茅。积极参加各种兴趣小组，丰富自己的知识。在全国中学生生物奥林匹克竞赛中或市一等奖、省二等奖。
我积极参加体育锻炼，体锻达标，还曾经代表班级参加校运会，并在接力项目为班争光。
虽然高中三年来，我在各方面都有显著进步，但我也清楚地认识到自己的不足之处：钻研精神还不够。在今后的学习中，我相信我一定能克服这个缺点，以自己的所学所长更好地报效祖国。
毕业生自我鉴定12
时光飞逝，转眼间我我的大学x年学习生活已接近尾声。即将毕业的我回顾以往的足迹，点点滴滴依然清晰分明。
通过x年的大学学习，本人在思想认识、业务知识、专业技能等方面都有较大的提高，具体概括如下：
一、思想认识
在政治思想方面，本人积极要求进步，遵守法纪，廉洁自律，具有良好的社会公共道德和职业道德；有较强的集体荣誉感及团队协作精神，能尊敬师长，团结同学，助人为乐。平时注重加强政治思想学习，以及有关财经方针、政策和财务会计法规、制度，提高了自己的政策水平及明确是非的能力。
二、业务知识
在上课学习期间，我保持了以往学生时代的历来风格，热爱本专业并投入了极大的热情，通过扎实学习各门课程，系统地掌握了本专业所必需的基本理论、基本知识、技能和方法。在此基础上，结合本专业特点及工作实际，加强了会计、计算机应用能力的锻炼，能熟练运用财务办公软件，为更好地从事财务工作，提高工作效率及质量打下了坚实的基础。
三、专业技能
财务会计是一门实务操作性很强的`学科，我十分珍惜这次难得的学习机会。作为一名在岗工作的财务人员，我一直以“一专多能，全面发展”严格要求自己，将所学的专业知识与实际结合，并运用到实际工作中去，使我的专业技能得到了很大的提升。
x年的学习生活，使我的知识水平、思想境界、工作能力等方面都迈上了一个新的台阶，我将以饱满的热情，坚定的信心，高度的责任感投入到以后的工作中，去迎接新的挑战，攀登新的高峰。
毕业生自我鉴定13
大学x年里，在提高自己科学文化素质的同时，也努力提高自己的思想道德素质，使自己成为德、智、体诸方面全面发展适应21世纪发展要求的'复合型人才，做一个有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人。
德，即思想道德。大学x年系统全面地学习了各种理论。用先进的理论武装自己的头脑，热爱祖国，坚持四项基本原则；遵纪守法，维护社会稳定，自觉遵守《学生行为准则》和学校规则制度，尊敬师长，团结同学，关系集体；坚持真理，修正错误，自觉抵御封建迷信等错误倾向；树立集体主义为核心的人生价值观，正确处理国家、集体、个人三者之间的利益关系，当个人与集体、国家利益发生冲突的时候，坚持把国家、集体的利益放在第一位；认真参加学校及系上组织的各项政治活动。
智，即科学文化知识。端正个人学习目的、学习态度，大学x年，我系统全面地学习了本专业的理论基础知识，同时把所学的理论知识应用于实践活动中，把所学知识转化为动手能力、应用能力和创造能力。力求理论和实践的统一。
毕业生自我鉴定14
四年的大学生活结束了，总结过去，收获良多，现自我鉴定如下。
在校期间，我严格要求自己，努力学好专业知识，通过紧张的学习生活，我已经熟悉并掌握了有关法律基础理论、基本法、部门法的相关知识。
在学习之余，积极投身法律实践工作中，使自己在丰富理论知识的同时，增加了社会经验。四年中令我欣慰的是：连续两个学年，四次获得奖学金，顺利通过了大学大作文英语四级考试与计算机二级考试。我把这些作为向上的动力，朝着更高的目标奋斗。
我校是一所理工学校，在培养人文素质的过程中，也渗透了理工科优良的作风，在我的身上，您会看到工科学生的扎实、看到理科学生的冷静。综合发展自己，成为文、理、工兼具的好学生，是我对自己的要求。
作为一名来自农村的大学生，我继承了中国农民的勤劳、坚韧不拔与不怕苦的精神。凭着这种精神，我边工边读，直至顺利完成学业。在今后的工作中，我会继续发扬这种精神，爱岗敬业，发挥自己的最大潜能！
作为一名法学专业的学生，我热爱法学专业并为其投入了巨大的热情和精力。在几年的学习生活中，系统学习了法理学、行政法模块、经济法模块等专业知识，通过实习积累了转丰富的工作经验。大学几年，经过老师的精心培养和我的个人努力，我已经完全具备了当代大学生应有的各方面素质和能力。在拥有较广博的人文社会科学知识面的基础上，我系统地掌握了法律学科的专业知识，而且通晓一定的理工科知识，精通外语，能熟练操作计算机。在课余时间我努力学习英语，提高自己的英语能力，并使英语的听、说、读、写能力具有了较高的水平。我相信扎实的学业和成熟的心理使我有信心融入竞争激烈的社会。
锐意进取，永不自满是我的`座右铭。在法学专业课之外我又辅修了许多跨专业选修课，它们使我获得了丰富的文学，社会学，英美文化等知识，并使英语的听、说、读、写能力具有了较高的水平，扎实的学业和成熟的心理使我有信心融入竞争激烈的社会。
理论与实践的结合对于我来说同样重要。我在校期间积极参加社团活动，锻炼了组织与协调能力，利用课余时间作兼职家教、营销员，争取自强、自立。在寒、暑假期间，我到法院、检察院、律师事务所实习，并撰写了实习报告和论文，做到了理论联系实践。总之，我珍惜每一次实际工作的机会，积累了一定的社会经验。
毕业生自我鉴定15
XX大学习已经结束，虽然我们都是已经走上工作岗位的学生，不能像全日制学生那样全天候在校学习生活。但这种工作学习实践再学习再实践的学习模式，使我收获匪浅，受益终身。回顾三年的学习历程，感受颇多。
一、思想上高度重视
在这几年的工作中，使我充分认识到之前在高中阶段所学的知识及工作经验，在一定程度上已经不能满足今后的工作需要，急需补充相关的理论和专业技能知识。参加XX大学习后，我在思想上高度重视，认识到通过这次XX大的学习，能够学到许多理论知识，将对本人知识更新及提高素质有许多帮助，并且能够学到今后工作所需的理论知识，专业技能和工作经验。不断增强工作办事能力，为比较顺利完成各项工作，创造了良好的条件。为了保证能够安心学习，顺利地完成各门课程，我就提前把要学习期间的'事情安排好，确保能够全身心的参加上课阶段的学习。
二、认真学习，严守纪律
由于不同于全日制的授课方式，除了面授之外，可以说大部分时间要靠我们自学去完成。为了提高自己，我特别珍惜这次学习的机会，正确处理好工作与学习的关系，把学习当作完善自身的需求，把学习当成促进工作的动力。在工作之余，我认真阅读教学材料，仔细领会每门课程所讲述的内容，做到课前预习了解，把不明白的内容带到课堂，向教授请教，课后复习巩固。XX大老师是一些十分优秀的老师，他们有丰富的理论知识以及理论联系实际的经验吸引着我，增加了我学习的信心和决心。对老师的辅导我总能倾心的聆听，认真的圈划重点，按类别认真做好笔记，既兼顾基础知识，又突出重点内容，回家后舍得花时间，根据复习提纲认真地读书，认真地背诵记忆，做到在理解基础上背记，在背记基础上理解。在整个学习过程中，够合理使用科学的学习方法，充分利用时间，勤学苦练，虚心向同学和老师请教。能够严守学校的各项纪律和规章制度，做到尊敬老师和同学。经过三年的XX大学习，起到事半功倍的效果。三年的XX大学习生涯和实践活动，是我不断挑战自我，充实自己的一段光辉历程。
【毕业生自我鉴定】相关文章：
毕业生自我鉴定【精选】07-15
毕业生的自我鉴定06-21
毕业生自我鉴定06-13
大学毕业生自我鉴定大学毕业生自我鉴定范文03-28
实习毕业生自我鉴定05-12
毕业生实习自我鉴定05-09
高校毕业生自我鉴定02-27
函授毕业生自我鉴定02-27
职高毕业生自我鉴定02-28
优秀毕业生自我鉴定02-28