【推荐】小升初自我介绍范文8篇
当进入一个新环境,我们总归要向他人介绍自己,自我介绍是认识自我的手段。但是自我介绍有什么要求呢?以下是小编为大家整理的小升初自我介绍9篇,欢迎大家分享。
小升初自我介绍 篇1
大家好!我叫茅庆东,今年13岁了,毕业于金碧实验小学。
今年虽然刚升初一,但是心里还是小的时候。别人说我像个男孩子,没错,我的确没点孩子的样儿。我像猴儿一样,以开心起来,像疯了似的,一个劲儿地跳。爸爸说习惯成自然,别再跳了!可是我哪儿会听呢?
我的爱好是数学和英语。数学老师和英语老师非常喜欢我,特别是英语老师,对我,总摆出那张慈祥的脸孔,数学老师也一样,每次都以娃娃脸来面对我,而我的数学和英语成绩总是很好的。当然,语文也一样。
我喜欢西瓜和芒果,他们的味道非常好,你也不妨去试试!
我喜欢跑步,他对我的身体有着很大的好处。我有一个远大的理想,那就是我要当一名伟大的企业家,所以我还喜欢天蓝色和银白色,它代表着我要飞向天空。
我是个好胜心非常强的人。考试时,别人比我考得好,我不服气,平时更加努力,结果取得了更好的成绩,因为我知道,只有海胜心腔的孩子,才会取得成功!
我的优点是勇敢,我勇敢地去参加所有的竞赛,而且已参加,就必须给捧个证书回来,否则,我是不会甘心的。我的缺点是不爱举手回答问题,我也常对自己说,难道我的手就如千斤这么重么?怕什么?明天我就举手!可是到了第二天,我又像老鼠那样,缩到地洞去了,不是我会改正它的。
这就是我,你喜欢我么?
小升初自我介绍 篇2
敬爱的教师:
您好!
我叫xxx,是来自于南开区宜宾里小学的学生。
时间如清风,转眼间,身旁的杨树又增添了六个年轮,而刚入小学时的懵懂,也被六年的学习时光拭去。这天,我怀着一颗赤诚的心、对贵校的憧憬以及对学习的执着追求,真诚地向您推荐自己。
母校良好的学习氛围,优秀的教师培养了我科学严谨的思维方法,更造就了我用心乐观的生活态度和开拓进取的创新意识。课堂内外拓展的实践、扎实的基础知识和开阔的视野,使我不断充实自己,全面发展,赢得教师、同学的信任和赞誉。
我品德良好,担任三年大队长职务,曾获得市级三好学生、市级礼貌学生,区校级三好学生等。
我酷爱写作,在第六届小超人作文“全国总决赛”中获小学组作文一等奖,天津市大田杯“党在我心中”征文比赛三等奖,南开区“心中的太阳”诗歌创作比赛中荣获一等奖,“好书伴我成长”中获征文一等奖等。
我喜爱钢琴,10年顺利透过天津考级委员会六级考核,成绩优秀。今年四月透过艺术特长生钢琴考核。
我喜爱朗诵,在南开第九届艺术比赛中获朗诵一等奖,南开区“祖国,我为您喝彩”比赛中获小学二等奖。
良禽择木而栖,士为知已者而搏。南开中学治学有序,管理有方,是我梦寐以求的学习胜地,我非常渴望在此度过我的中学时光。愿您的慧眼,开启我学习的新旅程。衷心感谢您能在百忙之中浏览我的自荐信,这对我来说,将是一份莫大的鼓励,是为一位满腔热情的学生开启一扇期望之门。祝您工作顺心!期盼您的垂青!
小升初自我介绍 篇3
一般来说,进入面试考场后,老师可能会让面试学生进行自我介绍,这时候有的要求中文,有的要求英文,大家可以注意一下面试自我介绍中这些需要提到的重点:
小升初自我介绍注意事项:
一、小升初自我介绍要突出个人的优点和特长,并要有相当的可信度。比如参加过哪些比赛,获得了哪些奖项。
二、小升初自我介绍要实事求是,不要夸大。面试老师还是比较喜欢谦虚好学的孩子。
三、自我介绍要层次分明,重点突出。让自己的优势很自然地逐步显露,不要一上来就急于罗列自己的优点。
四、小升初考生一定要树立敢于表达,勇于发言的信心,这样子才会不怯场,现场发挥得更好。
小升初自我介绍主要包括哪些内容:
1、个人基本情况:比如姓名,年龄,学校,班级等。
2、自己的家庭情况,主要家庭成员简单介绍;
3、特长爱好。选择最有成就感的特长介绍给老师。
4、对目标学校的看法。表达想读这所学校的愿望。
如果想要在小升初的面试中让老师给你好的评价,以拿到高分,那么自我介绍这里一定要表现好来。这个表现,无论从个人外貌,到行为处事,还是到语言描述,都非常重要。下面我们来看看小升初自我介绍的一些要点:
一、入场需完美
走路要端正、自信、从容,衣着要干净整齐,这些个人外貌要在老师见到学生的第一眼印象中给出优秀,这样对接下来的环节才更有利。
进来前需要敲门,允许后再进入,向老师问好,得到允许再入座,道谢,坐姿端正,直视前方??这些都是入场的大概,从整体到细节都要做好,才能得到潜力分。
二、介绍需完整
在自我介绍过程中,从开始的个人基本情况(如姓名、年龄、现在学校、班级等),到家庭成员情况,再到特长爱好,还有对申请学校的看法??这些都要陈述的到,讲话时可慢点,以便也可思考记忆。
三、主次要分明
自我介绍时,其实也是有主次之分的,如个人的基本情况属于相对次要的,但其中成长又是主要的;而个人的特长爱好及优秀品德则是主要的,需要突出个人的优秀点??
四、语言需动人
动人,不是说讲的多么有感情,让人声泪俱下,而是你的语言能打动、感到人心,不止是用情感来打动,而且这里并不需要那种情感牌,更多的是语句的新颖!
这种新颖表现在以下几方面:
幽默诙谐。在介绍个人基本情况时,不能死板的陈述,要生动。比如介绍名字时可以与相关的词语搭配描述,再能辅以意义更好了。
简约精练。不要繁复的讲一些你的优点特长什么的,用少量的词表达清楚即可。
层次分明。上面说了有主次,在一件事的描述中也要有层次感,先说什么再说什么,什么事件中可以包含什么内容??这些都可以组织到很好的语句。实事求是。只有真实的事件才能真正打动人,编织的谎言再美好也有揭穿的一天。而且真实的事件在描述时也更容易引起他人的共鸣,自己表述时也更自然的代入情感在里面。
五、心中需自信
内心一定要自信,无论从表情还是自我介绍中,这能给人一种“势”,让人更能注意到你。比如说话有力、个人优点自然说出、眼光不闪烁、不要有什么小动作等等,一些不自然的动作及语言都需要避免。
六、出场需圆满
说了入场,出场也相对的做法,那样才能表现的一种圆满状态。
小升初自我介绍 篇4
亲爱的老师:
你们好!
我叫鬃祝
在学校里,我热爱学习,思维活跃,待人诚恳,与大家相处十分融洽,得到了同学关心与信任,是一名在德智体三方面都有优异表现学生。在家里,在自我力所能及范围里为父母分忧,具有适当独立生活潜力。其实,学习与生活一样,免不了困难和挫折,可我总以乐观之心对待。有难题,我一丝不苟地尽量攻克;遇不懂,虚心向老师同学求教。“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”,人们熟知名言,正是我恪守不渝学习志向。当然,除了学习,我也十分爱好运动,跳绳、跑步、羽毛球……在学校运动场上,常常能够看到我身影。成绩只代表过去,勤奋才是真实内涵。对于今后学习生活,我依然充满了信心,我会不断地努力学习,不断地完善自我。
衷心感谢老师能在百忙之中浏览我自荐信,为一位满腔热情小学生开启一扇期望之门。
此致
敬礼
小升初自我介绍 篇5
一是要率真,纯真。既然是随意而写,最好不要虚构,不要涂饰。写真事,抒真情,直言自己的认识见解,虽不一定完整深刻,却因为来自生活,发自肺腑,自有它的生命力在。譬如徐喆雯的《求医》,写了她挂急诊的经历。看病谁没有经历过,有什么好写?然而作者并不这么想,或许是这段经历已深深刻在她的记忆中,因此,虽是随手写来,却把她患病的痛苦、父母的关切和医务人员的冷漠对比着写,通过一系列细节,真实可信地写得丝丝入扣,感动着读者同她一起呼唤“医德”的降临。你可以说她写得太浅,你也可以说她就事论事,未揭示更广阔的社会背景,但我觉得,能写得真实可信,令人感动,对于一篇中学生的习作,也就可以了。有了这样的叙事基础,今后的提高是并不难的。反之,为了讨好老师、家长或编辑,事情还写不清楚就动脑筋虚构、造作,以至于抄袭、拼凑,把成人的“瞒”和“骗”那一套先学过来,那才是可悲又可怕的。我们要从随笔的“真”开始,来抵制和扭转作文弄虚作假的不良风气。
二是要引人向善。随笔要写得真实,是否意味着什么都能写,写什么都是“如实反映”呢?也不是。生活是丰富的,也是复杂的。我们每天亲历、亲见、亲闻的事情,有好的,有坏的;有有意义、给人启迪、催人上进的,也有没意思、卑微琐碎甚至丑恶奸邪的。要写,要反映,我们的目光应对着什么?我们的兴趣应当在哪里?我们当然要关注主流,理直气壮地歌颂正面的美好的事物。就是要反映负面的消极的事情,也应当抱有正确的观点和态度,分清是非和善恶。是是非非、祛恶扬善,该是我们必须养成的习惯。就拿詹颖珏写的《心底的旋律》来说,面对一批孤儿院里的小朋友,人们大多是同情、怜悯的,当然也会有少数人轻视甚至厌恶他们。而我们的作者呢,则是“尝试着去接近他们,给他们讲故事,陪他们做游戏”,由于她“用人世间最真诚的'爱叩开了孩子们紧闭的心”,她也“真正感受到了爱的力量”.这篇习作的价值或许就在于此吧!十分可贵。我们应当同这位小作者一样,与人为善、引人向善,不游戏人生,不圆滑逃避,也不偏颇固执,这样,随笔是能写好的。
三要给人以美。随笔是散文的一种,毕竟也属于文学作品,不应当与美绝缘。生活中不缺少美,缺少的是发现。我们写随笔,若是能从一般的人们不以为意的生活中发现、挖掘出令人愉悦的美感,并以优美的文笔把它反映出来,那就既是作品的成功,也是能力的锻炼。在这一点上,清川的《老屋子·新主人》是会给我们启示的。他写了居住多年的老房子,那“很窄很深的弄堂”,那“吱吱嘎嘎的楼梯”,那“没有浴室”“有的只是木制马桶”的“设备”……但我读了却和作者一样,“永远不会嫌马桶臭、弄堂窄、老房子的破落”,因为他还写了住在这里的人,写了那对爷爷奶奶对他关怀无微不至的,写了那几乎整个弄堂的邻里都与他和睦相处……正是这些人间的真情挚爱,使他“感到一种幸福,单纯的幸福,无所奢求的幸福。”写得多美啊,可以称得上意味隽永了。这要比那些随便发泄、无病呻吟的作品有价值得多,也绝非那些矫揉造作、晦涩难懂,故作高深的作品所能比拟的。
总之,只要我们真心朝着真善美的目标努力,日积月累,终有一天能写出好的随笔作品的
小升初自我介绍 篇6
尊敬的XXX中学老师,您好:
我叫XXX,20xx年8月6日我在XXX出生,目前我们全家在浦东新区居住。我们家现在有五口人,我外公、外婆和我们住在一起。我爸爸是名工程师,他在国企印刷公司担任设备管理工作,我妈妈从事服务工作,我们一家人相处很和睦,我也感到很幸福。
我是个活泼可爱、外向开朗的女孩,从来不扭捏造作。我待人诚恳、尊师爱长、聪明热情、团结同学,通常成为同学之间感情沟通的桥梁,目前是班级的大队长,学校的大队委员;我热爱集体,乐于助人,挚爱公益活动。
在家里,我是妈妈的小帮手,我经常帮助妈妈拖地、洗碗。在学校,我是老师的好学生,是同学的好朋友。我总是积极参加学校的各种活动,我也乐于帮助同学。所以,在班级组织活动或者同学们需要帮助的时候,老师和同学们总是会想到我。比如出黑板报、大扫除、帮同学代买书本文具等等。在课堂上,我总是积极举手发言,从不胆怯。我还当过升旗手,每当我把鲜红的五星红旗冉冉升起时,我就感到无比的骄傲--我是中国人。通过努力,我在各方面的学习都取得了很大的进步,同时也获得了很多奖励和证书。自小学一年级至今,我的语数外成绩均是优,多次被聘为小学的好学生和好干部。目前我是学校的大队委员,这也是老师和同学们对我的肯定。
我不喜欢死读书,把自己困在课桌前、埋在题海里,我的数学成绩可达到班里前三名,英语、语文成绩可达到前五名。我的爱好也很广泛,有古筝、游泳、羽毛球、计算机等,我已经取得上海市通用外语等级考试(少儿英语口语)三星级证书、读写新天地二等奖证书等等。
时间过得真快,在老师和父母的教导下,我不知不觉已成为了一位五年级的学生,马上就要离开我的母校,进入中学了。我非常感谢我的老师和同学,同时也感谢我的父母。
我生活在上南地区,中学的发展在我们这个社区大有名气,办学质量稳步提升,连续四届初三毕业生在中考中取得好成绩,为周边地区创造了优质的教学资源。我非常向往进入贵校,如果能进入贵校学习,我会更加努力,我一定会做得比现在更好!
小升初自我介绍 篇7
尊敬的老师:
您们好!
首先,衷心感谢老师在百忙之中浏览这封自荐信,让我展示小学六年来的成绩。对贵校神往已久,我期望在贵校开始初中生活。
我叫王xx,从20xx年9月起在五华区中华小学读书。在老师们辛勤培育下,我养成了良好的学习习惯,所学课程发展全面,都取得了优异成绩,六年来获学校颁发的各科荣誉证书有二十多张。我透过素质考评和竞选担任了学习委员、中队长、及校大队部礼仪部部长,每年被评为学校三好学生和学校优秀学生干部,还有两学年被评选为五华区“雏鹰少年”。
我爱好语文,善于朗读,富于想象,喜欢用语言文字来表达我的情感和行为,经常参给校报等报刊投稿,担任了学校《《学生新报》》的小记者,20xx年还被评为优秀小记者,20xx年6月在五华区第二十届学生艺术节‘吟诵’比赛中获金奖;我还个性喜欢学数学,长期加强对自己进行逻辑思维训练,20x1年参加学校组织的“数学周”口算活动获一等奖;我也很重视英语,能利用各种机会学习英语,20xx年参加了全国少儿英语等级考试,到达初始三级要求并获证书。
这几年,老师和家长从来没放松对我综合素质的培养。我结合爱好选修了声乐,现跟随云南省歌舞剧院国家一级演员王郁芝老师学习声乐,并获得中国音乐学院少儿声乐10级证书。在学习声乐的过程中,我利用各种机会锻炼和展示自己,多次参加各类的歌曲比赛并取得优异成绩。在20xx年,7月参加云南电视台少儿频道歌曲大赛获三次一等奖和一次特等奖,8月参加北京全国少儿歌曲大赛获优秀奖;20xx年,5月参加云南“明日之星”获铜奖,12月参加全国“德艺双馨”少儿声乐A组比赛荣获云南赛区金奖,同月参加云南省“和谐中国”大赛获金奖;20xx年,2月参加全国“德艺双馨”评选活动中获少儿声乐A组金奖;20xx年,7月参加全国儿童歌曲大奖赛云南赛区荣获小学B组金奖,紧之后参加了“中国民族文化艺术展示盛典”暨“第三届中国青少年艺术盛典”获少年A组金奖,8月参加全国第九届中国少年儿童歌曲卡拉OK电视大赛获儿童B组铜奖。
我凭借在大赛中的优异表现,多次参加文艺演出活动和担任评审。云南改革开放30周年专题文艺晚会《七彩颂歌》上,我独唱了歌曲《祝福云南》;云南电视台少儿频道20xx年元旦晚会上,我领唱了《朝霞之歌》和《小小世界》;20xx年,在云南电视台少儿频道迎新晚会上,我表演歌舞《跨世纪的新一代》;还是这一年,我在北京“德艺双馨”祖国颂晚会中领唱《学好本领去回答》。20xx年8月,我被中央电视台青少年节目中心聘为20xx年全国儿童歌曲大奖赛儿童评委。
在校学习和业余爱好只是学生素质的部份。除此之外,老师和家长还注重加强我的思想道德培养,使我从一个懵懂幼儿开始懂得孝道、尊重、职责、热情、诚实等等做人的基本道理,用心参加学校组织的各种社会公益活动,使我的德智体等得到全面发展。
过去并不代表未来,对于今后的学习生活,我会不断地努力学习,不断地完善自己,我充满了信心成为贵校一名合格的中学生。
谢谢大家!
小升初自我介绍 篇8
敬爱的老师:
您好!
我叫xxx,是来自于xx区宜宾里小学的学生。
时间如清风,转眼间,身旁的杨树又增添了六个年轮,而刚入小学时的懵懂,也被六年的学习时光拭去。这天,我怀着一颗赤诚的心、对贵校的憧憬以及对学习的执着追求,真诚地向您推荐自己。
母校良好的学习氛围,优秀的老师培养了我科学严谨的思维方法,更造就了我用心乐观的生活态度和开拓进取的创新意识。课堂内外拓展的实践、扎实的基础知识和开阔的视野,使我不断充实自己,全面发展,赢得老师、同学的信任和赞誉。
我品德良好,担任三年大队长职务,曾获得市级三好学生、市级礼貌学生,区校级三好学生等。
我酷爱写作,在第六届小超人作文“全国总决赛”中获小学组作文一等奖,天津市大田杯“党在我心中”征文比赛三等奖,xx区“心中的太阳”诗歌创作比赛中荣获一等奖,“好书伴我成长”中获征文一等奖等。
我喜爱钢琴,10年顺利透过天津考级委员会六级考核,成绩优秀。今年四月透过艺术特长生钢琴考核。
我喜爱朗诵,在xx第九届艺术比赛中获朗诵一等奖,xx区“祖国,我为您喝彩”比赛中获小学二等奖。
良禽择木而栖,士为知已者而搏。xx中学治学有序,管理有方,是我梦寐以求的学习胜地,我十分渴望在此度过我的中学时光。愿借您的慧眼,开启我学习的新旅程。衷心感谢您能在百忙之中浏览我的自荐信,这对我来说,将是一份莫大的鼓励,是为一位满腔热情的学生开启一扇期望之门。祝您工作顺心!期盼您的垂青!
此致
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