初一学生的自我介绍
当我们在一个陌生场合中,通常需要我们进行自我介绍,自我介绍有助于自我宣传、自我展示。那么我们该怎么去写自我介绍呢?以下是小编为大家收集的初一学生的自我介绍,仅供参考,希望能够帮助到大家。
初一学生的自我介绍1
大家好!
我是来自xx班的xxx。性格活泼开朗,处事沉着、果断,能够顾全大局。今天我很荣幸地站在这里表达自己由来已久的愿望: 我要加入学会会xx部。 我在这里郑重承诺: 我将尽全力完成学校领导和同学们交给我的任务,使学生会成为一个现代化的积极团体,成为学校的得力助手和同学们信赖的组织。
在这段时间里,我学会了怎样为人处世、怎样学会忍耐,怎样解决一些矛盾,怎样协调好各成员之间的关系,怎样处理好其它部门之间的关系,怎样动员一切可以团结的力量,怎样提拔和运用良才,怎样处理好学习与工作之间的矛盾。这一切证明:我有能力有资格加入学生会xx部并且有能力把学生会发扬光大。
请各位大家给我一张信任的投票,给我一个施展才能的机会!
初一学生的自我介绍2
大家好!我叫王子。山大王的王,儿子的子。你千万不要以为我就是山大王的儿子(自笑),我是快乐王子的王,快乐王子的子。我出生于上世纪九十年代,长在新世纪,沐浴在春风里,我是跨世纪的新人。我属鼠,与可爱的动物一样聪明、机灵、好动。我虽然是一个开朗的男孩,但我像女孩一样,一笑脸上就有两个小酒窝,曾有人逗我说“那两个小酒窝是偶妈生下不久就用筷子在腮上轻轻戳了两个圆点。也不知是真是假,这我就不清楚了,反正一笑就有两个小酒窝。
说到我的优点就是爱笑。我姥姥说我就是天生为笑而生的。我的耳朵是为了听笑话而长的,我的嘴巴是为了讲笑话而长的,我的眼睛是为了看笑话而长的,我的鼻孔是为了闻笑料而长的,总之,我的全身都有数不尽的笑与乐,我的笑能填满宇宙,浩瀚宇宙的宇宙因我的笑而精彩,我因笑在地球上而灿烂。记得小学课堂上我因无缘无故的笑常被老师训导。我现在长到12岁了,整天乐呵呵的,从不知道什么叫忧愁和烦恼、痛苦和悲伤。我爱笑,班里同学尊称我为“笑神”。我说一句话能笑死一群牛。(下面大笑)不信,你试试。
说到俺的缺点,那真多!偶爹说:猩猩都比乖儿子的智商高,那浑小子的缺点可以绕地球好几圈哪。(下面大笑)甭笑,说实在的,这也太夸张了,不过数学作业本上红叉满天飞,这倒是真的,唉,都是粗心惹的祸呀!我曾经一度获得班内马虎大奖,同学们尊称我为“世界级粗心王子”。
这就是我--------宇宙级缺点之父、世界顶级快乐王子。
初一学生的自我介绍3
说到俺的缺点,那真多!偶爹说:猩猩都比乖儿子的智商高,那浑小子的缺点可以绕地球好几圈哪。甭笑,说实在的,这也太夸张了,不过数学作业本上红叉满天飞,这倒是真的。唉,都是粗心惹的祸呀!我曾经一度获得班内马虎大奖,同学们尊称我为“世界级粗心王子”。
这就是我——宇宙级缺点之父、世界顶级快乐王子。
我叫张xxx,今年12岁。我个子不高,长得也不胖,有一头乌黑的头发,弯弯的眉毛下,镶嵌着一双大眼睛。
我喜欢音乐,特别喜欢拉二胡。只要有我认识的曲子,都会拉。大人们夸我还真有点音乐细胞呢。我听了,心里美滋滋的。
我的优点是在家里认真预习、复习功课。每次老师布置的作业我都认真完成。数学还用草稿纸再重新验算一遍呢。因此,我的成绩还行。
初一学生的自我介绍4
大家好,我叫予亭,是一个00后小女生,在读一年级,首先介绍一下我的外貌吧,本人长相中等偏上,圆圆的脸型,内秀的眼睛,小巧的嘴巴,属可爱甜美范儿的。
我的性格内敛,平时很少跟同学说话、打闹,经常独来独往,但是,每当我跟好朋友相处时,我就会变得很活跃开朗,话多爱笑,我想这大概是因为和朋友待在一起的安全感吧。
我是一个粗心的人,经常丢三落四,对于有些事情,明明上一秒嘴里还在念叨,结果下一秒就忘了,哎,有时候,我也是服了自己。
我喜欢胡思乱想,脑子里时不时的就出现各种想像的画面,走路的时候想,吃饭的时候想,上课的时候想,晚上睡觉的时候也想,有时甚至因为想的太多,思想太活跃而失眠,但是这种天马行空的想象使我快乐。当我独自一人时,我经常这样自娱自乐,所以很少感到孤独。
我还有许多其它的爱好,比如打羽毛球,手工制作,阅读,看球赛,CF手游等等。我特别喜欢读球星的传述,你们肯定不会想到,一个女孩子家家的,偶像居然会是顶级球星―迈克尔。乔丹吧,哈哈,这是因为乔丹对篮球的信仰,对家人的热爱和独特的人格魅力,都深深地吸引着我。不过,虽然我很崇拜乔丹,但我可不打算以后成为一个球员。
嗯,好啦,这就是关于我的一些介绍啦。
初一学生的自我介绍5
我是一个活泼开朗的女孩,我的名字叫xx,看了这个名字,可能有的人会认为我是一个男孩子,其实我是一个性格比较外向的女孩子。因为我爸爸姓陈,又是硕士,所以全家人都希望我能够像爸爸那样也是硕士。
我有一头乌黑发亮的头发,喜欢梳一把马尾巴。我有一个椭圆形的脸蛋,像一小鸡蛋,在那椭圆形的脸上,长着一双又大又灵的眼睛,眼睛里的黑眼珠,像一个黑葡萄。我的鼻子高高的,嘴巴红红的,一说起话来就没完没了,我真喜欢妈妈给我的这张脸。我今年十二岁了,是家里的独生子,也是家里的“掌上明珠”,爸爸、妈妈平时都爱宠着我。
我在班上的学习虽然谈不上数一数二,却是小有名气,我的人缘也很好,班上有一大半的同学都是我的好朋友,其中还有我的“知心朋友”。我不仅朋友多,而且兴趣爱好也多的不得了,有:“画画、玩电脑、游泳、弹钢琴、看书……。我最喜欢看书了。我很小的时候,爸爸就给我买了许多的识字手册,还经常给我读一些故事书,可以说,我的童年就是在书海中度过的。随着我年龄的增长,我家的书也越来越多,现在我家就象一座小图书馆,到处都是书,我自己的书更是多得数不胜数,整整放了两个柜子。虽然我平时一向很节约,但是对买书却毫不吝啬,只要是我喜欢实用的书,而且不是很贵,我一定会马上买下来。有时候我遇到一本好书,又因为价格太贵而不能买,我一定会翻来覆去地看好几遍才甘心,所以每次我一进书店,都要看上大半天。高尔基曾经说过:“书是人类进步的阶梯”。而我也坚信:好书能伴我一生。我常常因为看书而误了其他的事情,因此爸爸、妈妈经常开导我说:“看书要学会适而可止”。为此有时我也很伤脑筋,想来想去,我下定决心,以后一定要学会克制、克制再克制!
这就是我,一个爱读书的小女孩。
初一学生的自我介绍6
一、教学目标:
1、熟悉学生,了解其对于语文的态度。
2、引导学生重视语文。
3、做好语文工作的铺垫。
二、教学重点:
同目标
三、教学方法:
讲授法、问答法
四、课时安排:一课时
五、教学过程:
(一)请学生自我介绍;
(二)教师介绍小学与初中的不同,并提出要求:
1、新教材。
2、笔记本:记生词、笔记、预习作业。
3、观察笔记:一周一篇练笔,写人、记事、抒情,200字以上。摘抄:好词好句,读本中的文章,每周一篇。
4、字典。
5、作业本。单线本一个;
6、作文本。大作文本一个,三周一次,600字以上。
初一学生的自我介绍7
自我介绍
一双很小的眼睛,笑起来用朋友的话来说,就是笑得没了眼睛。曾经有着长长的马尾辫,是很多人想拥有的,不过我长得不好看,因为我脸上有很多雀斑,我不曾因为这而感到自卑,因为我有一些朋友。
我很喜欢冒险,却害怕黑;喜欢看鬼故事,却怕有鬼;喜欢一些小昆虫,却害怕一只小小的蜘蛛。
我喜欢和朋友一起玩,尽管玩一些很幼稚的游戏,可是我还是很开心。对于我来说只要开心就好了,谁都不知道在下一秒钟会发生什么事情,还不如开心,只要一个人开开心心的,就不会有那么多烦恼的事了。
对于有时候的喧闹声,我却不一定是喜欢,但也不一定是讨厌,在这种情况下,主要看我的心情咯,心情好的话还可以,心情不好的话那这些人就遭殃咯!
许多女孩子都喜欢紫色,可能是紫色代表的是浪漫吧;也有女孩子喜欢粉红色,可能他们认为自己与粉红色是一个样子吧;也许女孩子喜欢黑色,可能是黑色看起来就是一种很冷、很酷的颜色吧!可我都不喜欢这些颜色,我很喜爱天蓝色,或与我是喜欢天空的颜色,向往自由的颜色吧,或许天蓝色没有很多人喜欢,没有很多人看过吧。或许我就是喜欢自由,才认定天蓝色就是我的本色了。
我喜欢晴天,这样我就可以在天空下奔跑;我也喜欢阴天,这样我可以在空旷的地方放风筝;我也喜欢雨天,这样我可以在家里睡懒觉?
其实有时我自己也不知道自己在想什么,有时我就想:要是自己是一只小鸟,那就可以自由的飞翔;要是自己是一只蝴蝶,就可以在田野间尽情玩耍;要是自己是一只蚂蚁,就可以坐在小舟上遨游世界?
现在我们是很自在的,或许也是被囚禁的,这主要也是看你自己要怎么想了。
我一直渴望着属于自己蓝蓝的天空,渴望着我一个小小的幼稚梦!
初一学生的自我介绍8
我自上初中一年级以来,在学校领导和老师的谆谆教导下,无论在德育、智育、体育等方面都有了的一定的进步。
本学年我曾被评为xx县“优秀共青团员”和县的“三好学生”。下面就是我一年来的具体表现。
在德育方面。一年来,我严格、自觉地遵守社会公德和学校的规章制度,按照《中学生日常行为规范》严格要求自己。认真学习《思想政治》课,在学习《思想政治》课中,懂得了真善美,学会了做人的道理尊敬师长,团结同学,关系集体坚持真理,修正错误,自觉抵御封建迷信和黄赌毒活动的影响认真参加学校及班级组织的各项政治活动和文化娱乐活动在思想上和行动上向团支部靠拢,并加入了中国共青团。
在智育方面。明确学习目的、端正学习态度。在学习过程中,勤奋刻苦、自强进取,努力学好各门功课,掌握科学的学习方法,合理安排时间,有惜时的良好的学习习惯。我全面地学习了本学年各学科的理论基础知识,同时把所学的理论知识应用于实践活动中,把所学知识转化为动手能力、应用能力和创
造能力。还努力拓宽自己的知识面,培养自己其他方面的能力,积极参加学校及各学科所举办的各项科研活动。因此,各学科的成绩有了一定的进步,去年第一学期期末统考中,我获得了整体综合分第二名,本学期中段考整体成绩一等奖。
在体、美、劳方面。我十分重视体育课和劳动课,积极参加各项体育运动和劳动,不断地提高自己的.身体健康水平,锻炼了自己的坚强意志,懂得了劳动能创造一切的道理,进一步培养和提高自己的审美能力。但我也有好些不足的地方。
在一年的学习生活中,同学们有时向我提出一些疑难的问题时,我觉得还不够耐心地向他们讲解态度也不够热情。有时看到某些同学做坏事、结群斗殴也不敢大胆揭发等。这些都是我在过去的一年里表现不够的地方。以后我决心把这些不足的缺点纠正过来,做一名品学兼优的中学生。
我在这个学期,表现并不理想。上初中一年级了,题难了,作业也多了 ,老实更加严格了,我们更要好好学习,往后的学习放在第一位,我这个学期交了许多好伙伴,我和他们玩的太高兴了,让人难以忘怀。我们的英语老师教的很好,让我爱上了学习。我非常感谢我的所有老师。
我这个学期总体上表现不错,但是我也曾违反过纪律,甚至有一两次,老师布置的作业也没有认真完成。但是、在老师的教导下,渐渐养成了一些好习惯。而且我在期中考试取得了较为理想的成绩。让我的父母为他们的辛苦感到一丝丝欣慰。可是,这仅仅是这个学期的一部分,我曾经不珍惜而浪费的时间都过去了,面度剩下的课程,我应该努力学习,把浪费的时间争取回来。下次考试考个更好的成绩。
我自上初中一年级以来,在学校领导和老师的谆谆教导下,无论在德育、智育、体育等方面都有了的一定的进步。
一年来,我尊敬师长,团结同学,关系集体;坚持真理,修正错误,自觉抵御封建迷信和黄赌毒活动的影响;认真参加学校及班级组织的各项政治活动和文化娱乐活动;在思想上和行动上向团支部靠拢,在学习过程中,勤奋刻苦、自强进取,努力学好各门功课,掌握科学的学习方法,合理安排时间,有惜时的良好的学习习惯。 我也有好些不足的地方。在一年的学习生活中,同学们有时向我提出一些疑难的问题时,我觉得还不够耐心地向他们讲解,态度也不够热情。有时看到某些同学做坏事、结群斗殴也不敢大胆揭发等。这些都是我在过去的一年里表现不够的地方。以后我决心把这些不足的缺点纠正过来,做一名品学兼优的中学生。
本人在校热爱祖国,尊敬师长,团结同学,乐于助人,是老师的好帮手,同学的好朋友。我学习勤奋,积极向上,喜欢和同学讨论并解决问题,经常参加班级学校组织的各种课内外活动。 在家
尊老爱幼,经常帮爸爸妈妈做家务是家长的好孩子,邻居的好榜样。 初中三年我学到了很多知识,思想比以前有了很大的提高,希望以后能做一个有理想,有抱负,有文化的人,为建设社会主义中国做出自己的努力。 当然我也深刻认识到自己的不足,有时候做事情会只有三分钟热血,我相信只要克服这些问题,我就能做的更好。 本人能自觉遵守中学生守则,积极参加各项活动,尊敬师长,与同学和睦相处,关心热爱集体,乐于帮助别人,劳动积极肯干,自觉锻炼身体,经常参加并组织班级学校组织的各种课内外活动。 本人品德兼优、性格开朗、热爱生活,有较强的实践能力和组织能力。
初一学生的自我介绍9
各位同学们
大家好,我的名字叫xx。初次见面,想必大家对我还不是很熟悉。所以,下面我就为大家做一个简单的自我介绍。
我今年x岁,在一个甜蜜的四口之家中,我的和爸爸同样都是老师,我的是一个品学兼优的学生今年在中学读高中一年级。
我很爱笑,生性好动,是个开朗活泼的。我酷爱体育运动,尤其是球类这一方面的。比如:足球、篮球、羽毛球、乒乓球。
各位同学,既然我们分在了一个班级中,就应当在学习中相互交流,在生活中相互扶持帮助,我的目标是在几年后的中、高考中考出优异的成绩,为家人争光。可是,要想取得优异的成绩,就得付出艰辛的努力,为此,我将坚持不懈。,让我们一起努力吧!
初一学生的自我介绍10
各位同学们,大家好,我的名字叫xxx。初次见面,想必大家对我还不是很熟悉。所以,下面我就为大家做一个简单的自我介绍。
我今年xx岁,生活在一个甜蜜的四口之家中,我的妈妈和爸爸同样都是老师,我的姐姐是一个品学兼优的学生今年在中学读高中一年级。
我很爱笑,生性好动,是个开朗活泼的孩子。我酷爱体育运动,尤其是球类这一方面的。比如:足球、篮球、羽毛球、乒乓球。
各位同学,既然我们分在了一个班级中,就应当在学习中相互交流,在生活中相互扶持帮助,我的目标是在几年后的中、高考中考出优异的成绩,为家人争光。可是,要想取得优异的成绩,就得付出艰辛的努力,为此,我将坚持不懈。朋友,让我们一起努力吧!
初一学生的自我介绍11
初一(5)班李悦可
一、自我介绍
或许你会说我是个典型的文静女生,但其实真正的我开朗阳光且外向。虽然看书、弹钢琴、吹长笛占据了大部分的课余时间,但是羽毛球、乒乓球、速滑、跑步、游泳都曾分别获奖的我也热爱着运动。总之,无论读书、运动还是音乐,都带给了我无限的乐趣。
二、骐骥一跃
记得刚进南外的第一次月考不太理想,这让我很难过。班主任史老师看出了我的心思,便主动找我谈话,耐心地开导我,鼓励我,要我总结经验,调整状态,相信自己一定能成功。老师的话温暖也激励着我,课上,专心的听讲,认真记笔记,保证课堂效率;有不懂的问题,课后即时请教老师。在家里,我完成作业后,做到及时复习和预习,对于薄弱的地方加强课外练习与扩展;而有意识的整理错题本也是一个很好的习惯;终于,功夫不负有心人,我的成绩给了我肯定的答复。
三、功在不舍
回想起刚进南外时,感觉这里的学习生活与小学有很大差异。南外注重的是培养学生的自学、自立、创新的能力。而取得满意成绩的关键正是日复一日的努力与坚持!
初一学生的自我介绍12
大家好!我的名字叫xx。我的个子不矮,但和班上的高个儿比起来,就逊色多了。和大多数同学一样,我今年也是13岁。
我的缺点。主要是作事不麻利,自觉性不高,对自己的事不上心。上六年级的时候,学校就在我家对面。我却常常是七点半起床,要做半个多小时的准备才能出门,还经常迟到。因此同学们叫我“迟到大王”。现在,最起码六点多就要起床,才能有足够的时候吃饭、坐车等。这对我是个挑战。不过,我一定要借这个机会,改掉我不麻利的坏习惯。另外,自觉性不高,上课不免做些小动作、讲话。前几天大家都参加了军训,站着要一动也不动。我感到通过这次军训,我的自觉性有所提高。我也希望在以后的学习中改掉这个毛病。对自己的事不上心。我在当数学课代表时,有好几次本子忘发,作业没收齐,挨过老师不少责备。我也希望改掉它。我有决心改掉我的缺点和坏习惯。
我的优点:我和很多同学一样,也找不出我的优点。我和父母讨论之后得出:较有上进心,较乐观。五年级时我的成绩不算好,六年级时,我知道了努力学习的重要性,经过努力后,我在班上的成绩就比较好了。遇到难题不会作就想“没事的,说不定突然想起来了呢?错了也没关系,吸取经验嘛。”至于我更多的优点,就靠大家的发掘了!我的兴趣爱好。我比较喜欢游泳,踢足球,也对军事感兴趣。如果谁和我“志同道合”,就可以找我交个朋友。
对未来初中生活的期望。我希望能在这三年里快乐地度过,能和同学们结下深厚的友谊,能从老师那里学到更多的知识和道理。学习目标:能考上重点高中;在班上成绩应理想;能够超过小学时的同学。我希望大家能够了解我,喜欢我,也希望同学们能团结友爱地度过这三年。
初一学生的自我介绍13
主要事迹:“勤奋可以弥补聪明的不足,但聪明永远弥补不了懒惰的缺陷。”我很喜欢这句话,因为它启示了我更加努力学习;它支持着我,使我不半途而废。不过,为此我也付出了不少汗水。我上课专心听讲,记住重点,下课适当娱乐,劳逸结合,认真完成作业,不懂就问。功夫不负有心人,我终于取得了较满意的成绩:在文理联赛中一次获理科二等奖,二次获理科一等奖,三次获文科一等奖,综合一等奖;在期末评比中每学期均被评为“三好学生”,在初二语文“新圃杯”阅读竞赛中获校一等奖,桐乡市二等奖,初二英语竞赛中获二等奖,单词竞赛一等奖,“流星雨”作文赛曾获二、三等奖,初一数学竞赛三等奖,自然科学竞赛三等奖。我将再接再厉,争取更好成绩。
初一学生的自我介绍14
我一直期望的初中生活从今天就要开始了,真希望在新的年纪,新的学校,和各位同学老师们相处融洽,学习愉快。一起度过愉快的3年初中生活。
在来到这里之前,我的小学生活丰富多彩。六年的小学生活中,有三个学期我都得了双百分,并且在校都能和各位同学和睦相处,不过也有点小缺点,就是我是一个小动作太多,有时候会影响到其它同学,以后在和大学相处的日子里我一定努力改正。
我比较喜欢文学还有音乐,曾经也有文章在校刊发表过,课余时间喜欢听听悠闲的音乐。
新的学期里,我愿和大学共同进步,用我们最宝贵的几年时间来完成学业,有困难相互帮助,我一定会第一个上前。请大家监督我。
我的自我介绍就到这里,希望大家都能认识我,并且和我成为一个好朋友。谢谢大家,谢谢!
初一学生的自我介绍15
大家好,我的名字叫xxx,从今天开始我们将会成为一个大家庭。
我来自xxx街xxx小学,我是一个活泼开朗的孩子,在校我团结同学,是老师同学的得力助手,希望开学之后我还是老师同学们的得力助手。我平时喜欢打篮球,可是球技不怎么样。但投篮挺准。另外,我还喜欢看书,不管是古典名著还是漫画卡通,只要是书我就都爱看。就我的体形来说算得上是一个气球,但这不是胖,只能说是异于常人,毕竟特殊是一种美。
在今后的学习生涯中,我希望能和大家打成一片,成为好朋友,谢谢大家。
【初一学生的自我介绍】相关文章:
初一学生自我介绍06-10
初一学生自我介绍03-31
初一学生的开学自我介绍08-15
初一学生开学自我介绍09-04
初一学生见面自我介绍02-09
初一学生英语自我介绍02-21
初一学生开学的自我介绍01-06
2018初一学生自我介绍01-17
初一学生入学自我介绍11-11
初一学生英语自我介绍范文01-16