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学生的自我介绍

时间:2022-11-28 13:28:12 自我介绍 我要投稿

学生的自我介绍精选15篇

  当来到一个陌生环境中,我们有必要进行适当的自我介绍,自我介绍是人与人进行沟通的出发点。相信许多人会觉得自我介绍很难写吧,以下是小编收集整理的学生的自我介绍,希望对大家有所帮助。

学生的自我介绍精选15篇

学生的自我介绍1

  我叫蒋丞甫,今年12岁,出生于美国旧金山,家乡是中国台湾。

  我来中国已经有5年了,在这5年里有4年在上国际学校,所以我的汉语不怎么好,因此妈妈把我送进了作文班。

  我的生活状况不太稳定,因为我们家会随着爸爸的工作变化而变动,从美国到中国台湾,中国台湾回美国,美国再到上海,上海再来北京……不知明年去哪呢!

  在中国我去了一些旅游景点如:杭州西湖,西安兵马俑,北京长城,上海东方明珠等等。我印象最深的就是西安兵马俑,因为它规模很大,而且历史非常久,还能保存的这么完美,真是奇迹呀!

  来中国之前,我本以为中国的空气会比美国和中国台湾好,但我发现空气没那么好的原因是因为中国的车子排污系统没有像美国和中国台湾的好,造成环境严重污染!

  我的英语从2岁开始学的,妈妈总是对我说,我的英语好是应该的,毕竟我是生在美国的,我还有一个特长就是会演奏‘音乐王子’——小提琴,我最喜欢的一首曲子就是巴哈的《小步舞曲》,改天有空拉给大家听吧!

  这就是我,一个美国,哦不,一个中国台湾,哦不,一个上海,哦不,一个北京,哦不,我也不知道我是来自那边的男孩子了!反正这就是我一个来自地球的男孩!

学生的自我介绍2

  站在镜子面前,一个男孩儿的形象呈现在我的面前:一对浓密的眉毛,一双炯炯有神的大眼睛,加上一个平平的鼻梁、一张不大不小的嘴巴。我的性格很内向。

  有一次,六年级的语文刘老师让我去参加全市的小学生读书比赛,而且在星期天时给我发了邮件,我看见了,既想去是因为到了那里会结识很多的新朋友,不想去是因为我害怕到时候会给刘老师丢脸,还有,那张海报上写了,要求是性格开朗的小学生参加,而我却很内向。所以我向刘老师百般推辞,可刘老师就是让我去,最后我坚持到底,刘老师终于换了两个女生去参加。我什么时候才能开朗起来呢?

  我不仅内向,而且还胆小。

  在我上三年级时,胆子极其地小,不知道为什么,我总是“草木皆兵”。经常把一个平凡的东西当成我害怕的东西来看。一天夜里,我和弟弟在看电视,爸爸在玩电脑,我们正看得起劲儿,突然停电了,我很害怕地望着四周,小声地叫着爸爸,爸爸拿着手电筒出来了,把蜡烛点着,开始玩儿牌。我没有心情玩,看见窗外有许多“红眼睛”望着我!我叫上爸爸、弟弟,让他们看看外面,爸爸拿着手电筒一照,原来是一个小孩子拿着三个激光灯在那里玩呢!

  到了九点钟,我们该洗脚睡觉了,我和爸爸拿着手电筒出来了,弟弟在后面跟着。我又看见有一条“大鳄鱼”!它张着“血盆大口”朝我们“走”来。我声音颤抖地说:“爸爸,看...看那...里。”爸爸正要拿出手电筒照它的时候,突然有电了!电灯把屋里屋外照得通明,我再仔细瞅了瞅,原来是枯萎了的大黄瓜叶,被风吹动了。我还以为是大鳄鱼呢!直到现在,我夜里还不敢一个人去上厕所。看来,我这两个缺点还要延长很久喽!

  同学们,你们愿意跟我这样的人交朋友吗?

学生的自我介绍3

  我是一个身材高高瘦瘦,体重偏轻的`男孩。在男同学当中我的皮肤算是比较白的,可惜牙齿长歪了,妈妈让我做好去矫正牙齿的心理准备。

  我没什么特长和特别的兴趣爱好,只喜欢看看课外书。我时常看课外书看得入迷,连别人叫我,我也不知道,妈妈过来拍我肩膀我才回过神来。我妈说我看书的姿势很另类,有时我会跑到书桌上躺着看书,有时蹲在马桶上还要拿本书看。我妈经常偷拍我各种看书的姿势,我不喜欢妈妈这种偷拍行为,更不喜欢她把照片发到朋友圈上。

  再来说说我的优点吧!我最大的优点就是节约,衣服、袜子破了好几个洞,妈妈丢掉了,我又偷偷地捡回来。没办法,妈妈只好拿针线给我补了。

  最后,非常不好意思地跟大家说说我的缺点,马虎、拖拉、不自觉、注意力不集中,还有就是书写太糟糕了等等。

  我虽然有不少缺点,但是从现在开始我会慢慢地改正自己的缺点的,让我自己更加优秀一点。加油!

  本姑娘姓孙,名静茹,是一个胖得可爱的女孩。至于性格嘛,从名字上就能看得出来──文静儒雅。我最大的特点是胖,白白胖胖,富富态态,再加上两根黑油油的粗辫子,麻花似的挂在脑后,看起来特别有劲,就像个运动员。

  两根粗辫子是我的象征,当今的女孩一般都不留长辫子,剪个短发头,像男孩一样,可我的头发又浓又黑,就像我的个子一样,张得特别快。我把它编成又粗又长的两根辫子,挂在脑后,走起路来一摆一摆的,很有个性。有一次我到北塬上去玩,路边几个妇女看见我的辫子就纷纷议论起来,有的说这两根辫子能卖几百元,有的说等再长长点能卖几千元,有的说,这谁家的孩子,这么会长辫子啊……听了别人的话我想:我才不卖呢,我要等它长得长长的,打破吉尼斯纪录,那才有意思。

  喜欢学习是我的特点,我从小爱读书,爱画画,学习成绩一直很好。打从一年级起我就当班干部,当“三好”学生,好像荣誉偏爱我一样,其实那是我刻苦努力得来的。现在我正在更加刻苦的学习,每天放学后我都要到老师家里去再学几个小时──写家庭作业,写作文,看课外书,有时还学电脑。礼拜天我们就到野外去玩,看山,看水,看田里种地的农民,回来后再把它写进作文里,这就是我的生活。

  理想是什么,我不大清楚。将来干什么,我也说不准,我只知道现在好好学习,将来做对国家、对大家都有益的好工作。这些事情现在说不清,等将来做了我再告诉大家,再见。

学生的'自我介绍4

  大家好,我叫葛瀚文,今年10岁了,属牛。

  我长得可精神了,有一个小平头,又黑又亮,像用墨汁染过一样。一双小小的眼睛,一笑就眯成一条缝。

  我的性格是大方。有一次搬书的时候,不小心碰到了我的同学,我的同学立马火冒三丈,龇牙咧嘴,鼻子里“呼呼”地喷着粗气,像发怒的斗牛。他一气之下把凳子举过头顶使劲地往我头砸去,并生气地说:“活该,谁让你打我。”我的头上一下子鼓起了大包,痛的我眼泪都流了下来。之后,他不好意思的对我说:“对不起,是我太大意了。”我爽快的说:“没关系,下次注意就可以了”。

  我的缺点是粗心。记得有一次,我刚起床迷迷糊糊,去刷牙的时候,忽然感觉好辣!原来我是进了厨房呀。正在用旧牙刷刷牙,牙膏却是芥末!快辣死我了!我连连吐着嘴里的芥末,像是要喷出火来的感觉。

  这就是我!一个不一样的我!

学生的自我介绍5

各位尊敬的考官:

  上午好!

  我叫xx,来自于xx大学xx专业,本人性格温和、乐观、待人有礼,喜欢旅游,看书,听音乐,剪报,抄录文章,善于观察事物和写散文,对自己的事务和生活安排得有条不紊,工作认真负责,积极主动,亦勇于挑战新事物。

  我是xx学院20xx年毕业的学生,在校学习的专业是人力资源专业。

  除了专业知识之外,我能够熟练运用电脑办公软件,已取得英语六级,驾照,会计上岗证等技能证书,并通过了人力资源师三级的考试。性格开朗、乐于与人沟通,拥有较强的适应能力,并具有良好的身体素质。与同学相处和睦融洽,乐于助人,对工作认真负责,注重团队合作。

  在校期间学习、工作认真负责,尽力干好份内的事情。成绩良好,注重理论与实践的结合,积极参加学校与社会的各项实践活动。

  大四开始到现在,我一直那边xx电器人力资源部门学习并负责招聘模块。在这期间,很好的学习了招聘的整个流程,除此之外,对人力资源管理其他模块的工作内容,也有一定的认识与了解。

  一年的工作经验让我确信了自己未来的发展道路,现在的我,希望能重新选择我的工作平台,从零学起,并我相信,以我好学、不怕累、坚持不懈的性格,一定能以最短的时间去适应和掌握,一步一个脚印,慢慢成长。

  对于工作,工作细心,负责任;具有良好的学习能力,善于学习和掌握新技能,有创新精神;具备良好的服务意识,能承受较大的工作压力;有团队精神。

  在即将进入社会之际,为了更好地适应社会,我希望自己能够做到一种被别人需要的一种状态,至于做什么,就是在实践中,不断的学习、不断的锻炼.因此,我希望加入贵单位,如果能够成为公司的一份子,我相信我一定在自己的岗位上尽职尽责、踏踏实实地贡献之集的一份力量,与公司共同促进、发展!

  我的自我介绍完毕,谢谢!

学生的自我介绍6

  四年的大学生涯,让我积累了足够的文化知识,提高了社会实践能力,在心理学上有了质的飞跃。在校期间,遵守学校规章制度,尊敬老师,团结同学,态度端正,学习专业知识。好好学习,成绩优秀;关心同学,热爱集体。敬业,诚实守信,对他人热情,勇于挑战自我。具体表现如下:

  在学习方面,我认为大学生的首要任务是学好文化知识,所以我在学习上脚踏实地,一点也不放松。我觉得一个好的学习方法对学好知识很有帮助,所以每次考试后都会总结学习经验。不管你努力做什么,没有什么是不可能的。好的光学,书本上的知识远远不够。我觉得学习是学生的职业,这个职业也需要智慧、毅力和毅力。在当今快速发展的信息时代,我们不能落后,除非我们不断学习新知识。

  工作上,大学期间也担任过团支书,组织协调能力很强。能够在短时间内适应高压工作。强烈的奉献精神和责任感使我能够面对任何困难和挑战。

  在大学里,丰富多彩的社会生活和有序紧张的学习氛围,使我能够在多方面、不同程度上锻炼和考试;正直和努力是我做人的原则;遇事沉着冷静是我的态度;爱好广泛让我很充实;很多朋友让我觉得很有钱!我强烈的职业精神和责任感使我能够面对任何困难和挑战。

  我希望在广阔的世界里展示自己的才华,我希望利用这个机会找到一个可以展示自己实力的舞台。我有信心用自己的能力和知识,克服毕业后工作和生活中的各种困难,不断实现自己的人生价值和目标。

学生的自我介绍7

  大家好!

  我是xx实验小学三年级六班的xxx,我有一双大而明亮的丹凤眼,一个高高的鼻子,一张能说会道的小嘴巴。换牙后我长出两颗超大的门牙,而且很像兔牙,所以照相时我只能抿着嘴笑。

  我兴趣广泛,喜欢看《三国演义》和《西游记》等名著,喜欢下象棋,喜欢游泳,特别喜欢画画,我画的画还上了展板报呢,同学们都夸我是画画小天才。

  我的理想是当一名画家,我要把世界上美的东西都画下来!

  我是一名男生,五官端正,而且长得又英俊。我在学校遵守学校的规章制度,爱护公共财产。我的思想品德很,有一颗善良的心。特别是我不会乱扔垃圾,会扔到垃圾桶里。很少人有这个习惯,这个习惯是了解我的人都知道的。我也会帮助我的家人、老师、同学和陌生人等等吧!

  我的学习同样也很,得过很多奖,其中学科的有:电脑、作和数学。我的各门科目都是学得很的。我也非常聪明。

  我体育比较,每节课的热身长跑,我都是第一个跑完。我的体育成绩当然也不错。我喜欢踢球、打羽毛球、打乒乓球、爬山和旅游。

  我能积极参加劳动,劳动时从不逃跑,而且认真、负责地完成劳动任务。

学生的自我介绍8

  大家好,自我介绍一下,我是来自xx小学xx年级xx班的学生xxx。认识大家很高兴。

  我有一头乌黑的长发,小小的单眼皮眼睛,红嘟嘟的小嘴,瓜子似的脸蛋,呵呵,现在最流行单眼皮。

  我喜欢吃糖果和水果,喜欢别人叫我女强人,但是性格又有些不符。

  在家里,我是一个乖乖女,在学校我就是一个女超人。

  我还有缺点,的缺点,就是马虎,因为这件事,妈妈爸爸总是说我,这一点,我不得不承认。

  爸爸妈妈常对我说:要坚持,你必须做到不害怕它,这样你才有信心,然后想办法克服它,这样才是一个坚强的人。

  我觉得爸爸妈妈说的有道理,便照着去做,为了解决这种马虎行为,我要做到检查认真,只有这样,才可以发现其中的问题所在,否则全是徒劳的。接着我要调整心态,调到水平来对待我不会的题,而且,在它面前要镇定,不能害怕,不然之前的工作准备就功亏一篑了。

  由于长时间的练习进步了许多,但是还有缺陷,我便严加要求自己,最后在考试的时候取得了优异的成绩,赢得了爸爸妈妈赞赏:看来,你真的做到了这一点,你是一个坚强有上进心的孩子。

  这就是我,一个被妈妈爸爸赞许的孩子,一个在家中的乖乖女,一个在学校的女强人。

  谢谢大家!

学生的自我介绍9

  我叫。我是十三岁。我来自...。我在初一年级一班。我是一个阳光女/男孩。我爱我的老师和同学们。我也爱我的班级。

  我家有四口人,他们是我的爸爸,妈妈,姐姐和我。我爸爸是工人,他在工厂工作。我妈妈是医生,她在医院工作。我姐姐是学生,我们在同一所学校学习。她学习非常认真。

  我最喜欢的运动是篮球。放学后,我常和朋友一起打篮球。

  尊敬的老师,亲爱的同学们好!我是XXX,今年XX岁,家住XXXXXX。

  我一直期望的初中生活从今天就要开始了,真希望在新的年纪,新的学校,和各位同学老师们相处融洽,学习愉快。一起度过愉快的3年初中生活。

  在来到这里之前,我的小学生活丰富多彩。六年的小学生活中,有三个学期我都得了双百分,并且在校都能和各位同学和睦相处,不过也有点小缺点,就是我是一个小动作太多,有时候会影响到其它同学,以后在和大学相处的日子里我一定努力改正。

  我比较喜欢文学还有音乐,曾经也有文章在校刊发表过,课余时间喜欢听听悠闲的音乐。

  新的学期里,我愿和大学共同进步,用我们最宝贵的几年时间来完成学业,有困难相互帮助,我一定会第一个上前。请大家监督我。

  我的个人自我介绍就到这里,感谢大家!!

学生的自我介绍10

  在班上,一个“胆小鬼”的绰号非我莫属。虽然我貌不惊人,但在班上却又十分引人注目,从“小蚊子”这个称呼就能明白我是个多么胆小的人。

  你看,,在我的额头上一排刘海像黑色的瀑布般直垂下来,下方有一对弯弯的柳月眉,那一双炯炯有神的小眼睛总是闪烁着光芒,高高的鼻梁下一张小嘴巴,红通通的。我的头上经常戴着一个粉色小兔子的发卡,扎着一个马尾辫,时不时得也会做出几件好玩的事,让人忍不住“扑哧”一声笑出来。

  我的兴趣爱好可广泛了,喜欢看书、画画、唱歌、英语但最大的爱好就是看书,每次只要拿着书就爱不释手,一看就是几个小时,有时吃饭也斜着脖子在那看,爸爸每次见状总会说吃饭时不要看书,会影响消化的,见我丝毫没有放下的意愿,就会毫不客气地夺下,我也不甘势弱,立即放下筷子,一把抢过三步二步就跑进自我的房间,锁上门然后美滋滋地看起来。任凭爸爸在外吼叫我也二耳不闻窗外事,一心只读圣闲书。

  我的优点很多,缺点也不少。优点就是成绩好,总是名列全班第一,画的画也多次拿到全国金奖,也爱热心助人。缺点呢?上课不回答问题,怕老师。要是老师点我回答问题,我总是半天不吭声,偏要老师走过来,把我吓住了,才会发出点声音,但是那声音细得也像只蚊子叫,要人把耳朵竖得像兔子一样,才能听见一丁点儿声音,此刻明白了我为什么会有“小蚊子”这个绰号了吧!

  还记得上学期开秋季运动会时,老师说我太软弱,参加不了强项运动,就让我写稿子。我坐在树荫下静静地写着稿子,这时,我看见一个熟悉的身影在不远处晃动,我害怕极了,心里七上八下,像打鼓似的,影子越走越近,定眼一看是数学陈老师走了过来,我见状,像猫见老鼠似地三下二下就跳到松树后面躲了起来,等陈老师走后,我才偷偷地爬了出来,长长地输了一口气,但脚却还在哆嗦着心想老师总算走了,那时我也真想自我能够把胆小的帽子给摘了,变成一个勇敢的孩子。

  同学们总说我是一个热心助人的人,有一次做广播体操时,班上的一个同学被在楼梯上乱跑的同学挤到了楼梯口,她的腿被撞伤了,我看见后,急忙走上前,把她扶了起来,问她疼不疼,那里受伤了没有,并扶着她回到教室休息,同学们直夸我不仅仅成绩好更爱热心助人,同学在学习上有困难我也总是毫不犹豫地去帮忙他们。

  虽说我是个“胆小鬼”但我也有大胆的时候,有时别的同学不听话,不认真完成作业时,我也会走上去凶他们两句,同学这时就会开着玩笑说:“哦,小蚊子也不完全是个胆小鬼也有威风的时候呀”!这就是我,一个既胆小又优点多多的孩子,你们喜欢这样的我吗?喜欢就做我的朋友吧!

学生的自我介绍11

  她叫陈镜伊,她是二零零九年三月一日出生的,她属牛。

  她有一头又黑又长的头发,总有人说她的头发是又黑又密的。她特别喜欢笑,老师只要说一些小笑话,她就会立马笑出来。她的个子很高,别人一见到她就会说,你是高年级的孩子吧,她总是说:“我是三年级九班的一个小学生。”

  她特别热情而且很会照顾人,她还特别大方。有一次她的好朋友和她说:“你可以把这个玩具送给我吗?”她心里其实特别舍不得她的玩具,但是她想,好朋友有东西就要一起分享呀!她便把玩具送给了她的好朋友。

  她最喜欢跳舞了,还和好朋友一起参加过好多比赛呢。她还喜欢大明星李晨呢。她特别喜欢旅游,一到暑假旅游时她就很开心。她还喜欢小兔子,因为它很可爱,眼睛就像两颗红宝石呢。

学生的自我介绍12

  大家好,今天我介绍一下我自己,希望大家能够喜欢我。我今年九岁,体重二十千克,身高1.3米,你看我瘦瘦的,每天都开开心心的!我喜欢穿红色的裤子和蓝色的衣服。

  我还是勤劳的孩子,在家里帮妈妈做家务,我最近还学会了煎鸡蛋。

  我还特别喜欢和同学们一起玩,大家在一起,我特别开心,谁有困难我都愿意帮助。大家都夸我是一个懂事的好孩子。这就是我!

  我叫屈昕萌,今年9岁,属羊。我觉得自己高,但我不高。人瘦,皮肤有点黑。说起话来像男生。嘴巴有点大,眼睛黑溜溜的。

  感谢您的阅读,祝您生活愉快。

学生的自我介绍13

各位老师,同学们:

  你们好!

  大家好名字叫做xxx因为刚刚上学,所以还是有点激动。

  有一双浓眉大眼,一头乌黑亮丽头发,一双巧玲珑手,一个甜蜜蜜嘴巴,虽然长得不高,但是也很快乐。

  刚刚来到吴家山第一学就觉得这儿环境很好,学校也很大,老师亲切,幽默,同学们友好相处。然而是一个性格外向,喜欢交朋友人,喜欢看看课外书,喜欢做一些运动,爸妈很累时,会主动帮爸爸妈妈分担家务,让他们多轻松轻松,每次放学回家后第一个做事情就是做作业,爸爸妈妈都是是一个乖孩子,做完作业就和爸爸妈妈一起出去做运动,他们说这样可以长高,不喜欢拖拖拉拉是性格,第一天是就是不想第二天去做,可是有时候没办法,就只能留到第二天去做咯。

  已经把介绍给大家认识,希望大家特能把们介绍给认识认识,交个好朋友,行吗?

学生的自我介绍14

首先,不能紧张,要本着我要做对整个小组贡献最大的人的原则,所谓贡献最大,不一定要说话最多,不一定要最强势,而是说对整个话题的讨论进度最有推动力的。比如,控制时间,这个角色太容易了估计到时候大家抢不到控制时间整个角色;比如,关掉对主题无关的话题,如果大家跑题的了话,把大家拉回讨论主题;或者,大家提出各种意见的时候,抓住一个最有可行性的,引导大家深入讨论 。

第二,最主要的,就是要坚持原则。在项目进行的时候,肯定有些事情在实际操作过程中是要走捷径的,比如请别人吃饭解决个什么难题啊,但是面试的过程中千万不能这么说,不能给别人塞钱,吃饭,要正直。

第三,还有一点大家注意一下,也是俱乐部面试过程当中大家反应出来的,比如你告诉面试官你做过什么事,组织过什么活动,参加过什么比赛,面试官想得到的信息是,你在整个活动中学到了什么并且可以运用到以后的工作中的,很多同学只是描述了自己学到了什么,而忽略了后半部分最关键的,往往是面试失败的原因 ;面试管不在意你会什么,而是你会的这些东西怎么运用到工作中,怎么帮助推动项目进展。比如大家最经常说到的例子,组织了院周晚会 ,分配各个班出节目,组织排练等 ,可以再深入一点,或者说拔高一点,排练过程中,因为大家课程不同,时间有限,你通过了解情况,协调各个演员的时间,使整个排练很顺利,演出很成功 ,协调能力是很重要的一个能力,因为在工作中,召集各个部门的人开会,协调大家时间是很困难的。对于组织院周活动,个人认为还有一点可以说的,就是如何调动各个班的积极性 ,可以从动员大会开始说,抓住关键人物,对文委、班长、团支书轮流动员,单独找各班文艺积极分子或者特长生等 。

最后,还有大家提到的很多参加公益活动这件事,个人觉得如果没有特别的经历,还是不要专门把这件事拿出来谈 ,因为如果说到“个人贡献”的话,爱心在工作中的用是不太大的 ,如果是公益活动组织者,不妨从联系公益组织,如何跟他们建立联系,协调日程,维持秩序,以及维持日常往来这些方面说 ,因为面试管最看重的,是你和其他人有什么不同 ,如果大家都参加了,那为什么要招你不招别人呢? 公益活动组织者特别要注意的,就是说你组织这个活动,和其他人组织这个活动,有什么不同,你为什么能比其他人做的好 。

第一是自我介绍的注意事项,除了师姐总结的那些外还要注意有条理,昨天晚上很多同学在自我介绍的时候缺乏条理和逻辑,感觉实在堆砌自己的经历。至于怎么分条陈述,我有两个建议:第一是根据经历的含金量和重要程度进行排序,选择最契合职位要求的经历放在开头或者最后压轴的位置讲出来,会有不错的效果;第二是根据逻辑顺序进行分条,我在自我介绍时候的逻辑就是首先证明 我是一个合格的员工,通过一些经历变现出我从事这项工作的优势和特质,然后证明我会是一个优秀的员工。

在无领导小组讨论的过程中推荐大家几个发语词“众所周知......”“XX研究证明.......”“.......是显而易见的”“在....样的前提下,.........”这些发语词要比“我认为......”“我觉得.......”“大概是.........”有力的多,会显著增加大家讲话的影响力,类似可以增加影响力的发语词或语气词。以上均为一家之言,仅供参考

学生的自我介绍15

  我个子高,圆脸,大眼睛。这就是我。

  我有很多优点,例如,我很擅长运动。上体育课的时候,我负责全队,带领练习等等。我忙了一整天。你知道为什么吗?因为我是体育委员。我数学成绩比较好,写毛笔字的时候字也很好。

  虽然我有这么多优点,但我也有很多缺点。比如我不爱看课外书,写字的时候碰都碰不到。我的另一个问题是我喜欢看动画片。当我看他们几个小时的时候,我经常忘记我的作业,我不得不在半夜做作业。我还有一个问题。那是粗心。每次做作业都擦几个大洞。唉,我真倒霉!

  不过请放心,我一定改掉这些毛病。

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