课堂自我介绍14篇
来到一个完全陌生的环境,常常要进行自我介绍,自我介绍是我们重新认识自己的开始。相信许多人会觉得自我介绍很难写吧,以下是小编为大家收集的课堂自我介绍,仅供参考,欢迎大家阅读。
课堂自我介绍 篇1
我叫周xx,今年11岁,刚上完5年级。我有着不高不矮的个子,长得比较瘦,一头乌黑的头发下有着一双炯炯有神的眼睛。圆圆的小脸蛋,甜甜的.微笑着,露出了不整齐的小白牙,充满了对生活的热爱,这就是机灵的我。
我性格较开朗,平易近人,爱交朋友。也有不少的爱好:玩电脑、打乒乓球、画画、看书等等。其中,看书是每天生活的必要,毛爷爷就有这么一句话:饭可以一天不吃,觉可以一天不睡,书不可一日不读。这也引起了我对书中的知识感性去起来。我最喜欢的一本书是《少年百科群书》。记得爸爸刚买时我就不顾一切地扑上去,抱着书不肯放。然后坐在椅子上津津有味地看了起来,到了中午爸妈叫我吃饭了,我却仍在知识的世界中游览……
我不仅优点很多,缺点也很多,如粗心大意、贪玩、爱躺着看书等。当然,这些缺点我正暗暗地修改,因为人总会进步的嘛!
瞧,这就是我,希望大家都和我交朋友。
课堂自我介绍 篇2
我的名字叫陈xx,今年9岁,读小学三年级了。我长得可不一般,圆头圆脑圆眼睛,鼻梁上还架着一副小眼镜,我姥爷说我像个小博士。
我的爱好可多了,女孩喜欢的唱歌,弹琴,画画我样样都落不下,偶尔还在班里露一小手呢,可有一件事我怎么也不明白,为什么我每次唱歌唱到尽兴的时候我老妈都会抱头鼠窜扫我的兴。我唱的'有那么难听吗?平常我老妈总是唠叨我粗心大意,玩心太重。每次考试都是因为马虎得不到满分,不过我有信心改掉这些不好的习惯,做一名好学生。
这就是我,一个活泼开朗,大大咧咧,乐于助人的小女生,快来和我交朋友吧!
课堂自我介绍 篇3
我的名字叫x,今年8岁了。按照少年儿童的标准,我属中等身材,胖胖的,很壮实。
我长得虎头虎脑的,天生一张苹果似的圆胖脸、一双黑溜溜的眼睛、乌黑发亮的头发。尽管我的眼睛不大,但却炯炯有神。相貌虽然说不上帅气,但由于上帝恩赐给我的五官比较齐全,且搭配端正,也很讨人喜爱。
至于我名字的来历,听爸妈说也颇费了一番脑筋。因老爸姓尹,其音与名字很不好搭配。为了给我起一个有意义的名字,老爸老妈又是查字典,又是翻书本,还发动亲朋好友出谋划策。在大家的集思广益下,"尹子豪"这个名字便应运而生。其寓意是让我将来好好学习,丰富知识,提高能力,然后凭借自己的聪明和才智,干出一番使自己、乃至尹家引以自豪的轰轰烈烈的`光彩事业。
我的爱好很广泛,比如看书、下棋、爬山等。特别是最爱看书,每每拿起书本,要是看到书中的主人翁开心,我就会为他(她)高兴;要是看到惊心动魄的故事情节,我会为主人翁捏一把汗;要是看到主人翁伤心的时候,我就会偷偷的流泪。
书,不仅丰富了我的知识,开阔了我的视野,还使我懂得了很多做人的道理。所以,我爱书爱到痴迷的程度,以至于闹出很多哭笑不得的事情。一次,妈妈出去买菜,出门前让我记住等水开了把电磁炉关了。正在看《三国演义》的我随口答应一声:“记着了。”然后就沉浸在书中动人、曲折、离奇的故事情节中,却把关电磁炉的事儿给忘得一干二净。等
妈妈买菜回来,看到锅里的水已经烧干了,又看看正在入神看书的我,又好气,又好笑。
我的缺点也有很多,比如马虎,粗心大意。粗心大意是我最大的缺点,每次考试不是这儿错一点,就是那儿错一点,无论大考,还是小考,总与100分无缘。
这就是我,一个聪明、好学、马虎,而又其貌不扬,却讨人喜爱的小男孩。你了解我了吗?
我呀,一身上下都是特点,与一般的女孩截然不同,接下来,我就向你一吐为快吧!
先说说名字。人家女孩的名字都是什么“芳”呀,“莉”呀,可不知为什么,我的父母偏偏给我取了这个“古力菲“的名字。开始我一想起来就郁闷,也太没女孩味了!可一打听,原来这个名字同”鼓励飞“,是很有意味深长的。真是”不听不知道,一听才可靠“啊!
再说说五官。我有一头乌黑浓密的头发,一对不大不小的耳朵,高高的鼻梁,一提起我这眼睛可真是气死人啦!我左右眼都是400°,不说看不清东西,光雾气这个家伙就把我折腾得够呛。每逢吃饭时,散发的雾气就把眼镜给“收买”了,给了他一身白衣裳,他就服服帖帖了。每次吃饭下来,我的脸上总是沾满了饭粒,因此大家经常打趣,说我要参加演出了,米饭就给我免费“化妆”了。
接着谈谈我的身材和皮肤。我长得瘦瘦的,身高中等,妈妈常说我是猴子转世的。哼,就算我是什么猴子转世的,猴子能有我这样的皮肤吗?我的皮肤天生白皙,可一年级学游泳时晒了个痛快了,活脱脱成了一个“非洲人”!后来家人天天给我摸什么霜呀什么膏的,我的皮肤才又慢慢变回来了。唉,这个皮肤真是没事找事!
最后聊聊我的性格、兴趣。我天生害羞,小时候见到熟人就是不打招呼,后来妈妈天天“修理”我,才变得活泼点了,有时甚至有些鲁莽了。就拿那次的“骑行事件”来说吧。记得那天,我刚学会骑自行车,就高兴地在顶楼的空地上骑起来,速度越来越快,风险也越来越大,可我浑然不知。突然,一颗小石子拦截了自行车,我重重地摔倒在地。后来养了一个多月伤才好。我的兴趣广泛,看书、滑滑板、画画等,数也数不清。
怎么样,我是不是一个特点颇多的人呢?
课堂自我介绍 篇4
我叫王嘉明,嘉字代表美好,嘉明就是明天会更好的意思。我长得还是满可爱的,乌黑的头发下面一张白白的脸庞,黑棋子似的眼睛,高高的鼻梁,红红的嘴唇经常喜笑颜开。小的时候活泼好动,人见人爱。
我小时候特别喜欢小动物,养过小鸡和小鸭子,每天从幼儿园回来都要和它们说几句话,给它们喂食,后来小鸡和小鸭子越长越大,纸箱装不下了,它们就被别人送到乡下去了,我伤心的哭了一场。
现在我的爱好更广泛了,电脑、画画、集邮、卡通、写作文,都是我的最爱。正因为我对万事万物感兴趣,所以也禁不住美食的.诱惑,体重已经超标,正准备减肥呢。
一次我和妈妈在公交车上看到一位老爷爷站在车上很累的样子,我对妈妈说:“我想把座位让给那位老爷爷。”妈妈说:“你自己跟爷爷说。”我于是大声的说:“爷爷,您坐我这儿来吧!”
老爷爷高兴的说:“好小子!谢谢你。”我心里美滋滋的。
我最大的缺点就是粗心不仔细,常常把会的题做错了,为此老师和父母经常批评我,可我总是改不了,对我来说,改掉马虎比减肥还难。
这就是我,一个自信开朗的我,兴趣广泛的我,乐于助人的我,粗心马虎的我,希望大家喜欢我,和我做朋友。
我是来自山东的xxx,大家所看到的我的内在就像我的外表一样,敦厚和实在是我对自己最好的概括。我不飘,不浮,不躁,不懒。我内心充实,物质享乐和精神刺激都不是我的嗜好。我待人诚实,从没有花言巧语,但真诚和厚道使我总能赢得朋友的信赖。我专业扎实,看书是我最大的享受,钻研电脑让我感觉其乐无穷。
我做事踏实,再小的事情我也要一丝不苟地完成。我会修电脑,能管网络,网络经营和网上销售也没问题。重要的是,我有一种执著钻研的精神,一种不弄明白绝不罢休的颈头。我叫春雨,春天的雨润物细无声,我希望我能默默无闻地、悄无声息地给我的团队装一点点绿色。给我一个机会,我会给您一个惊喜中间的改一改可以了。
课堂自我介绍 篇5
“拍拍拍……”是什么声音呢?原来同学们在拍掌。这节课精彩极了!处以的课程很丰富,我听得津津有味的,但那节自我介绍的语文课上最令我难忘! 虽然这节课不短新鲜,大家也评了谁讲得好,谁讲得有意义,但我不是抱着一种一定要讲好的心态,而是好奇,想了解一下同学们。
我真没想到我是第一个上讲台自我介绍的。当老师说想让我带头上去自我介绍时,真有点出乎意料。不是吧,我怕我准备得不够充足,怎么第一个就是我上去呢?我很害怕……几十双眼睛望着我,但我不是很紧张,觉得同学们还蛮亲切的。“我……”该怎样开头呢?真的像之前准备的那样说:“大家好,我叫温明俐。”吗?他们都知道我的'名字吧,还要多此一举吗?到底说不说呢?怎么办呢?怎么办……“大家好,我叫温明俐。是一个开朗、善良的女孩,希望……”我还能顺顺利利的说下去,声音还不算小》。讲完了,也终于松了一口气。虽然是第一个,但我带好头了,讲得蛮详细,还不错吧!“轮到下一位——”老师说着,掌声响起了……同学们讲得也很生动、幽默,你听——什么“我最喜欢吃巧克力,我身高1米4几(对于初中来说,这算很矮了。)“什么我不喜欢打架。”什么“我不是小绵羊,而是凶巴巴的女孩……”这个凶巴巴的女孩讲得很自然,每说一句话都有非常有趣的表情。“嗯……”她边想边皱眉头,多可爱啊!还有一个同学,声音响亮,内容真实,有意义,他真是一个乐于助人的好男孩啊。真实的他博得大家十分热烈的掌声。哈,还有什么“我被帽欺负,脸都成了大花脸……”“我把一个大哥哥的头用篮球打了一下,起了个包,我很害怕。”…… 非常精彩,难忘的一堂课!既简单有丰富,既有趣有幽默,既热闹又真实!我爱自我介绍这堂课,更爱初一(3)班这个文明班!如果还有下一次,我也会带头演讲哦!
课堂自我介绍 篇6
“还有谁想上来自我介绍?”英语老师在讲台上一遍又一遍地问着,下面依然鸦雀无声。这场面真是尴尬,看来,大家都是在等下课铃了。一分一秒,屏气凝神地熬着,老师也不吭声了,只有后面墙上的挂钟寂寞地“嘀嗒嘀嗒”。
我不安地坐着,逐渐焦灼起来:“要不要上去呢?”其实,老师第一遍问时,刚从上面下来的同桌就盯着我了,她的目光灼灼的,带点挑战又带几分鼓励,甚至有些“你必须要上去”的.威吓。我被她盯得心虚又心慌,不断躲闪。
老师又问了一遍,我偷偷看了同桌一眼,她欲言又止,但那双漆黑深邃的眼睛却分明说着什么。除了鼓励与挑战,似乎又多了点什么……小学时我们是彼此期待的竞争对手,如今终于并肩坐在同一个教室里,我并却不如她想象中勇敢,她失望了?
想到这儿,好胜心抬起了我的手,但它的力量太微弱了,我的手畏畏缩缩,似乎一个随时准备从战场上逃跑的懦夫。旁边的人瞧见了它的动摇,倏地伸过手来,坚定地一托,懦夫就勇敢地冲上了战场,成了勇士。可心中的怯懦没那么容易被打败,她刚一放手,我的手就“邦”一下重重地摔下。她发出一声若有若无的叹息,挑战与期待不再,失望之情溢于言表。一股自责涌上心头,化为力量,由血脉传至胳膊,它终于不再犹豫,坚定地举了起来。
我举起了手!老师不停地赞叹:“多么勇敢的女孩!”介绍完自己,在掌声中走下讲台,满腔感激化为微微一笑。若不抓住这个机会,我一定会后悔吧!谢谢你,同桌,我的朋友,你是一剂良方,让我没有在新学期第一堂英语课上留下遗憾,你是我的“无悔药”!
阳光碎碎地洒进教室,照亮她明朗的笑容。我自信地抬起头,初中的朋友,初中的生活,一切都如此美好!
课堂自我介绍 篇7
身高136厘米,体重不到50斤,瘦小的身材,一双亮晶晶的眼睛,一张能说会道的小嘴巴,她会是谁呢?当然是冰雪聪明,活泼可爱的我啦。
我叫xx,今年10岁了,在东方红小学就读,我的名字是我爸爸取的。“文”是爸爸想让我文文明明、文文静静的。“婷”是爸爸想让我长得亭亭玉立的。
我的.爱好是画画,溜旱冰,下五子棋…我的特长是溜旱冰,下五子棋。
我的优点是字写的好,惹人欢喜。
我有优点,不过缺点也不少哦!我的缺点是做什么事情都不仔细,做作业老是马马虎虎的。
我的个性可以说时而外向,时而内向。在与爸爸妈妈,爷爷奶奶交流的时候,我可以和他(她)们打成一片,畅所欲言。不过我遇见外人就只能站在一边,不哭也不笑,在那里干瞪着眼,在学校我的成绩也不错,容易和同学打成一片。
大家认识了这个乖巧,活泼可爱的小女孩了吗?她就是我——朱文婷。
课堂自我介绍 篇8
同学们,
大家好!
这个学期我就是你们的新老师,以后负责上你们班的数学、语文课。目前虽然大家对我并不熟悉,但是我希望以后各位同学都支持我的工作,同时我们互相学习,共同进步。
我的名字叫王蕾,很高兴我能成为一名老师,尤其是当你们这么聪明的同学的老师。我很年轻,在学校你们叫我王老师,在校外我就是你们的大姐姐,生活上遇到什么困难都可以找我,我的'上课风格不是枯燥的,我希望我能把枯燥的数学、语文课变得更有趣味性,让大家在轻松的环境中学习。
希望大家以后的学习中积极给我提意见,我第一次做老师,有很多都不懂,我也是一个学习的过程,向你们学习如何做一个好老师,合格的老师。
我相信只要经过我们共同的努力,我会学到如何做好一个老师的经验以及能力,和我们班的同学共同进步,开创一个新局面!
课堂自我介绍 篇9
hi!,我叫史戈,今年9岁,属鸡。我的个子高高的,长得漂亮文静。我的眼睛亮晶晶的,嘴巴红红的。我不喜欢说话,同学都说我们家很安静。别看我在家里挺文静,到了学校,下课的时候我会叽叽喳喳说个不停。
我这个人特别讲卫生,穿衣服,吃东西都得干净点才行。我喜欢我的名字,妈妈希望我成为一个会编诗歌的人。
我学习有点马虎,做卷子的时候,总是有一、两道题出错,其实那些我会做,就是不操心。我还有一个缺点,是自己的.事情总想让妈妈干,九岁的人了,还让妈妈管我。哎,我必须下决心改正这些缺点,养成做事认真的好习惯,学会自己的事情自己干。不信你们就看我的行动吧!
课堂自我介绍 篇10
我叫xx,今年11岁,刚上五年级。
我的个子不高不矮,一张圆脸上长着矮鼻子,一头乌黑浓密的头发下长着一双炯炯有神的'大眼睛,一双大嘴特别能说,只要说起来,就是说上三天三夜也不累。我的优点是爱看课外书,就像作文书、辅导书之类的书,经常看得走火入魔。我的缺点是体育成绩差,因为我长的胖,有不爱运动,但是我的学习成绩是不可质疑的,考试从来没下过90分。
这就是我,鲜活的我!百分百快乐的我!绝不含“防腐剂”的我!
课堂自我介绍 篇11
大家好,请允许我用一分钟自我介绍让您认识我,了解我,并接纳我。我就是来自山东的xxx,今年19岁,我的家乡齐鲁大地给了我直爽的性格,但又不失稳重,后来不远千里来到南京这个城市求学。
其实刚来大学学习时跟我心中的理想有一定出入,起初就是有些郁闷,但在一段时间后,我认清了事实,很看好互联大学生专业。"21世纪就是大学生联大学生的世纪."这句话一点都不假,随着互联大学生的展,它为21世纪插上了腾飞的翅膀。后来在不断的培养兴趣过程中,我开始对互联大学生产生兴趣,今后的三年,我将在不断的.学习进步中度过的。
一句话说得好:“十年磨砺锋利出,宝剑只待君来识”。再苦再累,我都愿意一试,“吃得苦中苦,方为人上人”,在以后的学习生活中,我一定会就是一位尽自己的努力、过一个充实而又意义的大专生活。在以后的学生生活中请大家多多关照,简单的自我介绍完毕,谢谢大家!
课堂自我介绍 篇12
大家好!
我叫xx,来自xx省xx,我是个有丰富情感,但缺乏美好的口才的人,呵呵,我觉得上大学我们不仅仅是要学习专业知识的,更重要的是要体验大学生活,接下来,我讲讲开学第一天的来xx吧,可以说我是在快乐和痛苦中度过的,为什么这么说呢?
首先,迎新的学长都很热情,他们会领我去完成一项项的报到程序,我感觉好情切,一点都不会感到紧张和陌生,尤其是xx学长他会主动的来帮我拿行李,我可以请教我不明白的地方。
其次就是痛苦的,因为我来自xx省,要知道xx省是不吃辣的`,吃辣是我最担心的事,吃了顿晚饭,我辣到头疼了一晚上。那晚,我们学院的院长开玩笑说,来的时候吃不了辣,四年后回去了就没辣不行。所以,我觉得吃辣,也将是我的一门必修课!
我的大学生活将会是从痛苦向快乐的过程。
课堂自我介绍 篇13
亲爱的同学们,
大家好!
我的名字叫向南,很高兴我能成为一名老师,尤其是当你们这么聪明的同学的老师。我教的是数学,但是我的'风格不是枯燥的,我要把数学课上得像语文课一样。
请大家以后的学习中积极给我提意见,我第一次做老师,有很多都不懂,我也是一个学习的过程,向你们学习如何做一个好老师,合格的老师。
我有信心经过我们共同努力,你们能学到知识,我也能学习到我要的。
课堂自我介绍 篇14
大家好,请允许我用一分钟自我介绍让您认识我,了解我,并接纳我。我就是来自山东的,今年19岁,我的家乡齐鲁大地给了我直爽的性格,但又不失稳重,后来不远千里来到南京这个城市求学。
其实刚来大学学习时跟我心中的理想有一定出入,起初就是有些郁闷,但在一段时间后,我认清了事实,很看好互联大学生专业。"21世纪就是大学生联大学生的.世纪。"这句话一点都不假,随着互联大学生的展,它为21世纪插上了腾飞的翅膀。后来在不断的培养兴趣过程中,我开始对互联大学生产生兴趣,今后的三年,我将在不断的学习进步中度过的。
一句话说得好:“十年磨砺锋利出,宝剑只待君来识”。再苦再累,我都愿意一试,“吃得苦中苦,方为人上人”,在以后的学习生活中,我一定会就是一位尽自己的努力、过一个充实而又意义的大专生活。在以后的学生生活中请大家多多关照,简单的自我介绍完毕,谢谢大家!
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