（热门）小学生自我介绍
处在一个陌生场合时，通常需要用到自我介绍，自我介绍是认识自我的手段。那么什么样的自我介绍才合适呢？以下是小编整理的小学生自我介绍，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
小学生自我介绍1
我的名字是XX，性别男，民族汉，出生日期：20xx年3月14日，双鱼座。
性格特点：阳光、健康、善良、勤劳、认真、果断，谦让，喜欢交友，有时急躁、粗心，紧张时刻有些不沉着。
个人喜好：和同学打实战户外CS，阅读书籍，跑步，打羽毛球，喜欢研究枪械，对自然和生物还有化学有浓厚兴趣，画各种图画，对钢琴较有兴趣。
个人厌恶：爱吹牛、打人、抄题、不懂装懂的人。
在一到三年级时，兼任过数、语组长，三年级竞选成班长。每届三好学生或四好少年。现在，兼任数学组长。
我希望在今后的`校园生活，能够与老师、同学愉快地渡过每一天。
小学生自我介绍2
我叫xxx，今年11岁，在实验小学五年级二班上学，在这个班里我感觉很温馨，我们的班主任沈老师待我们特别好，她讲起课来幽默风趣，引人入胜，和我朝夕相处的同学们也团结友爱，互相帮助，共同维护我们的班集体，我很喜欢这个班。
我是个自尊心很强，争强好胜的男孩，在学校能为老师干点事是我的快乐，不论是抬水、批作业，还是为班里当通讯报道员，我都会进我努力干好，从上一年级以来我的学习成绩一直名列前茅，为此年年被评为三好学生。
我喜欢看书，不论什么书只要让我看起来，我都会爱不释手，我最喜欢看的书是漫画书，《龙珠全集》、《火影忍者》、《淘气包马小跳》、《快乐星球》等书的全套书籍都被我收藏了，但由于上了四年级我的视力下降，学习也比以前紧张了，为了提高我的写作水平，妈妈让我有选择的读书，被迫无奈，我只好像地下交通员一样，趁妈妈不注意去厕所时看、吃饭时看、急忙写完作业去书店看，我现在特别爱看《岳飞传》、《杨家将》《亮剑》《七侠五义》等书，有时看完，我忽然心血来潮想写小说，赶忙准备了个笔记本写了五六章，现在又没灵感了，前两天我看大漫画书《漫P》后，忽然很想写点东西，我就用电脑，边想边写了篇《我与外星人的一点事》，妈妈笑我在写作上三分钟热度，你也觉得我可笑吗?
我最讨厌吃青菜，所以我长得高高的、瘦瘦的'，妈妈想尽一切办法让我多吃蔬菜，如：吃饭时故意让我看书，趁机夹起蔬菜上我嘴里填，还采用不吃青菜就不让我吃肉的办法，也采取过奖励措施激励我吃青菜，可是妈妈的一片苦心效果不大，到现在还是在妈妈的逼迫下，吃点青菜，还是觉得不如肉、鱼、鸡好吃。
我的理想就是想当个作家，这个理想对我来说很遥远，可是我相信我有信心和毅力，每天多读书，读好书，我会再接再厉争取建立自己的专辑，发表更多的作品。
小学生自我介绍3
今天在这里给大家说说我自己吧！我是一个非常普通的女孩。如果一定要用什么来形容我，我想最恰当的莫过于一道菜了。那就让我来介绍这道菜制作的方法吧。制作方法
主菜：我自己
烹具：家庭，学校，周围环境
佐料：爷爷，奶奶，父亲，叔叔，伯伯，姑姑，姐姐，哥哥，弟弟，老师和同学
调味剂：性格，爱好，人生观，感悟，挫折
准备：先将周围坏境洗净，再将自己切成段，把所有佐料切成末。把人生观，价值观与感悟搅拌在一起，备用。
做法：把周围环境打开，把学校放在火候上，倒入叫学习生活的鲜油，待它冒出烟后，放入自己，老师，同学。炒至半熟，很快地，他们会显示出各自的特色：悠闲，威严与可爱。
经过观察发现主菜在锅中活泼地跳着，噼噼啪啪地响着。这时，捞出锅里的菜，放至家庭这个器具中，再放入剩下的佐料煮两至三分钟。这些佐料一下锅便把自己吓得够呛。其中爸爸如火辣椒一般厉害，好像在说：“不许玩，给我读书！”励志结尾
在三分钟之后，加入一些调味剂中的性格：急性和外向；爱好：画画，跳舞。这时尝尝味道，一定会很鲜，或许超过了一般人的接受能力。还得另加一些调味剂挫折，紧接着淋入已搅拌好的.人生观，价值观及感悟：我竟然是单亲家庭的孩子，那么我就应该更加努力，好好的读书，将来证明给那个傻妈妈和傻外公，我陈雨凌是有用的，生命只有一次，我一定要好好的表现自己！
小学生自我介绍4
我是董婧涵，今年6周岁，我的名字是爸爸妈妈起的。妈妈给我起的“婧”字，是希望我成为一个有才华的人；爸爸给我起的“涵”字，是希望我成为一个有涵养的人。
我喜欢画画。从5岁起就开始学国画，主要画花和虫鸟。每周六去画画是我最开心的事。我画过牡丹、荷花、向日葵、葡萄、荔枝、梅花、黑鸭子、小鸟、金鱼等几十幅画。我喜欢下雪的冬天。下雪的冬天，大地是白的，房顶是白的，大树是白的，白茫茫的.一片就像给大地铺上了白色的被子，给大树穿上了白色的衣服。我在雪地上打滚，开心极了。
我在班里是卫生委员。每天一早到校，我打开电脑，把生病没到校的同学记在电脑里。我有很多好朋友，和我最好的同学是林裕昊，他性格开朗，喜欢帮助人。每次下课，我们一起做游戏，一起做手工、画画。我真喜欢我们一（6）班。
小学生自我介绍5
教材分析：
1. 中年级习作教学，首要的任务是拓宽学生的思路，调动生活的积累，激发学生的习作欲望。这节课是基于对小学三年级的发展特点而开展的。
2. 这一阶段的学生刚开始习作，培养其观察能力尤为重要。在教学中，可能的组织一些活动和游戏，让学生多看、多记、多说，在活动中让他们学会观察，乐于表达，口头表达清晰明了，文章流畅自如。
学情分析：
1.三年级的孩子才刚刚开始接触写作，所以在习作指导的时候，我们要与口语交际紧密结合，在训练学生的听、说、评的一系列活动的基础上，引导学生看一些有关写自己的文章，启发思路。
2.开始学习习作的孩子，往往会觉得难写，无话可写。因此，在指导的过程中，我们要本着“激发学习动机、交流、愉快地参与-有话可说、有话可写”的教学指导，要求学生积极思考，大胆发言，结合自己的生活实际，选择出最合适这个提怒的内容，更加突出学生的主体性，能力的综合性。
教学目标：
1.引导学生仔细观察，发现自己与众不同的特点，与同学交流。
2.选择最能反映自己特点的某一方面，将它写具体。
3.激发学生的习作兴趣，让学生自主、自由、快乐地表达。 教学重点和难点：
教学重点：培养学善观察思考，乐于表达的能力。
教学难点：激发学生的表达欲望，引导学生有条理地介绍自己。
教学过程 ：
一、 激趣导入。
孩子们，老师今天是第一次和大家见面，你们有什么感觉呢？是熟悉还是陌生？（陌生。）对，第一次见面肯定很陌生。那么，今天就让我们来做个自我介绍，互相了解一下好吗？（好！）
真是一群勇敢的孩子，又那么热情。那就先由老师来起个头好不好？
二、下水作文引出要点。
嗯！请大家听一听这段声音，听完之后猜猜她介绍的是谁？ “大家好！我是一名小学语文老师，今年28岁的我，身高1.6米，身材偏瘦。我有一头披肩长发，一张鹅蛋脸上镶着两条弯弯的柳叶眉，下面是一双炯炯有神的眼睛，和不高的鼻子，还有一张能说会道的嘴巴！熟悉我的人都知道我是一个开朗、爱打气排球、又心灵手巧的人。”
孩子们猜到是谁了吗？（老师）
对，这个人就是我，大家可以叫我王老师。王老师觉得你们太聪明了，一猜就准。可是你们谁能告诉我，你是根据录音中的哪些地方判断是我呢？
三、指导协助：
1. 思考说不同。
你们真能干，不仅会听，还会思考。那么，除了职业、年龄、身高、长相、性格、爱好??我们每个人还会有哪些与别人不同之处呢？
每个人的`声音不一样。（生上台板书：声音）??穿着??
2.游戏激发兴趣，活跃思维。
过渡：看样子，每个人都有许许多多方面和别人不一样。王老师想问问大家：喜欢玩游戏吗？（喜欢）
师：哎哟，真是一群活泼可爱的孩子！我相信在待会儿的游戏中，你们一定都能踊跃发言，为自己争取到更多的小红花。
今天我们要玩的游戏是找不同：请男同学和女同学分成两组，老师想要请一位男同学和一位女同学上台来帮我一个小忙，谁来呢？（或者请同学们推荐上来。）
师：这两位同学真勇敢，请你们站到台上来，下面的男女同学都仔细观察了，看看他们有什么不同的地方？说对了，奖励小花一朵，说错了，减掉小花一朵。大家快点加油哦！
（学生分别举手发言，并请男女同学各一位上台帮忙贴上小红花。）
师：男女同学们都很厉害，拿到了不少红花呢。不过刚才同学们说的都是表面看到的，那我们给这两位代表也来说说自己吧！比如可以说说：爱吃什么，爱玩什么，或者有什么特长或缺点等等。
师引导：这是介绍自己的什么呢？（爱好、经历??）
3.从自身说特点。
过渡：我刚才们都了解了这两位代表，那么，大家想不想也来说说自己的性格、爱好、优点等给大家听听呢？生自由举手发言。
师点拨：（爱好、特长、优点、缺点??）
师：孩子们，刚才大家都是从自己的个性、爱好、特长等方面来介绍自己，那么我们写的作文会不会都一样呢？
生：不会，因为我们每个人都是不一样的。
4.欣赏借鉴范文。
师：对!我们不但个性、爱好、长相不一样，而且经历的事情也不一样。看，这里有一位小朋友的经历就很有意思，我们一起看看吧！
《聪明可爱的小男生》
嗨！大家好！我今年9岁啦！胖乎乎的脸蛋，个子不高不矮。浓浓的眉毛下面长着一双机灵的眼睛。见过我的人都说这孩子真“精”！ 我属鼠，有句成语叫胆小如鼠，可我一点儿也不胆小，有时还胆大包天呢！不信呀，我告诉你一件事吧！有一次，爸爸买了几斤黄鳝，叫我去捉一条，我毫不胆怯，一伸手就捉，爸爸直叫好，妈妈在一旁连连说：“宝贝，赶快放下！会咬人的！”我拍拍胸脯，骄傲的说：“这有什么可怕的？不会咬！胆子都是练出来的嘛！”
对了，我特爱打乒乓球。为这爱好我还被妈妈狠狠教训过一次呢！那是去年的事了，一个星期天，我在门外的墙壁上打乒乓球，一直打到中午了，妈妈叫我停下来快去吃饭。我说：“好的，马上就来。”
可耳朵听进去了，嘴里却还继续数着：一、二、三??手上也根本停不下来。这一打啊，又是半个多小时。这下可把妈妈惹火了，把饭几下子狠狠地倒进了垃圾桶，还狠狠地臭骂了我一顿。事后，我想：练习打乒乓球是好事，但要合理安排时间，不然就会得不偿失的。
你们喜欢我吗？愿意和我交朋友吧！这就是我，一个活泼机灵的男孩——张杰。
5.说说自己的经历。
师：想必在平时大家肯定也有过这样精彩又独特的经历吧！现在就和你身边的小伙伴说说你那些有趣的经历吧！
师：老师真羡慕你们！每个人都有自己不同的特点和独特经历。那么，我们把它写下来吧！（课件出示习作要求，大家一起来读。）
6.我来读习作要求：
（1）在刚才说的基础上添头加尾，突出自己的特点，写成一篇完整的习作。
（2）语句要通顺、连贯，有条理。
（3）注意良好的书写习惯。
师：我们写作文，不仅要看好要求，还要注意写上一个好题目，还要注意修改。请看看这里的温馨小提示吧！
7.温馨小提示：
（1）写好以后，别忘了给你的佳作配上一个吸引人的精彩题目。比如：《爱哭鼻子的我》、《胆小如鼠的我》、《我是个电视迷》、《我的自画像》等等！
（2）、俗话说：好文章不厌千回改。同学们写好作文以后可要反复去读 , 再三修改，才能出佳作！
四、总结：
今天我们的课就上到这里，回去以后大家写一篇“介绍我自己”的作文，写好以后交给你们的老师欣赏。感谢大家今天陪王老师度过了快乐的30分钟！祝大家以后都能成为小作家！
小学生自我介绍6
我叫杨淑洁，就读于章丘市实验小学六年级一班。我是班中的一名普普通通的女孩。我的脸型胖乎乎的，像是一个大苹果。我每天都想减肥，可是老妈总是阻止我。我的爱好很单一，我就喜欢玩。我觉的玩是一件很开心的是，在你痛苦的时侯它可以让你快乐起来；在你无聊的时候，它可以让你热闹起来；在你兴奋的时候，它可以让你更快乐。所以我每天都很开心、热闹、快乐？？我的特长也很单一，就是骗人。虽然我是一个女孩，但我的骗人技术那可是一流的。
有一次，老妈让我去买醋，八角钱一袋。老妈给了我一元六角，让我买两袋。而我却只买了一袋，我就骗妈妈说只有一元一袋的了，自己贪了八角钱。作文我有很多的'缺点。比如：张的太胖；头发太卷；眉毛太宽；眼睛太小；鼻子太扁；考试太粗心；学习太差；文艺太少；皮肤太黑；性格太内向？？这么多的"太"字，才突出了我是一个缺点极多的女孩。不过我的优点也很多。比如：热心肠；帮助同学；偏爱数学？？但不如缺点多。作文由于我体形较胖，同学们给我起了很多外号。有："老猪洁""杨猪洁""洁蛋儿"？？总之数不胜数。我上课很少发言，不，应该说跟本不发言，不过上课我专心听讲；作业认真，还连续几年被评为"三好学生""思品优秀生"。
好了，介绍到这里，你认识我了吗？
小学生自我介绍7
我的名字叫陆子涵，我是建平实验小学一年级6班的学生。我有一双黑黑的眼睛，眼睛总爱转动，眼睛里总藏着淘气。
我有很多爱好，比如喜欢旅游，弹钢琴，游泳等。我最喜欢爸爸妈妈带我去旅游，与很多好玩的地方，还有很多好吃的，可以满足我的小馋嘴。
我在班级里是黑板管理员，每天负责把黑板擦干净。干净的黑板看起来很舒服，我也很开心。
我的`好朋友是史昊昀，我们有一个共同的目标，长大以后当警察，维护正义。
我最高兴的事情是和同学们一起玩毛毛虫，最不开心的事情是别的同学打我，我非常的生气，我会发火的。
小学生自我介绍8
我叫李博轩，小名叫宝儿，妈妈说小时候的我很乖很帅气，眼睛很大，很多人叫我小帅哥。
不知不觉间我长大了，读书了，读书以后才发现自我一个坏毛病，就是做什么事情都不是很用心，还异常粗心，妈妈为此很生气，经常教育我，可是我就是没改掉这个毛病，也因为粗心，我错过很多次一百分，也错很多次钢琴一等奖。
我要怎样改掉这个毛病呢？今日当我明白因为自我的粗心，期末考试又没有考好，我真的很难过，对自我也很失望。考试以前，妈妈一向提醒我要仔细做，仔细检查，可我做完题就只想着好好玩了，完全忘记要检查。看着妈妈失望的眼神和生气的样貌，我跟自我说我必须要改掉这个缺点，一点要用心做好每一件事情，也要让自我养成好的.学习习惯。
教师，妈妈，请您们相信我，也请你们监督我，我要做一个用心认真的好学生。
我是一名三年级小学生，我叫常若函，我今年九岁，我有一个圆圆的小脑袋，小脑袋前面有两个月牙形的眉毛，我的眉毛下有一双明亮的眼睛，眼睛里有一颗黑葡萄，眼睛下头有一个小小的鼻子，鼻子下头是一张形似小樱桃的嘴。我的脑袋后面经常扎着马尾，看起来很精神。我的性格比较开朗，爱说爱笑，我喜欢滑旱冰鞋，画画还有读书。
记得有一次，我在画画的时候，弟弟像飞一样一下子冲过来，把我吓了一跳，手一抖，把画画毁了，我正悲痛的时候，突然想到我能够稍微改一改画一幅新画，然后我就画出了一幅更棒的画。大姐明白后说：“不错呀，你可真够机灵的。”嘿嘿，我听了忍不住的笑。我很喜欢画画，我期望自我能够成为一名画家。
这就是我，一个机灵，活泼又可爱的女孩，你愿意和我成为朋友吗？
小学生自我介绍9
我有一个很大的缺点，班里男生女生在一起，没有一个比我还矮的同学，且比我更瘦的，但是同学们都说我很可爱。
我胆子特别小，比如，去游乐园的'话开口第一句一定是：“咱们还是别去摩天轮、过山车和激流勇进了吧。”爸爸说：“这有啥意思啊，走，去过山车吧。”唉，我爸爸真不听我话，不听我的话，吃亏在眼前，一会儿他吓哭了就该长记性了。
我学习很好，一次，老师要考试，发卷时哀嚎一片，唯独我们几个学习委员闭口不言。我也乐于助人，同学有困难了，我立刻出手相助。但我也有缺点，比如短跑测验，同桌用了七秒，那么，我一定是用了14秒，体育太差了，我要加强锻炼。我也爱发火，因此，我害了许多同学，以后我会改正的。
小学生自我介绍10
大家好！我叫xx，今年9岁，已经是三年级的学生了。为了介绍清楚自己，我特意照着镜子把我观察了又观察。我先找出家里的钢卷尺，让妈妈帮我量了身高是1.38米。站在镜前看，也算是亭亭玉立吧！
看看我的长相。呀！挺好看的嘛！，圆圆的脸白白净净的，眼睛圆溜溜、亮晶晶的，像两个黑葡萄。一个小巧的鼻子长在脸的最中间。红红的.嘴唇，一笑两个嘴角就向上翘，像一只小船，真好看！再看那乌黑的短发从中间分开，用两个红色的小卡子别起来，显得多精神呀！我也有自己的爱好，喜欢画画，喜欢制作，喜欢想象。有一天下午放学回家，我在阳台上玩。我把包装了洗衣机的两个大泡沫板掏了两个洞，套在了胳膊上。我本来想做机器人，可胳膊一抬，两个泡沫板向后翘了起来，我又把胳膊前后动了两下，觉得就像要飞一样。我想：这多么像鸽子呀！我高兴极了，不停地扇动着两个“大翅膀”，一边扇一边喊：“妈妈，快来看鸽子！”妈妈跑来左看看，右看看，奇怪地问：“鸽子在哪儿？”我说：“妈妈，你看我像不像鸽子。”妈妈一看，哈哈大笑，说：“你怎么这么有趣呀！”
大家觉得我有趣吗？我喜欢做个有趣的孩子。
小学生自我介绍11
母亲说：因为我的泪窝浅，所以爱哭。
小时候，爸爸去上班时，总是把我锁在家里。空空的房子，只有我一个人，所以总感觉自己时刻被笼罩在害怕与孤独的气氛里，不知道玩耍，只知道哭鼻子。小时候，母亲常年工作在外，只有父亲在家里，父亲是一个脾气暴躁、急性子的人，所以爸爸比别人辛苦得多。爸爸拖着疲倦的身躯收工回到家，一看到我在哭，就火冒三丈、大发雷霆，只怪我当时太小，不能为父亲分忧，不能理解父亲的心情，所以怎么也改不了爱哭的毛病。
后来，我渐渐地学乖了。等父亲锁门后我就一边哭一边听着开门声。只要听到父亲回来了，我就赶紧去洗脸，这样做既免遭了父亲的训斥，又过足了爱哭的瘾。其实，父亲怎么能看不出我哭过呢？也许是因为父亲动了恻隐之心吧！从那以后，父亲再也没对我发过火。
还有这么两件事，也许给我留下了最深刻的记忆。
一件事是父亲托邻居张叔把我捎到母亲这边来，至于什么季节和具体时间都已记不清楚了，只记得穿得很单薄。因为当时交通很不便利，家里又没有其他交通工具，所以只能徒步到几公里以外的`火车站坐火车。为了赶时间，一路上都是父亲与张叔轮流背着我走的。当我趴在父亲瘦弱的背上，看着父亲的汗珠子顺着脸颊直往下淌，想着将要离开父亲了，我就情不自禁悄悄的哭了起来。
另一件事是母亲领着我去看电影《生死牌》。电影内容大致是：因皇命难违，姐妹俩都争着顶罪，无奈之下，父母决定以生死牌决定命运。当时，我深深地被戏里人物的遭遇和全家人的哭声所触动，竟然哭了起来。无论自己怎样努力克制内心的情感，仍然哭得跟泪人似的，那个难受劲儿直到今天依然记忆犹新。
随着年龄的增长，我爱哭的理由也越来越多：看影视剧，会被故事情节感到得泪如雨下；看别人擦眼抹泪，自己的眼泪更是无法阻挡……也许真像母亲说的那样，我的泪窝特别浅，要不然我怎么那么爱哭呢！
小学生自我介绍12
我叫渠小叶，我是一个性格开朗、活泼的小女孩，遇到什么烦心事，两三分钟以后就忘的一干二净了。
我长着长长的睫毛，一双炯炯有神的大眼睛，别看它大，考试时总是看错题。我的爱好很多，但我最喜欢小动物，尤其是小鸽子，我养了两只小鸽子，可是前几天，我打开笼子放他们出去的时侯飞走了，过了几天，爸爸又给我买了两只小鸽子，我高兴的`一蹦三尺高。我还喜欢看书，有一次妈妈让我帮她那味精，我拿了后就去看书啦，妈妈把我喊过来说：“渠小叶，你看你拿的什么?”原来我拿的是一本《新华字典》。
这就是我，一个爱看书的小女孩。
小学生自我介绍13
大家好，我叫霍思源，今年九岁，身高1米38，有一个圆圆的`脸，大大的眼睛。
我喜欢跳舞，所以妈妈就给我报了一个舞蹈班，我五岁开始学习舞蹈，每周周日早上8:00到10:00是我跳舞的时间，上完舞蹈课，老师就会给我们布置作业，让我们完成。
我还喜欢读书，我读过格林童话.灰姑娘.白雪公主和西游记等之类的书。
这就是我，一个喜欢跳舞.读书的小女孩。
小学生自我介绍14
Hello!Every one.My name is ...I'm a girl.I'm 0 years old. I'm in Class....I like playing drum.And I like cake，I think it is delicious.
My favorite subject are Chinese,math and Englishi.I am very thin.I am a quiet girl.Do you like me?
译：大家好!我的'名字是xx，我是一个女孩。我十岁了。我在xx班里。我喜欢打鼓。还有我喜欢蛋糕，我认为它很美味。
我最喜欢的科目是 语文、数学和英语。我非常瘦。我是一个文静的女孩子。你们喜欢我吗?
小学生自我介绍15
我叫xxx，今年8岁了，属猴。我个子是132厘米。长得胖胖的，别人都说妈妈比我长得瘦。我的眼睛不大但很亮，嘴巴大大的，说话很快，快到别人都说不知道我在说什么，只有妈妈知道。
我很爱干净，吃东西的时候总是和鞠躬一样：弯着腰，手伸到脖子那儿。
我总是很粗心，有时候把加法看成减法计算，张老师总说我“小粗心”。
我还有一个缺点是不把碗里的米粒吃完，但妈妈说“每粒米都来之不易，而且还是农民伯伯用汗水换来的.。”使我想起了我们学过的一首古诗《锄禾》。这首诗给了我很大的触动，后来，我终于把这个缺点改正了。而且还告诉别人不能浪费粮食!喜欢我就来和我交朋友吧!
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