七年级学生自我评价

七年级学生自我评价（精选13篇）

　　在日常的学习、工作、生活中，我们都需要频繁使用自我评价，自我评价是自我意识的一种体现形式。写起自我评价来就毫无头绪？下面是小编为大家收集的七年级学生自我评价，欢迎大家分享。

　　七年级学生自我评价 1

　　初一的第一个学期就这样结束了。迎来了盼望已久的寒假。

　　时光飞逝，斗转星移。转眼成为广大附中的学生已半年多了。回首这半年的点点滴滴，朝朝暮暮，心中顿生了许多感触。这半年中经历的每一天，都已在我心中留下了永久的印记，因为这些印记见证我这样一个新生的成长。在过去半年内，通过不断地学习，我收获了很多。时间就是这么无情头也不回的向前走着，而我们却在为了不被它丢下死命的追赶着。是的，谁都不想被时间丢下。而我们也随着时间的流逝一点一点的成长。而美好的纯真随着风雨的磨灭化成了成熟。或许这正是成长的代价。回想自己还是考生的那段日子，显得是那么的遥远。我在憧憬中懂得了来之不易的珍惜;在思索中了解了酝酿已久的真理;在收获后才知道努力的甜美。突然觉得自己似乎明白了许多事情，但是仔细琢磨后又不尽然……原来过去所见所识都是那么的偏见而又肤浅，以前的天真似乎在一瞬间幻化成无知和可笑，我想谁又不是这样的.呢?或许在以后也回嘲笑现在的渺小……我们不得不笑着回首我们所走过的路。

　　日月如梭，时光飞逝，一天一天的过去了，期末考试终于都结束了，初一上半学期很快就要离我们而去，只要再过一个来月的时间，我们就要进入初一下半学期了。回忆起初一上半学期的学习生活，感到既紧张又充满喜悦。我将进入更加紧张的下半学期生活。

　　在这半个学期，我完成了从一名小学生到初中生的转变，适应了中学--这个新的环境。老师、同学们都给了我很大的帮助和无私的关怀。

　　一学期的初一生活眨眼之间就过去了，头脑中还清晰的记着刚来时的情景，没想到这么快就面临期末考试。回想这四个月来我的学习生活，既清闲又忙碌，在清闲中我学会了与他人交流，在忙碌中我学到了该学的知识。

　　七年级学生自我评价 2

　　丰富多彩的一年初中生活即将结束,这一年是我人生中最重要的一段里程,它将永远铭记在我的脑海里。一年的初中生活,使我增长了知识,也培养了我各方面的能力,为日后我成为社会主义现代化建设的接班人打下了坚实的基础。

　　一、思想上。我遵纪守法，尊敬师长，热心助人，与同学相处融洽。我有较强的集体荣誉感，努力为班为校做好事。作为一名团员，我思想进步，遵守社会公德，积极投身实践，关心国家大事。在团组织的领导下，力求更好地锻炼自己，提高自己的思想觉悟。

　　二、生活上。我性格外向，积极参加学校的的各种活动。初一担任语文科代表，协助老师做好各项工作。参加市演讲比赛获三等奖。主持校知识竞赛，任小广播员。初一以来任班级文娱委员，组织同学参加各种活动，如：课间歌咏，班级联欢会，集体舞赛等。在校文艺汇演中任领唱，参加朗诵、小提琴表演。在校辩论赛在表现较出色，获“最佳辩手”称号。我爱好运动，积极参加体育锻炼，力求德、智、体全面发展，校运会上，在800米、200米及4×100米接力赛中均获较好名次。

　　三、学习上。一年来，我严格要求自己，注意摸索适合自己情况的学习方法，积极思维，分析、解决问题能力强，学习成绩优良。一年的初中生活，使我增长了知识，也培养了我各方面的能力，为日后我成为社会主义现代化建设的接班人打下了坚实的基础。但是，通过三年的学习，我也发现了自己的不足，也就是吃苦精神不够，具体就体现在学习上“钻劲”不够、“挤劲”不够。当然，在我发现自己的不足后，我会尽力完善自我，培养吃苦精神，从而保证日后的'学习成绩能有较大幅度的提高。在这最后的中学生活里，我将努力完善自我，提高学习成绩，为几年来的中学生活划上完美的句号，也以此为人生篇章中光辉。

　　展望新学期，我会扬长避短，认真总结经验，虚心向老师请教，争取有更大的进步。

　　七年级学生自我评价 3

　　随着时光的流逝，一年美好的初中生活就要结束了，初中生活紧张而有节奏，在这一年的生活中，我学会了很多。对自己的祖国有了更加深刻的认识，在此基础上我更加的热爱自己的祖国了。

　　一、在学习。

　　学习是一个学生的基本，我知道一个初中生最起码的就是要学习好，所以，我始终都把学习摆在第一位，努力扎实自己的`文化功底，坚决做到不旷课不早退不迟到，基本上好每一堂课。

　　在课余时间，我却没有充分利用自己身边有限的资源，巩固自己新学的知识，回家后没有做到及时预习复习。但在老师的辅导和帮助下，我的学习有很大的提高。

　　二、在纪律。

　　在纪律方面，我可以做到：尊重教师，同学之间可以真诚相待；基本能遵守学校各项纪律，遵守公共秩序，遵守社会公德；不迟到、不早退、不旷课；上学穿校服；举止文明等。纪律是学习的保证。没有纪律，何谈学习，下学期，我会再接再厉，争取在纪律方面做得更好。但我身上还有各种各样的问题，如：有时上课会开小差，不认真听讲，大课间时会与同学交头接耳等缺点，但我会牢记班级与学校的纪律，时时刻刻想着班级与学校的纪律，努力改正这些缺点。

　　三、在卫生。

　　我做到了认真干值日，不乱扔垃圾，作为一个值日组长，我认真领导组员干好每一次值日。

　　四、在集体荣誉方面。

　　我做得并不太好，所以我会努力改正，积极参加班级活动，为班级做贡献。

　　“人无完人，金无赤金”，人总是有缺点的，更何况这个凡夫俗子呢？谈起的缺点，最明显的就是粗心，在这次期末考试中，有9分的失去是因为审题不仔细造成的。胆子也不够大，上课时发言不够积极，相信在下个学期能尽量改正这些坏毛病，成为品学兼优的学生。望新学期，我会扬长避短，认真总结经验，虚心向老师请教，争取有更大的进步。

　　七年级学生自我评价 4

　　大家好！我是一名七年级上册的学生，今天我要向大家自我评价一下我的学习情况。在这个学期里，我深感自己在学习方面有了长足的进步，也遇到了一些挑战和困难。下面，我将详细具体且生动地分享我的学习经历。

　　首先，我觉得我在课堂上的表现有了显著的提高。与刚开始上初中时相比，我现在更加专注于老师的'讲解，也更积极地参与课堂互动。我努力主动提问问题并与同学们分享自己的观点。这样不仅加深了我对知识的理解，也锻炼了我的表达能力和自信心。我还善于与同学们进行合作，通过小组讨论和互相帮助来解决问题。这让我更好地理解并掌握了一些难点知识。在课堂上，我能够与其他同学友好相处，互相尊重与帮助，构建了和谐的学习氛围。

　　其次，我在课外自主学习方面也做出了一些努力。我意识到学习的重要性，并且坚信只有通过自主学习才能真正提高自己的学习成绩。因此，我养成了每天复习课堂知识并预习新课内容的习惯。我善用课后时间进行阅读和查找学习资料，因为这些都能帮助我更好地理解和扩展课堂上所学的知识。我还利用网络资源，参加在线学习课程和提高自己的技能。通过自主学习，我增加了自己的知识储备，提高了自己的综合能力。

　　然而，在这个学期里，我也面临了一些困难和挑战。课程的难度增加，知识的范围扩大，让我感到有点压力。有时候，我在理解和掌握某些知识点上会遇到困难。但我从不轻易放弃，我主动向老师请教，与同学们合作学习，通过多种途径克服难题。虽然困难依然存在，但我相信只要坚持下去，一定能够战胜它们。

　　此外，我还有一些需要提高的地方。例如，我有时候对课堂笔记的重要性没有充分认识，导致复习时容易遗忘课堂要点。我需要更加集中注意力，并养成做好笔记的习惯。此外，我有时候在时间管理上也存在问题，分配不好时间会导致任务无法完成，给自己增加压力。我会努力改进这些不足，提高自己的学习效率和时间管理能力。

　　总结起来，七年级上册的学习生活给我带来了很多的收获和挑战。我在课堂上更加专注，积极参与互动；在课外自主学习上下了很多功夫，提高了自己的知识储备和能力；面对困难，我勇敢挑战，努力克服。然而，我也明白自己还有很多不足之处需要改进。在接下来的学习中，我将继续努力，进一步提高自己的学习成绩和综合能力。我相信通过持续的努力和自我反思，我可以成为更好的自己。谢谢大家！

　　七年级学生自我评价 5

　　我目前正就读初一，在全面地、扎实地学习中，我始终牢记一寸光阴一寸金的名言。我注重细节，认真学习每个知识点，课堂上认真聆听，课后仔细复习，为了自己心怀的目标而努力拼搏。我与同学、室友相处融洽，乐于助人，团结同学并积极参加学校组织的各项活动，守纪律、热爱劳动、班级和集体。

　　在道德方面，我严格自律，亲自遵守社会公德和学校规章，遵循《中学生日常行为规范》的标准。在学习《思想政治》课程时，我了解到真、善、美的概念，学习了尊师重道、团结互助、倡导正义、严格抵制封建迷信和毒品等活动，积极参加学校和班级组织的各种政治文化交流活动，并加入了中国共青团。

　　在学术方面，我立下了明确的学习目标，端正了学习态度，在学习过程中勤奋刻苦、自强向上，努力学好各学科知识，掌握科学的学习方法，合理安排时间，形成了崇尚时间的良好学习习惯。我系统学习了本学年各门课程的理论知识，将所学知识应用于实践活动中，培养自己的动手能力、应用能力和创造能力，并积极参加学校和各学科组织的各项科研活动。我的成绩不断提高，去年第一学期期末统考中，我获得了整体综合分第二名，并在本学期中段考中获得了整体成绩一等奖。

　　在体、美、劳方面，我重视体育和劳动课程，积极参加各种运动和劳动，不断提高身体健康水平，锻炼坚强意志，领会到劳动能创造一切的真谛，同时不断培养和提高自己的`审美能力。

　　回首往事，我感慨万千；展望未来，我充满期待。在学习和成长中，我从中得到了许多收获和启示，并将继续吸取教训，不断前行，为实现人生理想而努力奋斗。现在，充满憧憬和信心的我即将迎接新的学习生活，以更强大的力量为未来打造欣欣向荣的蓝图！

　　七年级学生自我评价 6

　　我本人是能够较好的遵纪守法，而且在思想表现方面也比较好。本人诚实可信，知难而上。我一向遵守学校的校纪法规，集体观念较强，乐于帮助同学。是一个尊师重道，活泼机敏的人。思想先进是我的特点，乐于助人是我的天性。

　　思想表现优异，学习态度端正。我的成绩不是很稳定，成绩忽上忽下，但我定会在今后的学习中加倍努力，将这一缺点改正。

　　总的来说，这一年的课堂纪律表现还是不错的。通过这一年我的`文化修养应该说有了进一步的提高。我生性活泼好动，篮球场上我身影的闪烁便是的证明。平时热爱体育活动，经常现身于操场上。

　　篮球、足球、乒乓球，谈不上样样精通，但也是轻车熟路，游刃有余。热爱劳动，积极参加学校组织的劳动，认真完成交给的任务。在以后的学习中，我一定会戒骄戒躁，百尺竿头，更进一步。

　　七年级学生自我评价 7

　　时光如梭，不知不觉初中一年即将结束。在这一年里，我认真学习，不放过任何一个问题，做每一件事情都尽力而为，赢得了老师们的好评。在与同学们相处中，我始终保持融洽的关系。当同学遇到困难时，我总是能够及时伸出援手，为他们排忧解难，在学习上，我也很有耐心，时常为同学们讲解疑难问题。同时，在课外活动中，我也积极参与，和同学们一起为班级增光添彩，赢得了他们的一致认可。

　　虽然这个学期的总体表现不错，但是我也曾经违反纪律，甚至偶尔没有认真完成老师布置的作业。不过，在老师的教导下，我渐渐养成了好习惯，同时在期中考试中也取得了理想的成绩，这让我的父母为我的成绩感到欣慰。然而，这只是学期的一部分，我曾经浪费的时间已经过去，剩下的'时间，我应该更加努力学习，争取回来那些浪费的时光，并在下次考试中取得更好的成绩。

　　在学校领导和老师的指导下，我在德育、智育、体育等方面都有了一定的进步。一年来，我尊敬师长，与同学和睦相处，保持良好的集体关系；坚持真理，勇于修正错误，自觉抵制封建迷信和黄赌毒活动的影响；认真参加学校及班级组织的各种政治活动和文化娱乐活动；在学习过程中，勤奋刻苦、自强不息，努力学好各门功课。

　　当然，我也深刻认识到自己的不足，有时候会三分钟热度，做事不够理性。但我相信只要克服这些问题，我就能做得更好。在学校，我能够自觉遵守中学生守则，积极参加各项活动，尊敬师长，与同学和谐相处，关心集体和乐于帮助别人，勤劳肯干，自觉锻炼身体，经常参加并组织班级和学校的各种课内外活动。我品德兼优、性格开朗、热爱生活，同时还具备较强的实践和组织能力。

　　七年级学生自我评价 8

　　我是一名初中一年级的学生，我认为综合素质评价是对我自己的一次全方面的评估。在经过这个过程之后，我能够更好地认识自己，找到自己的.不足之处并进行改进。

　　在学习方面，我每天都要花很长时间来完成作业和复习课堂所学的知识。我认真听讲，在课堂上也积极回答老师的问题。同时，我也参加了几次学科竞赛。但我认识到，在考试时我还存在一些不足的地方，特别是在数理科学方面。为此，我需要更加努力地学习。

　　除了学习，我也比较注重自身情感和兴趣爱好的培养。我积极地参加学校组织的社交活动，也喜欢阅读各种书籍。同时，我喜欢打乒乓球和足球等运动项目，这让我更多地认识了朋友并且保持了良好的身体状态。但是我也认识到，在个人爱好方面，我需要花更多的精力和时间去进行投入。

　　此外，在社交和人际交往方面，我能够在团队合作中发挥自己的特长，也能够很好地与他人交流和沟通。在这个方面，我会保持积极、友好、乐观向上的态度。

　　总的来说，通过这次综合素质评价的过程，我认识到自己的优势和不足，并且知道了自己可以在哪些方面加强和改进。我会继续坚持努力，更加积极地投入到学习、爱好和社交等方面中去。

　　七年级学生自我评价 9

　　时光匆匆，岁月蹉跎，转眼间即将毕业，回首这一年的学习生活，历历在目：

　　在学习上，我自我要求严格，不断摸索适合自己的学习方法，不断思考、分析与解决问题的能力不断提高，学习成绩也优秀。

　　我恪守法纪，尊重师长，乐于助人，与同学和谐相处。我对集体荣誉有强烈的认同感，积极为班级和学校做出贡献。作为一名团员，我不断进步，遵守公德，积极参与实践活动，关注国家大事。在团组织的引导下，努力锻炼自我，提高思想觉悟。

　　性格开朗活泼的我积极参加各种有益的活动。在初一时，我担任语文科代表，协助老师完成各项工作，参加市级演讲比赛并获得三等奖。我还主持了学校的知识竞赛，并担任班级文艺委员组织同学们一起参加各种活动如课间歌咏、班级联欢会和集体舞蹈比赛等。在学校文艺汇演中，我担任领唱，还参加了朗诵和小提琴表演。同时，我也积极爱好运动，参加体育锻炼，努力实现德、智、体的全面发展，在学校运动会上，表现优异获得800米、200米及4×100米接力赛的优异成绩。

　　一年的初中生活，让我增长了知识和全面发展的能力，为我成为社会主义现代化建设的接班人打下了坚实的基础。尽管如此，我也发现了自己的缺点，特别是缺乏“钻劲”和“挤劲”，不够吃苦耐劳。当我发现自己的不足后，我会更加努力，培养自己的.吃苦精神，提高自我完善能力，以保证学习成绩能够实现更大的提升。

　　作为跨世纪的一代，我们即将告别中学时代，迈入寻找更加广阔天空的高校生活，在这最后的中学生活中，我将尽全力完善自我、提高学习成绩，为我中学生活的几年画上完美的句号，为我的人生篇章中留下光辉的一页。

　　七年级学生自我评价 10

　　随着时光流逝，初一生活就要结束，在过去的一年中我快乐的成长，慢慢的进步，不知不觉长大了许多，成熟了许多。我认真的学习，不放过学习上的缺点，从学习中获得知识和乐趣，也在学习中思想得到升华，取得了较优异的成绩，得到了老师认可，能有善良，宽容，从心里包容别人。

　　首先，学习态度比较端正。能够做到上课认真听讲，不与同学交头接耳，不做小动作，自觉遵守课堂纪律；对老师布置的课堂作业，能够当堂完成；对不懂的问题，主动和同学商量，或者向老师请教。

　　其次，改进了方法。

　　为了改进学习的方法，我给自己订了一个计划：

　　（1）做好课前预习。

　　（2）上课要积极发言。对于没有听懂的问题，要敢于举手提问。

　　（3）每天的'家庭作业，做完后先让家长检查一遍，把做错了的和不会做的，让家长讲一讲，把以前做错了的题目，经常拿出来看一看，复习复习。

　　（4）要多读一些课外书。每天中午吃完饭，看半个小时课外书；每天晚上做完作业，只要有时间，再看几篇作文。

　　最后，虽然取得了比较好的成绩，但我决不骄傲，还要继续努力，争取百尺竿头，更进一步，下学期还要取得更好的成绩。但我也有好些不足的地方。在一年的学习生活中，同学们有时向我提出一些疑难的问题时，我觉得还不够耐心地向他们讲解，态度也不够热情。有时看到某些同学做坏事、结群斗殴也不敢大胆揭发等。这些都是我在过去的一年里表现不够的地方。以后我决心把这些不足的缺点纠正过来，做一名品学兼优的中学生。

　　七年级学生自我评价 11

　　进入七年级以来，我经历了许多新的挑战与成长，现在我对自己这一段时间的学习与生活进行一番自我评价。

　　学习方面：

　　学习态度：我逐渐认识到学习的重要性，能够保持积极的学习态度，对待每一门学科都充满热情。我努力做到课前预习、课后复习，遇到不懂的问题会主动向老师或同学请教，力求掌握每一个知识点。

　　学习方法：在学习的过程中，我逐渐摸索出了适合自己的学习方法。比如，我会利用思维导图来整理知识点，帮助自己更好地理解和记忆；同时，我也会通过做练习题来巩固所学内容，提高解题能力。

　　学习成果：经过一学期的努力，我在各科成绩上都有了一定的提升，特别是在XX科目上，我取得了显著的进步。这让我更加坚定了继续努力的信心。

　　生活与兴趣爱好：

　　时间管理：我逐渐学会了合理安排自己的时间，既能保证完成学习任务，又能留出时间参与课外活动和兴趣爱好。我学会了平衡学习与休息，确保自己能够保持最佳的学习状态。

　　兴趣爱好：我有广泛的.兴趣爱好，如阅读、绘画、篮球等。这些爱好不仅丰富了我的课余生活，还让我结识了许多志同道合的朋友。在参与这些活动的过程中，我锻炼了身体，陶冶了情操，也提升了自己的综合素质。

　　社交能力：我注重与同学之间的交流和合作，能够积极融入集体生活。在团队合作中，我学会了倾听他人的意见，尊重他人的想法，同时也勇于表达自己的观点。这些经历让我更加懂得如何与人相处，如何建立良好的人际关系。

　　自我反思与改进：

　　当然，我也意识到自己在某些方面还存在不足。比如，有时我会因为粗心大意而犯一些低级错误；在面对困难和挑战时，我的意志力还有待加强。为了改进这些不足，我计划制定更加详细的学习计划，加强自我监督；同时，我也会积极参加体育锻炼和心理调适活动，提高自己的意志力和抗压能力。

　　总之，七年级是我成长道路上一个重要的阶段。我感谢老师们的辛勤教导和同学们的帮助与支持。在未来的日子里，我将继续努力学习，不断提升自己，为实现自己的梦想而奋斗。

　　七年级学生自我评价 12

　　转眼间，七年级的学习生活已经过半，回顾这一段时间的成长与经历，我深感自己在学习、生活以及个人品质等方面都有了不小的进步与变化。以下是我对自己的自我评价：

　　学习方面：

　　学习态度：我始终保持着对学习的热情和认真态度，意识到学习是自我提升的重要途径。我能够按时完成作业，积极参与课堂讨论，主动向老师请教不懂的问题。

　　学习方法：我逐渐找到了适合自己的学习方法，比如通过归纳总结来巩固知识点，利用错题本来查漏补缺。这些方法让我在学习上更加高效，成绩也有了稳定的提升。

　　学科表现：在各科学习中，我都努力保持均衡发展。虽然有些科目对我来说更具挑战性，但我从未放弃，而是加倍努力，争取取得更好的成绩。

　　生活与兴趣爱好：

　　时间管理：我逐渐学会了如何合理安排时间，既保证了学习任务的完成，又留出时间参与课外活动和兴趣爱好。这让我在忙碌的学习生活中找到了平衡。

　　兴趣爱好：我有着广泛的兴趣爱好，如阅读、绘画、音乐等。这些爱好不仅丰富了我的课余生活，还让我学会了坚持与耐心，培养了我的创造力和审美能力。

　　社交能力：我珍视与同学之间的友谊，积极参与班级和学校的各项活动。在与人交往中，我学会了倾听、理解和尊重他人，也学会了如何与他人合作解决问题。

　　个人品质与自我反思：

　　自我认知：我逐渐认识到自己的.优点和不足，比如我的优点是勤奋好学、乐于助人，而不足之处则在于有时过于追求完美，导致效率降低。

　　自我提升：为了改进自己的不足，我制定了明确的计划和目标，并努力付诸实践。我尝试调整自己的心态，学会在追求完美与效率之间找到平衡；同时，我也加强了自己的体育锻炼，以提高身体素质和抗压能力。

　　未来展望：展望未来，我充满了信心和期待。我将继续努力学习，不断提升自己的综合素质；同时，我也将积极参与社会实践和志愿服务活动，为社会贡献自己的一份力量。

　　总之，七年级是我成长道路上一个重要的阶段。我感谢这段经历带给我的成长与收获，也期待在未来的日子里能够继续进步、超越自我。

　　七年级学生自我评价 13

　　进入七年级以来，我经历了一个全新的学习阶段，也在这个过程中不断地认识自己、挑战自我。以下是我对自己在七年级期间的一个自我评价：

　　优点：

　　学习态度积极：我始终保持对学习的热情，对待每一门课程都认真听讲，积极参与课堂讨论，努力掌握新知识。遇到难题时，我会主动寻求老师或同学的帮助，不放弃任何一个学习的机会。

　　时间管理能力提升：随着学习任务的增加，我逐渐学会了合理安排时间，制定了学习计划并努力执行。这帮助我更好地平衡了学习与休息，提高了学习效率。

　　团队合作意识增强：在小组活动中，我意识到团队合作的重要性。我学会了倾听他人的意见，尊重每个人的想法，并与同学们共同协作完成任务。这种经历让我更加懂得团队的力量。

　　自我反思与改进：我养成了定期自我反思的习惯，会回顾自己的学习过程和表现，找出不足之处并制定改进计划。这种自我驱动的学习方式让我不断进步。

　　兴趣爱好广泛：除了学习，我还培养了一些兴趣爱好，如阅读、绘画和体育运动等。这些爱好不仅丰富了我的课余生活，也让我在紧张的学习之余得到了放松和愉悦。

　　缺点及改进方向：

　　注意力不够集中：有时在上课或做作业时，我会因为一些小事情分心，导致学习效率下降。我计划通过练习冥想、专注力训练等方法来提高自己的注意力集中度。

　　粗心大意：在做题或考试时，我有时会因为粗心大意而犯下一些本可以避免的错误。为了克服这个缺点，我会更加仔细地审题、检查答案，并养成复查的'习惯。

　　时间规划不够精细：虽然我已经开始注重时间管理，但有时候计划还是不够详细和具体，导致有些任务没有按时完成。我将尝试使用更科学的时间管理方法，如番茄工作法等，来更精细地规划我的时间。

　　社交能力有待提升：在与人交往中，我有时会感到有些害羞或不自在，这影响了我的人际交往能力。我计划通过多参加集体活动、主动与他人交流等方式来提高自己的社交能力。

　　总之，七年级是一个充满挑战与机遇的阶段。我将继续保持优点，努力克服缺点，不断提升自我，为未来的学习和生活打下坚实的基础。

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