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教师节学生征文

时间:2024-01-15 06:55:29 实用范文 我要投稿

教师节学生征文[优选]

  在生活、工作和学习中,大家都经常看到征文的身影吧,写征文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么你知道一篇好的征文该怎么写吗?下面是小编帮大家整理的教师节学生征文,欢迎阅读与收藏。

教师节学生征文[优选]

教师节学生征文1

  “春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”。这是诗人们对老师的赞叹,人们也说;“如果,老师是辛勤的园丁,那么我们便是含苞待放的、娇艳的花朵,如果,老师是一位含辛茹苦的母亲,那么我们便是一群顽皮淘气的孩子。”赞美老师的话成千上万、不可计数,但是,老师啊,我还是想对老师您说:“老师,我真的非常感谢您!”

  我的数学老师姓邵,他是我见过最敬业的.老师。他脸上严肃的表情和厚厚的黑色眼镜下,透露出一丝威严高大和睿智无比,但似乎又有一种老道和和蔼可亲。他上课语言幽默风趣,还喜欢和大家开玩笑,常常逗得大家捧腹大笑,同学们都喜欢他。不过,偶尔他也会因为我们的作业完成情况不佳而生气,可是,在每一次训斥后,都会仰天长叹:“你们以后可要怎么办办呢?”也许,你们会觉得,像邵老师这样的老师很多呀!但是,这件事,一定会改变你对他的认知,那还是五年级下册,开学没多长时间,邵老师生了很严重的病,没办法上课,所以上数学课都由其他老师代课,平日里热闹的教室突然变得冷清了许多,几乎毫无朝气,还时不时地往窗外瞟一眼,似乎在期待邵老师的来临。然而,邵老师却病情恶化,需多需多休假几周,同学们的心情一下子跌落谷底。就这样,同学们盼星星盼月亮得盼,盼了几周,邵老师提前出院了,不过由于提早出院,没好好休养,大声说话腹部还是会痛,上课时,吸入的大量粉笔灰使邵老师的病恢复得更慢,也许当时同学们心里都想:邵老师啊,你快好起来吧!邵老师的带病授课已成为我们班级的经典模范事迹了,大家都非常崇拜和佩服邵老师的敬业精神。

  老师的一生,教育过许多人,如果老师是一根蜡烛,那么邵老师便是我心目中最明亮的一根,任何东西都无法替代!

教师节学生征文2

  今年9月10日,是中国第27个教师节,我很想给敬爱的老师送一份礼物,送什么呢?送给教师一束鲜花,一份漂亮的海报还是一张精致的贺卡。不,这些都不足以表达我的感情,我要用手中的画笔勾勒出教师那朴实而伟大的画像。

  先画什么呢?对!先画老师的脸。老师的脸上最令我神住,由于工作过度劳累,脸上也出现了不少的皱纹,我专心致志地画着,望着笔下出现老师慈祥的面孔,勾起我的回忆:我在学校是有名的“调皮鬼”,记得有一次,我们班要考试了,我没带笔,怎么办呢? 我心急火燎,老师连忙过来对我说:“你没带笔呀!”我说:“是。”同学借我笔我没有拿,因为我是一个很固执的人,就只用自己的笔,老师一看,把我叫到办公室耐心地给我讲解,最后我流着泪对老师说:“老师,我明白了。”

  画完了老师的脸,最能表达老师的特点就是眼睛了,要画出一双特殊的眼睛,不仅要形似,更要神似,具有教师特有的风采:它具有千百种的感情蕴寓其中,并能迅速把某种情感传达出去,还能像利剑一样揭开面纱洞察一切。当我们上课时不认真听讲,这双眼睛能敏锐地察觉,并用那双眼睛向我们发出责备的信息,让我们像触电一样,猛然意识到自己的错误,如梦初醒般地认真听讲起来,这时,这双眼睛又传达出欣慰,让我们为之一动,更加专心地投入到课堂中。当我们因心事而烦恼时,这双眼睛如同明亮的心镜察觉到了什么,向我们嘘寒问暖,促膝长谈,让我们感到无比地温暖,深深惊异于那双神奇的眼睛,透过这双眼睛,让我们看到了纯净而高尚的心灵,“一切为了学生好”的誓言汇成神奇的眼睛的源动力。

  接着,我又画了老师的嘴,教师的谆谆教诲出自于这里。从老师嘴里说出的.话总是那么语重心长,构架起我们混沌的无知通往多彩的知识世界的大桥,让我们如饥似渴的求知欲得到满足,接受着知识的洗礼,在书山中攀爬、学海中遨游。当我们进步时,教师的话语中在为我们感到高兴的同时,又教育我们不要骄傲;当我们迷茫时,教师的话语中流露出耐心的开导和亲切的勉励。如同沙漠中一串驼铃,如同寡海中一座灯塔,如同黎明中一片朝霞。望着老师的肖像,注视着她那和善热情的眼睛,对老师的敬意和深情更一步加深了。教师的手也是让人终生难忘,长年累月和粉笔打交道,使那手变得粗糙,手指上也沾染了一圈圈粉笔灰留下的印记,不少的皱纹也爬上了那原本年轻的手。但它仍继续和粉笔打着交道,为了川威的子女成长,为了竞力学校的明天,为了祖国的未来。教师忠实地发扬着“燃烧自己,照亮别人”的蜡烛精神。

  ……

  认真地看着这张画像,教师——人类灵魂的工程师显得那样熠熠生辉,面对着这个神圣的职业,不禁让我们肃然起敬,进一步加深了对教师的认识和敬意。于是我又在这张画像上加上了几句话:教师,您是一支永不熄灭的蜡烛,照亮了我们幼稚的心田,您是一把金色的钥匙,开启我们知识的大门,您是一台永不生锈的播种机,播下我们希望的种子。我们从教师身上深深体会到“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”的真谛。

教师节学生征文3

  9月10日,又是一个教师节的到来,这是一个特殊的日子,一个让我们懂得感恩与感谢的日子。

  从小时个知道盯尊重老师,每逢教师节,我们总是会对辛苦工作了一年的老师表示感谢,也许那时的我们,更多的只是认为是个做“好孩子”的标准。

  老师,都是最值得我们尊重和感恩的人。

  记得有一次,我和同学玩游戏,一不小心刮伤了肢,流了很多血,我急得哭了起来,幸亏陈老师即时发现了我,把我送到医务室,帮我消毒、擦药......看着陈老师以我无微不至的关怀,我心里甜滋滋的,就像我的第二个妈妈。

  每当我犯错误的时个,陈老师就耐心的给我讲道理,用她那美好的心灵拨开我心中的迷雾;每当我学习中遇到困难的时个,陈老师就热情地帮助我、支持我,使我浑身充满面了战胜困难的勇气和力量;每当我因为取得一点成绩而沾沾自喜的`时个,陈老师那慈祥的目光,便可以告诉我一句名言:“虚心使人进步,骄傲使人落后”。

  我每获得一点知识,都渗透着老师辛勤的汗水,我感谢我敬爱的老师,是她用知识和爱的乳汁哺育我茁壮成长。

  我爱老黄老师。

教师节学生征文4

  学校就是我们的家庭,同学就是我的'弟兄弟姐妹,老师就是我们的亲人。我们生病了,受伤了,老师会关心我们,帮助我们,处处为我们着想,我们走失了,老师会着急,想马上找到我们。

  想到上学期,我们在排练集体舞,因为我肺部感染了,因此每天都会发高烧,而且那时正是夏天,天气非常热,气温高达30几度,大家都要吹风扇,刘老师见了特地把我头顶上的电风扇关了,使我吹不到风。如果我不舒服,刘老师还会让我坐在椅子上休息。在跳舞中我的脚被图钉扎了,脚上绑着纱布,不能练习,刘老师不但没让我离开舞蹈队,还像园丁照顾花朵一样的照顾我,每天让我坐在椅子上练习手上的动作。

  刘老师虽然您已经走了,但是在我心中您永远是我的好老师。祝您在以后的工作上事事顺心,身体健康,天天带着笑容走进课堂。刘老师,谢谢您,谢谢您关心照顾我,爱护我,真的是谢谢您,刘老师!

教师节学生征文5

  老师是春天的溪流,浇灌干涸的大地,迎来了春天的生机。老师是夏日的凉风,为我们挡去炎热,迎来夏日的清凉,老师是辛勤的园丁,用心血和汗水给祖国的花朵施肥。

  忘不了敬爱的老师,忘不了您那谆谆教诲;忘不了老师那深情的目光。您为我们操了多少心,流了多少汗呀!您用满腔的热情教我们懂得了知识。老师您是知识的传播者,您在讲台上的慷慨陈词,让我们懂得了人生的哲理。

  每当我遇到难题时,您就会站出来,主动帮我解决难题;每当我黯然神伤时,您会用您那亲切、温柔的话语来关心我,那时,听到您的话后,我一下子豁然开朗。每当我灰心丧气时,一声声鼓励的话语在我耳畔响起时,每当我遇到困难时,我就像一只迷失了方向的羔羊;而您,就好像是一盏明灯,为我指明正确的方向。您——就是我的班主任李老师。

  此时,我的脑海中闪过一件事(李老师为学生补习的情景),下面就让我来讲讲吧!

  记得有一次,我们班的几个同学,因上课没听讲,遗落了课文内容,留下来补习。但正好那天是李老师的生日,我想,李老师肯定先回家过生日,明天再补习,可我万万没想到的是,李老师为给同学补充“营养”完全忘记了自己的生日,直到很晚才回家。而家中为她准备的生日饭早已凉了。同学们知道后,感动极了。我们暗暗下定决心一定要努力学习,在李老师的悉心教导下,成绩有了大大的提高。

  李老师,不仅关心我们的学习,也关心我们的生活。有一次,我们班的`同学,在外玩耍不慎摔了一跤,导致手骨折。李老师对他关心极了,问长问短,不久在老师的关怀下康复了。

  原来平平凡凡的我,被您培养出了成绩。您对我的作文表示了肯定。这几年,我所取得的成绩,都是您用辛勤的心血和汗水所培养出来的,所有的文艺活动都是您鼓励我去的,我优异的成绩是您栽培出的,这个“小记者”的职位是您对于我的赞赏与肯定的。我所获的荣誉都要归功于您的教诲和辅导,在此,我要忠心地感谢您。

  李老师,您用自己的心血和汗水传授我们知识,让我们扬起理想的风帆,达到知识的彼岸。您的教诲,我们永生难忘。

  李老师,您对我的培育之恩,我终生难忘,我一辈子都会记住我心中最最敬爱的伟大教师的。

教师节学生征文6

  这是三百六十行中的一股清流,也是莘莘学子心中的一股暖流。没错,这是我们优秀的人民教师。说起人民教师这个职业,好像故事多的俯拾皆是,是啊,对于师恩的感激,说不尽也道不完。

  总有那么一个人,在早上大家睡眼惺忪的时候便在楼下默默等待;总有那么一个人,在大家酣然入睡后仍在准备着第二天的安排。曾经以为学生的作息是最紧张的。现在才明白,原来他比我们更辛苦。他就是我们可爱的班主任——国树。

  一位负责任的物理老师

  班主任也是我们的物理老师,而且是一位极具特色的物理老师。在课堂上,老师就像是一位气场全开的王者,洋洋洒洒的板书隐隐透漏着指点江山的气势。以笔为刃,什么磁场电场,统统成为手下败将。有时老师又像是一个充满智慧的魔法师,各种问题统统被一个个灵巧的方法解决,一个带电小球能翻滚出百般花样,就算是飞速的电子轨迹也难以遁形。此等功力,怕是哈利波特见了也自愧不如。

  而在课下,耐心讲题的老师又如一缕春风,耐心和缓,循循善诱。他总是鼓励我们积极问问题,生怕我们会有什么不懂的地方会让我们吃亏。这样负责任的老师怕是错过了才是最吃亏的.吧。

  一位风趣的班主任

  在人们固有的印象里,班主任和学生似乎永远合不来。但对于他并不然。黑框眼镜从来挡不住他那笑意盎然的双眼。老师应该是第一次当班主任吧,虽然是初学者,却也有模有样。作为一个班主任,对学生的批评教育是少不了的,但他从来没有采用针尖对麦芒的教育方式,而是突破常规,用一种风趣的幽默来表达,使得同学们在捧腹大笑的同时也能真正接受老师的批评教育。

  而且老师和我们的年纪差不多大,所以我们之间不存在所谓的“代沟”,更多的是互相沟通和理解。老师擅长换位思考,这让本就很和谐的师生关系变得更融洽了。

  一个高尚的灵魂

  陪伴像是最长情的告白,也是师德最真实的流露。班主任每天的陪伴,给我们略显乏味的学习生活点染了更多艳丽的色彩。是啊,老师想来关注我们的世界是否繁花盛开,从不在意自己的国度是否精彩。可能,我们的笑颜就是老师的精彩吧。

  从初中的物理学习中,就已经明确这个世上并不存在永动机,也永远不会被发明出来。可为什么,在老师的世界里,却违背了这一结论?他明明就是一台永动机啊!

  总是看到有人用“蜡炬成灰泪始干”来形容老师,但我不喜欢,他并不是一根蜡烛,而是一把火炬,用他永不熄灭的爱之光芒,点亮了我们班级这个大家庭。

教师节学生征文7

  教师,像一轮太阳,朝向每一位学者孜孜不倦地放射着光辉。不管是现代的老师,还是古时候的私塾先生,都是诲人不倦的榜样。他们或古板,或严苛,或友善,或开明,这些都会深深刻在学生们幼小的心灵上。

  记得我幼儿园时的王老师,但凡我们稍一有动作,她的眼睛便会睁得大大的,甚至有点恶狠狠地瞪着我们,她的这个样子被我牢牢地记在心里。虽然她是好老师,但却不让我喜欢。严师出高徒的道理,我懂。所以,我要感谢她的管教。

  我喜欢和风细雨般的老师,却也从不怨恨严格的老师。他们发火时我还有些心疼——天天生气,脸会长痘痘的!可长满了痘痘又会怎样?学生会因为多了几颗痘而乖巧吗?结果就是继续生气,继续长痘。记得小学二年级期末,班主任孙老师的'脸上长满了痘痘,原因很简单,我们班语文、数学平均分年段最后一名!这样一来,孙老师的脸就像一个盛满红豆的盘子。她虽然表面上假装不在乎,但我知道她其实很在意我们成绩的好坏,否则也不会长一脸的痘。我要感谢老师的严厉。

  四年级刚开始分班,我感到非常不适应。这时来了一个很年轻的老师——毛老师。我内心有些高兴——年轻的老师肯定不古板。哈哈,我猜对了,毛老师完全属于“开放派”。班里有几个男生,很搞笑,但纪律很差,换别的老师早就要冲过去教训了,可毛老师居然站在旁边和我们一起逗趣。还有一次器乐比赛,我一直在角落练习,毛老师笑着走过来的那一刻,我好开心——终于有人想到来关心我了!我要感谢老师的亲切。

  现在五年级的数学老师——宋老师,他呢,是一位博学多才的老师。除了本职工作外他还常常生动地给我们讲一些我们没有学过的数学知识,比如泰勒斯测金字塔的故事,比如阿基米德测王冠的故事等,这些都让我们领略到了数学的奇妙。我要感谢老师的博学和开朗。

  我们学生像一棵棵小树苗,沐浴着太阳的光辉。著名教育家夸美纽斯先生说过,教师是太阳底下最光辉的职业。我相信,那一棵棵树苗,会沐浴着光辉,长成参天大树!

教师节学生征文8

  感谢恩师,带领我们遨游知识的海洋;感谢恩师,带领我们探索远古的文明;感谢恩师,带领我们发现迷宫的奥秘。在教师节到来之际,我想对您说:“祝您节日快乐,幸福安康!”

  回忆过去几年,您都以自己的知识和人格力量来培育着学生。既传授学生知识,又教会他们做人的道理;用爱心的音符演奏着人生美丽的乐章;用自己的灵魂铸造了学生的人格。

  还记得,在课堂上,雪白的粉笔随着老师苍劲的臂膀一跌一扬,摩擦着黑板,发出优美的曲调。敬爱的老师一个潇洒转身,一朵朵盛开在夜色中的白梅上了黑板,星星点点的粉笔气息在空中弥漫。晨曦透过玻璃,飘然轻扬在老师的头发上。霎时,老师就像尘封已久却又发出光辉的雕像,眼神里穿越古老文明,坚毅而又温和,就像秋叶在风中盘旋,伴着遒劲的舞曲,教室里顿时温暖起来。

  老师,是您教会了我们如何学会坚强;教会了我们如何忠诚地对待人;教会了我们如何珍惜生命,爱护自己……您是大海上漂浮无定的一只独木船,载着我们漂过无边无际的大海,到达成功的'彼岸;您是沙漠上的一滴甘泉,给我们带来重生的希望;您是黑暗中的一盏明灯,照亮前方的道路……

  “春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”、“天底下最辛勤的园丁”这些都是千古后人对老师的赞颂。赞美您们用语言传播种子,用汗水浇灌,用心血滋润。

  老师,您辛苦了!让我们用行动来感谢恩师吧。

教师节学生征文9

  老师似园丁,勤勤恳恳地培养着下一代;老师像红烛,燃烧自己,照亮别人;老师如梯子,使我们攀登上智慧的高峰。在第XX个教师节来临之际,我又想起了我们和蔼可亲的班主任——X老师。

  欧老师从二年级开始任我们班的班主任,一个循环,便到了六年级了。初见老师时,她说话总是和和气气,作为我们的语文老师,教学在全校最有特色。她不仅教给我们知识,而且教我们做人的道理,从思想、意志、品格方面给我们引路;她更像一位慈母,问寒问暖,无微不至,给予我们无私的帮助和关心。

  我们班有一位同学,脚因发烧而导致残疾,放学回家排队时,欧老师总是拉着她的手,生怕她摔跤。还有一位同学,家境困难,欧老师不仅自己捐钱,还组织我们捐钱、捐学习用品,不但给她物质上的鼓励,还给她精神上的鼓励。

  记得有一次,“湖南省数学教研会”在我市举行,我们班有幸被选中上课。我的心情又是激动又是害怕。到了后台,欧老师提醒我们,不要紧张,答好问题。开始上课,我还是胆小,没敢举手。突然,我发现欧老师正在后面对我投来鼓励的目光,仿佛在说:“别紧张,我相信你一定行!”我向欧老师点了点头,鼓起勇气,把手举了起来。任课老师叫了我,我十分流利地回答,博得了听课老师的阵阵掌声。欧老师的鼓励使我战胜胆小,在课堂上发挥出色。

  还有一次,放学了。天空乌云密布,似一个狰狞的`魔鬼,要把一切都吞没。说时迟,那时快,一道电光闪过,豆大的雨点落了下来。我没带伞,在屋檐下焦急地等待妈妈来接我。这时,一把伞遮在了我头上。我刚想叫“妈妈”,发现是欧老师。欧老师亲切地问我:“怎么,妈妈还没来接?”“恩。”我回答。欧老师拍了我一下,说:“走,我送你回家!”站在欧老师的伞下,雨虽然还在下着,但我的心却无比的晴朗。

  师恩如山,是一份最深重的情;师恩似海,是一种最深远的爱。我深深地感谢欧老师,是她在我那幼小的心田里,播下了进取的种子。我一定要牢记欧老师的每一句话,以优秀的品格和优异的成绩,来回报为我们操劳多年的欧老师。

教师节学生征文10

  教师节来了!教师节来了!我盼望已久的教师节终于来了。正所谓:"师恩难忘",为了让李老师看到我好的表现,我决定要好好表现,不忘师恩。

  记得我刚上五年级时,字写得不是很好,文章写得不精彩,思想也不太好。但在李老师一个学期的精心教育下,现在我字写得好看了,文章更是一绝,用语滔滔不绝,而且我还积累了许多优美令人依恋不舍的句子,现在我的作文真是多姿多彩,如虎添翼。还有我的思想也有了极大的进步。比如:我再也不生气了........  你说,这样的师恩能忘吗?

  还记得原来我和同学打架,李老师把我叫到她的`办公室,起初李老师没罚我,而是让我自己先思考。开始我觉得自己是对的,是同学先动手,可后来我仔细一想,打架有什么用,还不是为了争口气,为了那口不值得的气而与同学伤了和气多不好。最后我想通了,打架是不对的,任何时候都应该以和为贵,所以我向那位同学道歉了,也写了一篇反思交给了李老师,并保证再也没下次了。李老师原谅了我并表扬了我是个好孩子,知错就改。

  你说,这样的师恩能忘吗?

  现在李老师对我更是关心致致,她不但推荐我做了班里的中队长,还让我当了大队部的值日生,当然我也不负众望,天天认真的负责。

  你说,这样的师恩能忘吗?

  虽然师恩不如母爱,但也不输于母爱,师恩伟大。因为是老师教我知识,所以师恩难忘,我一定会用自己的行动证明一切!

教师节学生征文11

  九月金秋,丹桂飘香、柔风送爽,在这个特别的季节里,我们又迎来了一年一度的节日——教师节!

  教师,从古至今,这个词语被赋予了太多的情感与期盼。对于学生来说,教师,是他们心灵的工程师,教师为他们原本只有一张白纸的人生变得丰富多彩,教师为他们通往成功的大路上开启大门!有人说,教师是烛光,燃烧自己释放光芒;有人说,教师是翅膀,能让学子在天空翱翔;有人说,教师是奠基,构筑的人才大厦高万丈!

  当我们遇到疑题时,是您使我们柳暗花明又一村,体会到学习的乐趣。

  当我们误入歧途时,是您为我们指引正确的方向,通往成功的大门。

  当我们失去信心时,是您使我们重获信心、敢于拼搏,不怕挫折,迎难而上。

  当我们骄傲自大时,是您教会我们要懂得谦虚,虚心使人进步骄傲使人落后。

  当我们不懂礼节时,是您告诉我们应该怎样尊重他人,要学会对人有礼貌。

  当我们叛逆任性时,是您耐下心来慢慢感化我们,教导我们,帮助我们。

  当我们生病难受时,是您给我们祝福,希望我们快点好起来。

  教师对于天下老师们来说,只是一种职业。但是,老师们却把教师当做自己的'责任,他们把自己的学生当做自己的孩子,他们不怕辛苦、不怕劳累,为的就是把所有知识传给我们,让我们了解中国的源远流长,学会做人的礼貌礼节,懂得父母的含辛茹苦,感受社会的爱与期盼······这些,难道还不足以让我们为老师感到骄傲,感到自豪吗?

  当我们在背后偷偷说老师坏话的时候,我们的老师可能在办公室为我们批改作业。

  当我们坐在教室里不认真听课的时候,我们的老师正忍着手腕的酸麻为我们写下板书。

  当我们和父母出去游山玩水的时候,我们的老师正坐在办公桌旁思考怎么让我们去理解某一道题,或某一篇。

  当我们慢慢进入梦乡的时候,我们的老师揉揉酸痛的眼睛,为我们备课。

  或许我们看到的只有老师表面上的坚强,却从未看到过老师背后的脆弱与苦痛。老师,无论是您在黑板上留下的一撇一捺,还是作业本上红笔勾画的信任与鼓励,还是夜晚您卧室那盏不灭的明灯,都足以让我们用未来的成绩来回报您、感激您!虽然现在的我们还不够成熟,还不够懂事,还不懂得理解您的气愤与期盼,但是老师,请您相信我们,在未来的那个世界里,总有一天我们会带着身上所有的光芒,走到您的身旁,像从前您照亮我们希望似的照亮您的人生,对您表达我们对您的感激与爱!

  在这个特别而神圣的节日里,您们一心挂念的孩子们,要为您献上最真挚的祝福——老师!感谢您的耐心教导!感谢您将我们当做自己的孩子去悉心照料!祝愿您事事如意!身体健康!

教师节学生征文12

  啊——王老师,您那慈母般的关爱,尤如春天里的第一缕阳光,深深地照进了我们的心房,又深深的烙印在了我们的心中,使我们永生难忘。

  记得,我们以前犯下了许多许多,而且又不应该犯的错误,但是,您总以一颗宽容的心,一次次的来包容着我们,来对待我们。

  记得有几次,我们屡屡的犯错,(有眼保健操、课间操、夕会……)但是,您总是以一颗宽容的心,一次次的来饶恕我们,来对待我们。

  记得还有几次,我们教而不改,而且常常气得您头疼,可是,您还是以一颗宽容的心,一次次的来原谅我们,来对待我们。

  王老师,当您刚接收我们的时候。我觉得我们的犯错率,简直是百分之百。而王老师,自从您接收了我们的一年后,直到现在,简直让我们与以前的那个调皮捣蛋的`,而又不遵守纪律的四乙班,永远的告别了,而现在的,是一个充满生机气息的,而又非常听话的六(2)班。就像四月的维也纳的花朵一样,在阳光明媚之时,却没有绽放他们的笑脸,而在风风雨雨之中,坚强地用他们的双脚,挺起了他们那美丽的笑容,使看到他们的人,心头怦然一震。

  而那些坏习惯,就像李煜的一首诗中的一句:问君能有几多愁,恰似一江春水向东流的恰似一江春水向东流。

  而且,我猜,总有一天,我们班,会从一堆散乱的拼图,从而成为一幅完完整整的,而又绚丽多彩的拼图。而这幅拼图,将会比铁还硬,比钢还强,任何人都无法将他们拆散。直到永远……

  啊——王老师,您那慈母般的关爱,尤如……这段话,一直在我的心中摇晃……

教师节学生征文13

  这世上有一种人,她值得你用一生去铭记,她能让你一辈子心存感激。就算全世界都说你的不是她也始终相信你能行。每每跌倒摔得很痛,回头看去,她总会轻轻地说上一句:“来,再站起来试一次,你应该是最棒的一个---”无论何时何地,看到她就有种莫名的踏实浮上心头。她,是你的天使。在我心中,李岚芳老师就是这样一个拯救过我的人,是我生命中的天使。

  爱她,缘于那次令我无法忘记的期中考试。就在那天,一向自认为数学足够优秀,甚至引以为荣的我,竟得到了生命中的第一个不及格!我的世界就在拿到卷子那一刻,崩塌了。悄悄地折起卷子的一角压住那鲜红的分数,沉浸在惶恐和忧伤中的我没有注意到,有一个温暖的目光将这一切尽收眼底。她让我们写总结,做试卷分析。不知怎的,我竟把所有的心里话倾泻在之上,也许是那炙热的目光让我没有逃避的理由吧。可我没想到,她会找到我,于是有了那次拯救了我的谈话。直到现在,她诚恳得有些发颤的声音依然时时响起在我的耳畔。她说你真的很聪明,说一见面我就预感到早晚你会成为这个班里的领跑者。我没有吐出一个字作为回应。那天的我是一个彻彻底底的失败者,当无边的黑暗吞没着我的世界,当所有人包括我自己都认定我就是一个不折不扣的残兵败将,甚至连我从心里都能感到昔日那个出类拔萃的女孩已永远离我而去时,竟还有一个人这么坚定地相信我还行!从小到大,我都记不得被人夸过多少次聪明,客气也好真心也罢,可那都是在我满载而归,春风得意之时的赞美,早已被记忆的浪花卷入岁月的浩渺云烟,销声匿迹了,只有这次,这“聪明”二字彻底将我从自暴自弃中拯救过来,让我又做回了那个百折不挠的`小姑娘。我甚至都无法描述她说这话时的眼神,那种热切的,真挚的,仿佛能看透人心的目光刺得我无法再去躲闪。就是这耀眼的目光让我一瞬间觉得她的头顶有一个美丽的光环,她是一位天使,拯救我的天使。

  在天使的陪伴下,我开始了痛苦而漫长的追赶。她见证着我是怎样起起伏伏,却始终缓慢地向上攀登着,直到上个期末一举越过了班级平均分数线。那天,我第一次在她面前由衷地绽开快乐幸福的笑容。还记得当初我兴奋地冲到她面前将卷子右上角那令我欣喜的分数指给她看。她只说了一句:“你会越来越好。”平和的语调中透出一丝难以掩盖的欣慰。我的心再一次悸动,她从来都不逼我考到多少,反而一再地劝我别急慢慢来,可她心里压抑着多少期待多少焦灼啊,直到这次看到我终于走出了困境,她一定想鼓励我,可又怕我从此懈怠,才会说出如此含着夸奖却也满载着希望的话来。这次,我终于可以如释重负得抬起头来直视她含笑的双眼,也许连她自己都不知道那一刻她真的很像一个天使,一个头上带着美丽光环的天使。

  只是我忘记了世间还有一个永恒的真理叫做“天下没有不散的宴席”,人生在世,谁都只是谁生命中的过客,难以相伴到永远,即使她是我的天使。难道在她花费一年的光阴和心血将我拯救之后完成了她的使命就必须离开了么?这个分别到来得太意外了,在我还没有准备好离开天使的守护时,命运就这么生生地将我们分开。我一次次地欺骗自己说这不是真的,我还想在她的注视下重返巅峰,还想在她的陪伴下走完十七岁的雨季、十八岁的成人礼,还想在她的期盼下捧回一张烫金的大学录取通知书,直到走进象牙塔---可是当我看到,昔日她那被作业本和教案覆盖的书桌,现在是如此的空空荡荡,看到一位陌生的老师取代了她削瘦的背影,我才清醒过来发现她真的走了。她带走了一切证明她曾经来过存在过的痕迹,却唯独带不走那颤抖的声音,如炬的目光,还有她头顶上天使的光环。

教师节学生征文14

  时间飞逝,什么都在改变,但老师对学生的爱依旧如故,就像对自己的孩子一样,不离不弃,关爱无处不在。讲台上与讲台下那一幕,我们知道老师正在无私的施予我们知识,灯光下老师的白发,作业本堆中老师托着下巴,在冰冷的气氛中老师眼前早已一片漆黑,但他们的思想散发出光芒,他们愿意为了自己的学子,劳累自己。课堂上和煦的光芒射在老师疲惫的身影上。相对而言,老师的神情并没有那一道道光芒灿烂,因为老师累了,但他们依旧能神采飞扬的在黑板上飞舞出一手漂亮的粉笔字。老师他们的付出是真实的,而他们每天都表现出的那双坚定的眼神是伪装的,因为他们早已累垮了。他们希望他们的'学生能像他一样在学业上坚持不懈。所有老师认为园丁的责任就是要不辞辛苦的培养花朵,而在万千花朵中又只有渺渺无几的花朵懂得园丁付出了多少才能修成今天的花朵。甚至还有学生讨厌老师,嫌老师罗嗦,现自己伟大,强迫学生做自己不愿意做的事,出现这种学生实在是老师的悲哀,可敬的老师认为严师出高徒,他们不计较那一切,他们只会认为自己还不够成功。所谓天下的妈妈都是一样的,同样天下的老师也是一样的,只是他们以不同的方式朝同一个目标付出。

  可以说老师是文化中的一道风景,而我们是风景中最出色的花朵,我们作为学生每天都能收到老师给予我们的礼物“知识”,而老师只可能在特别的日子里9月10日才能得到一丝欣慰。他们并不奢求学生能送他们什么物质上的礼物,他们只希望得到学生对他们精神上的支持,不枉费他们的付出。学生对老师的感激千言万语都表达不完,我想用几句很简单但很诚恳的话来表达我对老师的恩惠:“感谢老师,你们辛苦了,学生永远也不会忘记。”

教师节学生征文15

  又是一个学期,依然是阳光明媚,依然是晴空万里,我们的笑容依然是可爱活泼的。但是不一样的是我们又长了一岁。应为我们的淘气、调皮已经换了两位年轻漂亮的班主任老师了,这叫我能不感到可惜吗?两位年轻漂亮而又有着丰富知识的老师,两年的光阴,两年青春,就让我们毁掉了。

  我不知道这老师又会怎样?我试过许许多多的猜想比如;凶神恶煞地,对我们学生进行(体罚、抄课文……);还可能是煞费苦心,想让我们飞黄腾达、一步登天,让每个班都仰慕我们;还有可能是不闻不问,让我们随心所欲、就算闯出天大的祸,她也还是无动于衷,还有……。

  因为我的好齐心引诱我到这给我知识的'神圣之地,走进这洁白的教室,我第一眼看到王老师的时候,她那双炯炯有神的眼睛,那乌黑光亮的头发,以及那慈祥地微笑。鸟儿向她招手,风儿跟她打招呼,就连小草都向她问好。叫我怎么能忘怀呢?

  王老师上第一篇课文的时候,地上就连一根针掉下来,都听的一清二楚,她那生动地声音,仿佛每一个人物,每一个动物都在我们身旁向我们打招呼,她那生动的声音,让我进入了那篇课文,跟他们问好。四十分钟一眨眼就过去了。

  在我们扣第一分的时候,王老师笑了笑说“孩子,不争馒头,争口气”这句轻微的话语让我们的心激起了斗志。

  我还记得在我们在还有一节课的时候。我们班有几个人逃跑了,去那边玩耍去了,第二天,王老师大发雷霆,非常生气的说“你们几个竟然跑去玩耍,出事了怎么办”我被那愤怒的言语感到无比恐惧。过了一天,王老师又把我们叫到了四楼,跟我们说了许许多多地道理,提早离校,校园的危害。这时王老师在我心中竖立起了神的形象。我也感到非常的羞愧,并且我保证我以后再也不犯同样的错误了。

  善良、纯洁、教导有方,这就是王老师,其实外在美并不是至高无上的。不过向王老师这样的内在美才是比天还高,比地还深,那才是真正的美。

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