游戏点亮快乐童年征文

时间：2022-08-21 15:35:19 实用范文我要投稿

精选游戏点亮快乐童年征文（通用13篇）

　　在生活、工作和学习中，大家都经常看到征文的身影吧，征文一般都具有意味深长的结尾。你知道征文怎样才能写的好吗？下面是小编帮大家整理的精选游戏点亮快乐童年征文，欢迎阅读与收藏。

精选游戏点亮快乐童年征文（通用13篇）

　　游戏点亮快乐童年征文篇1

　　童年的时光是短暂的，但也是最快乐的，童年的时光无忧无虑，尽情的玩耍，童年的记忆里，存储最多的是和小伙伴们一起玩游戏，《剪刀，石头，布》，《老鹰抓小鸡》，《黑白配》，《小鱼快快游》，《拉勾勾》，《跳绳》，《跳皮筋》，《木头人》等等，每一个游戏都和小伙伴们玩了无数次，却依旧玩的乐此不疲。

　　在快乐的童年生活中，有不可计数的快乐的事情发生，记得在上幼儿园小班的时候，陆老师组织我们几个小朋友一起玩老鹰抓小鸡，当时我扮演的是一只小鸡，我抓着鸡妈妈的衣角跟在鸡妈妈的后面，当看到扮演老鹰的小伙伴张开双臂要抓小鸡时，我吓的丢开了鸡妈妈的衣角跑开了，别的小鸡也紧张的乱成一团，纷纷跑散，在躲闪老鹰的抓捕，结果老鹰很容易就把我们几只小鸡抓到了，后来，陆老师告诉我们，玩老鹰抓小鸡的游戏，团结很重要，只有紧紧的跟在鸡妈妈的后面，才能得到鸡妈妈的保护，才能不被老鹰抓到，如果大家都跑散了，小鸡太多了而且都跑去不同的地方，鸡妈妈就没办法把所有的小鸡保护起来不被老鹰抓到，那老鹰就很容易抓到小鸡了。听了陆老师的话，我们紧紧的团结在一起，跟在鸡妈妈的后面，果然，老鹰抓了好一会，一只小鸡都没有抓到……，后来，老鹰抓小鸡的游戏我们玩了很多次，我做过小鸡，做过鸡妈妈，也做过老鹰，在体验游戏乐趣的同时，让我懂得了团结的重要性。

　　时间过得真快，转眼间，我已步入幼儿园中班，熟悉的翟园长，熟悉的陆老师，张老师和李老师，还有和我一起步入幼儿园中班的小伙伴，让我倍感亲切。我已从刚上幼儿园不会自己吃饭，不会自己上洗手间，不会照顾别人，学会了自己吃饭，自己上洗手间，学会了照顾其他小朋友，有时候还帮老师给其他小朋友发餐具。我很喜欢我的老师，老师也很喜欢我。回到家里，爸爸妈妈和爷爷老师说我懂事了不少，记得有一次妈妈单位加班回来很晚，看到妈妈疲惫的表情，我帮妈妈从鞋柜里取出了拖鞋让妈妈换上，又让妈妈坐到沙发上休息，给妈妈倒了一杯茶水递给妈妈，妈妈先是惊讶，感觉有点不可思议，然后特别开心的抱着我，在我的小脸蛋上亲了好几下。在妈妈喝茶的时候，我又爬上了沙发，走到了妈妈背后，给妈妈捏了捏太阳穴和肩膀，妈妈开心的眼睛都是湿润了，说我又懂事，又真贴心，问我跟谁学的，我说陆老师，李老师和张老师平时教我们的，爸爸妈妈为了给我们创造好的生活和学习条件，上班很辛苦，回到家要给爸爸妈妈倒水喝，还要给爸爸妈妈捏捏肩，捶捶背，让爸爸妈妈放松放松，好好休息一下，这样爸爸妈妈就不累了，妈妈听了我的话很欣慰，感觉她的小宝贝长大了，懂事了，会心疼人，体贴人了，妈妈看着我，开心的说：幼儿园没有白来。

　　我喜欢跳舞，记得去年的六一儿童节，我报名参加了3个舞蹈节目，老师带着我们每天刻苦的练习舞蹈，不知流了多少汗水，但是六一儿童节的前夕，我却发烧了，虽然度数不高，由于是夏天，本身气温就高，加上自己有点低烧，感觉自己像个小火炉，浑身无力，有点想放弃，爷爷奶奶有点心疼我，也想让我放弃六一儿童节的舞蹈表演，老师询问完我的病情，让校医看过不是很严重，鼓励我说：如果可以坚持，还是坚持把舞蹈跳完，无关乎班级荣誉，而是因为这是我在幼儿园的第一个儿童节，不希望我练了那么久舞蹈，付出了那么多汗水，却错过了上台表演的机会。听了老师的话，感觉自己病的也不是很严重，于是克服了身体上的病痛，坚持跳完了六一儿童节的3个舞蹈，听到台下老师，家长和小朋友们的掌声和欢呼声，看到了爸爸妈妈给我竖起的大拇指，心理感觉特别开心。是老师的鼓励，让我学会了坚持和坚强，让我度过了一个愉快且有意义的六一儿童节。

　　在幼儿园里，我学会了画画，做手工，学会了唱歌，跳舞，学会朗诵很多很美的诗歌，虽然有些诗歌不知道什么意思，但感觉自己在幼儿园学到了很多知识，学会了很多生活常识，不再像没有上学前，喜欢无理取闹，一问三不知，妈妈说现在的我，自信，坚强，乐观，团结，聪明，活泼，又可爱，是一个人间人爱的小朋友。

　　感谢兴庆宫幼儿园老师们的辛勤付出，我喜欢我的幼儿园，喜欢我的翟园长，喜欢我的陆老师，张老师和李老师，是你们在带我边玩边学，让我不知不觉的学到了很多知识，让我学会了勇敢，坚强，自信，乐观，团结，有爱，是你们陪同我一起愉快度过了我童年的岁月，这些财富对我来说，取之不尽，用之不竭。下面我将我珍藏幼儿园做游戏的照片分享给大家，希望大家喜欢我的幼儿园，喜欢我，希望每一个小朋友可以在游戏中度过自己美好的金色童年，让我们一起用游戏来点亮我们快乐的童年。

　　游戏点亮快乐童年征文篇2

　　从小我就喜欢旅行，当了妈妈之后，我更不能放过任何机会，打包行李，背起孩子，说走就走。但在记忆里最难忘的就是那次海边之旅，那是宝贝三岁的时候，也是他第一次看见大海，那一次，我们在海边嬉闹、玩游戏，我和宝贝都成长了。

　　不得不说有小朋友的地方永远不缺乏乐趣。那天我们来到海边，听着海浪拍打在岸上的声音，望着茫茫的大海，吹着凉爽的海风，我们踏着欢快的脚步，走在细软的海滩上……同行的孩子们欢呼着靠近大海，在大海中开始尽情地嬉戏……

　　我儿子却紧紧的靠着我，不敢靠近大海半步。这时一个个海浪朝我们的脚上打来，“啪!啪!啪!”，渐渐地，玩耍的人也越来越多，海浪的声音里充满了欢笑。但儿子一直紧紧的靠近我，当我试着把他往前推的时候，他就紧紧的抱住了我。

　　我意识到了，儿子是被这磅礴大海的气势给吓住了。这时我没有强迫他必须下海去玩，也没有任何指责他没有勇气之类的话语，只是拉起了他的小手，告诉他:“那我们一起在沙滩上走走，玩玩沙子，听听大海的声音”。这时我发现宝贝紧张的神情变得轻松了。就这样，我们漫步在沙滩上，我走在靠近海岸线的一边，时而用脚轻轻地拨弄海水，时而蹲下来捡贝壳，我发现孩子慢慢地也试着去拨弄海水，直到他可以把脚完全的放到海水里，我知道他此刻已经不害怕了，他已经成长了。

　　此时我觉得海浪声也变得更加清脆悦耳，更加响亮，天空变得更蓝了，云也变得更白了。当妈妈的大概就是这样，孩子的一点点成长，就会欢悦无比。

　　我们在海滩上继续玩耍。儿子能和别的小朋友一起自由地玩耍了。他们堆起了细沙，细沙们有的变成一团团的馒头，有的变成一些奇怪的形状，还有的变成了“小金字塔”。

　　这时有小朋友把我儿子的双脚全部埋进了沙子里，可能是沙子太多太厚，我儿子拔不出脚来，他忍不住大声哭起来。我走到他跟前，没有责怪别的小朋友，也没有表现出很紧张，我只是告诉孩子:“别着急，有妈妈在，你肯定没事，来，不要哭了，帮妈妈一起把沙子拨开。”

　　这时，儿子停止了啼哭，和我一起我慢慢地用他稚嫩的小手拨开沙子。他的双脚出来的那一刹那，我看到了他脸上的夹杂着泪花的微笑。此刻我感到脚底下软绵绵的，还有些湿嗒嗒的。我舒舒服服地站着，别有一番说不出的滋味……

　　也许是我的平和、安静、勇敢感染了孩子，后来儿子和几个小朋友兴奋地走近大海，去捡各种各样的贝壳。看着他变得勇敢、合群，我心里安慰极了。

　　其实生活中，我们当妈妈的，完全可以告别歇斯底里，做一位优雅的妈妈，你也可以收获一枚优雅的孩子。

　　游戏点亮快乐童年征文篇3

　　每一个孩子都是上帝送到我们身边的小天使。从他呱呱坠地，家便成为他的第一课堂，父母自然而然地成为他第一任老师。孩子的成长只有一次，俗语说“三岁看老”，幼儿时期是孩子初次养成种种习惯的时期。而幼儿时期孩子良好行为习惯的养成，足以让他受益终身。

　　对于3～6岁的幼儿，说教对他们来说基本上是毫无意义的。这个时期的孩子，最喜欢最热衷的是玩耍，也就是游戏，那么除了陪他们玩游戏互动外，怎样寓教于乐，便成了我们关注的重要问题。

　　男孩天生好像就充满了好斗的力量。家里虽然有个姐姐，但姐姐小时候乖巧安静，一个布娃娃能玩大半天。可是家里这个“捣蛋鬼”完全就是个“破坏王”，一不留神，姐姐的芭比被肢解了;又一个转身，爷爷的单子被剪了个洞……一天到晚，他就在被投诉声中乐此不疲。这可怎么办?

　　原来男孩女孩天生的性别不同，影响他们的发育成长过程中会有很多差异。那怎样把他这些破坏力量转移到别处呢?我们给他买来小篮球和小足球，每天一起陪他在小花园广场踢球打球，让他不停地跑来跑去跳来跳去，让他出汗让他跑的筋疲力尽，回到家他只想乖乖地休息了(窃喜)。而且慢慢地，下楼踢球时，他会主动叫小朋友一起参与，虽然他们还没有建立起团队的意识，但在这个过程中“快传给我、别让他抢走……”，从他们一边玩一边喊的过程中，已经逐渐有了团队合作以及竞争的意识，这也是日常说教所无法达到的效果。

　　为了培养阅读的兴趣，每晚的睡前亲子阅读是必不可少的环节。可是怎样能让他学会认真聆听，又是一个难题。姐姐爱听故事，每次都希望多讲两个;可这个好动爱捣乱的小男生的睡前故事着实让我头疼了一阵子。姐姐毕竟大了懂事，我们商量好每次故事时间，大家都当自己是三四岁的孩子，我一边讲故事，一边向他们提一点简单的相关问题，谁回答对便可获得一枚Sticker奖品。刚开始，他除了胡言乱语就是捣乱，但没人理会他，我们只管自顾自的参与故事并获奖后开心的笑不停。终于开始安静下来认真聆听，虽然回答不一定完全对，但已经开始沾边儿了。至少，我们看出他开始了聆听、开始了思考。终于，他赢得了自己的第一个听故事贴画奖品。慢慢地，他学会了简单的绘本故事，也能给我们讲他的绘本故事啦!如今，虽然他不认识几个字，但每每拿着自己的书给我们讲故事的时候，全然一副小老师的模样!

　　记得在三岁快要入园的时候，我家的小豆丁还没认会红黄蓝绿这几种基本的颜色，尤其是蓝色和绿色总是混淆。干着急是没有用的，怎么办?有次带他去公园，湖边围着很多小朋友在染石膏娃娃，他看到有点好奇。于是，我和他也加入这个队伍。起初，他没耐心，作品更是没有美感可言，甚至可以说是惨不忍睹啊!后来，我们约定每次自己染自己的，然后由爸爸做评委评出一二三等奖。这下，我和姐姐在旁边各自认真地制作自己的作品不理他，他一边疑惑一边开始模仿我们的样子，也认真地开始自己的制作过程，不时地还问问“妈妈看这个怎么办?”“爸爸快来帮帮忙!”终于他也学会安静地用不同的颜色做出美丽的作品，能够准确地识别各种丰富的色彩，爱上了染色画画。在这个过程中他学会了求助、咨询别人，并且能在商量后确定小方案……

　　这些点点滴滴也许看起来很简单，但对于一个幼儿来说，每一点的成长变化，都潜移默化地影响着他的性格、习惯和品质的养成。而这每一点点的成长和进步，都给我带来莫大的惊喜和成就感。

　　每一个孩子都是一棵小幼苗，在不同的成长阶段，需要不同的方式去爱去引导。在目前的幼儿阶段，他可能每天都会上演不同的小插曲让我头疼不已，但我相信，这些都是我和他最美好的回忆。我会依着他的成长特点，在这最珍贵的幼儿阶段，用更多有趣的游戏点亮他快乐的童年!

　　游戏点亮快乐童年征文篇4

　　每晚临睡前，我与女儿的快乐时光就是一起读书，静享亲子时光。我也希望美好的故事伴着她进入甜蜜的梦乡，从她2岁多就一直坚持着每晚读书。

　　记得，女儿3岁的时候，有一天我下班回家，她正给奶奶讲故事。被我听到她居然把我给她讲的《藏豆豆》的安全故事全部背诵下来了给奶奶讲。也是从那时开始，每晚讲故事也就一直给自己有着坚持的理由。现在她开始学习拼音了，可以在我的稍作辅导下完整的读完一本故事书了。有时累的我就会跳着读故事，然而现在已经逃不过她的眼睛了，有时她也会自己拼拼音阅读。

　　好的故事书，如绘本，每一幅画就是一件艺术品，值得回味并给人以遐想;每一个故事也在讲述一个哲学道理，耐人寻味，并让人去思考。和孩子一起阅读，和孩子一起读图画书，一幅幅精美的图画，一行行精妙的文字，美了眼睛，润了心田，瑰丽了一个又一个夜晚。读《小美人鱼的故事》女儿会问我：哪里有美人鱼，她想见到，也想变成美人鱼;读《夜空中的颜色小精灵》问我：她晚上睡觉的时候颜色小精灵会不会来我们家，把我们家变成五颜六色的;读《贝尔熊生病了》，她学习如何照顾生病的妹妹;读《花帽子企鹅》学会每个人都是独一无二的，做好自己。

　　每个女孩心里都住着一个公主梦，《白雪公主》、《灰姑娘》、《冰雪奇缘》、《芭比公主》等等，只要是公主的从书，她都喜欢。在书中，她会讨厌巫婆，学习公主到陌生人家前要整理衣裙，学习敲门;学习歌星公主登台表演;学习爱莎女王变魔法等等。她也希望自己变成公主，住在城堡里，与王子结婚……每一个故事都能学习到公主们优秀的品质，在故事中我们看到了亲情、友情、爱情。孩子也开始了对生活、生命的模仿和思考……

　　我也是一个爱书的人，也希望我的孩子像我一样爱上书籍。在我们那个年代里，读的最多的就是课外读物就是“小人书、漫画书、读者”等等，如今在这样一个信息量充斥的时代，“书”也在以各种形式在吸引着我们和孩子们。从手感、质感都有新的不同，有折叠的书，有立体的书，还有能动的书，大家都在花心思让我们回归到最“原始”的读纸质的书籍，享受着那一页页翻过的成就感，还有翻书过程中留下的书香。

　　每个人只有一个童年，可是当我们在陪伴孩子的时候，我们是可以再享受一次童年生活的，再次重温童年的乐趣。要与孩子更好的相伴，成年人必须让自己进入孩子的世界，学习孩子的语言，关注孩子们的兴趣。我想，这样，大人孩子都会拥有一个难忘的时光，孩子们的童年也是一个温暖的童年。我们内心深处都住着一个孩子，在成长的过程中，正是为了保护这个“孩子”，我们构建起了一个“第二个自我”，来应对外界的冲击，那是我们展示给世界看的面孔，至于那个内在的“小孩”，它在被小心翼翼的保护起来的同时，也因此从未让他真正的活过，这就是大部分人的“内在儿童”。在与孩子读书里，我也学会了再次以惊奇的目光打量世界，离开喧嚣的空间，让童书重新唤起了我们对世界的美好。让我们回归到童年本真，并最终找到自己隐匿已久的童年梦想。阅读书籍的过程，就是重新构建那个内在儿童的过程，一点点学着像孩子一样思考、感受、理解，一点点学着将孩童的心智重新运用到成人复杂的生活中，培育它，给它力量，而不再隐藏它。

　　读书，播撒在孩子心底的阅读的种子，给孩子们开启了一扇认识世界的大门，也给大人们重新认识世界的美好。陪孩子阅读，让陪伴更有质感;让成长更加丰饶。以书为媒，和孩子一起走过生命中的每段岁月，让我们一起陪孩子读书，给自己一个静谧时光，一起享受“亲子阅读”的乐趣，一起发现这个世界的“真、善、美”!

　　游戏点亮快乐童年征文篇5

　　我们每个人都做过许许多多的不同内容不同形式的游戏，我们可以从游戏中获得快乐。

　　今天上午，我和几个小伙伴玩了一个游戏――传口令。你想知道它是怎样的吗?让我来给你们讲讲吧!

　　这个游戏最少要七个人。在做游戏之前，我们得把大家分成人数相同的两组，再选出一位同学做“发令官”，告诉每组第一位同学口令是什么，然后每组第一位同学迅速回到自己的队伍了，把口令传到第二位同学，第二位再传给第三位，依次传下去，传到最后一位同学后，那个同学再大声把口令说出来，哪组传得又快又准，那组获胜。

　　今天中午，我们找齐合适的人后，就开始做游戏了。我是“A组”，廉思嘉是“B组”，我们让璐璐姐当“发令官”，当我们排好队时，璐璐姐宣布：“1――2――3――开始!”刚喊完，我和廉思嘉就跑到璐璐姐的身边，我们两组第一个人凑到璐璐姐的耳边，“开卷有益。”璐璐姐小声的说。她刚说完，我就跑回去，把口令传给王淼，再由王淼传给胡洪涛……不知不觉中，已经传到了最后。“开卷有益!”传来了陈竹哥哥的声音。啊，我们组赢了!我高兴地跳了起来。正在这时，突然传来了一声：“开卷有……有益。”璐璐姐看了一眼周浩宇，摇了摇头，便开始宣布道：“现在我宣布，正确答案是――”“快，快说呀。”我急了。“正确答案是――开卷有益。‘A组’获得这次比赛的胜利，请大家为他们鼓掌!”我们高兴极了，互相拍击着手掌。“B组”看着我们，失望极了。我们“A组”的成员发现了，赶紧跑过去，拉住“B组”成员的手，说：“加油，别气馁，我们还要比赛呢!相信你们下一次一定能赢!”他们看着我们的脸，展开了快乐的笑容。就这样，又一场比赛开始了……

　　我想：我们一定要像今天这样快乐地做游戏，让我们的友谊更加深厚，使我们的知识更加丰富，让我们的童年更加快乐!

　　游戏点亮快乐童年征文篇6

　　在我童年的记忆里有许许多多有趣的事，其中有一件事现在一想起来，我还忍不住会笑呢。

　　去年寒假的一天，爸爸、妈妈说领我们去玩爬犁，我高兴的跳了起来，要知道这可是我第一次玩爬犁呀!我们三个小孩互相挤着坐在小爬犁上，心里别提多高兴了。爸爸在前面拉着爬犁，妈妈在后面用木棍帮着往前推，我们的小爬犁在雪地上唰唰地滑着，那感觉美极了。我们一边笑一边大声地喊着“驾、驾、驾、马儿快点跑，快点跑……”。

　　突然，小爬犁猛一转弯，我们三个小孩“哎呀”一声从爬犁上滚了下来。我们摔倒在路旁的大雪地里，浑身上下都是雪，惊慌的不知道发生了什么事。可爸爸、妈妈却在一边笑的十分得意，我们这才明白原来是他们故意使的坏，是在教训我们的没礼貌。于是我们又急忙爬上了爬犁，可再也不敢喊“驾、驾、驾”了。到了山坡上，爸爸妈妈领着我们放爬犁，爸爸坐在前面摆方向，妈妈蹲在后面保护我们。爬犁带着呼呼的风声从山坡上冲下来，坐在上面那种感觉像飞一样，真是又刺激又有趣。我们放了一次又一次，大声地笑着、叫着，玩个没够。爸爸说可惜铁爬犁不太好使，总是放不了太远。但我们几个小孩已经非常满足了，我觉得在外面自由自在地玩耍可比闷在家里看电视、玩电脑强多了。放了一会爬犁，爸爸又出了一个好主意，他把我们一起拉到了山沟里的冰湖上。这下可好了，爬犁在冰面上滑的更快了，我们坐在上面别提多开心了，欢笑声在山谷里四处回荡。可我一不小心从爬犁上掉了下来，我一步一滑地往回走，走一步滑倒一次，走一步滑倒一次。我又急又怕，都要哭了。

　　爸爸赶紧鼓励我说：“别害怕、别着急，边滑边走，顺着点劲就好了。跌倒了再爬起来，不用怕，坚持住!”我按照爸爸的指点去做，果然没有再摔倒。当我歪歪斜斜地爬到爬犁上时，我又开心地笑了，我觉得自己又增长了许多本领。开始分开活动了，妈妈领着我和爸爸一起高高兴兴地爬上了冰湖旁的一座“沙子山”上，可是上“山”容易下“山”难，我们又怕摔倒又怕弄脏衣服。还是妈妈聪明，她领着我斜着滑了下去，可结果都坐了个大屁蹲。爸爸站在大沙堆上笑个不停。他以为一定比我们两个强，勇敢地直冲下来，结果他摔的屁蹲比我们俩的都大，这下可把我们娘俩乐坏了，我笑的在冰上直打滚，好半天才笑过劲。我觉得这下我可比爸爸强多了。开始回家了，二宝弟弟累的都躺在爬犁上睡着了，睡梦中还带着微笑。那天我们玩的真是太有趣了，我永远都不会忘记。

　　游戏点亮快乐童年征文篇7

　　童年是七彩的梦，是换了的歌，更是我们孩子的“天下”。

　　今天的作文课上，我们要玩儿一个叫做投筷子的游戏，我心中又迷惑，又开心：这个游戏好玩儿吗？

　　站在桌子的一边，两个人一组比赛，每人十支筷子，谁投进盒子的数量多，谁就获胜，这就是游戏规则。

　　比赛开始了，老师选了杨雨欣和候德鑫。杨雨欣先开始，她连续三支都没有命中，第四支时，命中了，她的表情很紧张，手一直在抖个不停，又投了四个，可是只进去了一支，最后几支也没能命中，最后成绩是两个。到侯德鑫了，她的第一支也是完全没有准星，直到第五支的时候才成功。此时他开心了，可是接下来的筷子的结果也不如人意，同样是命中两支，和杨雨欣打了个平手。

　　我们全班进行了大比拼，我投中了四个，候德鑫投中了五个……只有陈永亮是最多的，投中了六个。最终赢家属于陈永亮。

　　我们的童年，是多姿多彩的时候，也是我们最开心的时候。

　　游戏点亮快乐童年征文篇8

　　游戏是儿童的天性，我不知二十几年前城里的孩子，他们在玩些什么游戏，他们一定会有游戏，有各式各样的玩具，但应该跟村庄的孩子不同吧。村庄的游戏都是孩子自身创设的，他们自己设计游戏，定规则，输赢的代价。过一阵儿，兴起一个游戏，又过一阵儿，另一种游戏又蔚然成风。

　　游戏本身不需要太多成本，有赌博与比赛的性质，但输赢的筹码不是钱，而是各式小玩意，如电池上的塑料帽子，圆形，中间穿孔，薄薄的一片，放在食指与拇指之间，稍微用力，它便能飞出去很远。村里以前没电，照明都是用手电筒，夜里出行，人手一只手电筒，一只手电筒要用三节一号电池，所以在垃圾堆里，很容易就能翻到电池，用石头敲敲，帽子就脱落了。红色居多，蓝色的少，所以物以稀为贵，蓝色电池帽自然就价高一筹。电池帽，玩法很多，简单的，就跟烟纸一样的玩法，直接参与赌博，当筹码。另一种是竞赛式，两人以上，按顺序，从手中飞出去，看谁先用自己手中的电池帽碰到另一人的电池帽，先碰到者，自然能赢得别人的电池帽。

　　还有一种玩法，每人各拿若干电池帽，凑在一块儿，在地上挖一个小坑，画一条线，线与小坑有一定的距离，距离是几方商量的，石头剪子布分定谁先谁后，第一个人，站在画线处，把手里的电池帽往小坑里掷，落入坑里的电池帽，就归他，依此次序，轮流投掷。还有一种玩法，也是每人拿出若干电池帽，放在墙上的一个小洞里，也是按照顺序，每人拿一个电池帽，砸中洞里的电池帽，掉下来的，就归他。类似这样的游戏，有时候竟无法描述。有些，也已经忘了具体的玩法。只知道，那时候的孩子都很厉害，更厉害的孩子，脖子上挂着一串电池帽，沉甸甸，清脆脆的响着。仿佛沙僧的骷髅项链。那是一种荣耀。

　　不玩群体游戏时，我们便玩泥巴。塘里，放水后，晒过一阵，泥巴很多，黑泥巴，粘性很好，黄泥巴也有，但是在其他地方寻来的。当年玩泥巴，有点像今天弄陶瓷，陶瓷是烘干烧干的，但泥巴则是晒干的。几团泥巴在手，想捏成什么样就什么样，男孩子喜欢汽车，每一次捏都是先把泥巴整成一个长方形的模样。用小树枝，慢慢挑出车舱，座位，然后慢慢修饰方向盘，再在座位上塑一个开车人。车轮要另外做，尽量圆，用香脚骨连接起来，使它们能动起来，找一块彩色玻璃，做挡风玻璃，这样的泥巴车才上档次。准备就绪后，小心翼翼搬到太阳底下晒。太阳猛时，一个下午便能晒干，稍微柔弱点，则要过夜。晒干后的泥车真的能动起来，四个轮子，吧嗒吧嗒往前走，可是这样的泥巴车，没玩几天，就腻了，砸了，又变成一块干泥。有时性起，又会挖泥做点其他的什么。《西游记》中的人物、猫猫狗狗、一条大鲤鱼、一只难看的癞蛤蟆，反正能想到的，能做的，都会做来玩，做了毁，毁了做，也不疼惜，因为泥是现成的，人工也是现有的。至于谁塑的好，谁塑得雅致，哪里理得，这东西是做来玩的，不是用来比赛的，所以参与人极多，凡是手脚能动弹，脑子不至于烧坏的，都可以玩泥巴。

　　玩泥巴的孩子，衣服脸上，手掌，肘部，都沾满了泥，村庄人不太讲究这些，小孩子看上去都是脏兮兮的，父母也不管，也没时间管，这就养成了孩子一种朴素观念。他们不太计较外表的光鲜与场面的繁文缛节，他们注重游戏内在的丰富与快乐。北大教授郑也夫表达过类似的观点，曾做自画像：“懒散，不整衣冠，精神上却颇有洁癖。”他认为在社会底层度过的青少年时代使得底层审美融入体内，这使得他不习惯场面上的繁文缛节。

　　玩烟纸，是另一个有趣的游戏。胡适在《四十自述》中说：“大人们鼓励我装先生样子，我也没有嬉戏的能力和习惯，又因为我确是喜欢看书，故我一生可算是不曾享过儿童游戏的生活。”我可真同情他，如果用胡适后半生的功成名就，换我多彩的童年，我还是愿意做现在平凡的我。

　　我们有时会在草垛里，摸出几个滚烫的鸡蛋。兜里没钱，嘴又很馋的时候，摸得更频繁。一个鸡蛋几分钱，收购鸡蛋的车，出现在村口时，我们便揣着鸡蛋，趁大人不注意，溜到车前，把鸡蛋叠到鸡蛋筐里，等着数钱。钱到手，就跑去公厕旁边的小卖部。

　　店主是一个瘸腿的中年人，据说是中越战负伤，算光荣退休军人。他长得有些胖，皮肤白皙，说话中气很足，但一瘸一拐的样子，丝毫联想不起军人的英姿。他对人也很和善，小孩子喜欢去关顾他的店。他的妻子，在我的印象中，是一位高大很有英姿的女人，但我的记忆很不可靠，我一直疑心，我把她跟另一个女人混淆了。这样的话，她就是一个极其平凡的女人了，一点也不出众。

　　店的墙上挖了一个窗，平时的买卖，基本在窗上进行，而不用跑进屋里。窗旁边放着一个架子，架子上整齐排满了一包包香烟。金梅州、良友、三星、双喜、南海、大前门、力士、石林、飞鹰，香烟种类不少。好一点的算良友、双喜，差一点南海、飞鹰。烟对一个小孩子而言，没多大诱惑力，但烟纸却是致命的诱惑。特别是烟纸上的图案，良友是铜色包装，标志是红色的good companion。南海香烟背景是一片海滩上的椰林，几只远航，整个画面呈暖色。“海南岛上，鲜花已经盛开”，小学语文课本上的这句话，对童年是一浪浪海鸣，从此海南岛，仿佛一处蓬莱仙岛，蕴藏着无限的美丽无限的可能性，直到我亲身去到那里。所以想要对一个地方保持那种神秘而美丽的感觉，最好是不要到达那里，任何到达都是对旧梦的破坏。甲天下的桂林山水，存在儿时编织的梦里最好，即便看待长得不是那么俊雅的鸬鹚，在神奇的山水里，也做神鸟般的遐想。

　　飞鹰香烟，是一只展翅高飞的雄鹰。飞马香烟，是一匹飞奔的棕色骏马，雄姿英发，因为飞翔，马鬃毛也像一朵祥云，挂在天际。大前门香烟更经典，据说此烟邓小平抽过，是干部烟，但也不是什么高档烟。大前门的烟标自然是前门了，前门也就是北京正阳门，箭楼，五百多年历史，算是北京城的象征了，难怪坊间流传这烟是邓小平专供烟。北京的城门与箭楼从前很多，这几十年来，拆得让人心酸。几百年的村庄，几百年的文物，想拆就拆，丝毫没有历史负罪感，人可是奇怪的动物，历尽心血创造历史，又在几乎一夜之间让历史回归废墟。

　　还是说回香烟吧。烟纸的玩法很多，最简单的.方法，就是赋予它价值，如果把一张平常的双喜烟纸当成数字五，那么一张大前门就应该值二十五，以此来做博弈游戏，如简单的鱼虾蟹，掷石子之类。

　　几乎每个孩子家里都有一箱烟纸，各式各样，越是精美，越是稀罕，价值越高。我们曾走街串巷，目光如鼠一样警觉，都是为了觅得一张烟纸。不然就盯着大人手里的香烟，巴不得他们很快抽光。我的父亲，抽的一般都是金梅州、南海之类的烟，太寻常，价值不高。可是想要寻得一张稀奇的烟纸，纯属上等运气。

　　可惜，当年的这些烟纸，已不知去向，很多香烟已经不生产，想要重找一张当年香烟的烟纸，也只好到记忆中打捞。如今网络发达，还是有一些有心人，把烟纸发到网上，我想起时，上网看看，也可以以慰相思之苦。现在的孩子，早就不玩烟纸了，他们一天到晚对着手机与电脑，他们的乐趣，我还是能体会一二，可我们的呢，也只好埋葬在我们的记忆里，在他们的记忆之外。

　　一个时代有一个时代的游戏。谁比谁好，很难评价。一个时代有一个时代的记忆。谁比谁激荡，也不好评判。我也只好“白头宫女在，闲坐说玄宗”，不合时宜地谈点天宝年间的遗事，希望对那个时代淡漠的人，知道过去，借机理解曾经那一代的我们。

　　游戏点亮快乐童年征文篇9

　　首先，游戏是孩子尝试成人角色和技巧的途径，就像幼狮们从厮打当中获得的学习一样。

　　不同的是，人类世界的儿童们不仅学习相互争吵，也学习和谐相处，过家家就是一个重要的学习途径。通过游戏，孩子一边探索着世界，一边尝试着自己在这个世界中的能力，也正是在这个过程中，孩子变得越来越自信和成熟。

　　游戏也是孩子学习如何与人建立亲密关系、甚至如何与别人重归于好的方式。

　　黑猩猩喜欢在同伴的手掌上搔痒，特别是它们刚吵完架的时候。因此，游戏的第二个意义可以归结为：满足人们对亲密情感联结的无尽需求。这一点对人类来说格外重要。

　　游戏对儿童的第三个意义，可能也是人类特有的，就是从情感创伤中得到康复。

　　如果一个孩子在学校过得不怎么顺心，回到家里，他就会以这样或那样的方式表现给你。他们可能把学校的遭遇唠叨一番，更可能的是迁怒他人;他们或者把自己锁在屋里，或者大闹一场。

　　但孩子也经常自发地通过游戏的方式来放松自己。他们可能会坐在电脑前，对着外星入侵者来一阵狂轰滥炸;大孩子们也许会打电话跟朋友聊聊天。他们也可能“表演”上课的情形，所不同的是由他们自己来扮演老师。

　　通过假装扮演老师，孩子重新回顾了故事的经过，不过这一次的故事中，掌控者是孩子自己，而在这个过程中，孩子的心情也就逐渐恢复过来。

　　难熬的一天过去之后，将自己托付给安静的故事书，或者痛快地打一场激烈的网球，也是有效的办法。

　　我认识一个孩子，她在阅读上遇到了重重障碍。每次放学回家，她就画起画来，那是她的擅长。在晚饭前，她会把自己的图画给爸爸妈妈看看。在如此甜蜜的时刻，她从父母那里找回了安全和自信，从白天的沮丧挫折当中振作了起来。

　　在我们进一步讨论游戏的深层意义之前，我再次强调，游戏是有趣的，和孩子一起做游戏，将带给你欢乐。

　　我女儿的学前班老师告诉我说，学前班的孩子一天要笑三百次。如果我们都能达到这个水平，那我们会多么开心?

　　让我们享受更多的欢乐吧——唱一些傻乎乎的歌，假装不小心摔一跤，说话的表情也不妨夸张一些，抡起枕头对打一场，再说一些笑话。

　　如果你已经厌烦了每天提醒孩子十二次要带午餐，要丢垃圾，那么就试试用唱歌剧的方式来提出你的要求，至少这次他会注意到你的声音。

　　游戏点亮快乐童年征文篇10

　　我们常玩的游戏之一。我们男孩子，口袋里总有几个五光十色、闪闪发光的弹子。就是这样玩的：

　　打弹子一般只有两个人。每人先把自己精心挑选出来的弹子放在那光滑的大理石地板上，两个弹子相距2米左右。接着，用“石头剪子布”来决定谁先开始。这个游戏要是想赢，就得有一双“火眼”。对方会爬上爬下，找一个好角度，准备把“我”的弹子打中，有时卧，有时坐，千姿百态。要是对方赢了，那一颗弹子就归对方。手气好，光靠一颗弹子，便能赢一把，便都是麻麻点点的，很不光滑游戏点亮快乐童年优秀征文游戏点亮快乐童年优秀征文。虽然男生都很爱玩，但总是不欢而散。

　　丢手绢

　　丢手绢和打弹子(打弹珠)比起来，文雅多了，多为女孩子们玩。

　　她们先围坐着，坐成一个大圆圈。由一个人拿着一条白手绢，唱着歌围绕着圆圈外面跑。突然把手绢丢在一位坐着的同学的背后，然后立刻停止歌唱，飞奔似地围着圆圈跑。那个接到手绢的同学便立刻爬起来去追赶。她总是三步并成两步，全力以赴地“飞”，但总是抓不到，都是因为，没能马上反应到，爬起来游戏。

　　这个游戏，总是在笑声和叫声中被家长或老师给打断了。

　　游戏点亮快乐童年征文篇11

　　游戏

　　点亮快乐童年

　　不知不觉，已经上初二了。随着功课的增多，压力也越来越大，笑容在我脸上出现的频率一次比一次少了。空闲时，我静静地坐在椅子上，回忆童年时那伴随着单纯的笑声的游戏，嘴角微微扬起。

　　“哈哈，倩倩动了，换她抓!”马路边，一群小孩子又闹又叫地围着一个梳羊角辫的女孩，就是我。大家正在玩“红灯绿灯”的游戏。规则规定：只有当抓的人喊“红灯绿灯”的时候你在能动，一喊“定”或“红灯笼”就必须停，如果还在动，就换你抓。“什么嘛，我哪有动啊?”我还在争辩。可是大家都在起哄，没有人听。“好，抓就抓嘛，有什么了不起的?”我把手一甩，走了出去。哼!这可是你们让我抓的，既然这样，就不要怪我整你们!

　　游戏开始了!“红灯绿灯定!”定字刚落音，我就立马回头，可是没有一个人动。我失望地转过身，怎么办呢?我低头冥思苦想了一会，眼珠骨碌一转，顿时计上心来。“红灯绿灯定!”我一连把这个口号喊了5遍，就在大家以为我还会继续喊的时候，我却出人意料地说了一句“红灯笼”。果然许多人都没有想到，全部上当了。哈哈，看着大家垂头丧气的样子，作为策划者的我，偷偷地在一旁笑了。

　　“那时候我们好单纯好可爱啊、、”我感叹道。原来，童年的游戏虽然很幼稚，但是却承载着我无限的欢乐。

　　也许把伙伴们叫出来一起重温一下儿时的游戏也不错啊。于是，我把朋友都拉了出来，玩了一整天，夕阳照在我们脸上，映出了充斥在脸上的笑容，那么单纯美好，那么温暖…… 爽朗的笑声一直回荡在天边，很久，很久……

　　童年的游戏不管过了多久，都是我快乐的源泉，快乐的回忆。

　　游戏点亮快乐童年征文篇12

　　你们童年是否玩过有趣的游戏？如果没有，就来看看我们老师的童年游戏吧！

　　今天，我们知道并体验了老师童年的游戏。比如第一个游戏：斗鸡。可能这个游戏很多人都玩过，并且是一个高手，但我是第一次玩，还是觉得很新奇。

　　比赛一开始，我组的两员大将都取得了不错的战绩。该我和丁浩出场了。一开始，丁浩还能跟对手周旋几回合才败。到了我，我心里暗暗想，一定要胜呀！可是我单脚跳很差，所以很快就败下阵来。我觉得这个游戏不仅能锻炼我们的意志，而且能增强我们的单脚跳能力。

　　第二个游戏是骑马打仗，规则是这样的：一个人在前面当马头，第二个人弯下腰让第三个人坐上去，最后，几个这样的组合在一起打仗。

　　一开始，我们组先在场地里走了几圈，觉得没事了，就开始在一起打起仗。可惜，两组刚在一起，便全军覆没了。老师说我们玩的不熟，所以太危险，不让我们玩了。

　　这些游戏不仅能强身健体，而且能锻炼我们的意志，看来以后应该多做。

　　游戏点亮快乐童年征文篇13

　　打开记忆的心扉，我现在所在童年里，多少美好境界藏在度年如秒的游戏中。其中，大部分藏在捉迷藏的游戏里。

　　一天，我与伙伴老汪、老朱、老豆，一起玩捉迷藏。我简单讲了一下规则：一个人捉，三个人躲。但必须指定范围捉，可以使用任何方法，一共一局，十分钟内。就这样，游戏开始了。

　　由老朱当捉的人，我们来当躲的人。老朱数了一百秒“100……5-4-3-2-1，开始!”只见他立刻转过身来，竖起耳朵，睁大眼睛，四处张望着，好像已经望到了我们这些“肥肉”。突然，他发现树上有动静，连忙装做一副仔细找人的样子，偷偷瞄着树。“哈哈!”老朱得意地笑了笑，“老豆，不管你的迷彩服多么混淆视觉，不管你的身手多么敏捷，还是逃不过我的法眼!”老豆没法子，只得下来，帮助他找我和老汪。

　　不一会儿，我被老豆发现了。原来是老豆知道我的反侦察能力很强，料到我一定在他身后，便使了一个“连环计”，把我给灭了。他的计是“躲藏法”，背后“跟踪法”，一口“咬定法”。他先躲在树木后面，我来了“移形换位”——往前走，他再使用背后跟踪，利用小道联合老豆把我“包抄”捉到了，我肠子都悔青了。最难捉的老汪，我与老朱，老豆找遍了整个小区，连一个人影都没有。时间结束了，老汪出来了，我们争先恐后问老汪：“你藏在哪里了?”“这个嘛?天机不可泄露……”老汪得意得都快上天。

　　童年，是快乐的;童年，是多姿多彩的，童年，是每一个人所珍惜的。

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