【必备】老师个人工作总结4篇
总结是在某一时期、某一项目或某些工作告一段落或者全部完成后进行回顾检查、分析评价,从而得出教训和一些规律性认识的一种书面材料,它可以给我们下一阶段的学习和工作生活做指导,不妨坐下来好好写写总结吧。那么总结有什么格式呢?下面是小编为大家收集的老师个人工作总结4篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
老师个人工作总结 篇1
秋去冬来,一学期的时光转瞬即逝。在过去的一个学期中,有过辛酸,也有欢乐;有过彷徨,也有收获,在荆棘中坎坷而行。在校领导的关心帮助下,在同事们的大力支持下,我较好的完成了我的本职工作。为了能在以后的工作中更好的发挥自己的优势,及时总结经验,吸取教训,总结前段工作如下:
第一、在思想方面,我忠诚党的领导,热爱党的教育事业,发扬奉献精神,严格执行教育方针,尽职尽责,教书育人;同时面向全体学生,热爱、尊重、了解和严格要求学生,不歧视、挖苦他们,循循善诱,诲人不倦;要求学生做到的,自己首先做到,以身作则,为人师表。同时处处以《教师职业道德规范》来约束自己的言行,不断的提高自身的政治素质。
第二、严格执行学校的作息时间,不早退,不迟到,按时上下班,从不因为个人问题耽误上课,出满勤,干满点,给学生做好的示范。
第三,在教育教学工作中,我积极认真学习新大纲、新教材,将教材、教法、学法尽可能完美的结合,积极、认真备好每一个教案,上好每一节课,充分发挥课堂45分钟的作用,尽可能减轻学生的课业负担。
同时积极学习钻研名师、专家的教育、教学理论,探索适合班级的教育方法、教育模式,进行教学改革,充分发挥学生的主体作用,让学生更多地参与到教学中来,不再是被动的听、被动的学。与此同时,向身边的有经验的教师学习,积极参加听课、评课活动,努力提高自己的教育理论水平;同时在业务上精益求精,积极探索多媒体、网络教学,拓宽教学新思路;与此同时,采用灵活多变的方法,调动学生学习积极性,提高学生的学习成绩。
总之,教育工作, 是一项常做常新、永无止境的工作。社会在发展,时代在前进,学生的特点和问题也在发生着不断的变化。作为有责任感的教育工作者,必须以高度的敏感性和自觉性,及时发现、研究和解决学生教育和管理工作中的新情况、新问题,掌握其特点、发现其规律,尽职尽责地做好工作,以完成我们肩负的神圣历史使命。
老师个人工作总结 篇2
有部畅销小说,叫《谁的青春不迷茫》。文我是没看过,但这个名字,我着实喜欢。
我所实习的曲周进修附中,拥有着最青春的人群。我的学生们大多处于青春期的迷茫阶段,不知道自己要干什么,想要什么。他们对于自己的未来是十分茫然的——通过与我那有多年政教工作经验的老妈指点,我发现这是上课不听、下课不学、除了睡觉就是说话的那一部分所谓“差生”的集中表现。他们是真的差吗?绝对不是。他们只是对自己青春的迷茫程度更甚他人。
我在我的两个班里做了不同的实验。
对于5班的刺儿头,我告诉他:“有的人天生属于学习型,有的则天生不擅长学习。你就属于第二类。但这并不能意味着你整天就可以上蹿下跳。要知道,不管你是否擅长学习,你都得有一技之长来养活自己。所以对于你,我希望你能做到以下几点:1.明确自己的方向2.确定自己的位置3.进行相关的练习4.遵守基本的纪律5.尝试进行学习。把这5条写下来,贴在桌上,闲来无事想一想,我以后能靠什么技能养活自己。”约法三章之后,5班这个“刺儿头”的课堂纪律也有了明显改善,前两天的课堂上他甚至主动问我了一个学习上的小问题。——但这仅限于他个人,且许多毛病经常再犯。
而在6班,我则是选取了一个学生典型:想学,但因不知道怎么学而自我放弃。我把他叫到办公室单独交流:“语文难吗?”“不难。”“实话,难吗?”“有一点。”“难在哪儿?”“古诗背不住,也不知道意思。”“想补上这个缺点吗?”“想。”“非常好。你信不信,你只需要每天背住一首古诗,最多两周,你对古诗文的理解就能较现在有一个大的进步。”于是从那天开始,我每天给他布置一首古诗。在周四的时候,根据他本周的古诗背诵情况在全班进行表扬。班里同学联想到他以往的表现,都觉得不可思议,便像是受了刺激一样,纷纷跟我说“老师我也要背诗”“老师我要超过他”。6班背古诗的热情是从我的一个小小表扬迸发,这是我始料未及的,也是我的意外收获。这两天我甚至得躲着点儿6班的孩子们,因为他们一见我就会扑上来:“老师我要背诗!”啧啧啧,痛并快乐着。
5、6班,两种方式,两种结果。他们都是彻底不学的坏孩子吗?不是。他们只是缺少正确的引领。谁的青春不迷茫?教师的重要责任之一,就是带着孩子们走出迷茫。
只要方法得当,任何人都能发光。
老师个人工作总结 篇3
俗话说,日月如梭,光阴似箭。一晃又是一年度了。在岁末迎新的时刻,我将本年度的工作情况总结如下:
一、学生的基本情况
九年级1、4班共有75人,大部分学生的基础非常较弱,学习积极性欠佳,不主动,九年级的孩子对英语也没有往日那般热爱,这给我的教学带来极大的难度和挑战。同时,在我所教班级学生当中也有部分学生的基础比较扎实,学习态度认真,对英语学习依旧保存着最初的那份热情,这又给足了我信心,让我始终坚持着努力的方向——让孩子们拥有尽可能美好的明天!
二、采取的措施
1、教学进程中,我留意抓常规教学,以学生为主体,面向全体学生组织教学,留意培养学生的听说读写的能力。尤其注重学生的词汇掌握能力的提高与突破。
2、抓词汇和句型的学习,每天进行听写练习,进一步提高学生记忆单词和句型的能力;另外从开学初就开始狠抓重点句子的'背诵。
3、课内外多听多说英语。上课时尽可能用英语授课,这样能使学生更多地接触英语。每堂课要用一定的时间让学生用所学过的平经常
使用语和所学句型表演不同情形的对话,并要求孩子尽可能多地 读英语课外读物,如《书虫》,培养学生的语感。同时激励孩子多听英文歌,多看英文电影。这极大地激发了孩子们学习英语的热情。
4、抓测验,重视讲评课,考试后一定进行考试分析,和孩子们一起制定下一次测验的目标和措施。
5、在教学进程中我发现师徒结对是一种极其有效的学习方法,因此我坚持采用师徒结对活动的办法来提高学优生,激励中等生,转化学困生。
三、教学方面
1、教学工作
本人对工作扎扎实实、兢兢业业,坚信任何工作只要尽心尽力地去做,自会有一种成绩感。在这种正确的思想和理念指导下,工作起来就如鱼得水。首先,我认真地分析教材的编写特点及体系,知道了中学英语必须要求把握的学习内容,然后就有的放矢地结合中学生的生活实际进行口语、词汇、句型的练习。每次备课时,我都仔细研究教材、考虑学生的分层和知识差异,穿插一些生动有趣的游戏活动和中西方文化差异故事。通过这些活动,增强了学生的英语学习热情和爱好。而且,我经常有意识地给学生们创设说英语的环境,课堂上也尽可能要求他们用英语提问。总之,通过一系列的手段让学生体会到学、用英语的乐趣,养成使用英语的良好习惯和意识。
2、学困生转化工作
学困生转化工作也是英语教学的一个重要环节。假如老师只重视优秀学生的教学那我敢断定他的教学是失败的。好的教师应是通过抓两头,促中间的方法到达班级语言水平的平衡、和谐全面发展。因此,我经常利用课间给学困生辅导。这样反复地重复所学知识,大部分学生都能对本学期的内容熟练地应用。为了进一步提高学生的学习积极性和学习成绩,我还组织了英语爱好小组,采取互帮互助的活动情势,使他们养成对英语学习的浓厚兴趣。
3、管理工作
除担任九年级英语教学之外,我还兼任九年级年级组长。因此,在管理工作方面我也做了大量的努力。首先,我考虑了如何最大限度地使九年级所有教师全力投入到教学中,并产生良好的归属感和主人翁意识。其次,对九年级学生工作进行了大量的精力投入。找学生交流,与家长沟通,及时提醒班主任等等。然后,我还做了大量的具体工作。一学期2至3次家长会,一次学生会,一次年级活动。每个月一次统一测试(即月考),一次月考分析会。
总之,本年度工作中的成绩是引以为豪的,得到了学生家长,领导同事的一致好评。但不足的地方也是在所难免的。我想,在下一学年的工作中我更要戒骄戒躁,各项工作都将以最大的努力去赢得家长的肯定、同仁的许可及领导的认同!
老师个人工作总结 篇4
一、教学活动
母亲节前夕,让孩子们制作给妈妈的心愿卡等。
开展“护花小天使”活动,请幼儿种植一盆植物,细心培育,每周评选3-4名“护花小天使”,孩子们细心的照顾着自己的植物,定期给花儿浇水、松土,在培育花儿的不易中体会着家长们带大孩子的辛苦。
六一开展了“庆六一爱心义卖”活动,班里的孩子捐出自己的一件小玩具或书籍,在校园内进行义卖,献爱心活动。
年级组的自理能力比赛,发动班里的每一个孩子在家中练习,然后在班内“海选”,记录每个孩子的成绩,选取成绩最好的8名幼儿参与年级组比赛。在比赛中,我们获得了全部6项金奖中的4项,成绩令人鼓舞。
期末,开展“智慧宝宝”、“友爱宝宝”、“勇敢宝宝”“才艺宝宝”评选,积极鼓励孩子们的长处,同时也向孩子们提出了下学期的要求——大家来争做“全能宝宝”。
二、教育教学
本学期,我认真备好每一堂课,上好每一堂课,课后深刻反思,积极请教,不断加强每天的保教工作。
针对班内幼儿缺乏自信的现状,在每一次活动中,我都十分关注幼儿的表现,积极创造机会,争取让孩子们有更多的机会表现自己,不断肯定、鼓励他们,让每位幼儿都敢于在大家面前表现自己。
班内孩子们的语言表达也是我一直关注的焦点。从看图讲述、表达想法、准备故事、到积极讨论。孩子们每一步的勇敢跨出,都让我激动不已……
“为人师表,教书育人”。这是一名合格教师的基本要求,我没有做过惊天动地的大事,但我会用我的一点一滴小事影响着我的孩子们。
“爱岗敬业,乐于奉献”。这是作为一名合格教师的基本要求,我热爱教育事业,全面贯彻教育方针,我想不管遇到什么困难和挫折都将无怨无悔,用平静的心态来对待它。
以后,我会用心去做平常的事,真情的付出、辛勤的劳动,去努力实现人生的价值。
【【必备】老师个人工作总结4篇】相关文章:
美术老师个人工作总结11-07
政治老师个人工作总结10-07
音乐老师个人工作总结范文02-15
老师个人工作总结范文15篇11-26
老师个人简历11-06
老师个人简历06-07
老师个人简历08-28
老师师德个人总结11-05
幼儿园老师个人工作总结15篇04-08
【必备】教师个人工作总结范文5篇10-29