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学期个人总结

时间:2022-12-30 15:00:31 个人总结 我要投稿
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学期个人总结(15篇)

  总结就是对一个时期的学习、工作或其完成情况进行一次全面系统的回顾和分析的书面材料,它可以提升我们发现问题的能力,快快来写一份总结吧。那么你知道总结如何写吗?下面是小编为大家整理的学期个人总结,希望对大家有所帮助。

学期个人总结(15篇)

学期个人总结1

  在本学期,我认真学习党的今年的政治和会议精神,提高了自己政治理论水平和思想素质,同时克服自身各种困难,积极调整心态,严格遵守学校各种规章制度,积极主动参加学校各种教育活动,加强师德修养,严格约束自己,教书育人,为人师表,服从领导安排,注意与同事、学生搞好团结。注意多阅读书籍,帮助解决工作中遇到的问题,如《河南教育》中看到有关文章时许多问题就迎刃而解。在许多书籍或报刊杂志上看到有助于教师工作的好文章和教学工作,我会将这些理论和经验作为指导自己的教育教学工作,并且在日常工作中虚心向取得成功的老师学习经验。现就我的工作总结如下:

  一、思想认识。

  在这一个学期里,我在思想上严于律己,热爱党的教育事业。作为一名党员一直以来我都以党员的纪律来约束自己,鞭策自己。对自己要求更为严格,力争在思想上、工作上在同事、学生的心目中树立起榜样的作用。课余时间我认真的学习党的先进思想,使自己在思想上了一个新的台阶,同时也对自己思想严格要求开了好头。一学期来,我还积极参加各类政治业务学习,努力提高自己的政治水平和业务水平。服从学校的工作安排,配合领导和老师们做好校内外的各项工作。

  二、教学工作:

  在教学工作中,我积极钻研新课标,研究新课标的教法,认真好备课、上好课、多听课、评课,做好课后有关工作,广泛涉猎各种知识,形成比较完整的知识结构,多挖掘教材,多思索教法,多研究学

  生。平时上课严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高自己的教学水平和思想觉悟,顺利的完成了本学期的教育教学任务。

  在制定教学目标时,注意学生的实际情况。认真批注教案,并不断归纳总结经验教训。注重课堂教学效果,针对学生特点,以愉快式教学为主,坚持以学生为主体,教师为主导、教学实效为主线,注重讲练结合。在教学中注意抓住重点,突破难点。在作业批改上,认真及时,力求做到全批全改,重在订正,及时了解学生的学习情况,以便在辅导中做到有的放矢。在教学过程中尊重孩子的不同兴趣爱好,不同的生活感受和不同的表现形式,使他们形成自己不同的风格,不强求一律。有意识地以学生为主体,教师为主导,通过各种教学手段,充分调动他们的学习兴趣及学习积极性。让他们的天性和个性得以自由健康的发挥。让学生在视、听、触觉中培养了创造性思维方式,变“要我学”为“我要学”,极大地活跃了课堂气氛,相应提高了课堂教学效率。

  三、师生关系

  作为教师,我取得了家长对我的支持和信赖。因为我深知要想教育好学生,就必须得到家长的支持,为此我从多方面做家长的工作,站在家长的角度谈孩子,和家长达成了共识,无论是家里发生的事,还是学校发生的事,家长都愿意和我说一说。正因为如此,我平时的教学工作才能顺利的进行。

  通过本学期的教育教学,认识到任何学生都会同时存在优点和缺

  点两方面对优生的优点是显而易见的,对后进生则易于发现其缺点,尤其是在学习上后进的学生,往往得不到老师的肯定,而后进生转化成功与否,直接影响着全班学生的整体成绩。所以,我一直注重抓好后进生转化工作,用发展的观点看学生,因势利导,化消极因素为积极因素,帮助后进生找到优、缺点,以发扬优点,克服缺点。以平常的心态对待每一位学生,真正做到晓之以理,动之以情。

  四、考勤方面。

  我在做好各项教育教学工作的同时,严格遵守学校的各项规章制度。处理好学校工作与家务之间的关系,不论是学校分到的哪一项工作,我都配合同事尽自己的努力把工作做好,使学校能顺利完成上级分配的任务。

  总之一学期的时间即将结束,各方面的工作也将告一段落,不断的学习、总结经验使自己能在以后的工作中做的更好。

学期个人总结2

  一个学期结束了,现对本学期做个总结。

  一、尽职尽责,为人师表

  本人坚持四项基本原则,热爱党的教育事业,贯彻执行党的路线、方针和政策;遵纪守法,严以律己,服从组织的安排,对教育教学事业具有高度的事业心和职责感,认真履行岗位职责,尽职尽责做好本职工作;团结教师,关心爱护学生,做到为人师表,教书育人,处处以良师的言行严格要求自我,起表率作用。

  二、终身学习,只为教育

  社会在发展,时代在提高。我深知当一名教师如果不重视更新自我的知识,将会被时代所淘汰,为了跟上时代的步伐,培养出贴合社会要求的接班人,我不心断努力提高自身的素质,参加青年骨干教师培训班学习、普通话培训学习、计算机初、中级知识培训学习、公修课培训学习以及学习新课程标准,参加镇教学业务知识讲座和校内外的教研教学活动。以及利用互联网和《小学语文教师》《班主任之友》《师道》等教学杂志了解当前的教学教改动态等,积累别人的宝贵经验,更新自我的教学方法和教育观念,从而不断提高自我的理论水平、实践本事和工作效率。

  三、大胆创新,勇于实践

  教学工作中,我认真地解读新课程标准,并以此为依据,刻苦钻研教材、教法;根据实际情景,精心地备好每一节课,上好每好每一节课,努力地向课堂的四十分钟要质量;课后认真批改作业。课堂里,我带着创新的意识去实验和实践新的教育理念,以“激活课堂气氛,激发学生兴趣”为起点,采取“综合性学习”“选择性学习”等新颖的教学模式进行教学,把学习的主动权交给学生,真正体现学生的主动地位,使学生想学、乐学,使课堂教学效率得以提高。在每学期的期末质检中,我所任教的学科平均分、合格率、优秀率均能到达学校教学管理制度的要求。

  在做好教学工作的同时,我还参加教研、教改活动。主动承担教研、教改实验项目的公开课,并根据自我制定的教改专题认真撰写教学论文和上好公开课。在任现职期间坚持每学期上一节校内公开课,所上的课都得到了全校教师的一致好评。

  四、日常管理,倾注爱心

  教育应当是温馨的、洋溢着浓浓的爱的氛围。所以,在班主任工作中,我坚定“没有爱就没有教育”的信念,给学生一颗诚挚的爱心,用爱心点燃学生心中的期望之火。后进生的学习目标不明确,学习也不自学,性格内向,于是,我针对这些情景,对他们的思想和生活上做到“三多”,即多谈心、多表扬、多家访。利用课余时间和他们谈心,谈心时尽量创造简便愉快的谈话氛围,让他们在没有任何心理压力的情景下流露出自我的内心世界,使自我及时真实地了解学生的思想动态。当他们有了提高,哪怕是一点点,我就“小题大做”,及时给予表扬,给其信心,树其威信。平时一有空闲就和科任教师一齐去家访,随时了解他们在家庭中的表现,与家长交流转化信息。经过努力,x%的进生的成绩提高明显,之后都能考到x分。

  另外,我还从学生的纪律、仪表、学习等方面做好学校日常管理工作,坚持开好周前会,落实教学上规检查,抓好礼貌班的评比工作,坚持一费制收费,实行收支两条线财务管理制度,民主理财,悉心将学校日常管理工作做得有条不紊。几年来,我校学生都能做到团结友爱、勤奋好学、遵守纪律、敢于创新。逐步构成了一个校风好、学风浓的良好育人氛围,受到了领导和群众的好评。

  五、正视成绩,展望未来

  “一分耕耘,一分收获”,经过我不懈地努力,20xx年本人被评为镇“优秀教师”,20xx年年度考核获优秀等次。

  本人还有很多不足之处,如有关特困生、免费生的政策向群众解释不够清楚等,今后还要加倍努力,为教育事业贡献自我的力量。

学期个人总结3

  一年的时间很短,转眼间孩子即将要升入中班;一年的时间很长,我们和孩子们共同度过了三百多个日夜。看一年来孩子们的变化:个儿长高了,身体强壮了,来幼儿园不再哭哭啼啼了,对待老师、长辈更加有礼貌了。主动与同伴进行交流、积极参与集体活动学习新知识,并且向爸爸妈妈介绍自己以及发生在幼儿园里有趣的事情。与此同时,我们感受着孩子们成长的快乐,体会着教育工作的乐趣。随着各项活动的顺利进行,也得到了家长的认可和支持,使得各项活动锦上添花。本学期在上学期培养的基础上,主要从培养幼儿学习兴趣、教学常规,大胆、清楚地进行语言表达并在日常活动中学会更好地与同伴相处等几个方面进行了着重培养,综合开展五大领域的各项内容,收到较好的效果。

  培养小班幼儿的社会性,最根本的是让幼儿知道如何与同伴相处,在这一方面我们进行了着重培养。在集体活动中鼓励幼儿主动与他人交流,通过语言活动和周围的人和事激发幼儿关爱他人的积极情感。教幼儿如何处理同伴间时常发生的矛盾和问题,让幼儿明白协商、语言沟通是解决交往问题的根本解决方法。在社会实践活动方面,我们根据小班幼儿的年龄特点,组织了“拥抱春天、走进美院”的找春天活动,让幼儿感受春天特征的同时体验与同伴分享美食、分享快乐的积极情感,感受大自然变化。

  为了幼儿的全面发展,充分的运用与调动家长资源,形成家园共同配合、互相促进的良好氛围,做好家长工作是我们一直非常重视的。

  一、抓住家长来园的各种机会与家长们交流。

  早操展示活动、“六一”贸易节展示活动、家长会,接送幼儿来园、离园的时间等,都是与家长进行交流的良好机会。通过交流家长们关心关注的各种问题,使我们理解了家长们的辛劳与不易,家长们也更加理解支持我们的工作。

  二、通过小任务的形式与家长进行沟通。

  我们每天将教育教学活动内容写在周计划表上,使家长们清楚的知道幼儿的每日教学内容。同时我们留一些小任务,比如:请爸爸妈妈听幼儿演唱歌曲、和孩子一起做游戏等形式,帮助促进幼儿巩固所学内容,结束后请家长欣赏幼儿作品。家长通过帮助幼儿完成这些小任务。了解了我们的日常工作和自己孩子的掌握水平,又增进了与孩子们之间的感情。

  三、根据每位幼儿的特点、水平填写《幼儿成长评估体系》。

  《幼儿成长评估体系》非常的科学、系统,从各个方面评价幼儿。我们除了认真的填写,还将家长的填写的内容及时的进行反馈,使孩子们在轻松愉悦的氛围中清楚的认识到自己的不足,引导孩子们为以后改进不足,而不断努力。

  四、利用好幼儿园网站这个交流的平台,用现代化的技术搭起家园共育的桥梁。

  及时的把我们的活动安排、班级新闻介绍给家长,并把孩子们在园的活动拍成照片进行上传,让家长直观的了解孩子们在园的生活、活动情况。

  五、重视家园联系栏的更新。

  通过家园沟通、主题活动介绍、一周活动安排等板块增进与家长的沟通和交流。

  六、通过外出组织丰富多彩、有益身心发展的活动,加强与家长之间的交流。

  通过春游活动中的亲子小游戏使孩子们与爸爸妈妈之间更加亲密、默契。通过自愿参加分组活动“如果我走丢了,怎么办?”和“找出周围的文明或不文明行为”,使家长们意识到对幼儿进行安全防范意识教育以及人人来当环保小卫士,具有爱护环境、保护环境意识的重要性是多么的重要。

  孩子们的成长与进步,欢乐与健康以及家长的认可是对我们工作的一种支持和肯定,更是使我们做好各方面工作不断向前迈进的动力,在下学期的工作中我们将让班级工作更加的细致、严谨,使孩子们在各方面获得更大的进步与有提高!

学期个人总结4

  时间过得真快,转眼间一学期的教学工作已接近尾声,为了更好地做好今后的工作,总结经验、吸取教训,本人特就这学期的工作小结如下:

  站上教师的岗位,面临教书育人的巨大压力、学生与教师角色的转换、理论与实践之间的冲突,使的我不得不重新审视自己,在不断修补自己的同时快速的适应并不断的摸索学习。如今,已然不断成长了起来。

  一、政治思想方面:

  认真学习新的教育理论及345新理念,及时更新教育理念。积极参加校本培训,并做了大量的政治笔记与理论笔记。新的教育形式不允许我们在课堂上重复讲书,我们必须具有先进的教育观念,才能适应教育的发展。所以我不但注重集体的政治理论学习,还注意从书本中汲取营养,认真学习仔细体会新形势下怎样做一名好教师。

  二、教育教学方面:

  这学年,本人担任一年级班主任及语文教师教学工作,班内共有51人,人数较多,又面临着345新课程改革。我在教育教学工作中遇到了不少困难。针对这些情况,我在积极参加教育局组织的新教材培训的同时,虚心向有经验的教师及兄弟学校的同行讨教经验。在教学中,认真钻研新大纲、吃透教材,积极开拓教学思路,把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段灵活运用于课堂教学中,努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新的等能力。为了上好课,我做了下面的工作:

  1、课前准备:备好课。

  2、认真钻研教材,对教材的基本思想、基本概念,每句话、每个字都弄清楚,了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样才能教好。

  3、了解学生原有的知识技能的质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯,学习新知识可能会有哪些困难,采取相应的预防措施。

  4、考虑教法,解决如何把已掌握的教材传授给学生,包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。

  5、课堂上的情况。组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的有意注意,使其保持相对稳定性,同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明了,克服了以前重复的毛病,课堂提问面向全体学生,注意引发学生学数学的兴趣,课堂上讲练结合,布置好家庭作业,作业少而精,减轻学生的负担。

  6、要提高教学质量,还要做好课后辅导工作,小学生爱动、好玩,缺乏自控能力,常在学习上不能按时完成作业,有的学生抄袭作业,针对这种问题,就要抓好学生的思想教育,并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去,还要做好对学生学习的辅导和帮助工作,尤其在后进生的转化上,对后进生努力做到从友善开始,比如,握握他的手,摸摸他的头,或帮助整理衣服。从赞美着手,所有的人都渴望得到别人的理解和尊重,所以,和差生交谈时,对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重,还有在批评学生之前,先谈谈自己工作的不足。

  7、积极参与听课、评课,虚心向同行学习教学方法,博采众长,提高教学水平。

  8、热爱学生,平等的对待每一个学生,让他们都感受到老师的关心,良好的师生关系促进了学生的学习。

  三、工作考勤方面:

  我热爱自己的事业,从不因为个人的私事耽误工作的时间。并积极运用有效的工作时间做好自己分内的工作。在本学年的工作中,我取得了一定的成绩:县级课题题《低年级学生识字能力的培养与研究》已经结题,县级金点子《关注细节,润物细无声》,县级数学教学能手,省级论文2篇,教育信息一篇,所任班级成绩也比较好,平均分达到95分。

  四、努力方向:

  1、加强自身基本功的训练,课堂上做到精讲精练,注重对学生能力的培养,知识上做到课课清、段段清。

  2、对差生多些关心,多点爱心,再多一些耐心,使他们在各方面有更大进步。

  3、加强守纪方面的教育,使学生不仅在课堂上集中注意力学习,课下也要按校纪班规严格约束自己。

  4、教育学生要注意保持环境卫生,增强主人翁意识和责任感。

  一份春华,一份秋实,在教书育人的道路上我付出的是汗水和泪水,然而我收获的却是那一份份充实,那沉甸甸的情感。我用我的心去教诲我的学生,我用我的情去培育我的学生,我无愧于我心,我无悔于我的事业。让我把一生矢志教育的心愿化为热爱学生的一团火,将自己最珍贵的爱奉献给孩子们,相信今日含苞欲放的花蕾,明日一定能盛开绚丽的花朵。

学期个人总结5

  时光飞逝,不知不觉中我已经度过了大学生活中的第一个学期。在这短短的一个学期中,我改变了许多,收获了许多,同时也懂得了许多

  还记得刚刚来到这所学校报到的时候,觉得这里的一切都很陌生。但更多的是憧憬与兴奋,因为我终于可以如愿的上的大学了。回顾一下,总结了这个学期的各方面情况,大概可以归纳为以下几点。

  一、学习方面

  由于课程的时间、内容和形式和以往有着很大的'区别,使我没能马上适应下来。又由于刚来到大学校园,整个的课余时间都是由自己来支配,这让我感觉到无所适从,时间经常转瞬即逝。后来经过一段时间的调整与适应,基本上都能够充分利用了自己的时间了。在课余时间,我经常去学校的图书馆,去查阅一些与所学专业有关的书籍,有时也会看看其他的书籍,争取让自己有更广的知识面,从而拓展自己思考问题的角度。所以在学习上,我始终认为有一样东西非常重要,那就是学习态度!

  俗话说的好,态度决定一切。以前的我总觉得自己不比别人差多少,所以一般而言,问题能自己解决就自己解决,很少向他人请教。而现在我觉得,我学的还需要更深一步,所以我渐渐会遇到疑难时便会询问他人。因为我知道学习上的东西来不了弄虚作假,是不懂就是不懂,不能不懂装懂。“三人行,必有我师”我想说的就是这个道理吧!

  二、生活方面

  在生活中,我基本上和同学们能够友好、和睦的相处,互帮互爱,自己的事情自己做,形成了独立自理自立的良好习惯。宿舍本就是一个“大家庭”,四个个生活在同一个空间里面,但是各自又有着不同的生活习性,所以这就需要大家的互相理解与迁就了,只有这样才能和好相处,为我们的学习创造了一个良好的学习和休息的环境。这个方面,我个人认为我们宿舍做的还是比较好的。

  三、其他方面

  由于我的性格相对比较内向,所以很少参加活动。不过来到这里之后,我发现我不能再像以前那样了,于是我积极参加了学校举办的一系列活动,例如辩论赛、汉字录入大赛、配乐师朗诵等。虽然这些并不能代表什么,可不论从口才方面,还是从勇气方面,它却让我锻炼了不少,也收获了不少。我很高兴我能有这样的改变。

  虽然这学期我有了一些进步,但是仍然存在着不少的缺点。比如有些时候作业不能够按时交出,时间总是很宝贵的,我不想成为虚度光阴之人,也不想让自己以后后悔。作为学生,学习永远是要摆在第一位的。我将会努力改正自身的一些缺点,使自己向更好的方向发展。

  总之,大学时光是很珍贵的,我不希望自己平平淡淡地过几年,我要珍惜这难得的读书机会,努力学习,增加经验,为自己的大学生活画上一个圆满的句号。

学期个人总结6

  一个学期结束了,现对本学期做个总结。

  一、在思想上:加强学习,提高修养

  我积极参加各种学习培训,认真学习政治、业务,做好笔记,并撰写了心得体会。我还深知,要教育好学生,教师必须先身先之率,时时做到教书育人、言传身教、为人师表,以自己的人格、行为去感染学生,努力使学生、家长能接受我、喜欢我。为了适应新课改要求,我认真学习新的教学理念,用它指导教学实践。在新课程改革中转变自己的角色,用中小学教师职业道德规范严格要求自己。,努力使自己不被新课改的浪潮所淹没。积极参加学校组织的校本教研和网络教研并撰写论文。学习点击陶行知并写读书笔记。在工作中,我积极、主动、勤恳地完成了学校布置的各项工作;我还注重文化学习,参加了xx小学的网络教研上传很多文章篇,与同行交流探讨教学经验,学习他们先进教学理念和教学方法并结合自己实际情况设计教学方案。感受到:在不断的学习中,努力使自己的思想觉悟、理论水平、业务能力都有了提高。

  二、在教育教学上:敬业爱岗,严谨治教

  不断学习新的教学理念,并在网上收集相关资料,结合本校本班情况和学生实际情况设计符合自己实情的教学方法和教学策略。要让学生学会数学,对数学产生兴趣,积极参与到教学活动中,自主学习。我主要从以下几个方面做起。首先,备好课。备好课是上好课的前提条件。先学习大纲,把握大纲要求,结合中学生心里和认知水平,设计好教学方法和策略,并认真写好教案。其次,上好每一节课,力求向45分钟要效率。努力创设问题情景,从学生熟知的和身边事情入手,激发学生学习兴趣。力争做到精讲多练。教会学生学习方法。在例题讲解,尽可能从多方位,多角度讲解,发展学生思维,拓展学生知识面,训练学生举一反三能力。强化学生数学能力。再次,做好课后辅导,教师光是课讲的好不够,还需做好辅导。做好尖子生的提升,又要做好学困生辅导。我经常利用自己休息时间为学生辅导,从不较个人得失,同时做好作业批改,做到全批全改。把学生教好,让学生成功,是每位教师最大的心愿、最高的荣誉。作为一名教师,最紧迫的问题是具有新的教学理念,刻苦钻研让学生如何喜欢自己、听从自己的教学模式。我注重研究现代教育技术在课堂教学中的应用,通过进行教学资源的重组,尽量使课堂教学效果优化。得到学生和家长认可和好评。在工作中,我深知学习的重要性,抓住一切机会认真学习,在不断学习、不断实践中不断提高自己的教育教学水平及教学管理水平。在校内,虚心、主动地向青年教师学习信息技术,丰富教学手段,向领导请教,使自己的教学语言更严谨。虚心学习,不耻下问,及时消化,吸取别人的精华,在自己的教学中为断实践,不断总结,不断提高。平时还注意向书本学习、向身边有经验的教师学习,提高自己的课堂教学水平。在这一学期中,我不仅在业务能力上,还是在教育教学上都有了一定的提高。

  三、今后努力方向

  在各位领导和教师的大力支持、帮助下,本学期,我在工作中虽然取得了一定的成绩,但我平时工作中出现需改进的地方也较多,理论知识不够,电脑知识长进不快。文化知识有待进一步强化,特别是要不断提高理论水平和业务水平。进一步完善自我。继续用实际行动,一步一个脚印地做好工作,做到有一份热发一份光。认真执行学校教育教学工作计划,转变思想,积极探索,改革教学,把新课程标准的新思想、新理念和数学课堂教学的新思路、新设想结合起来,创设一种和谐教学课堂,使学生在轻松愉悦环境下学习。

学期个人总结7

  读了xx年的书、吃了xx年的苦、忍了xx年的泪、吞了xx年的气终于在收到安徽医科大学录取通知书那一刻释然了。一声长叹气之后,满含激动与欣慰的泪珠划过面庞。

  失望

  伴随着尚未平静的心我和妈妈一起走进了我们安徽省最好的医学学府——安徽医科大学。坐在车上的我还还在幻想着这个让我梦圆的学府是什么样的:高大的教学楼?偌大的校园?花园般的校景?还是设施齐全的宿舍?。不是!都不是!刚踏进校园我的那颗无限憧憬的心就破了。这就是我的大学?一个那么不引人注意的大门!一个还没我高中时大的校园!一个只有普普通通绿化的校景!顿时心里凉了半截!经过半天的人报名领取被褥等等烦人的事后,我和我妈来到了这个我要住五年的地方——3#410。傻了,我不敢相信也不能让我相信,太破了这!上下铺先不说,没有独立的卫生间,没有阳台,没有热水器,连个晒衣服、晾鞋的地方都没有!无语了。好吧,我妈也惊讶了,说这里的条件实在不咋滴!····这就是我刚开始的失望。

  收获

  话说虽然在刚开始对学校有那么丝丝的失望,可是随着逐渐融入到学校生活,发现这个学校是这么的可爱而让人越发的喜欢。首先,我们学校的学风很好。在别的学校学生眼里,我们安医大的学生都是爱学习的。这也让我在同学面前可以秀秀我们安医大。当然,更重要的是在这个地方,让我感到我竞争、感到紧张!因为大家学习都很认

  真,只有自己不懈的努力,才能在这个竞争激烈的学校里脱颖而出!其次呢,就是学校的老师都很好,不像以前我心里的大学老师那样——不负责任,上完课就走!反而现在的老师们都让我感到有一种温暖的感觉!当然,周围人的热情也让我越来越能感受到大学的丰富多彩。我参加了环境保护者协会和红十字志愿者协会。在这里我认识了许多其他专业的童鞋。他们和我都是有这相同的理想——奉献社会。无论是环协:保护环境,还是红协:关爱周围的人。在这两个大集体里我都感到了当代年轻人的奉献精神。我们并不是受人溺爱而什么都不知道90后,我们也有自己的价值观,也有自己的信仰!

  展望

  一学期就这样在我们的面前画过,那么不经意间就偷偷的溜走了。留给我们的只有回忆,只有那种刚开始时对大学向往的热情与不解!再回首我的大一上半学期时,说实话,感觉不好。真的,感觉自己还只是个高中生,远远没达到一个大学生应该具有的成熟与稳重。朋友们都说我还是个小屁孩。不服气!凭啥,这么说我也是个大学生了吧。好吧。以后我会努力地改变自己,让自己具有一个医生所必需的冷静、淡定与成熟稳重!

  上学期的学习是个亟待解决的问题。自从高考完后自己的心感觉就收不回来了,根本就没放在学习上。来到大学后亦是如此。所以,理所当然,虽然没挂科,但是还是没有达到自己的理想成绩。过年回去想了想,总结出了以下几点。

  1、不踏实。心不能完全静下来,全新全意的放在学习上;

  2、贪玩。刚进入大学,对于一切都感到好奇,理所当然的就把大部分时间花在玩上;

  3、还未完全融入到大学学习的循环里,依然沉浸在高考后的“放纵”中。针对以上几点,我会相应的进行改正,会让自己更好的融入到安医大的生活、学习中。

  总之呢,不管是好还是坏,这段时光都是一个令我久久不能忘记的经历!

学期个人总结8

  时光飞逝,或许用这个词来形容大时光最为恰当了。大学,在一晃眼间,已走过两年半。而我在大三担任团支书也已有半年的时光。半年来,我付出了,也收获了。半年的团支书工作和学习,使我的大学生活充满了活力与激情,也伴我走向了一个新的人生高度。

  大三上学期所有的学习和工作都即将要告一段落,我班团支部的工作也进入了总结阶段。不仅从自己担任团支书以来的所做所问所学所思,从工作中也体会到了许多人生的哲理。不仅仅是工作上的技巧和方式,还有许多为人处世的方法都在一定程度上得到了提升。在这半年里,所有同学的极力协助、积极配合让我深受感动,也给了我要把工作做得更好的动力。也很感谢班长王文文、学委郭巧顺、生委张天竹,他们对于我们支部工作及建设作出了很大的努力。在这个学期里,支部工作及建设有成绩也有不足。但全班同学如一家人和睦相处、团结拼搏、积极奋发,我觉得便是我的最大收获。

  大三半年来,团支书工作和学习,可以说一直是我大学生活的主旋律。这学期我们团支部的计划活动开展得顺利又圆满。不仅让班级同学全都感受到了集体的荣誉和团结的力量,让大家为生在这样一个活跃而又有积极氛围的集体中而感到自豪和快乐。下面按照我们的支部计划和实际开展的团支部活动将我们的团支部工作总结如下:

  在学习方面,大家的学习积极性一直很高,我们班的学习成绩一直名列系里前茅。在本学期奖学金评定中,年级前三名我们班有两位同学。大家在良好的学习氛围中互帮互学共同进步,实现了班级的和谐稳定快速的发展。

  在工作方面,特别是活动方面,我班团支部积极开展团日活动同时主动参加学校各项活动。如参加全国大学生会计信息化技能大赛。我班有两位同学获得团体全国一等奖、河北省特等奖,一位同学获得个人河北省三等奖。同时,团组织生活不仅提高了同学们的思想道德修养、丰富了课余生活、而且成为了大家互相了解的纽带。

  在生活方面,同学们互帮互助,相互关心,特别是班干部对同学们更是关心至极。大家在愉快的时光中感受到了集体的团结与同学的友好。整个班集体变得温馨而又团结。

  一学期来,各种各样的集体活动使同学们之间的友谊增进了不少,而同学之间互相了解和认识也使班级工作能更加顺利地进行。团日活动、主题班会等等,历历在目,毕生难忘。

  作为班里的团支书,我认真地感受了每位同学的感言,才发现真的还有好多事情是还没有做到的。来自不同生长环境的同学们有着很多表面并没有展露出来的想法,有很多不同性格的人,还有一些和其他同学一样有着热情但羞于表露的人。作为班内的团支书,我想我有义务来关心同学们更多心灵上的需要,这也是我发现在以往工作中的不足之处,所以在今后的工作生活中,我会在这方面倾注更多的力量。

  在工作中我也深深的意识到,凡事谦和,虚心,自信,有积极的工作态度,在工作或生活中必能赢得别人的尊敬和拥戴。这些经验之谈,通过一学期时间与其它同学的倾心交往合作,我有很深的体会。也受益匪浅啊!我想只有做过才能感受到这种成就于心的成功的、所带来的喜悦。一切工作的关键是要有良好的沟通,与同学们沟通好,才能保证班级工作能够倾听大家意见,满足大家要求,保证工作的顺利进行;与班委同学沟通好,才能保证班级工作有一个良好的工作团队,提高办事效率,所以,鉴于以前的经验,我会继续保持并将工作做到更好,作为班干部就要以身作则,发挥班干部的带动作用。无论是在工作、学习、生活的各个方面都要遵守学校的规章制度,并严格要求自己。所以,我会努力搞好自己的学习,并带动周围同学,努力提高自己的专业水平,提高自己的综合素质,同时,在工作中继续保持足够的热情。

  无论是在班级内还是宿舍内都要与同学们搞好关系,营造一个和谐融洽的气氛,才能够有一个愉悦的心情和较高的工作学习效率,在一个和谐融洽的氛围里,也才能更好的调动大家积极性。所以,在今后的工作中,我会更加努力的向着这个目标前进,与大家建设一个和谐美好的班级。不过,很欣慰,我们的工作还是得到了肯定。成绩是得到了肯定的,但不足也应该受到重视,比如虽然班级中大多数的同学都得到了一定的发动,但仍然有一些同学还是选择保持沉默,或者他们本就没有融入班级体中。团支书工作本身就是在做同学们的思想上面的工作。如何让大家更好的生活和学习在班级的整体的氛围中,也是我以后的工作中需要特别注意的。

  总结这一学年,各项活动的开展得到了大部分同学的支持,同学们通过活动也变的更加活跃,更加增进了彼此间的了解,增加了班级的凝聚力。一个学年的团支书工作和学习让我学到很多东西,锻炼了我各个方面的能力,同时又能够为班级,系做一点力所能及的事情,让我感到高兴和自豪,我会在今后的学习和工作中继续努力奋发向上,班委是个整体,各项活动中团委与班委相互协调,积极合作。各项工作与活动的顺利开展,与每位班委的配合和同学的支持是分不开的。同学之间的团结,增强了集体意识。通过一学期的团支书工作学习,伴我走近了我的大学生活,也伴我走向了一个新的高度。

  我通过这一学年的工作,自身的能力也得到了一定程度的提升。我希望,也有信心会在下一学年的学习工作中取得更大的进步。

学期个人总结9

  初一的第一个学期就这样结束了.迎来了盼望已久的寒假.时光飞逝,斗转星移。转眼成为XX一员已半年多了。回首这半年的点点滴滴,朝朝暮暮,心中顿生了许多感触。这半年中经历的每一天,都已在我心中留下了永久的印记,因为这些印记见证我这样一个新生的成长。在过去半年的内,通过不断地学习,我收获了很多.时间就是这么无情头也不回的向前走着,而我们却在为了不被它丢下死命的追赶着。是的,谁都不想被时间丢下.而我们也随着时间的流逝一点一点的成长.而美好的纯真随着风雨的磨灭化成了成熟.或许这正是成长的代价.回想自己还是考生的那段日子,显得是那么的遥远。我在憧憬中懂得了来之不易的珍惜;在思索中了解了酝酿已久的真理;在收获后才知道努力的甜美。突然觉得自己似乎明白了许多事情,但是仔细琢磨后又不尽然??原来过去所见所识都是那么的偏见而又肤浅,以前的天真似乎在一瞬间幻化成无知和可笑,我想谁又不是这样的呢?或许在以后也回嘲笑现在的渺小??我们不得不笑着回首我们所走过的路.:

  我有过许多的计划,有过许多的想法,做了很多,看了很多,但是我仍然有很多遗憾。我曾经想过当个班干部、进入学生会、做兼职??做一些以前没有做过的事情,让自己忙一点、再忙一点。但是大多都没有能够实现,由于我自己的怯懦,我失去了一次又一次的机会??于是我获得了很多的空余时间,于是去图书馆看书、在家看电影成为我新的嗜好。我阅读了大量的书籍,历史、哲学、神话、诗词、童话??有的时候甚至去看一些食谱和旅游杂记。但是我发现无论我看了多少东西,心中仍然觉得空虚。因为书本上的东西永远都只是一些理论指导性质的东西――我缺少的是实际行动,是一种“冲动”。如果说“说”的话,我相信谁都很会说,谁都说都头头是道,但是实际落实到“做”上面却是少之又少,而且在做的过程中我们又会体会到“变化”

  出勤情况:请了一次病假.拉下两节课希望下学期争取做到全勤本学期没有迟到的情况。

  学习问题:我最大的问题就是上课思想不能集中容易走神上课时我总会想其他的事情.为此妈说了我很多次了但我却总是改不过来上课时也不提问更不回答问题只有老师叫才会回答几句。

  所以比别人少学了很多成绩也因此区分开来。虽然在上半个学期中我取得了班里第十名的成绩单这是我出生到现在一直没出现过的好成绩但我并不满足我必须取得更好的成绩这样才对得起我自己这个学期正是给这个专业以后的学习打基础所以我很苦恼因为这个学期我不得不承认我并没有好好学我知道这是我的学习态度出了问题。人生第一关。我们不能到了第一关就被打得不敢承认自己。曾经在杂志上看到了一段话,很经典,也很形象:毕业就像一面面玻璃,我们义无返顾地往前走,不能回头,不能后退。泪水和血水交杂在一起,因为来不及擦,所以我们变得血肉模糊。不能丢微笑,它能在我最无助的时候让我看到光明;不能丢自信,它能在我最迷惑的时候让我得到肯定的回答??丢了这些,会变得血肉模糊。最鼓动人心的话,我一直记着,一辈子都会记得:“小姑娘,你得加油了??”一直记着。对了,新的一年,还有一个不会变——我会一直努力!努力的形容词是一直。

  我希望下学期我能做到能够做到上课认真听讲不与同学交头接耳不做小动作自觉遵守课堂纪律对老师布置的课堂作业能够当堂完成对不懂的问题主动和同学商量或者向老师请教。

  学习方法为了改进学习方法,我给自己订了一个学习计划:(1)做好课前预习。也就是要挤出时间,把老师还没有讲过的内容先看一遍。尤其是语文课,要先把生字认会,把课文读熟;对课文要能分清层次,说出段意,正确理解课文内容。(2)上课要积极发言。对于没有听懂的问题,要敢于举手提问。(3)每天的家庭作业,做完后先让家长检查一遍,把做错了的和不会做的,让家长讲一讲,把以前做错了的题目,经常拿出来看一看,复习复习。(4)要多读一些课外书。每天中午吃完饭,看半个小时课外书;每天晚上做完作业,只要有时间,再看几篇作文。

  第三,课外学习不放松。能够利用星期天和节假日,去参加一些补习班来是自己更加充实虽然取得了比较好的成绩,但我决不骄傲,还要继续努力,争取百尺竿头,更进一步,下学期还要取得更好的成绩。

  政治方面:作为团员的我在来到这个学校后荣幸的坐上了团宣传委员的工作这是我政治上的一大进步这学期我积极配合团内工作做到了先律己在律人老师布置的任务我会马上完成并且争取做到最好。在思想方面我做到了每天都看新闻联播

  熟知国家大事。为了了解国家当前形势我上网或者看报时都会注意到国家形势的报道在社会中我时时刻刻都记得我是团员就要团员的样子.看到有人需要帮助我会尽我所能得去帮助别人看到有人乱贴广告我会把广告撕下来虽然我能做到的不多但只要是我看见了我便会尽我所能去做我不会放着不管我认为这不仅是一名团员的责任更是一名

  公民应该做的事情更重要的是我认为做一名团员的基础首先是你必须是一名好公民.家庭方面做的如何就更能体现一个人的素质与道德涵养首先尊老爱幼是每个人都应遵守的道德规范我们不仅要尊老爱幼更要懂得体贴父母不耍小姐或少爷脾气.这一点我想我做到了.为了更好的提高思想认识时刻准备着走入党的殿堂。

学期个人总结10

  时光荏苒,岁月如流。回首这一学期,有辛勤的汗水,也不乏工作的欢乐,在领导的谆谆教诲与关怀下,在同事们的大力支持与配合下,本学期我的工作得以圆满完成。

  这一学期以来,我在工作和教学上,从陌生到逐步的熟悉,都需要我一步一步的去学,所以我时刻注意努力学习,刻苦钻研业务,学习和研读了《学前教育》、《幼儿教育》等不少专业方面的书刊,并认真做好摘录,利用业余时间试写一些论文,加强头脑的理论武装,及时为自己“充电”,积极参与教改,注意提高自身修养。一言一行不忘“身教胜于言教”,以身作则,衣着整洁,朴素大方,言行文明,态度和蔼,尽力做孩子们的“好朋友”,与孩子们欢乐与共,一起创设温馨美好的氛围。教学上,兢兢业业,对待工作任务一丝不苟,为把工作圆满完成,经常加班加点制作玩教具、布置环境等。

  同时,我能够结合本班幼儿的特点和个别差异,认真灵活地制定教育工作计划,严格组织实施,做到仔细观察、分析并记录幼儿身心发展情况,以验证工作实施效果,从中择优而发扬并及时纠正不适当的部分。我能以极负责任的态度执行幼儿园安全、卫生保健制度,并配合班主任、保育员管理本班幼儿生活和做好卫生保健工作,时刻不忘保教合一的原则和利用家访、谈话等多种形式,抓住各种机会与家长保持经常的联系,了解幼儿家庭的教育环境,与家长商讨符合幼儿特点的教育措施,共同配合,完成教育任务。对于参加业务学习和幼儿教育研究工作,我一直积极踊跃,并能主动向园长汇报,接受领导的检查和指导。

  在教研员工作中,积极配合教研组下达的任务,结合本园、本班的实际情况和自己的专长,在这学期中进行了教学研究,取得了一定的成效,同时最主要的是丰富了我的教学、教研经验。我想我会在以后的工作中积极配合教研组的工作,将我们的教学做的更好。

  本学期,在生活上严格要求自己,为了尽量不迟到(因为我住在关外,坐车很麻烦),每天在5点就要求自己起床,以尽快的速度赶到幼儿园,带领幼儿参加早锻炼。虽然比其他老师辛苦了些,但为了自己能更好的工作,我无怨无悔。在以后的工作和生活中,我会更严肃地要求自己,不断的进步。

  通过孜孜不倦的努力,我的专业技术工作水平得到了不断的提高,班级工作也得到了领导和家长们的肯定与认可。但我还很年轻,未来的幼教工作道路也还很漫长,今后仍必须多学习勤钻研,工作上做一个有心人,不断充实自己,弥补不足,使本人的专业素质和工作成绩早日迈上一个新台阶,为幼教事业做出更大更多的贡献!

学期个人总结11

  一、端正思想,用爱武装头脑

  多少辛酸,多少苦累,多少汗水,多少心血,在心与心的沟通中,我从孩子们当中找到了自己的席位,体验到了成功的喜悦。孩子的成功就是我的成功,孩子的快乐就是我的快乐,孩子的幸福就是我的幸福。作为新一代的教育者,作为孩子们的启蒙教师,我深知自己肩负的责任重大。要想成为一位好教师,就要不断地更新、充实自己,既要有扎实的专业知识,又要有全新的教学理念。为了更好的适应幼儿园工作,我积极参加园内组织的各项教育教学培训,利用业余时间通过上网、浏览《学前教育》《早期教育》等前沿教育丛书,用新的教育理念不断充实自己的头脑,并在实践中积极探索、不断反思,调整自己的教育策略,使自己的教育行为与《新纲要》的精神保持一致。

  今年初当班长的我,一年的班长生活使我蜕变了许多、成长了许多。虽然压力很大,但是在这些压力背后我不得不加倍付出,付出是艰辛的,但收获却是甜美的。我收获的不仅仅是如何做班长,更多的是我学会了宽容、理解、无私与真爱。更加让我荣幸的是,今年我光荣的成为了一名中共预备党员,我相信在党组织的怀抱中我会成长的更快,这也时刻提示我要以一名党员的身份来严格要求自己,恪尽职守。工作中,对待孩子:我要为幼儿树立良好的榜样,对幼儿倾注更多的爱和关怀;对待家长:我会以自己的人格魅力来影响家长,使他们受到潜移默化的影响;并时刻谨记要做一名“幼儿喜爱、家长信赖”的好老师。

  二、团队中学习,成就自己的发展

  (一)关于六一大型活动:

  在我们班里,班组中的3人更是凸显出团队学习的巨大力量。在园里精心筹办的大型活动中,我班也积极地参与了进来。最早在3月份的时候我便有了这个计划,在加上班内的王冰老师有舞蹈方面的特长,这仿佛是如虎添翼更加坚定了我的信心。于是在班里我们也紧锣密鼓的筹备了起来,就是在这段时间里,我为我班的节目积极筹划、用自己对待这次活动的热情来感染王冰老师和孟老师,当王老师遇到困难时我会及时和她一起查找问题出在哪?当她对活动考虑不充分的时候,我会及时的和她一起分析,一起去总结;当她对自己的排练产生疑惑时,我会给她鼓足勇气,让她积极地去应对。就这样我的创意加上王冰老师的舞蹈总排练在加上孟老师的后勤保障工作,我们的节目排练顺利极了,通过了节目的初审,而且让我更加欣慰的是教师和孩子的不懈努力终于赢得了肯定,在小班组里也只有我们班的唯一的节目。虽然最后能否走到最后,但是我很欣慰,因为我尝到了团队学习带来的喜悦和收获,我们每一个班组都是一个共同体,缺一不可,只有这样才能越走越好。

  (二)关于音乐活动评优:

  今年县里举办了2年——10年的青年教师的音乐评优活动,开始时,由于我对音乐教育方面的接触不是很多,所以产生了抵触心理、想放弃,但看到其他的姐妹们都在努力奋斗、积极尝试时,同时我也在积极地转变心智模式。我把评优活动当成是又一座高峰,我要当一个敢于攀高峰的人。所以在陈老师的鼓励下、宋老师的多次培训下、园长李老师的亲自指导下,我的勇气鼓足了、知识面也提高了。我还在各班多次尝试试讲,从而帮助我能够发现更多的问题。在取得进步的同时,我还感动于各班教师对我的支持,在这期间,我听到最多的话是:“我们能为你做些什么?”评优活动虽然已经结束了,我也取得了一些成绩,但是我认为这些成绩应归功于大家,因为没有大家的支持与鼓励,我不可能有了自我超越的勇气和决心。当我站在领奖台的一霎那,我感到无比的幸福与骄傲,同时也感到要做一噶用于挑战自己、敢于攀上高峰的人。

  三、开展幼儿喜爱的活动,帮助幼儿形成良好的学习习惯

  (一)“糖果”的主题活动。

  三月初,我班结合幼儿的兴趣和关注点,以“糖果是什么味道”的问题展开了“糖果”的主题活动。在这个主题活动中,我们进行了“糖果的一家”、“糖果的味道”、“吃糖坏呀吗?”、“吃糖后的感觉”和科学活动“糖果不见了”的系列教学活动。通过进行以上的活动,我明显的发现,幼儿的注意力出奇的集中,而且一些不良癖好如吃手、吸吮手指、玩手绢等的现象明显的减少了。所以针对这些发现,我与班内的王老师进行分享,力求我们上下午有效的配合,设计的活动要注重趣味性,能调动幼儿的注意力,这样一些不良习惯就会最大限度的避免,有助于幼儿良好的学习习惯的养成。

  (二)区域和互动墙饰的创设。

  本学期我们对互动墙饰进行了完善,增添了发展幼儿思维能力的玩具,让幼儿有动脑又动手,如给大树妈妈找淘气的树叶宝宝、糖果拼图、小花找影子等,这些互动墙饰幼儿是非常喜爱的。在游戏过程中幼儿从事一种玩具的专注性明显提高,而且中途多次换玩具的现象大大减少,特别是在新开设的“糖果店”角色游戏中,幼儿不仅能认真的制作糖果,而且还能注意到用文明用语与人交往来买卖糖果。在区域游戏中,我们为了提高幼儿的游戏质量,做了一些新的尝试:我班幼儿在上学期的测评中串珠能力普遍较弱,所以,针对串珠我们要进行重点的培养。于是,经过商量,我们在周三会重点进行串珠活动,周一和周五主要进行没工区活动,周二和周四主要进行表演区活动,这要教师既能兼顾到重点指导的区域又能保证游戏的质量,我们的新举措经过一段时间的尝试初见成效,作为老师的我们也尝到了创造性的开展工作的“甜头”。特别是在我们三位教师共同的努力下,收到了薛宇赫家长送来的锦旗一面5名小朋友家长的表扬信,这无疑是对我班三位教师的肯定,也更加坚定了我们在今后工作中的信心,我及班中的教师会一如既往的走下去。

  四、成绩与不足

  (一)获得的成绩:

  1. 20xx年9月在20xx——20xx学年荣获家长信赖幼儿喜欢的好老师称号。

  2.20xx年9月撰写的教育科研论文《运用游戏化的教学,激发小班幼儿参与美术活

  动的兴趣》被评为北京市教育学会第四届“京研杯”征文三等奖。

  3.20xx年10月撰写的论文《浅谈在幼儿园教育中巧妙运用多媒体教学的初探》在第三届全国幼儿园信息技术应用作品评比活动中荣获三等奖。

  4.20xx年12月在幼儿园教师教学评优活动中获三等奖。

  5.20xx年3月在“北京市学前教育研究会20xx年论文征集和评选”活动中论文《2——3岁婴幼儿涂鸦特点及教学策略的初探》获三等奖。

  6.20xx年4月撰写的《在幼儿园教学中,多媒体技术的广泛应用的初探》一文获延庆县20xx年度教育科研论文二等奖。

  7.20xx年4月撰写的《玩具宝宝回家了》一文获延庆县20xx年度德育活动课例三等奖。

  8.20xx年4月撰写的《在美术活动中,运用游戏化的教学激发小班幼儿活动兴趣的研究》一文获延庆县20xx年度教育科研论文三等奖。

  9.20xx年5月,在20xx年北京市“爱祖国!爱家园!爱生活!”儿童创意美术作品展示活动中荣获优秀指导教师奖。

  10.20xx年5月被评为20xx年度优秀共青团员。

  (二)不足:

  1.由于今年第一年担任班长的工作,缺乏一定的经验,所以有时在事情较多的情况下,对事件的统筹能力不高。

  2.对经验的总结的提升能力比较欠缺,往往是做了很多,但没有进行细致的总结。

  (三)今后的改进方向:

  1.充分利用院内提供的便利条件,加大学习的力度,做到多读书、读好书、用好书。

  2.勤于反思,尤其是对待每天的工作,要逐渐形成一天一反思的习惯。

  3.多向优秀班长学习班级管理经验。

  善于总结、善于反思,这样才能更快的进步。干了一年的班长工作,我觉得班长工作对我来说很有挑战性、我很喜欢;有了一年的班长工作经验,我对来年的工作更加的充满了信心,我相信我会干的更好!

学期个人总结12

  “时间时间象飞鸟,滴答滴答向前跑。今天我们毕业了,明天就要上学校……”。孩子们稚嫩的童音回响在我的耳边,同时也告诉我:这学期已近尾声。回顾工作以来的幼教之路,或高兴、或激动、或头疼、或感伤,个中滋味一时汇上心头,但此时此刻我更想说的是:感谢学校给了我这个机会,让我在这段时间里和孩子们一起成长,接受生命中必不可少的历练,为生命留下一抹色彩.现在将一学期来的工作情况做个总结.

  一、认真学习,提高思想认识.

  社会在进步,教育在改革,知识也在日新月异的变化,为了更好地胜任幼儿教师这个角色,我认真学习《陶行知教育名篇》和《苏霍姆林斯基教育案例》,不断加强自我修养,努力做到学高为师、身正为范,热爱幼儿,真诚对待幼儿,时时注意“从我做起”,从“小事做起”,让自己每一个细小的言行都能为孩子做榜样,真正做到为人师表。

  二、常规管理方面

  在平时,为了让幼儿养成良好的生活习惯,在进行盥洗时,能及时看好秩序,注意幼儿的安全,并交给幼儿正确的洗手方法;在午餐时,让幼儿做到不讲话、安静愉快的吃完自己的一分饭菜,做到不挑食、偏食,针对进餐有挑食的孩子,给予引导,逐步培养幼儿良好的进餐习惯;在午睡时,我严格要求幼儿养成良好的午睡习惯,培养幼儿正确的睡姿,安静入睡;在接送方面,坚持做到人卡不离,认真完成职责,全心全意为幼儿服务。孩子的快乐,是对我工作的鼓励,家长的满意,是对我工作的肯定。

  三、家园互动

  真诚对待每一位家长,如实的和他们交流对孩子教育方面的看法,对家长提出的要求尽量去满足,对家长提出的教育孩子的疑问帮着查资料回答。当问题出现第一时间与家长联络很重要,让家长知道老师对问题很重视,对幼儿发展很在意。每次家长会活动中,家长看到了自己孩子各方面的表现与进步,同时也看到了别的孩子的优点,有助于家长帮肋孩子找差矩与不足,找到继续教育引导的方向。

  四、开展了一些有意义的活动。

  能力与知识的发展水平应该是协调的,是共同提高进步的,惟有在丰富多彩的,经过精心组织和策划的活动中,孩子的才华才能得到充分的展示,思维才能得到真正的培养,能力才能得到真正的提高,班级的整体水平才能得到和谐的发展。比如,开展的春、秋季幼儿运动会;幼儿午餐;年级组讲故事比赛;还有带着孩子走进大自然等活动。可谓丰富多彩.结合各学科知识的教学,将班级活动融入其中,使其为日常教学服务,又重在对幼儿行为习惯和思维开发的培养,教育他们怎样做人,怎样学习,怎样生活。让他们体会到融入到这个大集体中来,过一种有意义的集体生活,是一件多么快乐而有趣的事啊!

  五、培养集体观念

  一个良好的班集体应该是充满人文关怀的,应该就像一个温暖的家,有一种很强的凝聚力和集体荣誉感。在日常的工作中,我努力在班级里营造这种浓浓的班级氛围。从平常的一点一滴的小事中,我们努力让这种意识随着时间的推移,渐渐的渗透到班里每个孩子的思想深处,生根、发芽,再开花结果。

  当看到每次粘在墙上的幼儿图画脱落,而教室里的孩子们能主动拿双面胶给贴牢,然后用小手抹平;当看到孩子们户外活动时能热情饱满的学跳长绳、学跳木马、做游戏等;当看到每天午餐时,孩子能一个个井然有序地洗手,个个吃得津津有味;当看到一张张被排列得很整齐的小椅子……我的心里是甜甜的、幸福的。这是一段我和孩子都忘不掉的时光,我们会在我们记忆的深处珍藏着这段岁月里的点点滴滴。让我们都彼此祝福踏上新的征程,勇敢地前进,快乐地学习和生活!

学期个人总结13

  学习方面

  回眸XX,这一年的学习生活注定是我人生中非常重要的。因为我经历了高考,高三的生活是紧张而充实的,在备战高考的过程中,成绩一直起伏不定,我的情绪也随着紧张。但是自己有也认真总结了,这不是因为我不够努力,而是因为卷子的难易程度是有差别的。所以虽然成绩不稳定,但是名次还是相对稳定的,省考时考了600分,自己也是怀着信心走进高考的考场。

  高考成绩出来时自己也并没有太惊讶,因为跟自己的实力差不多。唯一遗憾的就是英语了,因为高三自己用了至少一半的学习时间来读英语,可是最终只考了个100分,还不及平时的考试。但总的来说,这次高考对我来说是比较成功的.因为预期目标达到了。

  对我的人生最重要的一件事莫过于我选择了国防生,这是我所梦寐以求的。军人是我崇拜的职业。经过面试,体检,又经历了对我来说漫长的等待。录取结果终于出来了,我幸运的实现了自己的这一阶段的梦想。XX,应该是我的幸运之年。

  进入了大学,心情很复杂,有期待也有不安。大学的一切对自己来说都是充满新鲜感的,学期刚开始时,学习并不是抓的很紧,甚至说有点放松自己了。但是随着时间一天天的流逝,期末考试悄然来临。在主任,干事的号召带动下,全连也及时进入了一级备战状态,自主,互动学习,优势互补。期末复习工作紧张而有节奏的进行着。“俗话说天道必然酬勤”。期末考的成绩也达到了预期的目标。

学期个人总结14

  恍然间,我已经从懵懂的大一新生成为了大二学长,现如今,更将即将迈入我大学生涯的第三年,回首飞逝的过去两年时光,我不禁感慨颇多,在这两年的时光里,在老师的辛勤教导下,同学们的友爱互助下,我学习到了很多,在学习中不断成长,不断改善我的不良习惯,完善自我,我的思想得到了一个崭新的升华。

  大三开始了,从昔日的师妹升级当了师姐。这一年,专业课排得满满的,不能再像大一大二那样混过去就算了,每天都得谨慎预习以便应对老师的随堂提问或者是上节课留下来的作业。很多人都说历史很好学,其实他们只是不了解我们现在学的内容而已,高中学的历史是中外历史的整体框架的东西,现在我们学的是这些历史框架里面很细微的点滴,考试也不会考那些很的人物或者是典型的历史事件,所以有高中的历史基础知识肯定不够,没有科学的钻研精神很难学好大学的历史的。

  在学习上,每天我都会有计划地把自己要做的事情有条不紊地完成。例如,老师要求我们阅读的历史课本,历史读物,作业等等。丝毫也不敢松懈,老师对我们的要求很严格,我深信严师出高徒这个真理,想学知识就是要严格要求自己做到。余下的时间,我会做些大学英语六级的试题,希望努力地早点过了六级。

  思想上,班里组织的团日活动我都会积极参加。与各位团员,党员在活动中了解他们的为人处事,从细微之中看到我和他们的差距,以鞭策自己努力上进,积极向党组织靠拢。

  生活上,我和同班的同学相处融洽。很庆幸能认识这两个同学,我们的感情非常好,在生活上和学习上互相帮助,友谊之情坚不可摧。这对于学习上相互促进,监督起到非常好的作用。

学期个人总结15

  时光像水中的倒影,一晃一学期就过去了。昨日那埋怨时间过的太慢的情素似乎还游移在脑际,而今大二的生活正在向我们走来,蓦然回首,感慨颇多。刚迈入大学的时候对一切似乎都充满新鲜感,于是到处跃跃欲试,结果碰壁较多。不过“吃一堑,长一智”,大一上学期我除了努力完成自己的学习目标,也利用各种活动丰富自己的生活,摆脱现在大学生最流行的“郁闷”日子。现将我上一学期的总结如下:

  一、在学习。学习是学生的基本,我知道一个受社会肯定的优秀大学生,除了有个性有特长外,最起码的就是要有知识文化的功底,所以,我至始至终都把学习摆在第一位这个学期开的课不多,正因为这样,只有珍惜每一节文化课,坚决不迟到不早退不旷课,才对得住自己的大学生涯!

  二、在生活上,我基本上都可以和同学们友好相处,和睦共处,互帮互爱,自己的事情自己做,形成独立自理自立的良好品德。宿舍是一个大集体,但是各自的生活习性都不相,这就需要大家互相理解和迁就,只有这样才能和平相处,为我们的学习创造一个良好的学习和休息环境。大学就相当于一个小型的社会,作为一个步入社会的缓冲,我们可以从中学到好多的东西。大学里时间比高中充足多了,这样可以利用剩余时间在外面打工,尤其是五一,十一,我通过打工也知道了许多工作中的细节和与老板、同事间的处事的细节。最重要的是通过打工,我认识到了在与陌生人相处时,平等是第一位的,在与人交往中要将一些身份、地位去除---这样既有利于交往,又是尊重别人。

  三、在娱乐上,我上学年积极参加各方组织的各项活动。比如:院系、班级组织的秋游、春游,还有认识山东古老建筑文化的游览学习,班歌比赛,班级内乒乓球比赛;学校里征集赞美学校、大学、大学生活等文章活动。通过参加有些活动,我的眼界开阔了许多,认识到了许多东西;而有些,则使我更加了解、热爱我们的学校、班级,加强了集体观念!

  在上一学期里,我学到了太多的东西。这是我在以后生活、工作中所必需的。我感谢大学里相对这么宽松的自由学习环境,给了我这么多的自由伸展的空间。尽管如此,我里还是存在许多不足,其中不按作息行动、学习最为严重,在这一学年我要严格自己,重新调整好自己的生物钟。同时我还要注意多锻炼身体,身体是本钱。只有兼备两者,才能有更高的学习效率,从而腾出更多的时间干更多的事情,才能消除大一时的“心有余力而力不足”!

  总结回顾昨天,我百感交集;面对今天,我信心百倍;展望明天,我任重道远!我想:“既然上帝让我们都能自己掌握自己的命运,那么我就一定要并且也能掌握好我的命运,我的大学将会因为我的不断回顾和展望而更加无怨无悔!

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