学生管理系统个人总结

时间：2023-04-14 08:16:28 个人总结我要投稿

学生管理系统个人总结(4篇)

　　总结就是把一个时段的学习、工作或其完成情况进行一次全面系统的总结，它可以促使我们思考，让我们一起认真地写一份总结吧。总结一般是怎么写的呢？以下是小编整理的学生管理系统个人总结，希望能够帮助到大家。

学生管理系统个人总结(4篇)

学生管理系统个人总结1

　　过去的一年里，在系党委的领导下，在全系师生的支持配合下，艺术系以加强基础文明教育，培养学生良好的学风为重点，树立育人意识法制意识服务意识及创新意识，充分发挥了学生管理工作在我系的稳定与发展中的积极作用：

　　一不断加强规章制度建设，保证学生管理工作规范化和科学化

　　1坚持学生工作例会正常化。

　　通过每周四的学工例会，对本系在学生工作中取得的成绩和存在的问题进行探讨与总结，各年级相互间加强了沟通和了解，书记辅导员就我系阶段性情况进行总结，分析存在的问题，提出解决的办法，并部署下一阶段的工作。各班班主任参与讨论，提出学生管理工作的要求与希望，不断提高我系学生管理工作整体水平。为进一步规范大学生日常行为，不断强化纪律意识，结合我系学生的实际情况，各班组织广大学生反复学习xx科技经营管理学院学生手册。为进一步加强学生管理力度，我系学工部门安排各年级值班人员检查学生早锻炼及晚自习情况就餐情况安全情况等，负责处理日常事务和突发事件。学生早操上课晚自习纪律良好，出勤率高。凡遇各种节假日，相应的安排工作均能严格遵守学校上级部门的规定与布置。

　　2加强学生工作队伍的建设，探讨适合我系学生管理的新思路。

　　学生工作队伍肩负着我系学生教育管理和服务等重要任务，对于坚持正确的办学方向，全面贯彻党的教育方针，全面推进素质教育起着不可替代的作用。学生工作队伍素质的高低，直接影响学生工作的水平和质量，在促进我系的改革与发展维护稳定落实人才培养目标等方面，具有关键作用。为完善学生工作体制，系领导要求各年级召开专题讨论会议，对我系目前兼职班主任的运行制度进行评价，提出意见和建议，结合我系具体情况，我系每个班均配备一名兼职班主任，负责本班级的学生工作和专业指导。

　　二认真加强学生工作队伍建设，保障学生管理工作正常化和高效化

　　1进一步加强班主任队伍建设。

　　班主任紧密配合学校学生工作的部署，对学生的学习态度予以引导对生活自理独立能力予以引导对寝室集体生活行为予以引导对人身财产安全的防护予以引导对生活或学习有困难的同学予以帮助落实常规的学生学籍评选管理执行工作落实国家贫困生资助工作等等。这些工作的落实，充盈着班主任工作全部，体现在开班会宿舍走访跟同学的聊天的这些日常工作行为当中。根据学生管理工作的实际情况，系里经常召开班主任工作会议，不断指导其开展工作，积极探索班主任工作评价的新思路。xx年，经过全面考核我系共有2人荣获优秀班主任光荣称号，先后有2个班荣获优秀班集体光荣称号。

　　2进一步抓好学生干部队伍的建设。

　　当代大学生是同龄青年中的佼佼者，而高校学生干部则是佼佼者中的优秀分子，因此，引导学生干部认清时代发展特点，明确肩负的历史使命，全面正确地认识自己，锻炼自己，加强学生干部队伍自身建设，提高学生干部自身素质，是一项伟大事业。高等学校担负着为祖国为人民培养社会主义建设者和接班人的伟大重任，党的教育方针的贯彻落实，教育目标的顺利实现，教育计划的具体实施，除依靠广大教师和教育工作者外，既是教育对象又是教育管理者的高校学生干部，在高等学校各项工作中，也起着十分重要的作用。他们是做好学生思想政治工作的一支重要力量，是校风学风系风班风建设的带头人，是活跃校园文化活动的组织者。随着我系学生规模的不断扩大，系学工机构督促各年级建立健全完善充实学生会及班委会的组织机构，努力提高广大学生干部的思想素质和工作能力，充分发挥学生干部的模范带头作用。关于各种主题的系干会议定期举行，系团校如期举行，培养了大批学生会干部，对学校或系里即时布置的任务进行预先分析，对已经完成的任务进行及时总结。我系通过建立高效的系学生会组织，不仅使身处其中的学生干部锻炼了自己的工作能力，也充分实现了该组织所起到的有效加强广大师生间联系的作用。同时为院学生会输送了十几名优秀学生会干部。如上届院学生会主席是我艺术系xx级学生。

　　3继续贯彻落实学校的迎评促建精神。

　　要求全系广大学生中以爱校荣校兴校为主题，以抓教风树学风兴校风为目的，大力开展校园暨学风班风和考风建设活动。明确各年级班主任是抓学风班风和考风建设的第一负责人，并要求各班班主任要亲自动员亲自布置亲自组织亲自落实亲自检查。

　　三强化素质教育理念，督促各班全面提高学生综合素质

　　1开展学风建设。

　　学风是学校核心竞争力的重要内容，是一项长效工程。

　　一是加大思想教育的宣传力度。通过学生干部例会，要求各年级加强学生尤其是新生深入学习学院有关规章制度，掌握学籍管理的具体规定，教育和引导学生明确学习目的，高度重视组织学生自主管理，着力发挥学生公寓学生社团在学风建设中的作用。利用班会宣传学习和讨论我系实行学习成绩不合格淘汰制度，从根本上促进学风建设。

　　二是公平公开公正地开展争先创优活动。通过让一些在学习中具有带头模范作用的'优秀学生开展经验交流座谈会或讲座，例如英语四六级经验交流会考研经验交流会等，在全系营造出一种以学习优秀为荣的良好氛围。对在今年争先创优活动中涌现出来的2个优秀班级体1名院十佳大学生1名院优秀大学生，10名系级优秀学生干部以及各类奖学金获得者进行了表彰。

　　总之，在我系的学生工作模式中，让技术水平较高年轻能吃苦能够对学生的思想学业生活进行全面指导的教师担任年级班主任，重点帮助大学生顺利实现从中学到大学的过渡，随时关注学生的学习基础学习习惯以及学业动态，加强思想政治工作，进行理想信念教育，努力作好学生个体的思想工作和心理疏导工作，对于落后现象则予以及时的纠正，这些举措有力地激励了先进，弘扬了正气，鞭策了落后，促进了我系优良学风的形成。

　　2关注我系学生的心理健康教育工作。

　　加强大学生心理健康教育是全面推进素质教育的重要内容，是培养高素质人才的重要环节，是加强和改进大学生思想教育工作的重要任务。我系高度重视大力推进大学生心理健康教育工作具有的重要意义，紧紧把握大学生的思想脉搏和心理特点，遵循思想教育与心理健康教育的规律，将广大大学生的心理健康教育与思想教育紧密结合起来。

　　在日常思想教育工作中，注意区分学生的思想道德问题与心理问题，善于对学生的心理问题有针对性地进行辅导或咨询，对有心理困扰心理障碍的学生提供及时必要的帮助。在心理健康教育工作中，以辩证唯物主义和历史唯物主义为指导，既充分认识心理健康教育的重要作用，又防止孤立地片面地夸大心理及其教育的作用，确保心理健康教育工作沿着正确方向发展。

　　具体表现在：重视对学生工作干部，特别是辅导员和班主任进行心理健康教育的培训（每学期一次），使他们在日常思想教育过程中能够帮助学生解决一些心理问题，提高心理健康教育水平重视建立学生心理互助机制，调动学生自我教育的能动性，如帮助学生建立心理健康协会等学生社团，支持学生开设心理互助热线等。我系所有的教职员工特别是任课教师，都负有关心大学生心理健康主动做好大学生心理健康教育工作的责任，这方面工作的情况均列入考核教师教书育人工作的内容之中。

　　3制定20xx级新生入学教育安排计划，积极做好开学的各项有关准备工作。

　　入学教育是加强学生思想道德教育的重要环节，对学生树立正确的人生观世界观价值观和荣辱观有着重要的意义。教育中要着重强化对新生学习目的性教育法制安全教育安全卫生教育专业思想教育职业道德教育基础文明的养成教育，促使新生尽快适应新的学习生活环境。

　　结合学生的思想变化举行若干讲座，鼓励学生谈心得写体会树立远大思想，确立精神支柱，不断增强学生爱校爱班级的集体主义情怀，从而使学生知规矩懂礼貌，增强学生自立意识，立志做一个成功的湖师人。通过新生入学教育，学生了解了学校的学习和生活方式，树立了爱校意识，适应了新环境，掌握了学校的各项规章制度和学生日常行为要求，为今后努力养成良好的行为习惯奠定了基础。实践活动锻炼学生运用法律知识分析实际问题的能力，提高法制意识。

　　四严格日常管理，力求工作的针对性和实效性

　　1坚持常规工作制度。

　　学生工作例会制度学生管理值班制度以及各班的班主任例会制度班会课制度学生干部例会制度等等，这些制度的实行保证了学生工作的系统性和针对性，推动学生工作进入正常化轨道。督促各年级严格学生管理，加大对学生日常行为和班级管理的考核力度。要求各班对学生进行全方位全天候的检查监督和考核，通过自始至终的严格管理，把学生约束规范到正确的行为方式上来，充分保证校园秩序的稳定，20xx年里，我系没有出现任何群体性学生事件，系内稳定团结。

　　2充分调动学生的积极性，积极开展各项有益的课外活动。

　　例如：经常性开展教师技能比赛，通过举办各种文体活动一方面丰富了我系学生的课余生活，另一方面也陶冶了广大同学们的人文情怀我系积极开展文明宿舍创建系列活动，现已经完成了标兵宿舍展示，宿舍安全卫生装饰评比大赛，文明宿舍建设座谈等活动此外，挂靠我系的各种艺术社团11个，大大地为我系学生提供了更多的机会，培养了能力。

　　五紧紧围绕学校中心工作，与各级有关部门大力配合，充分调动全系学生的工作热情和积极性，圆满地完成各项任务。

　　1切实做好走读学生的手续办理教育管理等方面工作，认真做好学生档案整理归档寄送等工作，填报新生入简明登记表，科学合理地编排新生班级学号分班建立学生学籍表，分学期填写学籍表，编制全系学生花名册记分册，认真做好毕业升学入学转学休学复学工作，做到资料齐全，各类档案分类保存，装订。

　　2广泛宣传学生资助政策，科学建立和及时更新经济困难学生数据库，遵照学校相关规定，按计划审核新生绿色通道，积极做好学生交费的宣传教育工作。按要求评选针对贫困生的奖学金助学金困难补助等，及时规范上报评选结果和相关材料，足额发放资金。合理安排校内勤工助学岗位，积极开展贫困生自强自立教育学生诚信和感恩教育以及相关主题教育活动。

　　3高度重视毕业生就业工作，广泛开拓就业渠道，鼓励学生先就业，再择业。机遇偏爱有准备的头脑，鼓励学生在毕业之前积极主动地参加社会实践活动，为日后择业奠定一定的感性认识基础与实践基础，利用多种方式与社会接触，拓宽视野，加深认识，增强体验，有计划有步骤地与社会相融，接受社会，关心社会，培养自己对社会的责任感和亲切感，锻练自己的胆识和技能。毕业前，组织接受学校的就业指导。就业是一项系统工程，是大学生贯彻大学学习生活始末的准备目标。自觉主动地听取我院就业指导老师的分析与建议，是大学生理性集约地利用信息资源选择最佳职业的有效途径，这远远要比单凭自己的经验，或吸取别人零零散散的经验交流心理要科学与经济。

　　因此，从低年纪起，我系就经常有针对性地开展与大学生就业问题有关的学习交流竞赛讲座等活动，鼓励并组织广大学生积极参与考研公务员选调资教特岗西部计划。我系xx年3人荣获市优秀学生的光荣称号。可以说，我系师生关系普遍融洽，师生感情深厚，广大毕业生离校文明愉快，无任何破坏校园稳定的事件发生。

　　这一年里，我系学工管理工作取得了一定的成绩，但也存在一些问题和不足。

　　在今后的工作中，我们将继续努力，提高学生管理的科学化，不断加强研究，在高等教育大众化的形势下，大胆开创学生工作的新局面。

学生管理系统个人总结2

　　一学期很快就过去了，在这一学期中，我通过对visual c# 20xx程序设计的学习获得了很多知识。在本次c#课程设计中，我学习到了许多书本上没有的知识，是我了解到程序开发的艰难。虽然这次实训中有许多的不足，但起码是了解了图书管理系统开发的部分过程。这次课程设计给我提供了一个很好的机会，在设计中发现，有很多已经学过的东西我们没有理解到位不能灵活运用于实际，不能很好的用来解决问题，这就需要自己不断的大量的实践，通过不断的自学，不断地发现问题，思考问题，进而解决问题。在这个过程中我们将深刻理解所学知识，同时也可以学到不少很实用的东西。

　　一实训选题

　　图书管理系统的设计

　　二实训设计作品内容

　　这次的课程设计，我们需要做一个图书管理系统的登录界面及主界面。

　　三设计中遇到的问题及解决方案

　　这次的课程设计，我们需要做一个图书管理系统的登录界面及主界面。在制作过程中，我亲身体验了一回系统的设计开发过程，很多东西书上写的很清楚，貌似看着也很简单，思路非常清晰。但真正需要自己想办法去设计一个系统的时候才发现其中的难度。本次实训中，在做到各个页面之间的跳转中，不知如何制作，在我像同学及老师的不断请教中终于学会了。

　　四作品的优点及不足

　　通过本次课程设计，我感觉我的作品的优点在于，各页面之间的背景设计还是不错的，不足在于设计页面过于简单，有的`设计不是很合理。希望以后能改正，更加努力学习。

　　五对实训的意见及建议

　　通过这次课程设计的完成，使我对自己所学知识进一步的了解，同时通过实践发现自己的不足，对知识的掌握及运用存在诸多的不完善。本系统也存在着很多不足，如系统十分简单，实现功能也不够完善。所以在今后的学习中我会继续努力，完善自我。在本次的实训中我感觉实训的时间有点短，有些设计是需要时间来思考的，但两天的时间过于短，由许多的功能无法实现及更改，希望学校加长对实训时间的延长。还有就是实训环境有点简陋，实训室没办法上网，有些东西不会而无法及时的上网查询。希望领导能够改善。对于建议，希望领导能给实训室装上风扇，最好能装上空调。

学生管理系统个人总结3

　　过去的一年，我系学生管理工作迈向了新的起点，是充满转折的一年。本年度，我系学生管理工作能够坚持深入贯彻和落实学院精神和要求，在学工处的悉心指导下，紧密配合学院各部门，秉承以生为本，德育为先，服务育人的理念，在制度化精细化系统化体系化为总体目标的指引下，坚持以促进学生基本思想道德教育和综合素质教育为主线，以班级建设和宿舍建设为中心，以学风建设为契机，达到了进一步完善和掌握学生管理工作基本规律，取得了一定成效。现总结汇报如下：

　　一采取措施，凝聚学生管理工作队伍力量，提高学生管理队伍的工作水平。

　　辅导员是学生管理工作的直接管理者和执行者，我系今年在校生2667人，现有专职辅导员13名。本年度，我系辅导员更替较频繁，某种程度而言对于学生工作的基本管理出现了阶段性波动，但总体运转正常。对于专职辅导员而言，自身的工作质量直接关乎学生管理工作的质量。因此，为了有效开展学生管理工作，本年度首要工作是加强辅导员队伍建设，凝聚队伍的力量，提升工作水准。我系采取了如下措施：

　　1进一步完善工作制度。制度是一切工作的基础和保障。20xx年度，已初步完成和形成了我系辅导员工作制度。本年度，在此基础上，结合系部学生的新特点专业人才培养方案要求，进一步建立心理健康预防和管理机制专业技能竞赛创新奖惩制度等，进一步细化全面规范我系辅导员的工作职责和工作方向，增强制度的执行力和可操作性。

　　2采取以老带新方式，加强内部培训交流学习。为了帮助新人尽快适应工作岗位，转变工作角色，在系内部开设专题培训案例分析交流与学习，促进新人的快速成长，达到人岗匹配。对于细枝末节和具体问题进一步采取以老带新方式，老辅导员传授经验，讲解学院规章制度办事程序等，做到关乎学生事务的所有问题辅导员自身思维清晰明确政策制度，熟透程序。同时，新辅导员的和工作积极性也感染着老辅导员，形成互帮互助，共学习，齐进步。

　　3关心关爱辅导员队伍的健康成长。辅导员站在学生管理队伍的第一线，精神绳索始终与学生的生活起居专业学习人身安全在一起，自身也承受着无形而又不可预知的巨大压力。为了帮助队伍中的每一位健康成长，特邀专业心理咨询老师进行户外团体辅导，多次开展户外素质拓展等活动，获取大自然的正能量，释放压力，以更饱满的热情投入工作和生活。

　　二努力探索和遵循学生工作规律，搞好日常管理基础性工作。

　　日常管理工作是学生管理工作的基础和核心，基础性工作有一定规律可以摸索和遵循，依据规律进行时间分配，关键在于深入落实，做到日常工作高效开展，临时性工作有效开展。本年度，较突出的日常管理工作体现在如下四个方面：

　　1安全工作放首位。安全教育是一切工作的重心，我系将安全教育分为十大主题进行开展，分别是：饮食安全宿舍安全财产安全人身安全生命安全活动安全交通安全网络安全实习安全消防安全，做到深入人心的未雨绸缪教育。总结往年经验和教训，今年对于11级学生的教学顶岗实习安全工作更是做到万无一失，系部领导多次召开大会，商讨安全注意事项，在班级系部召开专题大会，辅导员与每一位家长联系告知确认，做好完备的安全预案，实习工作一切进展顺利。

　　2学费催缴工作。鉴于往年的经验，大三学生由于种种原因欠费非常严重。本年度，针对11级同学的缴费问题，组织大三辅导员召开专题会议，了解讨论研究每个班级的学生情况，根据实际情况系部统一制定大三学生缴费方案，抓住催费的几个关键阶段摸清每位欠费学生的实际经济状况督导每位学生的三证通过情况，集中攻破集体欠费行为，逐一攻破顽固个体行为。截止XX月，我系大三缴费率高达90以上，远远超越历史同期水平。

　　3XX级毕业生的文明安全离校工作。对于我系而言，XX级723名毕业生返校离校工作是一项意义非凡的事件。系部从毕业典礼办理毕业手续的流程以及返校的住宿安排都给予高度的重视和人文关怀，做到了有预见性开展，处理妥当，毕业工作一切顺利。

　　4加强应届毕业生的求职教育和引导。针对11级789名学生，春季学期辅导员利用晚点名，召开就业专题大会，开展求职教育和引导。从九个方面给予了精心的指导，分别是：专业就业形势分析专业社会需求情况求职意向统计简历制作技巧简历制作大赛自荐信书写指导面试技巧模拟招聘现场观摩招聘。功夫不负有心人，11级学生在学院的大型招聘会上体现出了以往不常见的积极现象，并在XX月15日全部离校前往单位实习，未曾有一人因为无工作而留校，这是今年的重大变化，让我们看到了教育的胜利果实。

　　三于细节处着手，引导学生形成良好的基本思想道德品质，提升个人综合素质。

　　一名思想品德高尚的大学生，与良好的家庭成长环境校园生活的锤炼良好的个人习惯是分不开的。基本道德品质的形成，在大学之前应该完全塑造完成，大学理应是更高的思想政治教育阶段，但实际情况是，我们仍然需要艰苦不懈地努力提升学生的基本思想道德品质。我系从教师的率先垂范学生干部党员作为中坚力量的榜样示范，开设文明礼仪活动月，开展做一个文明人文明在手中文明在校园文明在身边等一系列文明礼仪教育活动，让学生身临其境潜移默化形成良好的个人思想道德品质，提升综合素质。

　　四立足班级，加强班级学风建设，形成良好的班风学风。

　　本年度，系部整体学风建设着眼于班级，以提高学习能力为切入点，重点在于培养良好的学习习惯，使学生端正学习态度尊重大学课堂明确学习目标。具体措施如下：1班级规章制度的制定和执行督查2辅导员组成的学风督导小组的督导检查考评与反馈评优评先的公平公正公开4校内校外的专业类竞赛5一班一特色的形成与评比6特色宿舍文化氛围的形成。

　　五开启心理健康教育活动，拓展心理素质教育。

　　根据班级反馈大学生群体心理健康的共性问题和困惑，联合学院心理咨询中心，拟定合理的活动方案和措施，举办了首届武信心理情景剧大赛，通过剧情表演的方式，将现代大学生的心理健康问题活灵活现的展现，能够让参与者都有所获。后期的大力宣传和展览，拓展了参与者和观赏者的心理素质，得到了很好的反响。

　　六加强学生党员学生干部队伍建设，充分发挥干部示范效用。

　　学生党员干部是团学活动建设的主力军更是班风学风大学生精神面貌的带头人，为了建立一支素质过硬作风严谨的干部队伍，采取了如下措施：

　　1出台党员选拔制度，加强对学生党员的日常言行举止考核。通过入党积极分子活动和党员民主生活会，培养党员的思想政治觉悟，培养学生党员的'爱国爱校热情服务于他人的意识，用积极健康的精神面貌影响和带动身边的每一位同学。并通过党员的讨论，对系部团学活动和教学活动提出了非常宝贵的意见和建议。

　　2通过学院和系部两次团学干部培训，引导干部思考自身的工作，培养创新的意识，充分发挥自身的作用建立系学生会干部和班干部的信息互通机制，做到各项活动通知能第一时间进入班级，第一时间收集班级同学反馈的信息，做到信息互通继续采取引进来，走出去模式，邀请同等院校学生会组织来我系进行经验交流和学习，选派优秀学生会干部前往外校学习和交流，并将所学活用到改进系部的学生工作，收到了一定的成效加强干部在班级的带头作用考核制度，将良好的干部工作作风带回班级，促进班级的建设和发展。

　　七增添第二课堂的趣味性，开展了丰富多彩的团学活动。

　　作为第二课堂的团学活动，紧密围绕第一课堂，辅助教学计划，重点在于开展专业类竞赛，促进第一课堂的学习。团学活动根据年级和专业特点分别展开，做到有针对性全覆盖有效开展。本年度，召开了如下特色团学活动：首届心理情景剧大赛第四届红五月X管理者论坛（连锁辩论赛营销策划大赛物流知识竞赛会计点钞大赛）首届共度大学美好时光之优秀毕业生论坛一班一特色寝室文化节校园网络营销大赛等丰富多彩的团学活动，并积极组织学生参加校外的专业比赛，如参加武汉地区高校会计专业大赛会计用友软件大赛营销百度搜索大赛用友沙盘大赛物流沙盘大赛等，检测和锻炼学生的同时，也展现了系部和学院的风采。

　　纵观以上学生管理工作的各个方面，在某些方面形成了我系的工作特色，并取得了一些成效。当然，本年度，我系的学生管理工作仍存在一些不足，如日常管理安全工作仍需加强深度和广度团学活动的整合和提升仍存在一些空间一班一特色活动的推广还需要深入研究等。

　　20xx年学生管理工作的几点想法

　　根据学院学工处的年度工作计划为纲领，制定系部学生管理计划和落实方案。常规工作常抓不懈，毫不放松的同时，需重点突破的几项重点工作如下：

　　一关于学生党建。为发展对象制定党员成长计划，指导和监督落实，为党员提供展现的平台，充分发挥党员的模范带头作用

　　二一班一特色的推广执行。加强推广，形成系部专业班级建设的特色，作为建设经验予以传承

　　三充分利用红五月X管理者论坛的契机，进一步加强团学活动的专业渗透，

　　条件允许的情况下，与市场接轨拓展专业竞赛团学活动。

学生管理系统个人总结4

　　概述

　　随着计算机技术的发展，特别是计算机网络技术与数据库技术的发展，使用人们的生活与工作方式发生了很大的改变。现代化管理高效简洁，数据库始于20世纪60年代，经过40多年的发展，现在已经形成了理论体系，成为计算机软件的一个重要分支。数据库技术体现了当代先进的数据管理方法，使计算机的应用真正渗透到国民经济各个部门，在数据处理领域发挥着越来越大的作用。

　　而互联网技术的出现，更是进一步丰富的人类生活，数字化生存已经一步步走进我们的生活与工作。互联网技术与数据库技术的结合为计算的在人类生活中的应用带来了巨大的影响。产业信息化，管理现代化，科学化已经成为行业发展的重要课题，这不仅是企业提高自身竞争力，甚至是国家提高综合国力，走向国民富强的重要手段。

　　我国人口众多，学生数目庞大，要进行信息化管理就需要建立合适的信息管理系统，在实现基础的管理功能的同时做好数据的整理安全功能。通过使用信息管理系统，可以极大提高工作效率。

　　背景分析

　　学生信息是学校管理中一项繁琐的工作。管理人员需要建立学生的学籍，汇总每学期没有拿到规定学分的学生，及这些学生的详细情况学生完成一门课程的学习后，教师学要录入学生的考试成绩，计算平均成绩，汇总各分数段的人数学生需要查询已结业的`各门课程的成绩班主任需要查询本班学生的学习情况，包括每个课程的平均成绩和每个学生的考试通过情况。为此，设计一套实用的学生信息管理系统就可以大大简化管理人员班主任和任课教师的工作，方便学生查询自己的学习情况。此外还需要具备良好的扩充能力，以应付未来可能添加的新需求。

　　在账户管理方面需要分别处理老师和学生的账户，合理分配权限，做好系统安全。

　　总结

　　学生管理系统是一个典型的数据库管理系统应用。在制作过程中遇到的困难并不太多，主要是规划文档期间经验不足的问题，需要改很多遍。

　　接触了软件工程这门课程，我认为软件工程和我们平时上专业课相对来讲一个是宏观一个是微观。平时写软件是一个微观的，讲的是如何来实现各个功能的细微细节。而软件工程就相对来讲是一个宏观调控，从整体方面来分析系统的结构，可行性等等。

　　写软件我们是照着一定的思想一定思路去写下去，有人说其实写软件并不难，只要给你一个思路你就可以不断地往下写。我觉得确是如此，其实我们平时写软件我觉得并不是很难的事，平时即使遇到处理不了的技术问题，哪里编译出现错误等等其实都可以在网上提问。技术问题一般我们都可以在网上得到答案，但软件的思想不是我们看了一下就能真度来看待问题，这也是我学习软件工程这门课最大的收获。

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