【热门】小学生个人总结
总结是对过去一定时期的工作、学习或思想情况进行回顾、分析,并做出客观评价的书面材料,写总结有利于我们学习和工作能力的提高,我想我们需要写一份总结了吧。总结怎么写才是正确的呢?以下是小编收集整理的小学生个人总结,欢迎阅读与收藏。
小学生个人总结1
每个学生只要有好的学习习惯就能考到一个好成绩。倘若你学习时一向懒懒散散,不肯用脑子去思考问题,你往往不会得到好成绩。所以只要能养成下列习惯,并且一向持续着,那么你的学习只会摇摇直上。
首先要有主动学习的习惯。别人不督促能主动学习,一学习就要求自我立刻进入状态,力求高效率的利用每一分钟学习时间。要有意识地集中自我的注意力用于学习,并能坚持始终。
其次,及时完成规定的学习任务的习惯。要在规定的时间完成规定的学习任务。把每个规定的学习时间分成若干时间段,根据学习资料,为每个时间段规定具体的学习任务,并要求自我务必在一个时间段内完成一个具体的学习任务。这样做,能够减少乃至避免学习时走神或注意力涣散的状况,有效地提高学习效率。还能够在完成每个具体学习任务后,产生一种成功的喜悦,使自我愉快地投入到下一时间段的`学习中去。
然后要有认真听课的习惯。上课时,教师不仅仅用语言传递信息,还会用动作、表情传递信息,用眼神与学生交流。所以,中学生上课务必盯着教师听,跟着教师想,调动所有感觉器官参与学习。能否调动所有感觉器官学习,是学习效率高低的关键性因素。上课要做到情绪饱满,精力集中;抓住重点,弄清关键;主动参与,思考分析;大胆发言,展示思维。
再来要有课后复习的习惯。课后不要急于做作业,必须要先对每一节课所学资料进行认真的复习,归纳知识要点,找出知识之间的联系,明确新旧知识之间的联系,构成知识结构或提要步骤式知识结构。主动询问,补上没有学好的资料。对不一样的学习资料要注意进行交替复习。
必须要有及时完成作业的习惯。按时完成教师布置的作业和自我选做的作业,认真思考,认真书写,一丝不苟。作业错了,要及时改过来。
学无止境,在学习过程中要善于总结自我的学习经验,也要善于借鉴他们比较好的学习经验为己所用。聪明的你必须能找出适合自我的一套学习方法,乘风破浪,早日到达胜利的彼岸!
小学生个人总结2
这个学期结束了。在这个学期里,老师为我们的学习付出了许多心血,我们也为自身的学习洒下了许多辛勤的汗水。这次期末考试,我的每门功课,都取得了比较好的成绩。
总结这个学期的学习,我想,主要有以下几个方面:
第一,学习态度比较端正。能够做到上课认真听讲,不与同学交头接耳,不做小动作,自觉遵守课堂纪律;对老师布置的课堂作业,能够当堂完成;对不懂的问题,主动和同学商量,或者向老师请教。
第二,改进了学习方法。为了改进学习方法,我给自身订了一个学习计划:
(1)做好课前预习。也就是要挤出时间,把老师还没有讲过的.内容先看一遍。尤其是语文课,要先把生字认会,把课文读熟;对课文要能分清层次,说出段意,正确理解课文内容。
(2)上课要积极发言。对于没有听懂的问题,要敢于举手提问。
(3)每天的家庭作业,做完后先让家长检查一遍,把做错了的和不会做的,让家长讲一讲,把以前做错了的题目,经常拿出来看一看,复习复习。
(4)要多读一些课外书。每天中午吃完饭,看半个小时课外书;每天晚上做完作业,只要有时间,再看几篇作文。
第三,课外学习不放松。能够利用星期天和节假日,到少年宫去学习作文、奥数、英语和书法,按时完成老师布置的作业,各门功课都取得了好的成绩。参与少儿书法大赛,还获得了特金奖。
经过自身的不懈努力,这学期的各门功课,都取得了比较好的成绩。自身被评为三好学生,还获得了“小作家”的荣誉称号。
虽然取得了比较好的成绩,但我决不骄傲,还要继续努力,争取百尺竿头,更进一步,下学期还要取得更好的成绩。
小学生个人总结3
放暑假了,我那快乐的心就像那久困笼中的小鸟迫不及待地飞向大自然的怀抱。我唱呀、跳呀、说呀、笑呀……
这是我在县街小学的第一个暑假!
老师告诉我:“要过一个有意义的暑假!”,爸妈告诉我:“要过一个快乐的暑假!”,爷爷奶奶告诉我:“要过一个健康的暑假!”,我告诉我:“要过一个与众不同的暑假!”
我有很多愿望,我想当宇航员,我想周游世界,我想开着动车组全中国地跑,我还向往那神秘得玫瑰星云,想把地球的种子洒向浩瀚宇宙……
暑假,这是上帝送给我的最好的礼物,它就像哈利。波特的那根扫把,让梦想畅游,让梦想成真!
一、我是小小旅行家
早就听说江西是一个山清水秀,人杰地灵的地方。当我和爸爸随着旅行团来到三清山的山脚下,我才真正感受到南方山脉骨子里透出的秀美和灵性。当我在山间小路上和猴子邂逅时,当我在丛林中聆听鸟儿地歌唱时,当我和小伙伴们在山脊上攀爬时,我感觉自己渺小地就像山间的一棵小草。大自然是多么地神奇和博大,每一个生灵在她的怀抱里自然欢畅地呼吸,这是一件多么美妙的事情。保护大自然,爱护环境,从我做起!这正是我们每位同学都要坚持不懈去做好的一件大事情!
随后我们随旅行团又来到了中国最美丽的村镇——江西婺源,来到中国著名的瓷都——景德镇。在南昌我读懂了八一纪念塔背后革命先烈抛头颅、洒热血地革命豪情,在我的心里有一颗小小的种子正在萌发,它悄悄地告诉我要好好学习,长大了建设我们伟大的国家。
二、我是故事大王
刚刚从祖国的秀美山河中回到家中,我就接到市青少年活动中心孟老师的电话。老师邀请我参加“辉煌中国”全国艺术精英电视盛典开封地区选拔赛。我觉得这是一个锻炼自己的好机会,就毫不犹豫地报了名。经过精心准备,我所讲的《十二生肖的故事》得到了评委老师的好评和认可,我也获得了开封市三等奖的荣誉称号。虽然我取得的成绩不是最好的,但我通过这次比赛增强了自信心和表演经验,我的收获很大。今后我还会继续努力,争取取得更好的`成绩!
三、我是快乐小当家
平时我可是家中的“小皇帝”,爸爸妈妈、爷爷奶奶、姥姥姥爷六个大人围着我一个人转,他们无微不至地照顾我的生活和起居。放暑假了,我也要回报我的亲人们,帮他们做一些我力所能及的事情。今天,我是快乐的小当家。
一大早,我和爷爷奶奶来到早市。我们在熙熙嚷嚷的菜农中间穿行着,购买了茄子、黄瓜、西红柿、豆角等等一大篮子的新鲜蔬菜,提着沉甸甸地篮子,我突然感觉到爷爷奶奶每天买菜、做饭是多么的辛苦,篮子里装着的都是沉甸甸地爱呀。
回到家里,我帮助家人洗菜、擦桌子、盛饭、洗碗、扫地、倒垃圾。爷爷奶奶年龄大了,我要用我的小手为他们捶捶背、揉揉肩。今天,我是小当家,虽然干家务很辛苦,可是我很快乐,因为我能帮家人干活了,我是快乐的小当家!
三、我是小小园艺师
我家有一个大大的阳台,这是我和妈妈的花房。我们从楼下的田地里运来肥沃的土壤,在花盆里载重各种各样的花木。仙人球、芦荟、吊兰、绿萝、龟背竹、玻璃翠……热热闹闹地长满了整个阳台。我细心地观察每种植物地生长。从种子发芽,到生长出一片叶子、两片叶子、三片叶子……植物成长中的每一个变化都被我记录下来,制作成养育日记。每天我都要给植物浇水和修剪枝叶,我觉得植物们就像我的小伙伴,每天陪伴我成长。要是哪天哪盆花叶片黄了、干枯了,我就会很着急,要是哪盆花开花了,我就会十分兴奋和欣喜。植物已经成为我的好朋友,我是小小园艺师。
四、我是小博学
我喜欢读书,喜欢在书海中畅游。在《格列佛游记》里,我随着格列夫一起在大人国、小人国、飞岛国经历着奇遇;在《安徒生童话》里,我又成为了童话中的人物和他们一起感受着快乐和悲伤;我从《十万个为什么》里找到了我想要的答案;我也在《恐龙世界》里和恐龙一起在神秘的白垩纪中徜徉;《宇宙小百科》实现了我当宇航员的梦想,在浩瀚宇宙,穿梭于星际之间,梦想成真!
20xx年的暑假,是我的梦想之旅,是属于我的暑假!
小学生个人总结4
又到学期末,要考试了,同学们觉得以我的成绩考到全班前三名并不难,可我却不这样认为,因为……
我这个学期心开始散漫了,一天到晚只顾着玩,临到考试都不复习,还是妈妈叫我不要玩,我才不玩电脑,安安分分的复习,所以成绩才好了一点。另外,我还发现我有个缺点,就是做事不够耐性,妈妈常说,做一件事,专一件事,一定要把一件事做好,才能想另一件事,否则结果将会是每件事都做不好,可我总做不到这一点。而且自己做事总是丢三落四,不是忘了这个,就是忘了那个,明明自己很想改正,但这坏习惯就象一片口香糖,怎么甩也甩不掉。
虽然我的缺点不少,但我的优点也有很多,我有同情心,别人哭的时候我会安慰她,叫她别哭,并递纸巾给她,哄一哄她……看到路边有一只流浪狗,我会把手中的面包分它一半。我还善于交际,所以我生日的时候有很多礼物,闷的时候就叫一大堆朋友来玩,正可谓是朋友满天下呀!我对待工作认真负责,善于沟通。活泼开朗、乐观上进、上进心强、勤于学习,能不断提高自己。
我希望自己能够把这些毛病改掉,对于不够耐性,我会尝试用心理暗示去克服,当遇到比较麻烦的事,自己开始烦躁的时候,心里就马上冒出一种声音:“耐心、聆听,安静下来,慢慢听,慢慢想,不要急,次数多了,相信这个习惯就能慢慢地改正过来的。还有,要改正丢三落四的习惯,每次出门前要清点一下必备的东西,如钥匙、手机、车卡、红领巾、钱包、作业,保证万无一失。
我下个学期的目标是“上课不开小差,专心听课,按时完成作业,不漏交,测验前要自觉复习,做完卷子后一定要重复检查,做语文阅读时要按照老师的阅读方法来完成阅读,生活习惯方面:要给自己设立一个表格,养成一种良好的'生活习惯,用表格提醒自己培养一些好的生活习惯,而且要适当地做一下室外运动,多到楼下跑跑步,跳跳绳,不要一天到晚宅在家里。我要把以前的坏习惯改掉,加强独立性,不让家长操心。
以上就是我自己对自己的评价,总的来说,我还是有很多缺点,所以我要一一克服它们,希望下个学期能做得更好,做得更棒,让同学、家长、老师能看到一个全新的、独立的我。
小学生个人总结5
时间过得真快,眨眼间,一个学期快要过去了。我在这个学期里,我的表现还可以,有进步,也有退步。
这个学期,我退步了,是因为我做的事情不够认真,不够细心。在数学的第二单元的测验里,得出的分数让我出乎意料,竟然是92分,那是因为我错了一道应用题,扣了5分,而这道题也是因为我的粗心大意错了,还有一道题扣了2分,也是同样的原因。英语的第二次测验,因为没有审题,没有写复数,2分又没了。语文,题目叫我看汉字组词,有个“距”字组词,我组了“距大”,素以扣了1分。每当我拿试卷回家,爸爸、妈妈都说:“扣了不该扣的分,这事情不能原谅你,每次都是这样。”我有点忐忑地说:“不......不就是那一两分吗,没什么大碍的。”“你还说是一两分。”接着爸爸就罚我自己反省反省。我自己想了想,觉得爸爸说得有道理,如果我去大学,到时候后悔都来不及。慢慢地,我的毛病改过来了,虽然有时候也会粗心,但是,我不断地去鼓励自己,下次不要再粗心了。
在班级里,我是班干部,是语文科代表,在学校里我是大队委。我应该以身作则,做好自己所该做的',但是有的时候,我没有做好自己的本份。我还记得某个星期三,那天是我和另一个男同学当班干部,班里边所有的事情都是我和他负责,当班干部不仅要管理好班级,如果同学们做得不好,我们还要纠正大家,如果班上的卫生不好,就要提醒当天的值日生,而其中的一点我并没有做到。第二天,我看见评比栏上我们班扣了分,是卫生扣了分。我回忆下了星期三,我并没有提醒当天的值日生,所以我失职了。 我觉得自己做得最好的是当老师的小助手,老师布置给我的任何一件事我都没有拒绝过,而且每一件事我都给它画上一个完美的句号。除了那次老师让我做主持,我拒绝了。这个学期以来,任何一个老师布置的作业我都按时完成,我不会把作业落在家里,或是没有做。这两点我觉得自己做得挺好的。
人无完人,我那些地方做得不好,我要改正过来,哪些地方做得不够,我就要补充,哪些事情做得好,我就要做得更好。
小学生个人总结6
为顺应时代发展的要求,在过去的一年里,在学校领导的关心支持下,在各位同事的大力帮助下,我不断加强学习,努力提高自身的思想素质和业务素质,提高宿舍管理水平,敬业爱岗,圆满完成学校交给自己的工作。现将20xx年度的工作情况总结如下:
一、坚持政治学习
在过去的一年里,本人始终坚持学习党的教育方针和政策,认真学习时事政治,关心国家大事,积极参加学校组织的各项政治学习,服从领导安排,维护学校领导的权威,始终以一个生活教师的标准来严格要求自己,树立良好的师德形象。
二、遵守纪律方面
本人严格遵守学校的各项规章制度,不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中,尊敬领导、团结同事,能正确处理好与领导、同事之间的关系。平时,勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽,从不闹无原则的纠纷。
三、坚持业务学习,努力提高管理水平
为了不断地提高自身的业务素质,提高管理水平,我深知学习的重要性。认真参加学校组织的活动,学习他人的方法和经验,尽一切可能提高自己的指导水平。结合自己的工作实际和体会,严格按照德育处的要求,一切为学生着想,尽量减轻学生的思想负担,提高工作效率。
四、团结协作,做好自己的本职工作
宿管工作千头万绪,只靠一个人和几个人的力量是远远不够的,只有大家齐心协力才能做好。在平时的工作中,我与领导和老师的关系处理的融洽而健康,对待学生一视同仁,把学生当做自己的朋友,与学生交心谈心,关心爱护学生,也深得学生的`喜爱。这样不仅营造了一个融洽的工作氛围,更打造了一个宽松而和谐的工作环境,使我的工作得以顺利开展。在过去的一年里,在政教处全体人员、各班班主任和科任老师的共同努力下,我校的宿管工作开展的有声有色。除了做好对学生的常规管理和教育工作之外,我们配合学校开展一系列的有意义的活动,寓教于乐,极大地丰富了学生的业余生活,弘扬了校园文化,提高了学生的文化素质和思想素质。
小学生个人总结7
随着经济的飞速发展,我国660多座城市,有三分之二都被垃圾环带包围,大自然受到严重污染,人们的疾病也是越来越多。因此,垃圾分类,势在必行!
今年我们家装修房子,完工过后堆了很多垃圾,我和妈妈不得不彻底地进行清理一翻。首先,我先去找了4个大口袋,分别标为可回收垃圾、不可回收垃圾、有害垃圾,这样就更方便于清理分类。接着,将垃圾清理后放入相应的袋子。可回收垃圾装可以再次利用的,例如报纸、纸箱、电线、水管;不可回收垃圾主要装建渣、烂瓷砖之类的;有害垃圾主要是装修后剩余的电池、涂料、胶水、漆料等。不一会儿,我们就将各类垃圾塞满了4个袋子,新房子瞬间就变漂亮了。然后,我将可回收的垃圾买给废品回收站,其余的送到垃圾回收站,这样我还赚到了零花钱,也减轻了环卫工人的负担。垃圾分类,何乐而不为呢!
现在有很多人不但不进行垃圾分类,还乱丢垃圾,他们觉得有环卫工人呢,还一副理有应当的.样子。可大家想想,每天一个城市会产生很多垃圾,光靠环卫工人是远远不够的,更得靠我们的自觉性。只要我们自觉地把垃圾分类好,扔进合适的垃圾桶,这些垃圾就可以变废为宝,经过回收再利用。这不仅可以减少污染、保护环境,还可以提高地球资源的利用效率。
垃圾分类并不难,只是我们的举手之劳,来吧,大家一起行动,让我们的家园变得越来越美丽!
小学生个人总结8
时间过的飞快,转眼间我就要告别三年级,成为四年级的 小学生了,我的心里有一种说不出来的感觉。 在三年级,我学了很多知识,也认识了很多的老师。以前,我记得老师说过一句话:“时间是宝贵的....
时间过的飞快,转眼间我就要告别三年级,成为四年级的 小学生了,我的心里有一种说不出来的感觉。
在三年级,我学了很多知识,也认识了很多的老师。以前,我记得老师说过一句话:“时间是宝贵的,要好好珍惜”。当时,我觉得一天是漫长的,可现在,时间和老师说的一样,过得飞快。
在三年级里,我还在学习上找到了一个又一个的小窍门,这些小窍门帮助我学习,帮助我解题。有时,同学们遇到不会的题,他们来问我时,我会细心的回答。然后找时间把这种类型的题抄下来让同学做。
把上面这些话加起来就是我这学期学到的知识。这些知识虽然很简单,但这里面的含义是无法表达的。四年级将要开始,以前得到的荣誉全变为零,从头开始。希望四年级我会更棒。
小学生个人总结9
时光如逝,岁月如流,一转眼的时光,1年的学习生活已经过去了。,在小五学年的学期末,特写此文以总结一学期的学习好与坏。期末考试的好与坏都看这一年的努力多少,我这一学期的表现都会在这里展现。
这一年来。在老师和同学们关心、帮助下,通过自身不断努力,各方面均取得一定的进步。
在同学之间的互相学习中,体会到了知识就是人的力量源泉,没有专业知识、专业技巧,什么成功都不会与你相约,只有真正的掌握了解所学的东西才能便于日后面对社会的种种问题。对于现金社会,我要不断的充实自己,完善自己,使自己能够成为适应这个社会的`专业人才,
将来如果社会给我机会的时候,我就能以我的所学完完全全的融会到往后的工作当中去,所以现在属于我们的知识储备期。曾经有位老师跟我们说过:人的机遇难求,当机遇来的时候就要好好的抓住它,当时如果你没有驾驭它的能力,你还是只能眼睁睁的看着它从你的身边溜走,而无可奈何,与其到时后悔,不如现在好好储备自己的知识量,时刻准备着,等待着机会的到来。
小学生个人总结10
在这短短的几个月里,我们又送走了一个学期,这意味着大家又要迎来新的一学期。在这已经过去的一个学期里,大家各有收获,而有的同学却颗粒无收。“一份耕耘一份收获”,这句话说的不错,只有辛苦的劳动、工作和学习,才会得来粮食,才会领到工资,才会得到知识的收获 。
在这学期里,我能够做到尊重老师,但在与同学团结方面还有点欠缺。老师按排的值日,我可以用心的去做好,老师交待的事情,我也可以尽力去完成。在学习方面,我做得还可以,我能够按时完成作业,做到诚实守信。考试、测验不弄虚作假,可以做到以真实的水平来应对考试。另外,我觉得自身在学习方面还算很积极。在数学课上,我可以认真听老师讲课,积极回答问题,课间,中午时我也会抓紧时间去郭老师办公室请教老师。一学期以来,几乎都是如此。但是,这回考试我却考得不好,才考了81分。古丽平时还没我的数学学得好,其中考试她才考了60多,我考了70多,但她这回却超过了我,考了97,真是厉害。同时,我也总结了自身的'原因,可能是我在最后的复习阶段没有太认真吧。
通过这一学期的学习,我又有了新的认识。从初一开始,六五四的学期倒计时般已过去了。在剩下的三二一中我会用自身的努力将知识留下。人们常说“笨鸟先飞,早起的鸟儿有虫吃”。那么,我就要做一只笨鸟,我就要先飞。这个寒假是一个我人生的转折点。它会把我引向另一个光明的高度,同时也会让我掉入那无底的深渊。而这只在于我的是否努力的行动。我会好好利用这个寒假,由于我还没有玩的资格。我要好好预习初二下册的内容。提前预习上一遍,等开学后老师再讲课时,我相信自身一定可以学得更好
“爱拼才会赢”,只有拼搏了才可能有成功的收获。我一定不会放弃去拼一把。由于如果不去拼一把,那么连一点希望也不会有。现在我唯一的任务就是努力学习,当我看到别人爬上一座座小山坡得到胜利的喜悦时,我不会去羡慕,只会继续做我自身的事。由于我要爬上的是一座比那小坡高千百倍的雄伟高峰。我会朝着这个目标去努力,去拼搏。我不需要任何人来相信我,也不希望谁会来相信我。我会用自身的行动来证明我所说的一切。要做了再说,而不是说了再做,要做了也不一定说,而不是说了也不一定做。
小学生个人总结11
这个学期我就觉得自己上课不太认真,导致学习退步了。总是上着上着就转头过去看某一位同学,就没听到知识了,所以我这个学期语文都是80分一下,还有一次是78.5分,数学比较好每次都是96分没有退步,而英语只有一次考了90分以上,其它都是90分一下。
这个学期我也有做得好的地方,如:对老师布置的课堂作业,能够当堂完成;对不懂的`问题,主动和同学商量,或者向老师请教。做好课前预习。也就是要挤出时间,把老师还没有讲过的内容先看一遍。尤其是语文课,要先把生字认会,把课文读熟;对课文要能分清层次,说出段意,正确理解课文内容。
其实,我一直很想做中队委,当机会来到我眼前时,我却没有勇气去面对,但总是丢失了,我决定下个学期不再丢失任何机会,争取做上中队委!
小学生个人总结12
一转眼,半个学期过去了。回顾这过去的半个学期,有喜有忧,现总结如下:
在日常生活上:以前我是一个衣来伸手饭来张口的“小公主”,而通过这半年老师和同学们的帮助,使我养成了独立性,不再娇生惯养,现在我已经能做一些力所能及的家务了。
在学习上:我深知学习的重要性。面对二十一世纪这个知识的时代,面对知识就是力量,科学技术是第一生产力的科学论断,我认为离开了知识将是一个一无是处的废人。以资本为最重要生产力的"资本家"的时代将要过去,以知识为特征的"知本家"的时代即将到来。而中学时代是学习现代科学知识的黄金时代,中国的本科教育又是世界一流的,我应该抓住这个有利的时机,用知识来武装自己的头脑,知识是无价的。首先,合理安排时间,调整好作息时间,分配好学习、工作、娱乐的时间。时间是搞好学习的前提与基础,效率和方法更为重要。其次,要保质保量的完成老师布置的作业,老师布置的'作业一般是她多年教学经验的总结,具有很高的价值,应认真完成。认真对待考试,考前认真复习。另外,积极阅读有关书籍和资料,扩大自己的知识面;经常提出问题,与同学讨论,向老师请教;搞好师生关系,师生相处得融洽和睦;抓住点滴时间学习一些其它专业领域的知识,知识总是有用的。在这学期的期中考试中,尽管取得一些成绩,但离心中的目标还很远,仍需继续努力,抓紧自己的学习。知识无止境,探索无止境,人的发展亦无止境,我还有很多的知识需要学习。
以上是我对上学期期末一些方面的个人总结,我将结合这个小结回顾过去,确定未来的发展目标,我对未来充满信心。自然,这需要老师们的精心培养和同学们的真诚帮助。
这个学期结束了。在这个学期里,老师为我们的学习付出了许多心血,我们也为自己的学习洒下了许多辛勤的汗水。这次期末考试,我的每门功课,都取得了比较好的成绩。
小学生个人总结13
新学校的四年级学习快结束了,我就要升五年级了,在四年级这段时间我对我的学习情况做出了以下总结:
一、我在语文方面能较好的学习
在上学期我几乎每次默写都全对,最多也就错一两个,写字也不错。但是在下学期写字水平下降了一点,默写成绩也有所下降,妈妈说我的心有些浮躁,不能静下心来认真学习。在新学期我一定改正缺点认真学习,不辜负老师对我的期望。
二、我在数学方面能掌握窍门
在上学期老师说我的基础知识掌握的很好,我为此感到自豪,我在课上也能认真思考,上课积极发言。在下学期我对自己放松了警惕,往往很简单的题,就因为没有认真读题粗心的把它做错了。在新学期我一定改正粗心大意的毛病,不懂就问一定把知识学扎实。积极认真的参加小组讨论,敢于提出自己的见解,即使回答错了也没关系。请老师在以后的学习中继续监督和帮助我。
三、在英语方面我也有很大的提高
因为我刚转来的时候发现这里的教材和我原来学校的不一样,但是我依然认真学习,成绩才得到了提高,默写成绩也提高了许多。在下学期我的默写成绩也提高了不少,原来很少全对,现在经常全对。四、在我的性格方面有了很大的改变,从一个遇事腼腆害羞转变成现在活泼开朗的.阳光小男孩,爸妈对我的改变非常高兴。这得感谢我们敬爱的老师还有我的小伙伴们,使我在这个充满爱心、自由、幻想的班级里健康成长。我希望在五年级潘牛牛继续教我们这群“牛肉干”,我也希望我的成绩越来越好,当然也希望我能成为一个名副其实的好学生!
小学生个人总结14
这个学期我觉得我的数学开始有进步了,为什么这样说呢?是可以从三件事情来表示我的数学有进步。
第一件是在我第一次测完验之后我的成绩不是很理想,给爸爸妈妈骂过一顿我吸取了教训,听了吴老师的话,这句话就是:只要你好好的聆听你就会得到了,结果第二次测验我拿到了一个我理想的成绩88分,顿时我听了这个成绩我立刻跑回家里把这一个喜讯告诉爸爸妈妈,好得着他们知道我有了一个我有了一个较大的进步。回到了家里我把这件事告诉了爸爸,爸爸的嘴角微微的笑,这只是短暂的时光。爸爸笑完之后马上开始对我唠叨:为什么不好好的复习和检查这样你的分数永远都是那么低的,下次好好的努力啊!说完了这番话我马上又有了干劲,马上我去复习,到了第三次测验我考试我得了85分刚好合格的分数虽然我考了85分但是加分题我做对了三题,一题是加5分,一共加了15分,但是这不计入测验里面的,爸爸说:“虽然这次是85分但是你做对了加分也要庆祝一下的。这就是我第一次数学有进步的一方面。
数学我也有退步的一方面就是在20xx年12月10的数学作业我叫上了去结果,意想不到的是我居然得了C,这是我第一次得到C我觉得迷惑不解的说我为什么得了C了呢?结果一翻过来看我原来没做了两题解决问题就B了还加上我做错了一个选择ABC,还有一题是解决问题就C了,这就是我在数学腿部的`一方面。
我在数学的进步还有另一方面,就是我在做数学状元的时候在我做的时候我得了第一次A+我就得很兴奋因为我在这几年都没拿过A+,结果在这个学期我就拿过了三次的A+,那的时候我的心里觉得十分有自豪感,我想再多拿一个A+。结果我一直一直的努力拿A+在一次我做卷的时候3和4页都做对了,得到了第4次的A+。
这就是我在这一个学期我在数学几方面的好的与不好的。我觉得如果我努力地话我会得到我意想不到的事情发生和产生,在收获的时候会觉得很自豪,或者有一种满足感这就是我在这个学期的自我总结。
小学生个人总结15
本学期,我校德育工作以“党的十八大精神为指导,进一步贯彻中共中央、国务院《关于进一步加强和改进未成人思想道德建设的若干意见》,围绕合马小学和我校工作计划,把德育工作摆在重要位置,坚持“和谐、优质、发展”的六字方针,坚持“尊崇天性,和谐发展”的办学思想,以“创和谐校园,办优质教育,为学生幸福快乐一生奠基。”帮助和引导学生养成良好的行为习惯,形成健康向上的个性,整合各方面的教育资源,全面提高学生的综合素质,促进学生健康成长。现就本学期德育工作总结如下:
一、以德育为首,提高德育工作实效
学校继续坚持德育为首的工作思路,积极研究德育工作内容,针对新时期德育新问题,提出学校德育工作新思路,改进学校德育工作的方法,努力提高德育工作的效率。
1、加强师德师风建设
搞好学校的德育工作,离不开一支经验丰富、方法独到的德育工作者队伍。组织教师学习《中小学教师职业道德规范》等,使教师具有高尚的职业道德和良好的师表风范。爱生乐教,勤奋工作,勇于创新,乐于奉献。全面关心、爱护暂时落后的学生,杜绝体罚与变相体罚现象。构建平等、民主的师生关系。
2、抓好班主任队伍管理
适时召开班主任工作会议,与班主任老师一起探讨学校德育工作的方法,布置每月的工作重点和主题教育活动,及时反馈、处理班级中发现的问题。并不断完善班主任岗位职责,进行班级量化考核评比,科学、客观地评价班主任工作,做到每周一小结,每月一公示,每年一评比。做好班主任工作的月查,加强班主任工作的过程化管理,并把班主任工作的实绩作为晋升、评优、发津贴的重要依据。
3、构建社会、家庭、学校同步教育网络
德育工作离不开社会、家庭的配合,为此学校积极构建社区、家庭、学校德育工作网络。为广大学生、家长提供了一个交流的平台,努力使家庭教育与学校教育能默契配合。
4、加强后进生管理
做好品德差生的帮教转化工作。本学期,各班都能结合本班实际,做好品德差生的帮教转化工作,建立帮教档案,并制定了具体的帮教措施,记载好帮教情况,努力做到用爱心去关怀他们,用耐心去感化他们,尽量把一些苗头性问题消灭于萌芽状态之中。德育处做了大量的工作,对重点的问题学生“一对一”个别谈心,对本校的后进生、单亲家庭子女进行排队摸底,落实结对帮教教师和措施,增强教育转化的责任感。
二、强化行为规范训练,改变学生精神面貌
本学期的行为规范教育继续加强。
1、加强行为规范养成教育,开展诚信从身边做起活动。对学生的学习习惯、遵章守纪习惯、文明礼仪习惯、劳动卫生习惯进行训练和教育。
2、强化行为规范教育的检查、评比、量化措施。 本学期,对行为规范的检查、评比措施进一步完善与落实。重新制定评分内容和标准,重新设计较合理、较规范的评比版面。对卫生、课桌椅、眼保健操、自行车排放、班报评比、标志佩戴情况、食堂取饭情况、违纪情况的检查评比落实到位。对卫生、课桌椅、眼保健操、食堂用餐采取天天检查的方式,对佩戴情况采取突击检查的'方式,对班级墙报、班级布置采取定期检查的方式。
3、充分发挥学生干部的作用,扩大小干部的影响。队干部、班干部在学生中的影响是不可低估的,他们应该是同学的榜样。要定期对队员、班干部进行培训,充分发挥他们的积极性,使他们带动更多的同学一起进步。
4、继续对各班行为规范进行检查、评比,每周评出流动红旗及每月评出行为规范示范班,起到表扬一批、激励一批的作用。评比总分与班主任期末的量化考核直接挂钩,有力地调动了班主任工作。
5、学校新出台了校学生家庭礼仪、学校礼仪常规,并把两个礼仪常规的评价细化:家庭礼仪由学生的家长负责;学校礼仪由班主任老师负责。并将两项的评价结果与学生的思想品德考试成绩综合,最终得出学生的思想品德成绩。
6、开展特色教育,结合“升旗仪式”活动和重大节日对学生进行爱国主义、革命传统教育、中华传统美德教育。围绕一个主题,运用生态体验的方式开展国旗下讲话,定期布置德育实践作业,通过对学生的行为规范教育,让他们养成文明礼仪、劳动卫生习惯等。通过对行为规范教育的检查、评比,形成班级竞争,促进了全校的行为规范。
三、其他工作
1、家庭教育工作
本学期,成功召开了全校学生家长会,家长出席率达90%。在家长会上,校领导以具体事例讲述了家庭教育的方法;每位班主任认真准备、精心布置教室,主题鲜明突出。家长会的召开,拉近了家庭与学校的距离,沟通了家长与老师的情感。
2、健康、环境教育
在本学期,加强了“三创”工作的宣传,使校园环境美化,学生们更加喜爱我们的学校,学生们很少有人践踏草坪,更没有折花枝、树枝的现象出现。能够给垃圾分类,扔到指定的垃圾点。同时,同学们能够很好的利用起校园里的废旧电池回收箱,把拾到的、家中的废旧电池收集到回收箱里。
3、交通安全教育
同学们在本学期能够很好的遵守交通规则,上学能够自然成排走进校园,放学后各班能够由小组长负责有组织的离校。同学们能够按交通信号灯的指示过人行横道,不横穿马路。
四、存在的不足
1、学生日常行为习惯不尽人意。如课间上下楼梯、走廊行走不按要求去做、一些学生卫生习惯较差,随意丢弃脏物,还有少数学生有在校园内吃零食的不良习惯,这也是造成学校卫生状况不佳的主要原因之一。
2、个别问题学生在校内兹事生非的现象也时有发生,对学校声誉造成直接损害。
3、班级之间存在不平衡,班风、学风参差不齐,某些班级在管理上还存在一些问题。
虽然本学期的德育工作取得了一定的成绩,但是仍一些不足,如德育工作考核制度的不够完善、德育活动内容不够丰富,德育工作经验交流较少,德育工作方式缺乏创新等。今后,我们要进一步结合小学德育工作中的新情况、新问题,结合少年儿童的年龄特点,加强德育理论学习,提高德育工作者的能力,增强德育工作者的责任意识和创新意识,为培养德智体美全面发展的建设者和接班人而不懈努力。