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暑期新农村建设社会实践个人总结

时间:2024-03-10 07:47:05 个人总结 我要投稿
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暑期新农村建设社会实践个人总结

  总结是在某一特定时间段对学习和工作生活或其完成情况,包括取得的成绩、存在的问题及得到的经验和教训加以回顾和分析的书面材料,它可以有效锻炼我们的语言组织能力,为此要我们写一份总结。那么总结应该包括什么内容呢?以下是小编精心整理的暑期新农村建设社会实践个人总结,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

暑期新农村建设社会实践个人总结

暑期新农村建设社会实践个人总结1

  来到畲族乡已有一段日子了,畲族同样以农耕生活,农活自是每日的工作。7月16日我们开展了体验农活的活动,以培养大家的吃苦耐劳的精神。

  由于农活开始的时间较早,我们必须更早的起来才能赶得上,这就要求做饭的人员要更早的起来,为我们做早饭。前一天已经分好组了,计划全体成员都去体验,三人一组帮助一户人家做农活,共10组。但出发前考虑到要有人留守看东西,不得已只好留下两组成员。

  我们于7点开始出发,可能时间还是有点晚了,在到达的时候已经快8点了。这时候不属于农忙时间,没有很多的活要我们做,大部分都已经做过了。我们所能做的只是拔一下地里的杂草,由于对庄稼的不熟悉,很容易把庄稼当作是杂草拔掉。在当地人的指点下,我们完成了任务。这里属于山区,都是梯田,不可能有大型农具来进行耕种,牛就显得比较重要,放牛还是一件较轻松的工作。只需牵着牛到处走一下,它会自己找东西吃,主要是看着它不要乱跑。可以体会到在强烈的日光下劳作是一件多么辛苦的事情,我们只是去了一个早上,就有点受不住酷暑的煎熬。

  早上的农活结束,就要紧接着准备午饭,没有多少空闲时间。我们便帮着做一些家务劳动。一户人家的凳子,都是油污,花了较长的时间,总算是都清洗干净了。擦一下桌子,打扫一下卫生。我们都想着帮一下忙,可是对于习惯了劳作的他们来说,我们也成为了一种麻烦。不过他们还是很高兴我们能够去帮忙。坐下来和他们聊聊天,了解了他们的生活。糍粑,畲族人民的`特色食品,做起来要费一番功夫,用特殊的工具将糯米打实,看着他们熟练的操作,队员们也跃跃欲试,纷纷去尝试一下,在不长的时间,要花很大的力气,唯一的体会是累——好吃的东西不容易做啊。中午和他们一起吃了午饭,饭菜虽然简单,但也相当丰盛。

  不长的一上午,让我们体会到了他们生活的不易,让我们知道了劳动的艰辛,让我们更加珍惜现如今的生活。每个队员都深有体会,在剩下不多的活动中,我们同样而且会更加发扬吃苦耐劳的精神,完成各种各样的任务。

暑期新农村建设社会实践个人总结2

  ]这些文字,无法全部描述这段时间我的所见,也无法完全准确表达我真正想传达的,但它记下了这段时间的点点滴滴,一些记忆犹新的过去。

  眼中兰田

  兰田村的天然和淳朴是显而易见的,当然它薄弱的经济底子也在这些天然中毫无掩饰:典型的红壤小道,木头或红砖搭建的农舍,门口大把大把未经加工的花生,村民家里朴素的摆设,生锈的锅具。这样沉静的村子,大概是因为一条平坦的水泥路而苏醒了过来,这条水泥路联系了整个兰田村,开始把兰田村带出了原来的封闭隔绝,带向发展。这条水泥路是村书记潘春来筹资带领村民修建的,除了修路,兰田村还开辟了网络平台,向全国各地销售本村农产品。几年来,村民人均收入有了明显的提高,不可置否的,这样的发展显示了新农村建设的活力,但是,事物总是一体两面的,兰田村在发展之余,是否留下了什么,我想应该是一部分无法使用现有资源的农民,未经过基本识字教育的他们在新农民教育培训中存在学习困难,自然造成他们无法有效使用现有网络资源,家庭经济因此无改善。这样的现象是必然存在的,但随着识字教育的普及和素质教育的贯彻,情况会改变的。

  兰田村的孩子是我惊喜的发现,年纪很小的孩子就能接触一些中国传统乐器,南音教室里一壁的琵琶,二胡,蝌蚪文似的南音谱。乐器的学习对孩子的心理健康和智力开发都有很大的帮助,这些儿童都是兰田村的未来,兰田村未来发展的关键,扩建中的兰田小学,正准备吸纳的学生就读。

  在兰田村家访的那天,记得某户村民家装上了vcd和组合音响,虽然这样的家庭不多,它还是反映了兰田村在慢慢的发展,和它满山的绿色和满田的翠绿一样,等待着丰收季节的'来临。

  实践所得

  这段时间,整支队伍挥霍了我们的汗水,将我们的脚印留在了兰田村大大小小的路上。大家面对工作都是认真的,在辛苦中收获欢乐。实践中,我最大的所得就是从大家身上学到了自己所缺乏的,我的视频片段中都是大家闪亮的优点,这些足够我填补自己不足的经验了。

  兰田村是闽南众多小乡村中的一个,从一个小乡村中看到了一个闽南乡村发展的未来,闽南的山明水秀应该是会一直不变的,变的只会是一代代的人,一代代的生活。

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