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班级规章制度

时间:2023-03-03 12:00:23 规章制度 我要投稿

班级规章制度【热门】

  在充满活力,日益开放的今天,越来越多人会去使用制度,制度一经制定颁布,就对某一岗位上的或从事某一项工作的人员有约束作用,是他们行动的准则和依据。那么相关的制度到底是怎么制定的呢?以下是小编帮大家整理的班级规章制度,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

班级规章制度【热门】

班级规章制度1

  一、团支部的机构设置:

  团支部的构成:团支部支部书记一名,广大团员为其支部成员。支部书记由学生担任,通过选举或任命的方式产生。团支部书记应明确其职责,带领本支部成员做好本支部工作并配合团总支做好以下各项工作。

  二、团支部的工作职责:

  1.做好团员的发展工作

  (1)团员发展工作的方针

  团员发展工作的指导方针是:积极地、有计划地发展团员,向一切先进青年敞开团员发展的大门。团支部的书记应积极了解班级内入团积极分子的情况,向团总支汇报并提出发展计划,按规定开展团员发展工作。

  (2)团员发展工作的条件与要求

  1)符合入团的年龄规定:《团章》规定年龄在14周岁到28周岁之间的青年都可以申请加入共青团;

  2)承认团的章程;

  3)愿意积极参加团支部并在其中积极工作;

  4)执行团的决议和按期缴纳团费。

  (3)团员发展的程序

  1)申请:凡符合《团章》要求的青年加入团组织,首先要向所在单位团支部递交入团申请书。团支部将申请书递交团总支,经系团总支及院团委审核批准后确定具体发展事宜。

  2)考察:团支部在接到入团申请书后,要安排团员做申请人的入团介绍人,并开始对该申请人进行考察。

  3)发展:

  A、考察期满,召开支部大会,大会程序如下:

  a)支部书记宣布大会开始,全体起立唱《国歌》;

  b)支部书记公布与会人员情况(应到团员人数、实到团员人数,是否超过应到人数的2/3);

  c)由被发展人宣读入团志愿书;

  d)团员评议;

  e)支部表决;

  f)支部书记宣读支部决议;

  g)与会领导团总支书记讲话

  h)全体起立唱《代团歌》,支部书记宣布发展大会结束。

  B、将该发展对象基本情况、申请入团材料及支部决议上报系团总支及院团委,经审批同意后,该发展对象正式成为团员,其团龄从支部发展大会之日起计算。

  C、将发展对象的所有发展材料及时归档,并定期进行整理。

  4)其他

  为新发展的团员颁发团徽、团员证,并从即日起新团员开始缴纳团费。

  2.做好团员的推优工作

  (1)团员推荐工作的程序:

  1)在开展推荐活动前,团支部要组织团员学习《党章》中有关党员要求部分,明确党员标准。

  2)由团支部书记组织召开支部大会,宣布申请入党团员的名单,然后根据申请入党团员在支部中的表现进行全面评议考察。

  3)团支部书记在支部大会评议考察的基础上,召开团支委扩大会议(由团支部委员、本班学生党员、班长组成),汇总评议意见,提出推荐名单,将推荐名单及推荐理由上报团总支。

  4)团总支对材料进行整理,听取意见,经讨论同意后,下发《优秀团员入党推荐表》,由团支部负责填写。

  5)团支部推荐工作完成后,将《优秀团员入党推荐表》上报上级团组织审核并签署意见。

  6)经上级团组织审核后,将一式两分的推荐表,一份存入团委推优档案,一份存入被推荐对象所在的.单位党支部。

  7)推优结果仅作为党组织听取群众意见,推荐其参加院系业余党校学习及全面考察发展对象的依据之一,党员发展由党组织按《党章》规定的原则决定。

  3.团员管理:

  (1)团支部是对团员进行管理的基本单位,主要应做好以下几项工作:

  1)根据《团章》要求,结合不同时期团的任务,对团员提出严格的要求和分配一定的工作,并经常进行检查督促。

  2)及时接转团员组织关系,其中包括新生入学、毕业生离校、转学、休学、退学等时期的接转团员组织关系工作。

  3)严肃慎重的做好团员离团、脱团、退团工作。

  4)严肃执行团员的奖励和处分制度,包括评选年度优秀团员,优秀团干部,优秀团支部等。

  5)认真做好团员登记统计工作,定期向系团总支反馈团内情况。

  6)经常了解外出团员的情况,密切与外出团员的联系.

  7)关心团员的工作、学习和生活。

  (2)团支部团员年度团籍注册工作

  1)以组织生活形式,开展团员教育评议活动。

  2)团支部委员会的全体团员报告一年来的工作,接受团员监督。

  3)团组织为符合注册条件的团员填写注册时间并加盖注册专用章。

  (3)对团员的处分的几种形式

  团内处分分为:警告,严重警告,撤销团内职务,留团察看,开除团籍。

  (4)做好收缴团费工作。

  4.组织生活:

  A.内容

  1)学习团的基本知识

  团的基本知识一般包括:共青团性质、基本任务等,团章对团员的权利义务规定,团员与团组织的关系等。

  2)学习、理解党和国家的各项政策

  团支部必须紧密结合形势的变化,组织团员学习党和国家的各项政策,坚定地与党中央保持一致。

  3)学习党的基础知识

  党的基础知识包括:学习党章、党的有关文件和优秀共产党员的模范事迹。团支部要积极向党组织推荐优秀团员作为党的重点培养对象。“推优”工作的会议每学期应至少开展一次。

  4)开展批评与自我批评

  团支部应定期召开民主生活会,针对团员中存在的问题和团员的思想动态,有针对性的组织讨论。

  5)讨论和落实团的工作

  在支部工作开展中,要注意收集团员对团支部工作的评价和反映,及时总结工作经验和教训,不断改进工作,检查团员工作,帮助团员解决困难。

  B.形式:

  团支部应组织形式多样的学习活动。

  1)参观式

  组织参观要有目的性和计划性,参观对象应具有明确的教育意义,如参观历史革命博物馆、参观展览等,参观活动结束后应及时召开支部会议对参观活动做出总结,并及时上报系团总支,进行及时宣传教育。

  2)调研式

  结合组织生活的主题,对社会生活的各个领域进行专题调研,调研方式多种多样,可采取问卷、采访等形式,调研报告要及时呈报系团总支。

  3)直陈式

  以授课、讲座等方法对团员进行直接的面对面的马克思主义教育,注意保持授课、讲课的活泼气氛,最重要具有互动性。

  4)讨论式

  组织团员讨论与阅读相结合,进行主题讨论,讨论结果应详细总结上报系团总支。

  5)讲团课

  6)组织民主生活会

  7)组织生活形式多种多样,应鼓励班级内团员进行形式创新。

  三、团干部的选举

  总则:团内民主选举是共青团组织按照民主集中制的原则,产生团的各级代表大会的代表和委员会的制度,是一种民主性质的组织形式。

  要求:

  ①团的支部书记每届任期一年。

  ②团支部改选前将选举的工作计划向系团总支做出口头或书面的请示。

  ③候选人必须是热爱共青团工作、素质高、作风正,能力强,敢于负责,并在团员青年中有威信的优秀团员或青年党员。

  ④候选人名单可以采取自荐、他荐和组织推荐三者相结合的方法,经过团员反复讨论酝酿后产生。

  ⑤团支部改选实行差额选举,候选人数应多于应选人数。

  ⑥应根据预先设计出的选举方案确定出适宜的选举方法。

  ⑦选举办法要提交团员大会讨论通过,选票要求字迹清楚,规格一致。

班级规章制度2

  为了给同学们创造一个愉快的学习和生活环境,为有效实现我班班级工作的制度化、规范化和科学化,努力提高班委会工作效率和水平,使班级工作能够正常有序进行、成为一个团结优秀的集体,依据班委会的商讨,特制定《资环八班班级管理建设制度章程》,具体内容如下:

  第一章班委的工作

  第一条对班委会成员的要求

  班级内部设班长,团支书,学习委员,生活委员,组织委员,宣传委员,文艺委员,体育委员,心理委员,舍长。

  班委要有良好的思想品德,高于其他同学的理论水平,有高度的集体荣誉感和责任感,能够广泛的团结同学,密切联系同学,积极反映同学的意见和要求。有一定的工作能力,能独立开展活动,并能较好的完成上级交给的各项任务,是同学的表率。敢于坚持原则,工作积极肯干,责任心强,办事公道,克己奉公。学习态度端正,学习目的明确,工作态度认真、严谨,全心全意为同学着想。要充分树立班委的威信,坚持各项工作要以有利于同学们发展为首要目的,协调好老师与同学之间的关系。注意发掘班级内部潜力,调动每个同学的积极性和创造性,充分发挥其特长。开展有特色的、大家喜闻乐见的活动,使班委会真正成为班级的领导核心。

  第二条班委职责

  1.班长职责

  1)负责制定并组织落实本班工作计划,做好月末、期终总结,对班委会全面负责

  2)检查班委成员履行职责情况,督促其完成各项工作。审定班级机构的编制,依照班规考核和奖惩各委员,同学

  3)时刻了解掌握全班同学各方面的状况,坚持定期和随时向班主任和导员老师汇报

  4)负责组织评先评奖工作

  5)定期组织召开班委会及班会,落实班委会的决议

  6)配合团支部搞好团的工作,做好学生的思想政治教育工作、配合院团委学生会做好工作

  7)完成上级交办的其他工作

  8)抓好班级安全稳定工作

  9)对外代表班级进行班务活动,管理交际事务

  2.团支部书记职责

  1)及时传达贯彻上级团组织的指示和决议,研究制定本支部工作计划并组织落实,全面负责团支部的工作

  2)负责主持和组织政治学习

  3)做好推荐优秀团员作党的发展对象的工作

  4)做好民主评议、年度注册等团的日常工作

  5)组织推优工作

  6)负责团党员管理,团党员统计、新团党员编组、收缴团党费、接转团党员组织关系

  3.学习委员职责

  1)督促和检查收发作业情况,了解完成作业情况,通知考试相关事宜

  2)负责课堂,会议考勤

  3)做好师生沟通

  4)负责班上领发教材和学习费用的收取

  5)期中、期末考试后,对班级成绩进行可行性分析,找出前一段工作的不足,针对同学的成绩进行新阶段的工作

  6)做好信息管理员相关事宜

  4.组织宣传委员职责

  1)负责或协助年级办,分团委,团支书,文艺委员,体育委员开展班级团学活动,文艺活动、组织写好策划书

  2)做好学校或学院重大活动的宣传工作,做好团支部的宣传报道工作,如班里的博客,微博建设等等

  3)负责组织,发动本支部学生积极参加各级各类比赛活动,如演讲赛、书法绘画比赛等

  4)完成上级组织交办的其他工作

  5.生活委员职责

  1)确保助学金等补贴及时、准确的发放到每位同学手中

  2)做好本班学生宿舍的卫生管理工作,为同学创造良好优美的学习和生活环境。积极鼓励支持本班宿舍参与卫生先进宿舍或文明宿舍创建活动。大力宣传发动同学开展争创文明宿舍的活动,促进同学形成良好的卫生习惯,保证大家的身体健康

  3)对班级班费的管理,在帐目管理上要清晰,定期公开,增加透明度

  4)从生活方面让同学感到集体的温暖,特别应照顾好外地同学以及特困生的生活,掌握他们的情况,主动帮助他们解决学习和生活中的困难。加强同学间的联系,促进班级建设

  6.文艺委员职责

  1)发动和组织全班同学积极参加课余文化娱乐活动,丰富同学们的课余文化活动

  2)组织举办各种文化娱乐讲座及鼓励同学们参加学校娱乐组织,陶冶艺术情操,提高同学们的娱乐欣赏能力和艺术修养

  3)组织举办各种文化娱乐活动,如晚会、舞会、联欢会等,搞出我班有特色的活动

  4)发现班级文艺骨干,鼓励有特长的同学积极参加各种表演、比赛,为班级争光添彩

  7.体育委员职责

  1)做好体能测试,运动会等相关事宜

  2)定期组织班内的小型比赛或其他班进行比赛,可组织班级单位的小单项队,如足球队、篮球队等。并致力于培养班级体育骨干

  3)根据校、院的安排组织班内的体育活动,以达到增强班级凝聚力的目的

  4)组织班级同学进行适当的体育锻炼,提高全班同学的身体素质,搞好运动会的后勤工作

  8.心理委员职责

  1)观察并及时反映本班学生心理动态,发现同学有异常表现或者发生重大变故时,及时反映

  2)结合班级特点开展一些有针对性的心理健康教育和宣传活动

  3)配合学校做好其它相关的心理健康教育工作

  4)鼓动大家积极参加班级活动

  9.舍长职责

  1)负责安排宿舍成员认真值日,与宿舍成员共同管理宿舍

  2)争先创优,关注宿舍的纪律、卫生,文明等情况

  3)关注宿舍成员心理状况,有情况立即向心理委员汇报

  第二章会议制度

  一、班委会制度

  班级班委会内部设班长,团支书,学习委员,生活委员,组织委员,宣传委员,文艺委员,体育委员,心理委员。班委一切言行听指挥,一切行动作带头作用,对于一切考勤应该真实反映。各施其责,相互协调,共同完成好班级的日常管理工作。

  每两周定期召开班委会一次,特殊情况下加开班委会议。每次班委会议都应作好记录,并认真存档。会议由班长主持,总结班级近期工作,提出解决出现问题的方案,并研究布置下期工作,做出计划。每个班委会成员提出下一步工作的'合理化建议及开拓。畅所欲言!班会的考勤由学习委员负责,会议记录轮流值日,并将结果和出勤状况记录在班级日志本上。

  二、班会制度

  一个月定期召开由全体同学参加的班会(时间定在月初),特殊情况下可以加开班会。进行班级活动的布置和总结,并且陈述班级其他的相关事情。会议记录由专人负责,学习委员进行班会考勤。必要时邀请班主任参加。

  第三章监督评议制度

  一、对班委的监督评议

  班委会组织的原则是民主集中制,班委的任期为一学期,任期满后,班委应进行述职,一般采用集体述职,即班长或团支书代表全体学生干部进行工作总结。述职之后,对班委的工作进行满意度测评,全体同学中多数满意的可续任期一学期,多数不满意的应进行换届。如是对个别学生干部的工作不满意,也可进行个别干部调整。

  二、对全体同学的监督评议

  班委主要负责,全体同学共同完成

  班内实行量化考核制度,每人一学期100分,期末清零,班级、团支部开展的各种活动,缺席扣除5分,迟到扣除2分,请假根据具体情况扣除0到3分,每次都会有专人记录。获院级荣誉的加5分,校级荣誉的加10分。班委从重处罚。此量化考核将影响到所有班级内的“推优评先”资格。对于无故迟到,缺席,早退次数多者,班委会将考虑取消本学期“推优”资格

  第四章班级文化制度

  让班级充满青春活力,充满人情味,充满昂扬向上、积极进取的文化氛围,让班级成为每一个学生温暖的家。让大学生活更加丰富多彩。

  1、组织全体同学找时间设计班徽,班旗,班牌,班级口号等,选定班歌,班风,学风,最高目标等。

  2、希望每位同学积极参与,大胆创新,力求内容丰富,风格活泼,展示个性,增添班级文化气息。有想法请积极向班委会提议。

  3、各宿舍制定好文明公约。宿舍内可以根据宿舍风格进行宿舍文化丰富

  4、定期举办一些班级活动,增加彼此之间的感情,增强班级凝聚力(此项内容由,组织委员团支书,班长主要负责)

  第五章纪律规章制度

  1、班级、团支部开展的各种活动,应须积极参与,有事需及时请假,不请假者按缺勤记入班级量化考核(详见监督评议)。

  2、不得无故迟到或旷课,对于无故迟到或旷课超过3次者,第3次交三十块,第四次交二十块依次累加

  3、在宿舍里不可打扰他人的休息。

  4、严禁夜不归宿,有事离校须请假。

  5、寝室内严禁使用大功率电器,禁止乱接乱拉电线。

  6、搞好个人卫生和宿舍卫生。

  7、班级同学团结互助。

  8、课堂、会议上应把自己的手机调成振动。

  10、推荐党校学员采取民主与集中相结合的原则进行评选

  11、考试禁止违纪、作弊行为

  12、因个人原因使班级受到院级以上(包括院级)通报批评的个人或团队,取消其本学期评优、评先及参选的优先权。

  13、对有重大错误,影响班级荣誉的同学可考虑取消其助学金,奖学金等各项资助的资格。

  附:班级执勤考核制度:按照学号从前往后依次排,代表我们班出席院里,校里活动,不能按时参加,影响班级荣誉的,将按照纪律规章制度处理。此执勤制度同时也计入班级内的量化考核。

  第六章班费、财产管理制度

  本班班费由生活委员统一收取和管理,具体收支都应记录在案,班级账务一个月公示一次,每学期进行一次大总结。班费来源:向每位同学收取、学院给班级的奖励等其他合理收入。采购物品时至少两人,采购人员凭发票到生活委员处报销。涉及班级复印由专人统一复印报账。班费的使用原则是节约,高效,公开(随时随地接受班级同学监督)

  由班费购进、学校发放等划归班级施用的物品均属班级财产,班级财产属全体同学,由专人把守。购买的体育用品由体育委员负责保管。班级财产如因XXX过失等造成物品损坏,应由当事人举行赔偿。

  第六章请假制度

  学生必须严格按照程序请假和销假,必须坚持事前请假的原则。

  1、学生在校期间,因事或病需请假离开校园时,须向导员老师请假,并将假条交给任课老师或学习委员,由考勤同学进行登记。

  2、寒暑假不在学校时,因事不能按时返校,应及时以电话方式向班长说明情况

  3、学生在校上课期间,因急事请假,可向任课教师请假,并及时通知班长,做好考勤记录。

  4、学生双休日,周六晚不留校的同学需向班长说明,并向导员请假

  5、晚上查寝到点不在宿舍者,在校者应及时给班长打电话说明情况

  第七章班级记录存档制度

  1、八大班委应记录自己的日常工作,记录本班级事务。

  2、班级档案记录班级各项活动,包括班、团活动及各项要求存档的文字材料、照片等由团支书负责,分类归档注意保存。

  3、班长负责收集和整理班级班委工作计划总结材料,制定班级资料库。

  4、建立《班级荣誉薄》,主要记载班级和每位同学获得的荣誉及成功开展的活动。由团支书负责。

  第八章班委选举与换届制度

  班委的选举、换届与任免工作一般于每学期初进行。选举与换届工作的基本程序为:

  1、选举与换届之前,应邀请班主任参加选举与班委换届的主题班会

  2、班委会向全体成员大会提交选举或换届选举办法和新班委成员要具备与工作岗位相适应的素质和特长

  3、一般应进行竞选演讲,由全班同学以不记名投票方式选举产生,每一选举人在一次选举中只有一个投票权。

  4每次选举,要求全体同学参加。若选举人外出或有其他特殊原因不能参加选举,经选举委员会同意,可以书面委托其他选举人代为投票。每一选举人接受的委托不得超过两人。不参加选举并未书面委托他人代为投票的视为弃权。

  5、如票数相等,不能确定当选人时,应就票数相等的候选人再次投票,再次投票得票数多的候选人当选。

  6、如果是对个别学生干部进行调整,一般应由班委会酝酿提名或自荐,经班集体会议通过

  第九章评优评先制度

  奖学金评定,推优工作等严格按照要求以不记名式投票选出,并由班委结合班级量化考核表选定人选,并告知大家,征得大家同意后上报。

  本条例只在范围内有效。它的制定、修改、删除必须由班委会通过,并受20xx级资环八班全体同学的监督。此条例的解释权属于xx级资环八班。本条例自公布日期起开始实施。

  该条例有不足之处望各位同学见谅,希望大家给以宝贵意见或建议。我们将尽量更改完善。以使我们的班级更加完美。谢谢!

班级规章制度3

  1、好人好事

  1)每两周(单周)评选一次班级“助人为乐模范奖”,发给奖励证明,并在个人考核中加10分计入

  2)有助人为乐行为,并被学校、社会表彰者,酌情分5分、10分、15分计入个人考核

  2、劳动卫生

  1)周值日岗任务完成较好,无扣分记录,个人考核加2分

  2)每周进行一次“优秀值日生”的评选(视该周班级卫生考核水平产生3-5名),发给奖励证明,并在个人考核中加5分另计入

  3)值日拖拉,需劳动委督促一次扣1分,仍不积极者需多次提醒督促则扣2分,检查不合格者罚重扫并扣学校检查所扣分值的双倍分

  3、学习常规

  1)班级每月评选“进步神速奖”,发给奖励证明并在个人考核中加20分另外入;每周进行“勤奋学习好子女”评选(人数5人),并以20分计入个人考核。

  2)考试依班级名次按0.2分/名次的比例折算为个人考核分,进步较大(5名以上)的加3—5分年级名次进步以1分/10名的比例另外折算,计入个人考核

  3)欠交作业或抄作业一次扣2分

  4)认真准备考试,不抱侥幸心理。有弄虚作假,考试舞弊行为者视情节给予扣10—50分处理

  4、文体活动

  1)积极参加学校组织的各项活动与竞赛,获校一等奖加10分,二等奖加5分,三等奖加3分

  2)无故不做课间操、眼保健操者一次扣2分,不认真做者一次扣1分

  3)整队集合拖拉,站队环顾而不向前看影响队列整齐,酌情分别给予1-3分和3-5分扣除。

  5、纪律及考勤

  1)每两周(双周)评选一次班级“纪律标兵”(3名),发给奖励证明,并在个人考核中加1分计入

  2)迟到、早退者一次扣3分(住校生6:00到班,走读生5:30到班)

  3)上课违纪一次扣1—3分(包含自习课、正课课堂以及课前准备时间)

  4)课间追逐、打闹,影响同学休息的`,一次酌情扣1—3分

  5)在教室吃零食一次扣2分,玩mp3、手机的一次分别扣5/10分

  6)对同学不叫侮辱性绰号,违者一次扣1分

  7)学生受处分班内处分扣20分

  8)寄宿生违反寄宿制度的,一次酌情扣1—3分

  9)不打架,不吵架,不骂人,违者一次扣3—10分

  6、宿舍管理

  1)被评为“校优秀寝室”的宿舍,所有宿员奖励5分(宿长另加3分)计入个人考核

  2)每两周评选一次“优秀宿长”、“优秀工作者”、“宿舍学习标兵”、“文明标兵”四项荣誉称号,分别给予2分、3分、2分、2分考核奖励并发给奖励证明

  4)宿舍值日扣分,按公布扣分分值,落实人头,给以所扣分值翻倍反扣分以示惩处;全宿舍性扣分,亦依此全员双倍反扣分。

  7、其他类

  1)学生作品班内录用(如板报、运动会广播稿、教室布置)一次加1-2分,校内录用一次加3分

  2)按要求穿着校服,佩戴校牌,一次扣2分

  3)损坏公物照价赔偿,并扣1—5分

班级规章制度4

  为加强基层班级建设,培养优良的班风,以利于促进班内各项的工作顺利开展,培育思想品德高尚,纪律观念严明的新一代优秀大学生的成长,特制定本班级规章制度。

  一、班委会组织制度

  班委会组织的'原则是民主集中制,通过公开公平的竞争方式选出班干部,选举结果报送辅导员及班主任经审核后生效。班委必须以身作则,一切言行听指挥,一切行动作带头作用,对于一切考勤应该真实反映。各施其责,相互协调,共同完成好班级的日常管理工作。

  二、决策执行制度

  ①班级有重大决策先有班主任、班长、副班长、团支书提出预案,班干部对预案有知情权,若意见不统一,再有班干部商讨预案。

  ②全班同学对预案有知情权,召开班会做出决定,原则上应有全班总人数得2/3以上通过,必须超过24名同学通过。

  ③经班主任授权,若2/3以上同学无异议,经班主任签字方可执行,执行前须有公示供同学提出意见与建议。

  ④班委会成员经民主选举产生。

  三、班级会议制度

  周会制度:每两周定期召开班委会一次,全体班委参加,必要时扩大到小组长(寝室长)。会议由班长主持,总结班级近期工作,提出解决出现问题的方案,并研究布置下期工作。班会的考勤及记录由学习委员负责,并将结果和出勤状况记录在班级会议本上。

  班会制度:每月定期召开由全体同学参加的班会,进行班级活动的布置和总结,并且陈述班级其他的相关事情。同学们可畅所欲言。会议记录由学习委员负责,纪保进行班会考勤。

  四、班费管理制度

  本班班费由生活委员统一收取和管理,具体收支都应记录在案,班级账务一个月公示一次,每学期进行一次大总结。支出30元以下由生活委员决定,30—100元由班委会讨论决定,100元以上须经全班会议通过方可生效。采购物品时至少两人。班费的使用原则是节约,高效,公开,随时随地接受班级同学监督。

  五、请假制度

  所有请假同学必须写请假条,注明请假原因和时间,请假条由纪保委员统一保管,并记录在册,请假时间在三天以内的有班主任批准生效;三天以上一周以内,班主任签署意见,由系主任批准;一周以上,班主任和系主任签署意见,教务处批准。病假需交医务室证明。

  六、早晚自习制度

  ①冬令时间早自习7:15分必到;晚自习6:35分必到;夏令时间早自习,晚自习早自习7:00必到,晚自习7:00必到。

  ②每人每星期只允许请一次假(学生工作等特殊情况除外)

  ③早晚自习到规定时间离开者按缺席处理

  ④未请假15分钟未到则按缺席处理

  ⑤每天请假不允许超过5人

  七、班级计划总结制度

  每学期开始,班委分别拟出本班学习工作计划,学期末前,上交学期工作总结。各班委负责收集和整理好各项活动材料,制定班级资料库,在期末进行大结。

  八、班级活动制度

  同学们应本着主人翁的意识积极参加以班级为名义的各类活动,由纪保委员进行活动的考勤,每次活动相关委员和班长、团支书应到场(除特殊情况外)并做好班级活动的组织和记录总结工作。

  九、班级卫生检查制度

  由生活委员安排人员值日,每个月组织人员进行一次全面卫生检查,积极督促同学搞好卫生工作,树立良好的卫生习惯。

  各寝室需定时打扫卫生,并提醒舍友不要夜不归宿或晚归,班委将组成抽查小队不定期抽查。

  十、班级财产制度

  由班费购进学校发放等划归班级使用的物品均属班级财产,班级财产属全体同学,由专人看管。购买的体育用品由体育委员负责保管。班级财产如因个人过失等造成物品损坏,应由当事人进行赔偿。

  十一、班级网络维护制度

  班级网代表班级形象,网站建设也是班级建设的重要内容。网站由全班同学共同维护,及时上传班级开展的相应活动信息和同学们的思想动态。

班级规章制度5

  一.制度目标:团结同学,服务同学,使同学们养成良好的学习和生活习惯,形成良好的班风。

  二.落实方案:运用量化标准,进行公平化、制度化管理;

  完善班委与同学双向监督系统,内外部监督结合。

  三.具体班规:

  1.全班同学周一到周五早上七点出早操,在南校操场经行慢跑。由体委负责管理,未到者向体委请假,实行签到加分制,计入学期末评奖评优。目的在于帮助同学们摆脱恋床的习惯,增强同学们的体质,使同学们有更好的经历投入到一天的学习生活中。

  2.针对同学们晚上不能自觉学习这一现象,要求全班同学周日到周四上晚自习,养成良好的学习习惯。由学委负责,全班同学均在三教的指定教室上自习,实行严格的.签到制。目的在于通过良好的整体学习氛围带动个人学习积极性的提高,使每个同学都有良好的竞争意识。

  3.由组宣委员负责信息传达和活动宣传工作。可以通过短信飞信或口头的方式进行通知宣传,一定保证信息的及时性和准确性。

  4.建立寝室长制度。让寝室长监督室友们的日常生活,包括值日、监督同学们早操和晚自习的出勤等。班委定期组织寝室长开会,强化寝室管理,一些非重要信息可通过寝室长间接传递。

  5.定期组织同学们开展活动,包括团日活动,篮球友谊赛,爬山等,通过活动促进同学们之间的友谊,促进同学们之间的了解。

  6.定期召开心理方面的班会、心理访谈,将心理委员一对一辅导和大家小组讨论的形式结合起来。心理委员要及时了解并关心情绪出现波动的同学,帮助同学们锻炼良好的心理素质,人人具备阳光心态。

  7.由体委定期组织全班性的体育活动,使每个同学在运动中感到快乐,得到锻炼,大大丰富同学们的课余生活。

  8.由团支书和组宣委员负责定期组织开展团日活动和团日作品的制作。团支书要关注本班团员的日常表现,带动形成积极向上的精神风貌。另外,按时收缴团费。

  工作目的:通过强化班级的管理,形成一个班级制度体系,使同学们养成良好的习惯,有良好的精神风貌,使班级凝聚力更强!

班级规章制度6

  班级规章制度

  1、学习:

  大学生的主要任务是学习,大家必须充分重视,努力做到:

  ⒈按时上课,不迟到,不早退,不逃课。

  2。有事不能上课要按照有关程序请假,获得批准方可。

  3。积极配合相应科代表的工作,认真完成作业,按时上交。

  4。遵守课堂纪律,尊重老师,体现出大学生应有的风度。

  2、卫生:

  宿舍是大学生活动的重要场所,宿舍卫生状况直接影响同学们的生活环境,因此,宿舍卫生必须保持:

  1。宿舍内部要制定相应的卫生制度,实行责任到人制,宿舍长及班干部负责监督。

  2。宿舍卫生每日打扫,值日生要尽职尽责,认真对待,为同学们创造整洁舒适的生活环境。

  3。切实执行宿舍管理中心的各项规定,做好卫生打扫工作,认真对待卫生检查。

  4。注重个人卫生。

  3、活动

  因为班级、院、校开展各种各样的活动,故有以下规定

  1。对于班级组织的各项活动,同学们要热心关注,积极参与,共建一个团结界奋进的班级体。

  2。对于院、校组织的活动,同学们也应认真对待,敢于挑战自我,为班级和个人的荣誉拼搏。

  3。同学们要积极的为班级发展献计献策,使本班的活动搞得有特色,有意义。

  班委管理制度

  1、班干部由民主选举产生,并每学年总评换届选举。

  2、班干部职责:

  班长:负责班级全面工作,及班级对外事宜;召集班委会、班会的召开,制订工作计划草案;协调各班委之间工作;做好和团学联的交流工作;定期检查其他班委记录。

  生活委员:负责班费的保管,每学期或大型活动后向同学公布班费收支情况,为同学做好日常生活服务,提醒大家注意天气变化。了解班级的贫富总体情况,便于展开工作。负责卫生评比、卫生大检查、寝室设计大赛等活动。

  学习委员:营造全班学习气氛,带动大家共同进步,掌握学术前沿信息;做好班委会会议记录;负责沟通师生之间的信息交流,向学术部反映学生对教学的意见,组织班级学生开展各类学习活动和基本技能训练;负责收取学习方面的费用。

  文体委员:负责开展经常性的体育活动及组织参加各种体育比赛;组建并管理各体育队;尤其注意多开展女生体育活动;做好体育活动的后勤保障工作。负责开展班级的文艺活动,丰富课余生活,指导参加校内院内文艺活动。(文艺委员每学期必须组织一次班级文艺活动),注意发现文艺人才。

  团支书:负责团员的思想政治工作,全面负责团员教育、评议、推优工作,鼓励同学向党组织靠拢;负责团日志的记录;构思、筹划、举办每学期的团日活动;负责每月的党章学习活动。监管班级帐目。

  宣传委员:做好班级活动及班委宣传的工作,并及时宣传时事信息。负责张贴海报及向团学联上交班级自行组织的各类活动报告书。

  组织委员:负责租借教室,组织班级同学参加各种活动,班级信息处理工作,协助班长,团支书开展各项活动:配合学院组织部工作。

  3、班团干部考核制度:

  (1)责任心强,热衷工作,全心全意为同学们服务;

  (2)恪守职责,认真负责,按时出色的完成任务;

  (3)积极准备各项活动,努力为班级争取荣誉;

  (4)团结同学,带动同学积极参加各项班级活动;

  (5)思想保持先进,积极向上,心胸宽广;

  (6)班干部之间要团结互相协作。

  4、班干在工作中,要积极征求同学们的意见,维护班级的利益,有情况要及时向学校和老师反映。

  5、对工作不认真负责,并造成重大失误的,进行教育批评,严重者可考虑免去班干部职位。

  6、班干严禁以权谋私,特别是在财务上,有盈私行为的,查证属实,免去职务、取消当年评优、评先及参选资格,并对其公开批评。

  7、班委工作和班级活动以一名班委负责,其他班委积极协作展开为主。

  四、班级管理制度:

  1、学院及学校开展的各项活动

  (1)体育活动:由体育委员(或各队队长)组织队员参加比赛,由组织委员、宣传委员、文艺委员配合召集本班同学前去助威。各队每学期必须参加一次友谊赛。其他训练等事宜由各队自行制定、组织。

  (2)学习活动(如学习经验交流会每学期至少一次)由学习委员负责组织、召集本班同学参加。

  (3)社团活动等由组织委员负责召集同学参加;

  (4)娱乐活动由文艺委员策划安排;

  (5)主题班会由班团委共同策划。

  (6)其他活动视具体情况由某一班委负责。各项活动的准备,进行过程,结果必须存档(由活动负责人或宣传委员负责写出报告书视情况而定,超过20元的经费支出最好有发票证明)。

  五、班委换届选举制度

  班委每学年换届一次,由民主选举产生,全班同学有权参加选举和被选举,采取不记名方式投票,最后由班级辅导员和新班委竞选班委的职务确定班委职务,并向大家分布。

  班级规章制度细则

  一、纪律

  (一)考勤纪律

  第一条:所有同学必须按照学校的规定,准时进班参加早自习、晚自习、上课等;

  第二条:班长对全班同学每天的'出勤情况进行汇总,并提交班主任;

  (二)上课纪律

  第一条:课上不得交头接耳讲话,不得看课外书,不得睡觉及其他与学习不相关的事情;

  第二条:班长要对自己周围同学的纪律负责,如有同学违反班级纪律,而班干不及时予以制止,将追究班干的责任以及违反纪律的同学的责任;学校将安排老师不定时在教室外巡查。

  第三条:如若课中有突发事件,各同学应保持镇定,应听从老师的安排,不能擅自行动。同时班长要及时给予全班同学提醒,使班级纪律恢复,对于不服从管理的同学,班干要及时耐心说服;

  (三)上课前纪律

  第一条:上课铃响后,全体同学要立即进入班级,做到“快、静、齐”,做好上课前的准备;

  第二条:如因特殊情况班级纪律混乱,班长要及时提醒大家保持安静,等待任课老师上课;

  二、文明礼貌

  第一条:上课时,班长喊“起立、敬礼”,全体同学说“老师好”,当老师说“请坐下”后,方可坐下;

  第二条:下课时,班长喊“起立、敬礼”。全体同学说“老师再见”,当老师离开教室后,全体同学方可离开教室;

  第三条:进入办公室,或者上课时迟到,要喊“报告”,经老师批准后方可进入;

  第四条:全班同学在路上遇见老师时要问好,同学间碰面也要相互问好;

  三、学习

  第一条:全体同学要自觉遵守班级学习纪律,并注意优良学习氛围的形成与保持;

  第二条:同学间可以就学习难题进行讨论,也可以向老师请教,但不得相互间抄袭作业,如任课老师反映班级同学作业有抄袭现象,或在考试中作弊,以及成绩下降较快的同学,班主任要找该同学谈话,并督促该同学尽快改正错误或不足;

  第三条:课堂上老师提出的问题,如自己知道如何做,要积极发言;

班级规章制度7

  一、管理规章制度

  1.教室电教设备由班主任和班级电教委员共同管理。要求每班选出一名责任心强的学生作电教委员,明确其职责(见三:《电教委员职责》),由信息中心进行相应培训。其他学生不能随便乱动设备,若出现人为损坏,应由班主任追究责任,并上报到政教处,作相应处理。

  2.多媒体讲台钥匙每学年初由班主任到信息中心领取,并交由班级电教委员保管,学期末由班主任收回交到信息中心,若丢失由班级赔偿。

  3.教室电教设备只为教学服务,未经允许学生不得利用电教设备进行看电影、听歌等与学习无关的活动,若确需使用须经班主任同意,若发现违规使用电教设备,要上报政教处,作相应处理。

  4.教师或电教委员应首先熟悉掌握电教设备的正确使用方法,不允许自作主张乱动设备及接线,人为损坏设备应照价赔偿。

  5.电教委员每天放学前应检查并关闭电教设备的总电源,班主任保证教室每天关窗锁门,做好安全防范工作。

  二、使用规章制度

  1.教师使用电教设备都必须经过培训,掌握操作方法后方可使用,否则由此引起的仪器损坏,要追究责任。

  2.各班电教委员专职管理班级电教设备及相关财产,有义务辅助教师的电化课堂教学。其他同学无特殊允许,不得动用。一旦发现其他同学使用电教设备,电教委员必须制止,并报告班主任。

  3.使用多媒体教室的教师不得自行在计算机上安装和卸载软件系统。需要在计算机上安装软件系统须向教务处和多媒体教室管理人员提出申请,经批准后由教务处或信息中心派专人进行安装。不得自带携带有病毒的光盘、U盘、软盘使用。严禁将黄色、有害、国家查禁等不健康的信息输入教学多媒体内。

  4.教师培训合格后,方能使用液晶投影仪进行电化教学。

  视频展台、液晶投影仪的使用要点:教学任务结束后,先关闭视频展台,再关闭液晶投影仪,让液晶投影仪在通电状态下的灯泡停止工作,约3分钟后使其处于待机状态,确保机器有足够的时间散热,再关闭总电源。严禁突然断电或人为破坏操作。倘若发生故障,应立即作好记录,明确责任,报告电教管理员,违章操作者,按相关规定处罚。

  5.使用多媒体教室的.教师在上完课后,应协助电教委员详细做好《教室多媒体使用情况记载表》记载。

  6.设备安全责任追究:各班必须珍惜和爱护电教设备,严禁不按操作规程盲目使用,严禁撞击、敲打设备,严禁将水杯等放在桌面上。凡非正常损坏,其维修费用均由各班支付。并追究当事人责任(教师、班级或学生)。

  三、电教委员职责

  1.负责本班电教设备的使用、保管、保养、安全保卫工作。

  电教委员管理的财产有:液晶投影仪、视频展台、电脑、投影屏幕、功放音箱等。

  2.熟练掌握电教设备的操作技能,协助各任课老师使用电教设备。

  3.认真做好填写班级设备使用登记表并请教师签名。

  4.做好电教设备的清洁卫生工作。及时向信息中心汇报电教设备的故障,以便及时维修,保证电教顺利实施。

  5.每次电教设备使用后检查并关闭电教设备(不关总电源),每天放学前应检查并关闭电教设备的总电源

  6.每月上交《教室多媒体使用情况记载表》检查,并汇报电教设备的使用情况。

  7.虚心听取同学对各任课教师的电教课的反映、建议,及时向任课教师和信息中心汇报,交流情况,反馈教学信息。

班级规章制度8

  班级是学校教育教学工作的基本单位,班级管理是学校教育管理中十分具体、细致而又极其重要的微观管理,对学校良好“三风”构成和学生健康成长具有十分重要的作用,为增强班级管理的科学性和创造性,特制定学校班级管理制度。

  一、班级管理机构

  1、学校校长对全校班级管理负总责。学校设立年级组,由校级领导负责年级组工作,班级管理日常工作由教导处负责。

  学校对全校班级管理从思想上、组织上、业务上进行指导;贯彻执行国家教育方针,使学校教育工作贴合教育规律和学生身心发展规律;按要求聘用班主任,创造条件,培养班级管理人员;指导班主任工作方法,从政治上、生活上关心爱护班主任,每周组织召开班主任工作协调会。

  2、班主任是班级管理的直接组织者。

  班级管理教师负责建设班群众,对学生品行、学业、生活、安全进行管理和指导;对家庭、社会、学校教育资源进行整合;对养成优良班风、明确班级目标、构成群众舆论进行导向;选拔培养学生干部,充分发挥班干部开展班级管理。班主任负责做好班级任课教师的协调工作。

  二、班级管理基本要求

  1、在班级管理和教育学生的过程中,教职工要用个人用良好的思想修养、温文尔雅的言谈举止、对各种问题的正确见解等人格力量去影响学生,潜移默化地对学生进行思想教育。

  2、在班级管理和学生教育工作中要充分利用谈话、示范、批评、表扬等教育手段,严禁体罚、变相体罚、讽刺挖苦学生。谈话要精心准备谈话资料、谈话方法、谈话环境,把握谈话心理,要善意、坦诚、客观,适应学生个体差异,以理服人。示范要力求真实、不伪装,辩证客观、不盲目使用。批评要选取最佳的时机、最有利的场所、最适宜的方法、最适宜的程度进行,注意把握公正、善意、可理解性等原则。表扬学生要注意把握资料、把握形式、把握情感、把握气氛、把握时效、把握对象、把握分寸、把握语言,克服学生无所谓的心态、逆反的心态、嫉妒的心态。

  3、在班级管理过程中,要将养成教育、学业成绩、班级安全和学生巩固做为重点,杜绝一切乱收费现象,严防各种安全事故发生。

  三、班级管理过程评价

  (一)班级常规管理

  班级常规管理是一项创造性十分强的育人活动,需要班主任和相关教师在工作中努力探索,不断实践。班主任及时协调跟班老师和各科任老师加强班级学生的教育和管理;搞好班干部的培养和使用,加强班风和学风建设;勤跟班,了解学生的学习状况,关注学生的思想动态;组织班级学生用心的参加学校的各项活动;及时的完成学校的各项临时性任务。学校从以下10个方面进行评价,每项10分,共计100分。

  1、计划总结:班主任在学期初制定具有针对性、科学性、可操作性和创新性的班级管理工作计划,在学期末对班级管理工作进行全面总结。政教处于学期初、学期末考核。

  2、组织建设:班(团)组织机构健全,班团干部在学习生活中能起模范带头作用,能协助班主任管理好班级日常事务,开展班级活动。每月至少召开一次班级学生干部会。学期末政教处、团委根据班务日志和平时记载考核。

  3、班级日志:班级管理日志要按时认真填写,做到规范、详细、实事求是、语言准确,不臆造。政教处每月检查考核。

  4、“两课”:班主任要认真组织每周的'班会主题班会课,每月分别组织两次,班会要有主题和记载。“两课”政教处每月进行检查考核。

  5、“两操”:坚持上眼操和广播操,除特异体质学生以外,全体学生务必上操,班主任教师要坚持跟操,做操时间,任何教职工不得上课或做其他事情,随堂教师要认真督促,指导。“两操”状况由日常管理人员平时观察考核。

  6、班级版报:班主任组织学生每4周办一期班级板报,要求设计精美、资料丰富,突出主题,书写规范,无错别字。团委每月检查考核。

  7、班级卫生:班主任组织学生每一天早、中、晚对教室、清洁区进行打扫,星期五进行彻底大扫除,全天进行保洁,教室卫生要做到六净(地面净、门窗净、黑板净、桌椅净、墙壁净、灯具净),三齐(桌椅整齐、桌内整齐、清洁工具摆放整齐),清洁区卫生要做到地面干净、无杂物、无死角、无垃圾存放;值周组每一天进行检查考核。

  8、公物管理:总务处对班级使用的所公物学期初造册登记,班主任落实专人管护,损坏及时维修更换,实行谁损坏谁赔偿的办法提高学生的公物管护意识,总务处每月检查考核。

  9、教室布置:教室环境要求做到教室布置个性化、激励用语规范化,书本文具摆放条理化,洁具放置整齐隐蔽化,“三表”悬挂合理化,教室周围清洁化,团委每月检查考核。

  10、学生评价:班主任教师按《中学学生素质综合评价办法》对学生进行评价,努力做到公正、客观、得体,对学生健康成长具体激励和促进作用。学期末由教导处检查考核。

  (二)班级综合表现

  班级综合表现是班级常规管理的直接结果,也是全班师生共同努力的结果,班级管理教师应加强学生教育,树立班群众荣誉感,人人为班级荣誉出力,学校将从以下10个方面进行考核。

  1、出勤:要求全体学生按时到校上课,不迟到、不早退、不旷课,有事务必请假,按要求出入校门。值周组每一天检查考核。

  2、集会秩序:学生集会能够认真听讲,做好会议记录,遵守会场纪律,无交头接耳、大声喧哗或影响他人的行为。政教处即时考核。

  3、值周服务:认真履行值周班级职责,在值周过程中体现班级学生的服务意识、合作精神、劳动潜力和班级形象,每一天不定时进行校园安全巡查,每一天定时对厕所进行打扫和维护。值周组每周考核。

  4、学校举行的各类群众比赛活动,一等奖、二等奖、三等奖每班每次分别记7分、5分、4分。

  5、班级学生在各类活动中受到县、市、省、国家通报表彰奖励的,每次按3分、4分、5分、7分为班级记分。学期结束时由政教处计算考核。

  6、班级及学生受到学校通报批评的,每次按4分直接从班级总分中扣除。

  (三)班级安全

  班级安全是班级管理的基础,班主任务必要将班级安全放在一切工作的首位,健全机构、夯实职责、加强教育、注重过程,学校将从以下10个方面进行考核。

  1、班级安全工作小组:各班在期初成立安全工作小组,小组成员包括班主任和安全信息员。安全工作小组须处理好班级的突发事件;在学生未按时到校时,及时的与家长取得联系;保证班内信息的畅通;安全信息员须及时的向班主任和教师反映学生在路途、教室等学生存在的一些不良行为,确保班级平安无事。政教处根据平时的状况即时考核。

  2、安全职责:学期初认真协同班级科任教师、学生家长、学生本人如实的填写《安全教育书》上的每项资料。学期初政教处检查考核。

  3、安全教育:班级在平时要加强对的饮食安全、交通、人身(财产)自我保护和自我防范、安全应急处理等,安全知识教育;每月召开一次以安全教育为主的班会。政教处每月检查考核。

  4、安全排查:班级安全小组每月按学校要求对本班教育教学设施、运动场地,运动(活动)器材,教室、及重点学生等安全隐患进行详尽排查,并及时将排查结果报政教处。政教处每月考核。

  5、重点学生教育:要经常对学生进行团结友爱、和睦相处、互相帮忙、共同进步教育。确保班级内学生无与其他学生打架现象、无参与打架现象、无敲诈勒索现象、无赌博现象、无上网打游戏现象。政教处检查考核。

  6、人身财产安全:学生在校期间不攀树越墙,不做危险性活动,不擅自在体育器械上进行高难度或非规范性动作;体育课、活动课、竞技运动会要服从管理、服从安排、遵守规则;严禁携带管制刀具进校;严禁随意动用消防设备,乱拉乱接电线;严禁学生与外界勾结、威助、殴打学生;离开教室或宿舍时要锁好门窗。政教处、总务处每月检查考核。

  7、交通安全:学生要遵守交通规则,骑自行车不准抢道,不准带人,不准撒把,不准骑飞车,往返学校不得乘坐“三无”车辆和农用车;严禁骑机动车进入学校。政教处每月检查考核。

  8、路途安全:教育在路途中不得嬉戏打跳,不得开展危险性活动,不冒险,不翻越围墙外出,不翻越高速路上学或回家;严禁学生私自下河洗澡。政教处每月检查考核。

  (四)班级学生巩固率

  班级管理教师采取多种办法保学控辍,要善于发现学生不稳定状况,及时做好动员疏导工作,学生辍学要及时向年级领导报告,采取措施动员,经多次动员还不能返校,要及时向教导处书面报告。不能因为贫困而使学生辍学,不能歧视差生,赶差生出学校,学期学生巩固率不低于97%,根据实际状况进行计分,总分为10分,如果班级学生巩固率低于95%,该项计0分。教导处在学期结束时考核量分。

  四、班级管理结果运用

  根据优秀班群众评比方案。

班级规章制度9

  1、按时到校,不迟到。不早退,不旷课,有事有病应出示请假条。

  2、上课专心听讲,认真做好笔记,积极思考并回到老师的问题,回到问题先举手。不做与课堂无关的事。

  3、认真自觉上好自习课。早自习书声朗朗,其他自习课安静的'做自己的事,不要与同学讨论,独立思考刻录钻研。

  4、课余时间在教室内应保持安静,不得在教室内疯打、起哄、追逐、玩耍。

  5、作业应及时、认真、独立的完成,作业应按时交。

  6、及时到少清洁卫生,积极主动做好清洁保持工作。

  7、尊敬老师,虚心接受接受老师意见和教育,不顶撞老师,有意见或建议主动找老师交谈,心平气和,态度诚恳。

  8、团结同学,真诚友爱,语言文明,互相帮助,共同提高不得相互诋毁。

  9、严禁进电子游戏室,网吧、台球室等不适合中学生到的场所。

  10、遵守《中学生守则》、《中学生日常行为规范》以及校规、班规。

  11、平时不说脏话、痞话,与同学、老师交流使用普通话。

班级规章制度10

  一、出勤方面

  1、“一天之即,在于晨”清晨是一天最美好的时刻,一分一秒不能浪费,我们班要求全体同学早上7:30分前到校,下午2:20分前到校,不得迟到。凡每学期迟到二十次以上,将取消学生期末的任何奖励,并纳入班级分数进行相应的扣除。

  2、无故旷课者,按《知用中学学生处分条例》进行相应的处分。

  二、校服、校鞋规范方面

  1、每天必须穿着干净、整齐的校服、校鞋进入校园,钮扣要系好,拉链要拉好,里面的衣服不得长过外面的校服;不穿校服者,责令其回家去穿着,否则不予进入校园。若有特殊情况者,应将其班级、姓名进行登记,报级组处,由级组进行处理。

  2、不得私改校服,如有发现,在限期内进行整改,不能恢复原状的,需重新购买新的校服。

  三、礼仪、仪表方面

  1、在校园里,穿戴整洁,朴素大方。不留长指甲,不涂指甲、口红,不化妆、不佩戴饰物,不打耳洞,头发干净整齐,不染、烫头发:男生不留长发,头发前不超过眉毛、后不过耳朵;女生头发前不超过眉毛、后过耳朵的需要用橡皮扎起;

  2、养成良好习惯,不随地吐痰,不乱扔纸屑果皮,不吸烟;举止文明,不打架骂人,不说脏话,提倡使用文明语言;讲话注意场合,态度和蔼,尊重他人,不给叫同学侮辱性绰号。上、下楼梯时靠右走,在过道、楼梯不要追逐打闹;

  3、尊重全体教工,见面行礼或主动问候,使用“老师早”、“老师好”、“老师再见”等问候语。

  四、早读方面

  1、学生到校后,按时上交各科家庭作业,7:40分后不能出课室,科代表必须在7:45前把作业整理好交到任课老师的桌面上,其余的同学请在自己座位上安静地做好早读及上课前的准备;

  2、早读预备铃响后,应由领读学生组织早读,其它同学应服从班干部、领读学生的管理。不准聊天,不准喧哗、起哄。

  五、“两操”方面

  1、按时做课间操和眼保健操,第二节下课铃响后,应迅速、有序地到达操场,排好队伍。

  2、凡不参加课间操者,由考勤员、体育委员记录下姓名,并与班主任核对是否为无故不参加,凡是无故不参加的当旷课一节计算。

  3、做眼保健操时,应按规范要求进行,必须闭眼。由各班值日学生、任课教师、值日教师监督,凡有违者,本班此项分数应予以重扣。

  六、课间、午间休息

  1、下课铃响,可以进行课间休息,休息前应收拾好上节课所用物品,准备好下节课所用物品。休息时,不准追逐打闹,不在教室和楼道内吵闹喧哗,活动要注意安全。

  2、午间在校就餐的学生,注意不要弄脏教室桌面、地面,不得乱倒饭菜。

  3、午间休息时,学生未得同意不得离开课室,在课室内不得追逐打闹,学生必须保持安静,否则取消其在校午休的资格。

  七、课堂纪律、作业方面

  1、学生必须按时上课,上课预备铃一响,学生必须立即进入教室坐好,准备好学习用具,桌上不得摆放与本堂课无关的东西或书籍;老师进入教室后全体学生起立站好,待老师答礼后方能坐下。

  2、上课或自习课时间,学生不能随意出入教室,有特殊情况者,须经老师同意方可出入教室。上课时严禁课堂乱调换位置,不能在教室内嬉闹、走动、谈笑,保证教室绝对肃静。

  3、尊重老师,上课要发言先举手,回答问题应起立,音量适中清晰,不得故意打岔。课堂纪律是学习的保证,只是在课堂上认真听讲,才能在考试上取得好成绩。做好笔记,认真思考,积极举手回答老师的问题,不得做与课堂无关的'事情。

  4、作业是老师了解同学对知识了解多少的途径,按时完成作业是每个合格学生应该做到的基本标准。独立完成课堂作业,不准抄袭作业,有疑问找老师帮忙。

  5、学生在任何时候均不能在教室内玩小型游戏机、扑克、棋类(集体组织举行文娱活动除外),不得看与上课无关的读物,不得影响他人学习。如有违犯,老师即加以制止教育,若不听从劝告者,老师有权收缴并交教导处处理。

  6、上体育课时只穿运动鞋,如老师要求学生带钉鞋或跳绳等其他体育用品时,学生必须认真执行,没老师的允许,不得在上课期间打篮球。

  7、下课铃响后,老师宣布下课,同学方可离开教室。

  8、考试是在检查我们对知识的掌握程度,为一分钟都应该来的真实,因此,在考试中决不能有作弊的现象。为自己负责,决不作弊!

  9、按活动课要求,上好活动课。保持活动的安静,避免影响其它班的正常秩序。保证室外活动的秩序和安全。

  八、打扫卫生方面

  在卫生方面我们一直引以为敖,每个同学都有自己的一份职责,坚决把卫生做到干净、彻底,因为我们相信,只有在良好的环境中,才能使学习更上一层楼。

  1、各班值日学生应在早上7:30分前、下午2:20分前打扫好卫生。打扫卫生时,须对教室、包干区认真打扫,总的要求是:干净、整洁、有序。干净是要求打扫时,做到地面无纸屑痰迹,墙壁无球印足迹,无卫生死角。整洁是要求打扫后桌凳排放整齐,桌面清洁。有序是要求物品摆放有秩序、不杂乱。垃圾桶有四分之三满的话,就必须清倒;工具必须摆放整齐;每天三扫,而且至少要拖一次地;

  2、每天早读、午休、眼操时检查卫生。

  九、进出校门

  进入校门应积极回应值日学生的问候与检查,不得无理取闹。单车请放在校外的保管站。放学后应及时离校,在校园内逗留时间不要过长;如有特殊情况应向班主任、教导处汇报,经批准后方可在校内停留。

  维护集体荣誉,自觉遵守以上条款内容,相互监督,相互帮助,共同进步。

班级规章制度11

  勤奋学习团结进取。

  热爱班级,热爱集体,尊敬师长,团结同学,自觉维护班级利益,增强班级凝聚力;

  勤奋学习,目标明确,思想态度端正,形成良好学习风气;

  积极参与班级活动,配合老师及班干部工作,在各项活动中增进了解,互相帮助;

  及时记录课堂主要表现情况、卫生情况,及时总结及时改进;

  班干部须以身作则,在各方面起模范表率作用,带领班级朝着积极向上的方向前进。

  学风: 勤奋团结 求实创新。

  上课不迟到,不早退,不旷课,有事须提前向老师请假,不得擅自逃课;

  按时早点到校,积极参加体育锻炼以及各项文艺体育活动,适当调节课余生活;

  认真学习,刻苦钻研,坚持早读与晚自习,养成自觉学习的好习惯;

  有困难找老师,当天问题当天解决,将主要精力用于学习,适当拓展自身兴趣。个人作风 : 自尊自爱自信自强

  仪表端庄,谈吐文明,不随地吐痰,不损坏花草树木,不破坏公共设施,不做违章违法的.事情,树立自身良好形象;

  不攀比,不浪费,节约财务,丰富生活;

  养成良好的生活习惯,按时起床,按时上课,积极参加体育锻炼及各项娱乐活动,增强体质,开阔心胸;

  积极配合老师及班级工作,如有好的建议或对班级工作不满意可及时向老师或班干部反映;

  身为班级的一员,应当积极配合班级工作,团结关爱同学,共同维护班级利益。

班级规章制度12

  一、热情关心、爱护学生,加强对学生进行思想教育、道德品德教育和法制教育,强化学生常规行为习惯的培养训练。要求学生认真遵守《中小学生守则》、《中学生日常行为规范》和学校各项规章制度,树立良好的校风,确保无重违纪违法犯罪发生。做到:

  1、思想工作到位:及时了解、全面掌握学生的思想动态,全面关心学生,有针对性地做好学生的思想教育工作,要晓之以理,动之以情,讲究科学性、实效性,特别要做好后进生的转化工作,禁止体罚或变相体罚学生,每学期对班内每一位学生至少谈话1次,做细致的思想教育工作。

  2、控制流生到位:要把控制流生作为一项重要任务来抓,充分调动学生和家长的积极性,确保在籍学生数。

  3、升旗仪式到位:认真组织带领本班学生参加每周一的升旗仪式。

  4、、活动到位:学校组织的重和活动,班主任要组织带领学生自始至终地参加。

  5、班会课到位:要认真备课,认真上好每周一次的班会课,认真布置、落实、检查班级的各项工作,严禁把班会课改上文化课或自习课。

  二、教育学生努力完成学习任务。会同各任课教师教育、助学生明确学习目的',端正学习态度,养成良好的学习习惯,掌握正确、科学的学习方法,提高学生的学习成绩,严禁考试作弊。负责联系和组织各科教师商讨本班教育工作,互通情况,协调各种活动和课业负担,平衡提高各科成绩。

  三、教育、指导学生参加学校规定的各种劳动,协助学校贯彻实施《体育卫生工作条例》,教育学生坚持体育锻炼,养成良好的.劳动习惯、生活习惯和卫生习惯。做到:

  1、劳动、扫除到位:认真组织带领本班学生参加校内外各项公益劳动和扫除,积极创建文明校园。

  2、课间操,课外活动到位:认真组织本班学生参加课间操、冬季长跑和课外体育活动,增强学生的体质。

  四、进行班级日常管理,建立班级常规,指导班会和本班的团、队工作,培养学生干部,提高学生的自理能力,把班级建设成为奋发向上、团结友爱的集体,做到:

  1、早、中、晚下班巡视到位:要坚持每天早、中、晚下班巡视,了解班级情况(如出缺勤、卫生工作、自行车管理、自习课纪律等),做好一日常规工作。

  2、建立值日班长制度,认真记载好班级工作日志。

  3、坚持每月一次班团干部会议和主题班会,每两周一期黑板报,并做好纪录,指导好班团队工作,培养学生干部,逐步实行学生干部轮换制,提高学生自我管理能力。

  4、爱护公物,保管好教室门、窗、桌、凳、电器等,执行好班级财产管理制度。

  五、联系本班学生家长,做好家工作。每学年对本班每位学生家长至少联系1次,争取家长和社会各方面配合,共同做好学生的教育工作。

  六、认真完整地记载好《班主任工作手册》、《学生学籍册》和学校下发的各种表册,做好学生思想品德评定,写好评语,规范地填写好《学生成绩册》,做到实事求是。

  七、做好本班学生的评优奖惩工作,对本班学生的奖惩情况可向教导提出建议;处理好本班学生中的偶发事件,重问题及时向教导处汇报。

  八、以身作则、言传身教、教书育人、为人师表,在各方面成为学生的表率。

班级规章制度13

  为了给同学们创造一个愉快的学习和生活环境,为了让同学们感受到大家庭的温暖,使班级工作能够正常有序进行,使机自10-4班成为一个团结优秀的集体,特建立此班级管理制度。具体内容如下:

  (一)班级日常管理制度

  1、学习:大学生的主要任务是学习,大家必须充分重视,努力做到:

  1)按时上课,不迟到,不早退,不逃课。有事不能上课要按照有关程序请假,获得批准方可。

  2)上课认真听讲,不得做与课堂学习无关的事情,对老师有教学上的意见向班长、学委反映,在班级内征求意见后,由班长、学委转达。

  3)遵守课堂纪律,尊重老师,体现出大学生应有的风度。

  4)积极配合学委的工作,认真完成作业,按时上交。

  5)工作日(周一至周五)不能玩游戏,要有大学生应有的自制力。坚持上晚自习,规定时间7:00-9:30。

  6)按时作息,尽量保证一天八小时睡眠时间,冬令时工作日23:00熄灯,夏令时延长半小时。

  2、卫生:宿舍是大学生活动的重要场所,宿舍卫生状况直接影响同学们的生活环境,因此,宿舍卫生必须保持:

  1)宿舍内部要制定相应的卫生制度(周三按星级宿舍标准,其他必须保持整洁),实行责任到人制,宿舍长及班干部负责监督。

  2)宿舍卫生至少每周打扫一次,包括卫生间的打扫和便池的清洁,值日生要尽职尽责,认真对待,为同学们创造整洁舒适的生活环境。

  3)切实执行宿舍管理中心的各项规定,做好卫生打扫工作,认真对待卫生检查。

  4)注重个人卫生。

  3、活动

  因为班级、院、校开展各种各样的活动,故有以下规定

  1)对于班级组织的各项活动,同学们要热心关注,积极参与,共建一个团结界奋进的班级体。

  2)对于院、校组织的.活动,同学们也应认真对待,敢于挑战自我,为班级和个人的荣誉拼搏。

  3)同学们要积极的为班级发展献计献策,使本班的活动搞得有特色,有意义。

  4)班费收支每月公示,学期初、末时,由班长作预算报告和决算报告。

  5)因公花费或需要因公花费的团队或个人,可申请班费报销。

  (二)班级奖惩制度

  1、评优、评先依据《中国矿业大学学生手册》进行评选。

  2、推荐党校学员采取民主与集中相结合的原则进行评选,评选标准严格按照学校当学期制定的推荐标准,对于平时在班级活动中不活跃、不关心集体的同学及群众基础不够好的同学,视不达标者,不予推荐,名额允许有空余。

  3、在校级及校级以上活动中为班级争得荣誉或在集体活动中表现突出的个人或团体,将在评优、推荐时予以优先考虑,或予一定的物质奖励。

  4、因个人原因使班级受到院级以上(包括院级)通报批评的个人或团队,取消其本学期评优、评先及参选资格。

  5、对有着见义勇为、拾金不昧等发扬中华民族传统美德行为的同学,提高年终测评等级、年终评优予以重点推荐,或给与物质奖励。

  6、班委同学必须严格遵守班级规章制度,起到模范带头作用,对于班委、舍长工作上的错误,同学们可批评指正,班委必须虚心听取;对于败坏班级风气、工作不积极或滥用职权的班委同学,同学们可以当面提出抗议或向老师、班长、团支书等反映,并提出弹劾。

  7、对存在以下行为的团队或个人,予以班内通报批评、降低年终测评等级、取消评优推荐资格等惩罚:

  1)在班会及其他须到的班级活动中迟到、早退多次的同学,并根据实际情况进行惩罚

  2)有重大错误,影响班级荣誉的

  3)不服从班委、舍长正当安排,不配合班委工作,并多次不改的

  4)顶撞老师,不虚心接受批评的

  5)凡考试中有舞弊行为,经查属实的

  6)故意违反班级规定或多次违反班规的

  7)其他不符合合格大学生身份的行为

  8、对存在以下行为的团队或个人,予以公开批评或班会自我检讨、年终测评等级给予不合格、取消评优推荐资格等惩罚:

  1)在学校取消挂科之前,挂科的同学,每挂一门写一份1000字的检讨。

  2)严重违反班级规定并不予以改正者,予以公开批评、班会自我检讨、取消奖助学金和党员推荐资格。

  3)其他影响恶劣或较为严重的行为

  9、对所有愿意接受批评与处罚的同学,都给予其将功补过的机会。

班级规章制度14

  第一章序言

  为了更好地管理班级,实现班级管理目标,使每位同学养成良好的学习、生活习惯,实现全面发展,特制定本公约。本公约是本班的“宪法”,全体成员必须以本公约为根本的活动准则,并负有维护本公约规尊严,保证本公约实施的职责。

  第二章日常规范

  一.按照学校作息表,按时到校,认真做“两操”;按时就座等候上课,按计划进行课程。

  二.遵守课堂纪律,依照教师的安排进行课堂活动,做好应做笔记,并按时完成作业。

  三.自习课自觉学习各门课程,安静而专心。

  四.爱护公共环境和公共财物,不乱抛垃圾,不乱涂乱划/画。

  五.不在教室内打牌或进行其他影响他人正常活动的行为。

  六.用语文明,举止、发言有分寸,尊重和维护他人的正当权益。

  七.劳动积极,依照安排各自完成应尽义务。(每日的清洁工作包括打扫教室、清洁区、擦黑板、摆正桌椅,并把卫生角整理整齐。)

  八.自觉维护班集体利益,离开教室时注意关闭门窗。

  九.依照学校规定穿着,注意仪表的整洁大方;朴素节约,不攀比、显摆身外之物。

  十.放学后进行正当的活动,在家坚持学习,可阅读健康有益的课外书籍和观看科学性的电视节目。不去网吧及其他娱乐场所。 ※具体的奖惩标准

  每人原始分100分,以周为单位计算加减结果。

  (一)以下行为属于违纪:

  —大集合不肃立,甚至是说话打闹。(扣2分)

  -迟到、早退、无故缺席(扣2)

  -仪表不合要求,穿拖鞋,留长发、戴首饰、留长指甲、化妆、衬衫纽扣没有扣全、穿鞋没有拉起后跟等。(扣2分)

  -不认真做课间操、眼保健操(扣2分)

  -课堂上睡觉;吃东西、玩小物件、传纸条、乱扔杂物;看课外书;交头接耳、嬉笑打闹;擅自换座位、离座、中途离开教室者。(扣4分)

  -毁坏公物且没有及时修补;破坏环境卫生;(扣2分)

  -清洁值日缺勤,劳动拖拉、懒惰(扣2分)

  -课间/后骚扰同学(粗言秽语、跟踪、电话、书信)(扣4分);-敲诈勒索、打架;抽烟;偷窃(扣6分);

  -进入网吧、游戏机室等未成年人不得进入的场所(扣10分)-拖欠作业、考试作弊;(扣4分)

  -欺瞒、顶撞师长;对同学恶言相向;(扣4分)

  -不服从师长、班干部管理(扣2分)

  -班干部包庇同学违规违纪行为(扣4分)

  ※以下行为值得表彰(以下均酌情加2分以上):

  +主动清理教室内外的环境;放学后主动返回课室关闭门窗。+连续一周无迟到早退、缺勤;

  +连续一周无拖欠作业,无课堂违纪现象;

  +每周劳动积极,工作细致周到;

  +主动协助老师工作,热心帮助同学解决困难;+考试总分进入全级前15名或成绩较上次级排名前进5位以上;+举报不良现象;拾金不昧;

  +知错能改,表现较前周有较大改善者;

  +获得各项荣誉(展示之星、点评之星、质疑之星、助人之星、优秀班干等);

  第三章班干部职责

  班长:全面负责班级工作,善于领会学校意图,根据本班特点,制定班级工作计划。负责课堂常规检查、督促。密切同班委会成员联系,定期召开班委会,了解情况、检查工作。及时沟通师生联系,能独当一面开展工作。

  副班长:协助班长工作。负责出勤统计,及时向科任老师报告每节课出勤情况。协助体育委员督促同学做好“三操”,负责例行班会的组织安排事务。

  学习委员:密切联系各科任老师,及时反映同学对教学的建议和要求。主动关心学习差的同学,想方设法为其排忧解难。经常检查、督促各科代表收发作业情况,及时汇总各科阶段考成绩交班主任。宣传委员:组织宣传小组,定期出好黑板报(墙报)。有条件的可自办刊物。利用现有条件设施,及时、生动、活泼地反映班级风貌,宣传好人好事,批评不良现象。负责班级刊物的订购发行,向同学推荐健康有益的'读物。凡遇大型集体性活动(如校运会)应负责组织同学撰写稿件。

  生活、卫生委员:关心同学身体健康,维护同学合法权益。组织安排同学参加公益性劳动,安排督促值日生工作。定期检查班级卫生环境美化工作。及时对劳动情况进行小结并记录。严格管理,合理使用班级费用。

  文娱委员:定期组织同学开展文娱活动,活跃班级的课外活动,负责举办有特色、有意义的文娱性主题班会(如联欢会、晚会等)。及时发现、推荐、动员文娱骨干积极参与学校各项文娱活动。

  体育委员:组织同学积极开展体育锻炼。定期举行班级性的体育竞赛活动。认真督促同学参加“两操”活动,动员、组织同学参加大型群众性体育活动(校、年级运动会),提高体锻质量,增强同学体质。

  纪律委员:负责班级日常性纪律工作。经常提醒同学注意外出时教室的门户安全、到校的交通安全。发现同学遗失东西要及时报告老师。对来校可疑者要提醒老师同学注意。对同学发生争端,要及时疏导,严重事件要报告老师。

  第四章备注

  ◎值周班长应及时将早、中、晚饭后的学习情况报告班主任,并做好记录。

  ◎班干之间要有充分的沟通,尽量使记录公正、周全。

  ◎值周班干部要在班会课上进行值周总结。

  ◎定期召开简短班干会议。

  ◎奖励视情况而定。

  小店镇镇第二中学

班级规章制度15

  一、月考日期:

  每学期开学到期中考试、期中考试到期末考试中间的适当时间。

  二、时间与分值:

  语文150分钟,数学、英语120分钟,满分150分;物理、化学、生物、历史、地理、政治100分钟,满分100分。

  三、试题来源:

  几所学校联考时,由各校分配出卷;本校单独月考试,由教务处安排老师出卷。题型、分值分配、区分度必须与高考接轨。

  四、考场安排:

  室内无书籍,桌斗朝前,学生座位按准考证一条龙排列。

  五、监场安排:

  每考场安排一位老师和一位家长监考。严肃考风考纪,杜绝作弊行为,使学生考出真实成绩。

  六、阅卷要求:

  同科教师流水作业,保证成绩的客观性。高一、高二年级交叉集中阅卷,高三年级单独集中阅卷,单科成绩必须在第二天当天出来,第二天交与班主任。各班总成绩必须在第三天与任课老师及每一位同学见面,并交教务处。

  七、质量分析:质量分析分两条线:

  第一条线:“学生——班级——年级部——学校”;班内分析,目的是找出班内哪些同学的进退情况,以利于班主任老师进行个别学生的思想工作,调动学生的'积极性,问题学生,及时找出问题所在,做过细的思想工作,明确目标,努力进步;年级部的分析,目的是比较班与班差距。

  第二条线:“学生——任科老师——教研组——学校”:此条线目的是,任科老师掌握所任班级的学生,在学科学习中,各知识点掌握情况,以利于老师把握学生的学习情况,调整教学方案,提高课堂教学效率。

  要求各备课组统一从试卷中挑选部分题目,找一些有代表性的题型,计算各题的得分率。这个数据能反映班级间某一知识点各位老师在教学中的比较和各班学生总体掌握这一知识点的情况,从而能使教师在后阶段中的教学过程中要注意的问题。召开任课教师会议,做出详细的质量分析,找出“教”和“学”存在的问题,提出下阶段的对策。

  八、班主任要对每一位同学的成绩进行统筹分析,找出优势和差距,然后与学生一起探讨保持优势和弥补差距的方法。

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