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学生经典检讨书

时间:2021-03-04 14:20:51 检讨书 我要投稿

学生经典检讨书

  在某件事出现差错以后,为了避免再次出现相同情况,我们要认真地反思检讨,写检讨书一定要态度要诚恳、端正。检讨书的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编收集整理的学生经典检讨书,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

学生经典检讨书

学生经典检讨书1

  这次犯错误,自己想了很多东西,反省了很多的事情,自己也很懊悔,很气自己,去触犯学校的铁律,也深刻认识到自己所犯错误的严重性,对自己所犯的错误感到了羞愧。学校一开学就三令五申,一再强调校规校纪,提醒学生不要违反校规,可我却没有把学校和老师的话放在心上,没有重视老师说的话,没有重视学校颁布的重要事项,当成了耳旁风,这些都是不应该的。也是对老师的不尊重。应该把老师说的话紧记在心,把学校颁布的校规校纪紧急在心。

  事后,我冷静的想了很久,我这次犯的错误不仅给自己带来了麻烦,耽误自己的学习。而且我这种行为给学校也造成了及其坏的影响,破坏了学校的管理制度。在同学们中间也造成了不良的影响。由于我一个人的犯错误,有可能造成别的同学的效仿,影响班级纪律性,年级纪律性,对学校的纪律也是一种破坏,而且给对自己抱有很大期望的老师,家长也是一种伤害,也是对别的同学的父母的一种不负责任。

  每一个学校都希望自己的学生做到品学兼优,全面发展,树立良好形象,也使我们的学校有一个良好形象。每一个同学也都希望学校给自己一个良好的学习环境来学习,生活。包括我自己也希望可以有一个良好的学习环境,但是一个良好的学习环境靠的是大家来共同维护来建立起来的,而我自己这次却犯了错误,去破坏了学校的良好环境,是很不应该的,若每一个同学都这样犯错,那么是不会有良好的学习环境形成,对违反校规的学生给予惩罚也是应该的,我在家也待了半个月了,自己想了很多,也意识到自己犯了很严重错误,我知道,造成如此大的损失,我应该为自己的犯的错误付出代价,我也愿意要承担尽管是承担不起的责任,尤其是作在重点高校接受教育的人,在此错误中应负不可推卸的主要责任。我真诚地接受批评,并愿意接受学校给予的处理。

学生经典检讨书2

尊敬的老师:

  今天我犯了一个大错,事情是这样的:今天早上是英语期末考试,我昨天得了急性胃肠炎,家里又没人,今天早上起来还是觉得不舒服,就没有参加英语期末考试,如果打个电话或发个短信跟辅导员口头请个假就不会犯这么大错了,但是我却觉得麻烦,认为考试是自己的,不像上课,就没有和辅导员说。结果,这件事惊动了院领导,小事化为了大错。

  通过这件事情,反映了我思想觉悟不高,对事情的重视程度认识不足;以自我为中心,对他人不尊重。

  经过辅导员、系领导耐心的教育下,我深刻认识到这个错误以及它可能会造成的后果

  这个大错,归根结底为:

  1。思想上的错误:对缺考的严重性认识不足,太以自我为中心,没有为他人考虑,导致我没请假,酿成大错。

  2。行为上的错误:不给辅导员打电话或发短信口头请假,这一点是最严重的错误,导致整个事情的性质发生改变。这也是我最后悔的。

  而这个大错所造成的后果也是极其严重的:

  1。我这种行为在学校同学间造成了及其坏的影响,破坏了学校的形象。同学之间本应该互相学习,互相促进,而我这种表现,给同学们带了一个坏头,不利于学校和院系的学风建设。同时,也对学校形象造成了一定损害,“柳州运输职业技术学院”在人们心目中一直是一个学术严谨的学校,我们应该去维护这个形象而不是去破坏它!虽然我是身体不舒服而缺考,但终究还是没有口头请假。

  2。我缺考的行为也是一种对老师的工作不尊敬的表现。中国是一个礼仪之邦,自古就讲究尊师重道,这是一种传统的美德,而我一直忽视了它。抛开着一层面,不单单是老师,无论对任何人,我们都应该尊重他,尊重他的劳动,他的劳动成果。我这样做,直接造成了不尊重老师,不尊重他人,不尊重他人劳动的恶劣影响。作为一名当代大学生,一名正在接受高等教育的人来说,这种表现显然不符合社会对我们的要求。

  3。这个大错最终还是害了自己,事后我才知道,如果事先请假,下学期重考也不算补考,补考和考试,可是2个意义啊!

  4。对于家长对我的期望也是一种很大的打击,家长辛苦的赚钱,让我们可以生活的好一点,让我们可以全身心的投入到学习当中,可是,我却违背了家长的心意,我犯了这样的错误,简直是对于家长心血的否定,我对此也感到很惭愧,家长的劳累是我们所不知道的,每天为了生存而忙碌,为了家庭而承受着巨大的压力,这一切的一切都是我们所不能够了解的,

  现在,大错既成,我深深懊悔不已,但亡羊补牢,为时不晚。今天一整天我都在回忆这个过程,思考每一个细节,就是为了避免以后再犯同样性质的错误。为此,我一定会在以后的2年里更严格地要求自己,在遵守校规校纪的同时,使自己的言行都与一个现代大学生相符合。

  这次的大错我真的十分后悔,我已经深刻反省了我的错误。望老师念在我是初犯,认识深刻的份上,从轻处理,请关心我、爱护我的辅导员、系领导继续监督,帮助我取得更大的进步。

学生经典检讨书3

尊敬的老师:

  某月某日上或下午,(对犯的错误做个大概的介绍),(做的处罚),并记下我的名字,对此我表示接受,也感谢老师能发现并指正我的错误,避免了更严重的错误的发生。这个错误是我为了(原师做出深刻检讨,并将我这两天来的反思结果汇报如下:第一,我们的行为不符合一个学生的要求。作为当代学生,我们应该识大体、顾大局,在校纪校规面前人人平等,我不应该为了一己之便违反校纪校规。况且,控制自己不。。(犯的错误)并不是一件很困难的事。

  第二,(犯的错误)增加了意外事故发生的机率,我们应主动配合学院搞好安全工作,学院老师三令五申、班干也一再强调,要求我们不要。。(犯的错误),但这都成了耳旁风,这些都是不应该的。

  第三,认清问题的本质,才能给集体和自己一个交待,从而得以进步。做为一名学生,我没有做好自己的本职,给学院老师和学生会干部的工作带来了很大的麻烦。

  在深刻的自我反思之后,我决定有如下个人整改措施:

  一,按照要求上交内容深刻的检讨书一份,对自己思想上的错误根源进行深挖细找的整理,并认清其可能造成的严重后果。

  二,用心克服生活懒散、粗心大意的缺点。

  三,和同学、班干以及学生会干部加强沟通。保证今后不再出现违反校纪校规的情况。

学生经典检讨书4

  随着21世纪时期的到来,许多历史痕迹都将逐渐消逝,然而只有具思维的物体在流转的岁月中留有自生而来的思维。一直以来,检讨与自我检讨都是人们对自身素质提高的一个必要方法。外面的花花世界通常将人们本身发自内心深处的那些感觉朦上了一层层的面纱,人们只有不停的进行检讨及自我检讨才能将造成假象面纱掀开,真正的实质才得以体现,才不致于使人在假象中得出错误的结果。因此,在这里有必要去浅谈一下检讨与自我检讨。

  检讨与自我检讨是一个循环的过程。一切有逻辑思维的物体都是通过检讨与自我检讨而得到进化或进步,动物界中的动物学习生存的本领就是一个检讨与自我检讨的过程。检讨与自我检讨都必须要先产生一个实体才能对这个实体的过往经历的结果进行分析,然后得出总结,再将总结出来的具体问题进行优化及改进,最后推算出正确寻找真实结果的方法。由于有这些次序中的概念,往往检讨与自我检讨都会在先行动,然后再得到解决方法或经验。

  检讨与自我检讨在定义上可以解释为对过往经验的分析、总结过程,现实中人们只是犯错误的认为它只是表示对一个失败经验的分析及总结过程,但成功经验的分析总结过程人们却忽略了。往往人们会认为过往成功的经历就不用进行检讨与自我检讨,其实这是极错误及危险地步向灭亡的想法。因为唯物论一切事物都是客观存在的,成功的结果往往冲昏了人们对成功过程中实施方法的总结经验,没了这个总结经验,人们在下一次实践中就等于每次都是只靠盲目探索而取得成果,这往往是最危险的方法,最终会误导人们处事方法而步向灭亡的深渊。

  由于检讨与自我检讨是一个循环不断的过程,每一个检讨与自我检讨本身也是一个实践的过程,其经历及结果也将产生下一个检讨与自我检讨,下一个检讨与自我检讨的结论往往是一个最新的行动指引。检讨与自我检讨因此具有周期性,一切具有思维的物质自产生至灭亡的过程中,检讨与自我检讨的周期越短,进化的阶跃就越大,往往它是一个傅立叶级数方程,越往前执行一个周期,下一次的波幅就会收窄,频率也因此而加密。

  其次,检讨与自我检讨由于是一个过程,所以结论在逻辑领域中也存在真或假的定性,但这一个结论的定性不会对检讨与自我检讨的过程产生一个阴影,因为综上所述在得出每个结论之后,无论怎样都必须要进行经验的分析与总结,所以这个定性并不影响下一次检讨与自我检讨的出现。

  检讨是由一切具有思维的物质去执行,自我检讨则只是由自我思维的物质本身去执行。检讨与自我检讨中,自我检讨是检讨的一个真子集,因此,忽略自我检讨本身,非自我检讨在检讨中往往有可能是一个空子集,当这种情况出现的时候,自我检讨的存在就是唯一为防止步向灭亡而提出最新行动指引的最后一道防线。这个关键性往往给自我思维物质带来进化的希望与生机。

  当检讨不出现时,自我检讨的关键主导是具有自我检讨能力的思维物质本身,而且这个思维物质往往会在检讨不出现的时候,也将自我检讨的警惕性同迫切性如同只是看到成功一面而忽略存在失败漏洞那样大大降低,从而增加步向灭亡的危险性。

  总结以上论述,无论何时何地只要具有自我思维的物质都必须要进行周期性的检讨与自我检讨,从而为下一次行动提供回避灭亡的行动指引。

  脾气差是我不对。

  俗话说“脾气差就是惯的”,我是从小生活在蜜糖里,长大以后依然生活在蜜糖里,好像一个长不大的孩子。小时候是妈妈惯我,那是因为我是妈妈身上的肉。

  我错了,脾气差已经不对,乱发脾气就更不对了。

  有人说“长的丑不是你的错,出来吓人就是你不对了”。脾气差还不能说我错的非常彻底,因为我可以对路边的大树发脾气,可以对树下的蚂蚁发脾气,可以对蚂蚁的大便发脾气,这样最多路上的人把我当作一个傻X。。

  这次犯错误,在家休息的这两天里,自己想了很多东西,反省了很多的事情,自己也很懊悔,很气自己,去触犯学校的铁律,也深刻认识到自己所犯错误的严重性,对自己所犯的错误感到了羞愧。

  学校一开学就三令五申,一再强调校规校纪,提醒学生不要违反校规,可我却没有把学校和老师的话放在心上,没有重视老师说的话,没有重视学校颁布的重要事项,当成了耳旁风,这些都是不应该的。也是对老师的不尊重。应该把老师说的话紧记在心,把学校颁布的校规校纪紧急在心。

  事后,我冷静的想了很久,我这次犯的错误不仅给自己带来了麻烦,而且我这种行为给学校也造成了及其坏的影响,破坏了学校的管理制度.在同学们中间也造成了不良的影响。由于我一个人的犯错误,有可能造成别的同学的效仿,影响班级纪律性,年级纪律性,对学校的纪律也是一种破坏,而且给对自己抱有很大期望的老师,家长也是一种伤害,也是对别的

学生经典检讨书5

尊敬的老师:

  您好!

  感谢您在百忙之中抽空看我写的的检讨书! XX月XX日周X晚上,本因去自习的我却因下雨而放弃,于是玩起了多月不玩的竞技游戏,还深深的陷入其中,以致被纪检人员发现。刚开始我觉得特别不服,但经过反复思考后,我发现自己错的非常严重,对于违反学校的规定,放下这种错误我检讨。

  现在我为XX月XX日周X晚上我玩游戏这个错误而检讨。我知道现在说什么理由,都是在为错误找借口,都只是托词,而且这样只会让我更加惭愧与自我鄙视。现在我怀着愧疚与后悔的心情写下这份检讨书,每写一字,我就越发的感觉自己放下的错。

  学校一开学就三令五申,一再强调校规校纪,提醒学生不要违反校规,可我却没有把学校和老师的话放在心上,没有重视老师说的话,没有重视学校颁布的重要事项,当成了耳旁风,这些都是不应该的。其次做为大二的我,更没有为大一的新生做好榜样,反而更可能影响到他们,这令我深深自责。

  虽然这是一次偶然发生的事,但让我深刻明白自己的作风正在一步一步走向深渊。要不是这次的违纪,或许我会像“青蛙效应”一样,在游戏的安逸中渐渐步入死亡,所以我应该感谢纪检人员对我放错的及时发现,而不应该深深的报怨。

  我知道在宿舍玩游戏这样的行为,极其的影响到了宿舍生活的学习风气,对本宿舍及周边宿舍产生了严重的不良效果,而且这样的行为发展下去终将是害人害已。三国刘备文曰:“勿以恶小而为之,勿以善小而不为”。《韩非子。喻老》中有言:“千丈之堤,溃于蚁穴,以蝼蚁之穴溃;百尺之室,以突隙之烟焚。”这些典故都深深的在告戒我们细节的重要性,所谓一屋不扫何以扫天下。倘若沉迷在虚拟游戏中,把珍贵的时间消耗在空虚上,这样的做法是多么是愚昧,多么的自欺欺人。

  虽然也有人玩游戏,但是我们不应该向其学习,从一只蝴蝶引来的风暴的“蝴蝶效应”中我们就应该明白,这种事情发展下去的严重性,后果是多么的可怕的。所谓“一颗老鼠屎坏了一锅汤”,所以我坚决不做那一颗老鼠屎的害群之马。

  通过自我反省,我有了以下自我认知并力求改正:

  1。 思想觉悟不高,对重要事项重视严重不足。就算是有认识,也没能在行动上真正实行起来;

  2。 提高违纪认识,更要狠抓落实,并大力开展批评与自我批评。 当前,学校正在全力推优的高峰,我却传出了与之非常不和谐的声调的败风;

  3。 知错就改,亡羊补牢,狠抓落实。我要以这次违纪事件作为一面镜子时时检点自己,批评和教育自己,自觉接受监督;

  4。 通过这次事件,使我对提高自我的思想认识,强化责任措施有了进一步发展。我有决心、有信心使我学得更好;

  5。 做为一个有志气和抱负的当代大学青年,一定要有良好的社会作风与时代要求——树新风,讲文明,遵纪守法。而我自认

  也是其中的一员,因此我这样的行为无疑是给团体抹黑,这是一种耻辱,所以我一定会加以改正这个错误,而且不能不改。

  终合以上论述,或许我的文字表达的无法让人信服,我们都明白行动证明一切,所以我接下来的行动一定可以让人们深信。

  因此,我希您能给我一次机会,不要让我在刚认识到自己的错误并改正的'同时让我深受沉痛无比的打击,使我万劫不复。这样的结果我想您也不愿看到,让一个有志向的青年心灰意冷,从此行尸走肉。

  倘若您给了我这个机会,我会好好把握,不会再放这种愚昧而严重低级的错误。我会在改正的同时劝说宿友及周边的宿舍,加强他们的违纪行为的意识,让他们知道这样的作风的深远危害。

  检讨人:XXX

  XXXX年XX月XX日

学生经典检讨书6

尊敬的XX老师:

  您好!

  今天,我怀着愧疚和懊悔给您写下这份检讨书,以向您表示我对上课讲话这种不良行为的深刻认识以及再也不在上课的时候讲闲话的决心。

  我对于我这次犯的错误感到很惭愧,我真的不应该在早自习的时候说话,我不应该违背老师的规定,我们作为学生就应该完全的听从老师的话,而我这次没有很好的重视到老师讲的话。我感到很抱歉,我希望老师可以原谅我的错误,我这次的悔过真的很深刻。

  我要避免这样的错误发生,希望老师可以相信我的悔过之心。

  相信老师看到我的这个态度也可以知道我对这次的事件有很深刻的悔过态度,我这样如此的重视这次的事件,希望老师可以原谅我的错误,我可以向老师保证今后一定不会在早自习及其他任何课上说闲话的。

  所以,老师把让我写检讨,也是为了让我深刻的认识到这点。

  其次,我在上课的时候讲闲话的行为也是一种对老师的工作不尊敬的表现。中国是一个礼仪之邦,自古就讲究尊师重道,这是一种传统的美德,过去我一直忽视了它。抛开着一层面,不单单是老师,无论对任何人,我们都应该尊重他,尊重他的劳动,他的劳动成果。我这样做,直接造成了不尊重老师,不尊重他人,不尊重他人劳动的恶劣影响。作为一名当代中学生,一名正在接受教育的人来说,这种表现显然不符合社会对我们的要求。

  再次,我这种行为还在学校同学间造成了及其坏的影响,破坏了学校的形象。同学之间本应该互相学习,互相促进,纪律良好,而我这种表现,给同学们带了一个坏头,不利于学校的学风建设。同时,也对学校形象造成了一定损害,我们应该去维护而不是去破坏它!对于这件事情,所造成的严重后果我做了深刻的反思:

  1、在同学们中间造成了不良的影响,由于我在上课的时候讲闲话,有可能影响班级纪律性,让其他同学也讲话,都没有好好听课,这实际上也是对别的同学的父母的不负责。

  2、影响个人综合水平的提高,使自身在本能提高的条件下为能提高。如今错已铸成,我深感懊悔,深刻检讨自己的错误。

  检讨人:XXX

  XXXX年XX月XX日

学生经典检讨书7

尊敬的老师:

  你好!

  首先我要为我的迟到的行为做一次深刻的检讨,我知道高三的学生在语文老师都到教室了而我没到的这样事情的严重性,但是什么事情都是有两面性的,这样我的精神可以充足的投入到学习之中了,所以迟到了不仅仅是一件坏事反而是一件好事情的。

  因为学校的规定所以让老师一直认为迟到的人就是坏的学生,可是遗憾的事我在初一的时候就是班级的倒数第一进班级的,所以这个习惯已经形成了好久了,不是检讨书可以纠正的,所以我对老师的做法持一种很反对的态度,但是你是老师,是我的政治老师,政治老师是浓缩社会各种优秀精神额载体,还是这种精神的传播者,所以你的本事我是深刻的领教过的,我是心存十二分的畏惧写了这分检讨书,如有什么得罪之处的,请老师大人有大量,宽恕我这个在你眼中属于坏学吧!那样的话学生就感激不尽了!迟到了就要受到惩罚,还好你没有打电话通知家长,老师你真的很伟大呀,所以我在这里要真心的感谢你的善解人意,如果能不让我写检讨书就更善解人意了,但是我明知道这是不可能的,但是不知道那个名家说了一句:不抱着一颗等待奇迹出现的心就永远不会等到奇迹的到来!其实这句话我感觉很熟悉的啊。

  我费了九牛二虎之力才想起来是谁说的,其实就是学生说的,我知道老师有可能会我的高明见解深深地折服,但是真的折服你的程度不够,因为想的就是要折服到老师不让我写检讨书了!可是我也知道这是不可能的,这也就验证了我说的那句话了!其实说这句话的时候是一个风雪交加的夜晚,天很冷的,宿舍的几个舍友说好了要去上网的,真的等到那个神圣的时刻到来的时候,我简直是热血沸腾比我的政治考了满分还要激动,激动的原因是因为我们的宿舍是在二楼的,所以直接跳下去是一种捷径,也是最安全的!

  当我站在二楼的窗口的时候,我的心啊简直不知道用什么样的字眼组形容了,因为我很小的时候就怕高,所以面对这二楼的高度,我哪敢跳,于是乎,同学都个个跳下了,而且也无大事,于是我的情绪一激动,就说了:不抱着一颗等待奇迹出现的心就永远不会等到奇迹的到来!我就下去了,结果和同学一样无大事了!所以我骄傲,因为从那刻起我克服了怕高的毛病了!同时也对学校提出几点意见,希望宿舍楼可以拆了重盖高度再提高一点就好了。那时体育成绩可以提高哦一个前所未有的高度!

  对于我的迟到我也没话可说了,其实我也后悔的,因为起床的时间真的不晚,但是我最起码的清醒的时间要有吧,人家运动员还有热身的呢!何况我们学生呢!不过我还是要感谢老师只罚了学生抄歌词,我知道老师的用意很深远,《在路上》的歌词真的很振奋人心,班级很多的同学都抄过的,还有的抄几十遍的,我还是很幸运的,因为我的迟到时间时间是33分钟,而且是两天加起来的。

  我对于老师的计算的精确程度真的是佩服的五体投地!只是我为老师抱亏为什么发射神州系列的宇宙飞船老师为什么不去计算呢?人才就是被这样的淹没了,老师你需要一个伯乐啊。虽然我发现了老师的过人的计算才能,但是我给不了这样的机会,我深感惭愧,老师!

  老师人的忍耐是有限度的,一旦同学们抄的那首歌词烦的时候可不可以适当的换一下呢!换什么呢!哦对了!双截棍不错哦!老师我真的不应该迟到。

  我为自己的行为像老师道歉,希望老师原谅!

学生经典检讨书8

  学生主要任务是学习,就像老师忙着点名一样,本职工作不做好,还有什么理由?旷课是错的。所以我应该检讨!我向老师检讨如下:

  一、积极行动,追究责任,知羞而奋进。

  这次发生旷课的事,对我们班,对我个人来讲,都是莫大的羞耻。系领导下发通知惩罚我。我个人认为,这是应该的,我完全赞同系领导的这项决策,从这件事说明我的学习工作还不够扎实,有较大的缺陷。两日来,我一直在扪心自问:“好好学习,天天向上”应是一个学生,不论是大学生,都应该时刻牢记的座右铭。对于上课,不管我是不想去,还是老师讲课讲得不好,我都应义不容辞的去上他的课。然而,我没有尽职尽责地去努力,导致了这次不该发生的旷课发生了。 事情发生后,我进行了认真的反思,我个人作了深刻的检讨和自我批评。

  二、提高认识,狠抓落实,大力开展批评与自我批评。

  当前,全院正值全力以赴创建优秀班风的高峰,我却传出了与之极不和-谐的声调-旷课。这件事在我班、我系乃至全院造成了极为恶劣的影响。这一方面说明了我学习工作不够努力,另一方面,也说明我对此项工作认识不够。我这次拖了我班优秀班风建设的后腿,对此我深感内疚和痛心。 我承认,为完成作业而抗课的行为,我应负有不可推卸的责任。这同时也暴露出了我的学习工作不及量、不扎实、不到位,也反映出了我对这项学习工作认识上不够重视。三、知羞就改,亡羊补牢,狠抓落实。我要以这次旷课事件作为一面镜子时时检点自己,批评和教育自己,自觉接受监督。

  当前,全院在开展创建班风活动,做为计003班的一员,我要知羞而警醒,知羞而奋进,亡羊补牢、狠抓落实,化羞耻为动力,努力学习。以实际行动为为我班做出应有的贡献,用自己的努力来弥补我在过去在学习工作中存在的不足和缺憾。

  我要通过这次事件,提高我的思想认识,强化责任措施。我有决心、有信心使我学得更好!现在我已经认识到了自己的错误,打算今后改正坏毛病,坚持做到不旷课,不早退,并调整好心态,天天向上!万丈高楼从地起,水积成洋,沙积成塔,知识是学出来的,学问是上课出来的。我竟然以做作业为借口进行旷课,实在是罪无可恕!

学生经典检讨书9

  本人,xxx(姓名),xx中学高中x年级x班学生,学号为xx。前天(公元XX年2月2日,星期五)上午原本是我校学生回校报到注册日期。早在放假之前,班主任老师已经三令五申,一再要求,全体同学必须按时回校注册,办理有关重要手续。

  其时,老师反复教导言犹在耳,严肃认真的表情犹在眼前,我深为震撼,也已经深刻认识到此事的重要性。于是,我顺手就在自己的笔记本上端端正正地写下了有关注意事项,字条(凭记忆)如下: 公元XX年2月2日,星期五,上午xx点xx分xx秒,应该携同本人身份证、学生证、圆珠笔、笔记本、学杂费收据以及眼镜、家门钥匙、乘车月票、钱包(全部利是钱)等一应急需物资,前往学校注册。

  但是,我不应该做错的事情就是:当天老师宣布后,因放假前夕,心情激动,本人居然把登记如此重要事项的笔记本丢失。更加不应该发生的事情竟然是,在漫长的寒假中,因为春节应酬过多,我竟然把老师的吩咐忘记得一干二净!!!!实在太不应该!太不应该!太不应该!……在2月1日上午,我曾经努力回忆过,在未来数天之内,学校的安排将会是什么。可惜,经过春节的活动,我的脑袋如同被冲洗过一样,有关回校注册日期的印象居然全无!!!!!!!在2月2日上午,我在睡梦中见到了久未见面的老师和同学。

  朦胧中,似乎有人告诉我,3日报到……要注册!……3日报到,要注册……3日报到……要注册!……3日报到,要注册……3日报到……要注册!……3日报到,要注册……3日报到……要注册!……3日报到,要注册……3日报到……要注册!……3日报到,要注册……3日报到……要注册!……3日报到,要注册…… 从恶梦中惊醒后,我方猛然醒觉,原来老师交代的如此重要事项居然被我这个笨脑袋遗忘了。但可惜的是,当时的我并没有意识到,梦境原是真假难辨。我回忆起事情梗概,却又误记了时间!!由于一时的粗心大意,我酿成了今天之大祸--忘记准时回校注册。

  事后,我才明白到,由于我一时大意,造成的极其严重的后果可能如下:

  1、让老师担心我的安全。毕竟整整一个寒假没有见面,本应该按时回校向敬爱的老师问好,但我却没有依时出现,试问怎么不会让平时十分关心爱护每一个学生的班主任老师担心。而这样的担心很可能让老师整天工作分心,造成更为严重的后果。

  2、耽误老师和后勤处各位负责老师的工作进度。原本一天就要办好的手续,因我一个人的缘故,要拖延到第二天,原本应该送进银行的现金也因我之缘故,未能准时入银行帐户。其引发的后果可能是,学校保险箱被盗,公共财务由于我一人过失而遭受巨大损失,老师以及校内工作人员人身生命安全收到巨大的威胁!随后可能引发的刑事诉讼更加会增添学校领导的工作压力!如今,大错既成,我深深懊悔不已。

  深刻检讨,认为深藏在本人思想中的致命错误有以下几点:

  1、思想觉悟不高,对重要事项重视严重不足。试想,如果当天我的笔记本没有弄丢的话,未能准时回校注册的错误能及时被纠正。

  2、思想觉悟不高的根本原因是因为本人对他人尊重不足。试想,如果梦醒后,我对老师有更多的尊重,我会马上致电班主任老师,请教准确的回校时间。错误不可能发生。

  3、平时生活作风懒散。如果不是因为懒散、粗心大意、记忆力水平低,我怎么会把记载重要事项的笔记本丢失?而事后竟然毫无追忆之意.

  4、平时和同学联系不足。如果平时更多地联系同学,注册之时有同学相邀,我就不会搞错重要的注册日期。

  据上,我决定有如下个人整改措施:

  1、按照老师要求缴纳保质保量的检800字检讨书一份!对自己思想上的错误根源进行深挖细找的整理,并认清其可能造成的严重后果。

  2、制定新学期学习计划,认真克服生活懒散、粗心大意的缺点

  3、新学期和同学们加强沟通。保证不再出现上述错误。请关心爱护我的老师同学继续监督、帮助我改正缺点,取得更大的进步。

学生经典检讨书10

敬爱的孙老师:

  您好!

  我是XX级护理班的李利红,在这里给您写下这份检讨书,以向您表示我对逃课这种不良行为的深刻认识以及以后也不逃课的决心。

  早在我踏进校门,老师就已三申五令,一再强调,全校同学不得逃课。但是我还是多次无故逃课。关于逃课的事情,我觉得有必要说一说。事情的经过是这样的:我一般都是会去上课的,只要我在学校,可每次我到啦放大假时,我就想提前出去,然后晚几天回学校,很多次没有请假,我觉得这些原因向老师请假是不充分的,而且如果多次向老师用这些方式请假也是不可能都同意的。所以,我选择了逃课这种行为。虽然我知道这种行为也是不对的,但是我还是做了,所以,我觉得有必要而且也是应该向老师做出这份书面检讨,让我深深的反省一下自己的错误。

  对不起,老师!我犯的是一个严重的原则性的问题。我知道,老师对于我的无故逃课也非常的生气。我也知道,对于学生,保证每堂课按时上课,不早退,不旷课是一项最基本的责任,也是最基本的义务。而且学校也为我的不能按时返校而担心我的人身安全,但是我却连最基本的都没有做到。事后,我冷静的想了很久,我渐渐的认识到自己将要为自己的冲动付出代价了。老师反复教导言犹在耳,严肃认真的表情犹在眼前,我深为震撼,也已经深刻的认识到事已至此的重要性。

  如今,大错既成,我深深懊悔不已。深刻检讨,认为在本人的思想中已深藏了致命的错误:思想觉悟不高,本人对他人的尊重不够,以后我将对老师有更多的尊重。对重要事项重视严重不足。平时生活作风懒散,如果不是因为过于懒散也不至于如此。为了更好的认识错误,也是为了让老师你能够相信学生我能够真正的改正自己的错误,保证不再重犯,我将自己所犯的错误归结如下:

  1、思想觉悟不高,对重要事项重视严重不足。就算是有认识,也没能在行动上真正实行起来。

  2、思想觉悟不高的根本原因是因为本人对他人尊重不足。

  3、平时生活作风懒散。

  据上,我决定有如下个人整改措施:

  1、按照老师要求缴纳保质保量的检讨书一份!对自己思想上的错误根源进行深挖细找的整理,并认清其可能造成的严重后果。

  2、制定学习计划,认真克服生活懒散、粗心大意的缺点,努力将期考考好,以好成绩来弥补我的过错。

  3、和同学们加强沟通。

  请关心爱护我的老师同学继续监督、帮助我改正缺点,取得更大的进步!

  检讨人:XXX

  日期:20xx年XX月XX日

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学生自我反省检讨书05-07

学生检讨书(15篇)12-27