【精华】检讨书作文集合5篇
在学习、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么你有了解过作文吗？下面是小编帮大家整理的检讨书作文5篇，欢迎阅读与收藏。
检讨书作文 篇1
时间：某年某月某日某时某分某秒
地点：育才一小六（3）班教室
人物：我、李老师、许东洁
那天，天空万里无云，天气晴朗，在我们班里却发生了一场“校园暴力”，霎时“血光四溅”几个祖国的花朵的生命就光荣“死”在李老师的手下。
我最怕的就是李老师了，他心情好的时候，非常的和蔼，像一位慈祥的“老爷爷”。他一但发飙，我的“心脏病”就 “复发”了。没犯错的人都会感觉自己有罪。我们班级的同学一旦犯了大错，解决的办法就是“检讨书”！而检讨一般都在一千字以上，严重时李老师会很凶很凶的说：“那要看你的检讨深不深刻了。”我十分惧怕检讨书，更怕李老师。所以上课的时候我都不举手，有事情的时候，我也很少当面对李老师说，一般采用发短信，这种有效的方法。
那天可是历史上惊天动地的一天，发生了一件非常不愉快的事。我们正在学《中华少年》这一课。老师让我们先在台下练习，然后四人小组上去朗诵。一开始我们的兴趣很浓，都高高举着手。可是举的手要“抽筋”了老师看没点到我们了，于是我们的兴趣被水浇灭了。老师点了蔡汶钊那个小组，他们开始朗诵，蔡汶钊那极富个性的腔调逗的班里同学捂着嘴偷笑。他们朗诵完了，有些同学也笑的肚子痛了。
在我们还没缓过劲来的时候，正当我们还在捂嘴偷笑时，李老师却的点了我们小组，真是早不来晚不来，偏偏这个时候来。我顿时狂冒冷汗，恐惧上升，双脚发抖，面部表情还在笑。我们站在讲台前，第一个朗诵的是黄约翰，他很镇定，第二个朗诵的是王牧青他也朗诵的很成功。第三个是我，我读着读着就笑了出来，李老师没有说什么。第四个是许东洁，她也读着读着笑了出来。李老师突然严肃起来。我望了一眼李老师吓的我不敢再笑，又到了许东洁朗诵她却又笑了出来，我受到她的传染也哈哈大笑起来。李老师生气的把我们敢出了教室。我们在教室外面做深刻的反省，而黄约翰他们因为没犯错回到了座位上。
站在教室外面让我想起了一首歌——小白菜，地里黄。下课以后，李老师很严肃的批评了我们两个一顿，并叫我们两个写一份检讨，还说：“写多少字要看你们自己反省的深不深刻了。”
于是我生平第一次写的检查，就这样诞生了。那次我写了一千多字的检查，还好写完检查这件事就过去了，还没有打电话给家长，要不然我很难想象我会吃怎样的棍子肉。
希望以后不要再发生这样的事。检讨书实在是太可怕了！
检讨书作文 篇2
花季般的少年，正处于一个分叉口，一个上坡，一个下坡，这个选择由你思想的来决定。
这是一个真实的故事，是一个阳光男孩坠入黑暗的世界的经过，这当中的一个罪魁祸首是---电玩厅。
还是我们老师为了让我们引以为戒，说起了这个痛心遗憾的遭遇。那时他和我们现在处于同样的年龄，充满阳光，洋溢温暖，即将步入初中生活。在六年级下半学期期中考试，他的成绩一落千丈，老师肯定这当中必有原因，可他死活不说只是一句粗心马虎一笔略过。老师也无可奈何，只好在暗地里观察他。
一天晚上，男孩家长打来电话询问孩子为什么还没回家，当时已经晚上八点多了。平常五点多已经放学，最终在那游戏厅找了他。老师也摸清了那次考试退步的原因。本以为老师苦口婆心的教育，他会重新步入正轨，可他对游戏厅走火入魔，也不听家人与老师的劝告，只好断了他的经济来源。
这似乎激怒了他，于是在他去办公室时偷偷拿走了其他班老师的200元钱。继续到游戏厅逍遥去了。连续几天夜不归宿，有意逃学。老师发现丢钱之后，调查监控查出来是那个男孩儿，迫不得已把这个事交给警察处理。
这样的事我相信还有，这也是老师对我们的告诫。那个罪魁祸首也是一个休闲娱乐的场所，我也去过几次，是它向一个个阳光少年伸出魔爪，把他们变得像魔鬼，走火入魔。或许这不是它的责任，也可能孩子们的抗诱惑力差，还是被推入了火坑，如果这东西不存在孩子们怎么可能朝下坡路走去。
因为利益驱使，它是不可能消失，但我们要增强抵抗诱惑的能力。从自己的内心开始，要让我们对美好的方面有憧憬，永不放弃，不懈追逐。
这是一份检讨，从一个少年同诱惑战斗开始。
检讨书作文 篇3
去年夏天，天气格外地炎热。树林中的知了，面对炽烈的阳光叫的更欢了，像是在表达对太阳的不满。唯有校园中的大槐树下留着几缕的荫凉。
因为是住校生，中午我与几位同学早早的来到了教室。台阶前生长着成群的树木，它们一丝不苟地伫立在那里，如年过半百的老人看向远方，那干枯的长满了皱纹的树皮像是它们永久的叹息。
一位老人，蹬着破烂的三轮车向我们走来。近了才看清，他廋小的'身躯和脸上流露出的精明：“你们这有空瓶子吗？”回想起上午老师让一们学生收集起班里的瓶子放在麻袋里，说下午要卖。天真的我回答道：“有。”就立刻将麻袋拖了出来。几分钟后他收走了瓶子，只剩下空空如也的袋子，一切都十分顺利，但我唯一忘记的是——收钱。
清楚过来后，我立刻向他离开的方向追了几步，但已只剩下烈日下的一曲恼人的蝉鸣徘徊在空荡荡的大街上。
欢快的铃声本应让人心情愉悦，但在座位上的我不停地揉搓着衣角皱起的眉头无法舒展开来。老师应该不会去看瓶子吧！抱着一丝侥幸，我硬着头皮地听起了课。
几节课后，该来的还是来了，老师望着空空如也的麻袋，脸上充满火气，手中拿着戒尺将上午收拾瓶子的同学找来。“我让你收拾的饼子呢？……”即使我捂紧耳朵可听见那怒不可遏的话语。那位同学沉默了，随后他代替我接受了处罚。
整个下午，我都无心再听课，满脑子都是羞愧。现在回想起来觉得应向他认错道歉。
但在我检讨的同时，我在想：以后我还会轻易相信陌生人吗……
检讨书作文 篇4
今天，第三节课的上课铃响了。虽然已经上课了，可是大家还是停留在刚才下课时候的欢乐时光中未清醒过来。大家在课室里，有的仍橡皮檫，有的在说话，有的在传纸条，好不热闹！而我在玩着我的那只笔。大家玩的是如此的兴高采烈，完全没有一点上课的样子。
这时大家没有想到，课室外正有一双锐利的眼睛在审视着我们的一举一动。她就是我们的班主任叶老师。叶老师慢慢的走上教台，她对我们很失望。老师本以为同学们会听话的在课室里趴下，静静地等待老师的到来。她看到我们这样，便对我们说：“今天你们好好反思一下自己的行为，每人写一篇400字的作文，好好想想自己都做错了什么？”
经过反思我知道自己错在哪里，我明白了我们应该要做好课前准备，不然老师的教学质量就没有这么好了。我们上课不要开小差，要坐端正。做端正的要求是：眼睛离本子一尺，手离笔一寸，胸口离桌子一拳。这样才是标准的样子。我保证以后一定会听从老师的教悔，提前做好课前准备，不会像这次一样和同学一样吵闹了。
检讨书作文 篇5
尊敬的语文老师：
关于我在语文考试当中没有写作文的问题，在此向您递交这篇检讨书，以深刻反省我的错误。回顾本次错误，我感到无比的愧疚与懊悔，心情陷入了低谷当中。 回顾错误，我于XX年11月3日进行的语文考试当中由于在前面部分做题时间太久导致作答到作文部分的时候只剩余30分钟。而且遇到这个话题作文“钥匙”的时候不知所措，导致我陷入了阵阵的迷茫当中，不知所以。最终我因为没有想到合适的思路而放弃作答，整整得损失掉了作文的60分。 归结我的错误，有这么几点：
1，思想态度不端正。作文是语文试卷的重要作答部分，不完成作文、甚至连一个字也不写正是我思想态度不端正的表现。
2，辜负了语文老师的良好期待。语文老师一直劝诫我们要特别重视语文试卷的作文部分，一定要努力完成好作文。可是我却没有写一个字，完全得丢掉了这个作文分数。
3，树立了不良范例。我没有写作文的行为给同学造成了不良范例，会让相当一部分同学受我影响。 如今错误已经犯下，此时此刻恰是我反省错误、改过自新的良好机会。然而，我也意识到自身才疏学浅，连作文都写不好怎么有本事写这样一篇1000字左右的检讨书呢？因此我通过多方寻找，动用了许多人脉资源，终于获得了真是感谢cctv、mtv，尤其要感谢同桌刘建民同学的大力帮忙。在检讨书100分的学校检讨书列表当中赫然发布着一篇“考试没写作文的检讨书”与我的情况极其相似，这不禁让我心潮澎湃、心惊肉跳。让我感慨“天涯何处无芳草，人间处处有知音”啊。 找到了这样一批检讨书，我二话不说就提笔抄写，愤慨疾书。
主要是要对于我自身错误原因的一个认识与剖析：
一，主要是由于我平时不注意认真学好语文各项基础知识，没有能够背书课文知识，导致在选择题、填空题、阅读题方面手足无措，耽误了太多时间。在前面的填空题部分，有很多课文填空只要我平时多注意阅读基本就可以作答，可是我恰恰是因为对课文太陌生导致一句话就有一个字不会写，整个填空题部分基本是一片空白，实在太不应该了。
二，没有充分认识到作文部分在语文考试当中的重要。作为一名高中生，需要经过三年艰苦卓绝的学习才能够顺利通过高考进入大学。而语文就是重要的一门科目考试，语文当中的作文更是衡量与评价学生思想修养、人生觉悟的重要参考指标。我在考试当中不写作文，也就相当于表示自身的思想修养为一片空白，那是相当不明智的行为。
三，行为散漫、不注意后果。作为一名高中生，我理所应该努力得完成试卷当中的每一道题，最不应该得就是留作文题不做。要知道作文占据分数许多，整整60分，我就是随便写一点也有一点分数，不至于是零分。而我一字不写就充分说明我存在行为散漫、不注意行为后果的缺点了。 总的来说，我现在深深地知道错了，我向语文老师保证，今后的语文各次考试当中就坚决不会再出现类似错误了。
此致
敬礼！