民族政权并立的时代教学设计

时间：2021-03-16 09:22:37 教学设计我要投稿

民族政权并立的时代教学设计

　　【教学目标】

民族政权并立的时代教学设计

　　１.掌握契丹政权的兴起、北宋、南宋的建立以及和少数民族政权的关系

　　２.通过探究北宋与少数民族政权的关系，培养学生[此文转于斐斐课件园 ffkj.net]归纳总结问题的能力

　　【教学重点】契丹的兴起与北宋的关系、金与南宋的关系

　　【教法学法】学后教、当堂训练、阅读、自学、启发、探究。

　　【激情导入、明确目标】

　　水浒传这部电视剧我想大家都不陌生。水浒传这部电视剧演绎的是宋朝年间的事情，宋朝真的是那么昏庸无道的年代吗？宋朝时如何建立的呢？下面就让我们一起走进那个宋朝年代。

　　【教学过程】

　　一、自主学习、发现问题

　　㈠.阅读教材50页-51页，回答问题

　　1：10世纪初，族杰出的'首领，统一契丹各部，建立契丹国，就是辽太祖。契丹建国后，占领了。

　　2：唐朝灭亡后，社会重新出现了的局面。

　　3：北宋的建立（陈桥兵变）：_____年，后周大将_____在______发动兵变，建立宋朝，定都，史称_______。_______就是宋太祖。

　　㈡.阅读教材51页-52页，回答问题

　　1.澶渊之盟：宋辽议和，______朝撤兵，______朝给____岁币，史称________。

　　2.西夏政权的建立：11世纪前期，______族首领_____称______国皇帝，史称______。

　　3.宋夏和战：称帝后，连年与宋交战，双方损失很大。后来，双方议和，______向___称臣，______给______岁币。

　　㈢.阅读教材52页-54页，回答问题

　　1.金政权的建立：12世纪初期，_____族的杰出首领_______起兵抗辽，接着在_____称帝，国号_____。他就是______。

　　2.金灭辽和金灭北宋：金先灭_____，又于_____年灭亡北宋。

　　3. 南宋的建立：北宋皇帝钦宗的弟弟_____，与同年登上皇位，后来定都_____。史称_____。

　　4.金与南宋的关系：①金兵南下，_____抗金，岳家军在_____大败金军。宋高宗逼令岳飞班师，_____借机谋害了岳飞。

　　②宋金议和：_____向_____称臣，并给_____岁币，宋金对峙局面形成。

　　5、比较52页与54页地图有何变化？认识宋太祖与岳飞的图像。

　　二、反馈训练、巩固提高

　　1．北宋与南宋的关系与下列哪一组相似？（）

　　a．西汉与东汉 b．西晋与东晋

　　c．前秦与后秦 d．东魏与西魏

　　2．岳飞墓前“青山有幸埋忠骨，白铁无辜铸佞臣”的对联中，佞臣指的是（）。

　　a．赵高 b．李林甫 c．秦桧 d．贾似道

　　3.XX年5月7日，一件高42厘米、铜像鎏金佛下莲花座的珍贵佛教文物---辽代铜佛在吉林省博物院《走进契丹、女真人》展览中展此文转自斐.斐课件.园 ffkj.net出。下列人物中统一契丹各部、建立契丹政权的是( )

　　a.阿保机 b、松赞干布 c、元昊 d、阿骨打

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