我要投稿 投诉建议

《花精灵之舞》教学设计

时间:2021-03-18 15:35:09 教学设计 我要投稿

《花精灵之舞》教学设计

  活动准备:

《花精灵之舞》教学设计

  1.音乐磁带,录音机,数码照相机

  2.画纸,水彩笔人手一份

  3.各种水粉颜料,调色盒,半湿抹布若干

  4.各种花的头饰

  活动过程:

  一、感受音乐,创编动作表演

  1.第一遍教师根据音乐自编一段小故事,边讲故事边放音乐让幼儿欣赏

  2.第二遍幼儿带头饰随音乐创编动作,教师用语言引导幼儿进行创编

  3.第三遍教师以蝴蝶的身份介入,鼓励幼儿创编出与别人不同的`动作

  二、欣赏优美动作,学习记录动作

  1.师:刚才老师把我们小朋友表演的漂亮动作拍了下来,我们一起来欣赏一下。咦,这是哪个花精灵?跳得真不错,我想把他记录下来,看看我用了什么好方法。

  2.教师讲解示范:

  (1)先用右手大拇指肚蘸上颜料,然后稳稳地落在纸上,用力压一下,压的时候不要移动,这样花芯就印好了,然后用小毛巾把手上的颜料擦干净。

  (2)添上花瓣和手脚的动作

  3.幼儿作画

  要求:(1)压的时候不要移动,这样花精灵的衣服才会又漂亮又干净。

  (2)花瓣的形状、手和脚的动作要不同

  4.幼儿作画,教师巡回指导

  三、拿着自己画的花精灵去讲给其他小朋友听。

  活动目标:

  1.引导幼儿根据音乐的旋律,创造性地用动作来表现。

  2.学习在指纹图案上添加简单的线条表现出花卉的形态几动态。

  3.引导幼儿积极体验活动的乐趣。

【《花精灵之舞》教学设计】相关文章:

《都市精灵》教学设计5篇03-05

《都市精灵》教学设计(合集6篇)03-02

课文《花钟》的教学设计(通用3篇)04-27

时尚精灵家具04-20

蓝精灵观后感05-05

《精灵旅社》观后感04-01

拼音教学设计04-05

《早》教学设计04-04

氓教学设计04-04

牧童教学设计04-02