关于小学《语文园地一》教学设计
一、导入
学完了本组课文,我们感到了秋之“爽”,天高云淡,秋高气爽,金秋时节,神清气爽;我们感到了秋之“美”,大雁南飞,山河壮美,春华秋实,劳动创造美。今天就让我们一起走进田野,走进大自然,去发现我们眼中的秋天吧!
二、活动过程
1、课前搜集有关景点或秋游路线的资料。
2、找小伙伴交流,说说各自想到什么地方秋游。(鼓励意见相近的同学组成小组。)
3、小组讨论本组秋游计划。
4、班长主持全班讨论,各组陈述本组的想法和理由,集中意见。
5、统一意见后,具体商量秋游活动的计划。
6、商量准备工作和秋游活动的分工。
7、向老师提出意见。
8、根据计划进行秋游。
三、活动展示
此次秋游,大家用自己的眼睛看到了美丽的.秋天,现在就请你用自己喜欢的方式把你眼中的秋天展示出来吧!
1、说一说:
说说秋游中的见闻或有趣的现象。
2、贴一贴:
利用秋游路途中采集的各种树叶标本制作叶画、书签。
3、画一画:
用彩笔来描绘一幅你眼中的秋天的美景。
4、写一写:
本单元我们积累了许多描写秋天的词语和优美的句子,你能试着运用它们把这次秋游的活动写下来吗?
5、组织班级评选优秀作品,并将其粘贴出来,展览、赏评。
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