新课标三年级数学下册制作年历实践活动的教学设计

时间：2021-03-30 14:09:58 教学设计我要投稿

　　教学目标：

新课标三年级数学下册制作年历实践活动的教学设计

　　1、使学生在制作年历的数学活动过程中，巩固关于年月日的知识，从年到月再到日，掌握它们之间的内在联系。

　　2、引导学生在探索年历制作方法的同时，体验年历在生活中的作用，激发学生学数学，用数学的兴趣，以及收集，整理，分析信息的能力。

　　3、培养学生之间的交流借鉴。资源共享的合作意识。

　　准备：制作的各项工具，材料

　　教学过程

　　一、创设情境，回忆旧知

　　我们学习了年月日的`知识，现在想请大家自己动手来制作今年的年历，有兴趣吗？

　　1、谁来说说这单元我们学习了有关年月日的什么知识？

　　2、介绍不同的年历

　　展示收集到的年历，并作简单的介绍。

　　二、小组合作，共同制作

　　1、制作20xx年1月月历

　　20xx年1月1日是星期六

　　小组合作教师参与。

　　2、汇报交流

　　说说制作过程

　　3、计算每月1日是星期几

　　这是今年每月1日的星期数，可是少了几个，你们有办法补充完吗？

　　独立计算，小组交流

　　小组汇报

　　说说理由

　　4、动手制作年历

　　每个小组做2个月，老师做12月

　　5、展示交流

　　给我们制作的作品提点建议？

　　三、拓展练习

　　课后自己制作20xx年的年历

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