《道德与法治》八年级上册教学设计
1教学分析
【教学目标】
知识目标
了解国家建设方面的成就和发展中的不足，学会全面地看待国家建设中的问题
能力目标
培养学生搜集整理资料和分析资料的能力
情感态度与价值观目标
激发学生关心国家发展的积极性，培养学生热爱祖国的情感，鼓励学生对国家发展充满信心
【重点难点】
教学重点：为国家的发展成就而自豪。
教学难点：正确看待国家建设中存在的问题。
2教学过程
一、导入新课
(展示图片)
7000米级海试试航)
3教学反思
本节内容主要是通过学生感知国家建设成就，认识到劳动的重要性，明确踏实肯干才能取得成功，作为未来的建设者，要努力学习，激发自己科学探索的'热情，为实现中国梦作出自己的贡献。学习本课前，要求学生搜集关于国家建设的成就、各行各业作出突出贡献的劳动者的事迹，有助于增强学生的感性认识；辩论学习书本知识与实践哪个重要时，教师给予明确的结论，有助于学生认识到为国家作贡献应从现在做起，努力学习。自己感觉在引导学生明确处理好学习与实践的关系时，道理讲述不够到位，这是本课的不足之处。
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