《基本指法》教学设计范文
教学目标:
1.了解手指分工,掌握上排字母的正确指法。
2.知道使用计算机时正确坐姿。
3.认识退格键、ESC键和光标键的基本功能。
教学任务:上排字母键练习。
教学重点:掌握上排字母的正确录入。
课时安排:1课时。
教学准备:
指法练习软件。介绍用的键盘或键盘纸课文分析:
1.课文将常用键的功能介绍渗透有指法的各课当中,教学时,可根据实际情况适当安排。常用键的功能结合软件加以介绍,如:光标键的使用,可以用来软件的菜单选择,ESC键用来退出软件。
2.本课的'重点是上排字母的正确指法,上排字母的击键方法是一个难点,要求手指返回基本键上,并注意要轻而快。
3.正确的坐姿有利于长时间的使用电脑,不至于感到不舒服和疲劳。
4.可以进入配套光盘中指法软件中进行训练,要求在正确的前提下,加快速度。
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