小学音乐《旅行之歌》教学设计

时间：2021-04-10 15:46:36 教学设计我要投稿

小学音乐《旅行之歌》教学设计范文

　　教学目标

小学音乐《旅行之歌》教学设计范文

　　1、在演唱歌曲《郊游》、《云》、《旅行之歌》时能较准确地表现出二四拍、三四拍、四四拍等节拍的特点。能背唱歌曲《云》，能较流利地用唱名分句模唱该曲的歌谱。

　　2、通过欣赏，体验多种情绪，感受不同国家的音乐风格。

　　教学过程

　　一、组织教学

　　二、师生问好

　　三、导入新课

　　四、新授歌曲

　　1、听录音范唱，和着歌曲的伴奏音乐拍手，熟悉歌曲旋律，感受歌曲情绪

　　2、听录音范唱，跟着老师和着音乐分别做几种代表不同情绪的动作，并选择最能体现歌曲情绪的.动作

　　3、跟音乐律动

　　4、跟琴轻声哼唱

　　5、解决难点（弱起及附点）

　　6、齐唱，边唱边拍手打节奏

　　7、边唱边做动作

　　8、欣赏与《旅行之歌》同类歌曲《丰收之歌》，边听边动一动

　　五、欣赏《欢乐的鼓》等

　　1、完整听三首歌曲，做连线题

　　2、欣赏《欢乐的鼓》

　　听一听，说一说歌曲情绪，设计能表现歌曲情绪的动作

　　3、欣赏《拉网小调》

　　①仔细听，用不同的动作表现听后的感受

　　②模仿生活中的号子声

　　4、欣赏《睡吧，小晨星》

　　一边聆听歌曲一边律动，用心体会歌曲安宁、舒适的意境和母亲真挚的爱。

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