小学数学《质量单位的练习》教学设计
教学内容:第78、79页练习十七第5-13题。
教学目标:
1、加深对质量单位的认识,能正确地使用质量单位。更加熟练地进行质量单位间的换算。
2、进一步熟练地口算乘、除数是一位数的`乘、除法,能正确地计算两步式题和有关应用题。
教学具准备:小黑板
教学过程:
一、揭示课题
我们已经学过了质量单位,这节课,我们进行质量单位的练习。(板书课题)通过练习,要进一步认识学过的质量单位,掌握质量单位间的进率,能正确的进行质量单位间的换算。同时,再带着练习一些我们学过的计算和应用题。
二、练习质量单位
1、我们已经学过的质量单位有哪些,请你从大到小说一说。
(根据回答板书)提问:谁来说一说,哪些物体的质量大概是1吨?
2、用线连一连
一个铅球1克
20袋水泥2千克
一粒药丸1吨
一个排球300克
3、练习十七第5题
让学生独立完成,集体订正。
4、练习单位间的换算
完成练习十七第6题,集体订正。
5、完成练习十七第7题。
学生做在课本上,集体订正。
三、练习计算和应用题。
1、比赛。
做练习十七第8题。
2、做练习十七第9题。
指名板演,集体订正。提问:为什么第一题先做除法?第二小题先算加法?
3、练习应用题。
(1)完成练习十七第11题。
学生读题,列式解答,集体订正。
(2)做练习十七第12题。
学生读题,提问:谁能说一说,这道题是怎样想的?列式解答。
(3)两步应用题练习
做练习十七第13题。
学生读题。提问:谁来告诉大家,这道题要怎样想?
指出:解答这道应用题,可以先根据前两个条件,求出第一个问题,再根据求出的问题和题里的另一个条件,求出题目的第二个问题。
四、课堂作业。
练习十七第9题剩下的两题、第10题。