西师大版小学数学四年级上册《线段直线和射线》教学设计
【教学内容】
西师大版小学数学四年级上册61页---62页教学内容及63页课堂活动和练习十二
【教学目标】
1、 认识线段、直线、射线,了解它们的特点。
2、通过讨论,找到线段、直线、射线的联系和区别。
3、理解两点确定一条直线和两点之间线段最短。
【教学重点】
认识线段、直线和射线,了解它们的特点。
【教学难点】
理解两点确定一条直线和两点之间线段最短。
【教具准备】
多媒体课件和直尺
【学具准备】
直尺或三角板、铅笔
【教学过程】
一、激情导入
利用国庆大阅兵,每个方阵的英姿飒爽、意气风发,走的多整齐,说明线在阅兵仪式和日常生活及学习中的重要作用,引入:今天,我们就来研究与线有关的知识:线段、直线和射线。板书课题。
二、出示学习目标:
1、 认识线段、直线、射线,了解它们的特点。
2、通过讨论,找到线段、直线、射线的联系和区别。
3、理解两点确定一条直线和两点之间线段最短。
三、探究新知
1、自主学习我能行
出示自学指导,学生自学3分钟。
2、合作学习智慧多
(1)同桌交流自学问题
(2)进行全班交流
结合学生回答板书
线段:直的. 有两个端点 能量出长度(有限长)
直线:直的 没有端点 不能量出长度(无限长)
射线:直的 只有一个端点 不能量出长度(无限长)
3、你能用手势表示出线段、直线、射线吗、
学生自己先试一试,再指名上讲台表演
4、小组讨论:线段、直线和射线的相同点和不同点
学生先讨论,再指名回答,完成以下表格:
名称
相同点
不同点
端点
能否量出长度
线段
都是直的
2个
能量出长度(有限长)
直线
没有
不能量出长度(无限长)
射线
1个
不能量出长度(无限长)
5、试一试:在两点间画线
(1)不做规定,学生可以画直线也可以画曲线,从而使学生得出:
a、两点之间可以画很多条线,但线段只有一条。
b、两点之间线段最短。
c、线段的长度就是这两点之间的距离。
(2)让学生量一量自己画的两点之间的距离。
(3)自己在练习本上练习画一条3厘米长的线段。
学生自己先画,再指名说一说你是怎样画的?最后再让学生说一说:画线段时,应注意什么?
6、大胆尝试:
(1)经过两点可以画几条直线?
(2)过一点可以画几条直线?
(3)从一点出发可以画几条射线?
学生通过自己尝试,得出:
经过两点可以画一条直线。
过一点可以画无数条直线。
从一点出发可以画无数条射线。
由此,我们得出:两点确定一条直线。
四、课堂练习:过三关游戏(基本练习):
(1) 我会填
1、线段有( )个端点,( )量出它的长度。
2、直线( )端点,( )量出它的长度。
3、射线有( )个端点,( )量出它的长度。
4、经过两点可以画( )条直线。
5、经过一点可以画( )条直线。
6、从一点出发可以画( )条射线。
(2) 我会选
(3) 我会判
1、一条线段长5厘米。 ( )
2、射线只有一个端点。 ( )
3、线段都有一定长度。 ( )
4、过两点可以画无数条直线。( )
五、拓展训练:
六、课堂总结:
仔细回忆:通过今天的学习,你都学会了什么?
学生先自由谈一谈,最后教师再总结。
七、堂清题:
板书:
线段、直线和射线
线段:
直的
有
2
个端点
能量出长度(有限长)
直线:
直的
没有端点
不能量出长度(无限长)
射线
直的
只有
1
个端点
不能量出长度(无限长)
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