五年级数学上册除数是整数的小数除法教学设计
结合目前学生的学习进度，数学网为大家准备了有助于五年级同学学习的教学资源，希望小编整理的数学教案除数是整数的小数除法，可以帮助到你们，一分耕耘一分收获!相信只要同学平时多学习、多积累，掌握学习方法与技巧，科学运用，通过自己的努力，一定能够取得优异的成绩!
教学目标
1.使学生理解和掌握整数除以整数商是小数的计算方法.
2.通过对算理的理解，培养学生的逻辑思维能力，提高计算能力.
教学重点
理解并掌握法则和计算方法.
教学难点
正确理解“补0继续除”的道理.
教学过程
一、复习
列竖式在练习本上计算
90.72÷24 262.8÷18
订正时请同学说一说计算过程.
二、新课
(一)揭示课题“”
(二)教学例2
永丰乡原来有拖拉机36台，现在有117台.现在拖拉机的台数是原来的多少倍?
1.读题并列式
117÷36=
2.尝试计算
3.针对学生存在的困难“除到被除数的末位还有余数”等组织学生讨论解决.
4.继续完成解答过程
5.练习，列竖式计算
25.5÷6 86÷16
6.师生共同总结：“的计算法则”
(三)教学例3
0.056×0.15=
1.学生尝试独立解答
2.全班共同订正，解决问题
3.交换因数的位置，进行验算
4.比较：这个题和前面学过的有什么不同?如果不够商1时该怎么办?
三、质疑调节
(一)今天这节课你都学到了哪些新的东西?
1.除到被除数的末尾仍有余数怎么办?
2.在什么情况下，小数除法中商的最高位是0?
(二)对于今天学习的知识还有什么问题?
四、巩固练习
(一)判断下面的计算对不对?如果不对，应怎样改正.
24÷15=16 1.26÷28=0.7
(二)列竖式计算.
32÷5 6.6÷4 610÷16 37.5÷6
17.92÷32 1.26÷28 16.8÷28 1.35÷27
(三)讨论：在什么情况下得到的商比1小?什么情况下得到的商比1大?
五、课后作业
(一)张村去年只有24家有电视机，今年又有30家买了电视机.张村今年有电视机的家庭是去年多少倍?
(二)一个机械化养鸡场的产蛋量，平均每只每年产蛋294个.如果按照每16个蛋重1 千克计算，平均每只鸡每年产蛋多少千克?
(三)一只大象体重5.1吨，是一头黄牛体重的15倍.这只大象比这头黄牛重多少吨?
六、板书设计
例2、永丰乡原来有拖拉机36台，现在有117台.现在拖拉机的台数是原来的多少倍?
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