思想品德八上第五课《做友好往来的使者》教学设计
一、教学目标
1．知识目标
①知道面对不同文化应采取客观、平等的态度；
②懂得尊重、珍惜和保护各个国家和民族的优秀文化；
③知道对于外来文化，要取其精华，弃其糟粕；
④认识到青少年有责任继承中华优秀传统文化、弘扬民族精神；
⑤知道面对文化差异时应该持有的正确态度。
2．能力目标
①学会用辩证的眼光正确看待外来文化和中华传统文化；
②摈弃在尊重文化多样性问题上的错误认识。
3．情感、态度与价值观目标
①引导学生学会欣赏别的国家、别的民族的'优秀文化，追求“和而不同”的境界；
②理解弘扬民族精神的重要性。
二、教学重点与难点
1．重点：引导学生面对外来文化，要具有开放的胸怀，正确对待外来文化和中国传统文化。
2．难点：正确对待文化差异的态度和做法
【思想品德八上第五课《做友好往来的使者》教学设计】相关文章：
《我做的文具》教学设计范文07-02
《闻一多先生的说和做》教学设计范文03-25
思想品德教学总结09-03
八年级思想品德教学总结08-16
小学思想品德教学总结08-31
《猪八戒吃西瓜》教学设计03-02
初中思想品德教学的工作总结08-14
思想品德工作个人教学总结04-06
八年级思想品德教学总结(15篇)04-08
八年级思想品德教学总结15篇03-31