散步的乌龟教学设计

时间：2020-11-18 17:46:35 教学设计我要投稿

散步的乌龟教学设计

　　教学目标

散步的乌龟教学设计

　　1.感知小乌龟的外形特征，增强对小乌龟的兴趣。

　　2.根据自己的.认识，对乌龟进行涂色活动。

　　3.增强学生的形象思维能力、情景认识能力和创造力，提高学生的审美能力。

　　教学重点

　　理解乌龟的外形特征并给乌龟着好颜色。

　　教学难点

　　如何准确概括性地表现出乌龟的结构特征。

　　教学方法

　　讲授法演示法评论法

　　教具学具准备

　　铅笔、蜡笔、勾线笔、橡皮、小刀、素描纸。

　　教学过程：

　　一、导课

　　师：一天清晨，小乌龟高高兴兴从河里爬出来，悠闲地散步在郊外的小路上，他深深地吸了一口气说：“啊！今天的空气好新鲜呐！找小伙伴们玩去。”于是，他加快了脚步，恰好，对面也迎来一只小乌龟······

　　2、新授

　　了解小乌龟的外形特征。

　　师：大家都看过《忍者神龟》这部动画片吧？里面的个个乌龟都本领非凡、武艺超群，不过，我们今天的主角可没那么厉害，他只是一只散步的小乌龟，那么，乌龟有什么外形特点呢？谁能大胆地说一说？

　　板书：大大的龟壳扁又平小小尾巴细又短四个脚趾粗又短

　　蛇形脑袋任伸缩

　　2.师演示可爱的小乌龟的绘画步骤。

　　步骤一：用勾线笔勾画出开心的小乌龟。步骤二：再勾画出池塘、小路和小草。步骤三：勾画出天空。步骤四：用油画棒给小乌龟上色。步骤五：给池塘、小路和小草上色。步骤六：给青青的天空上色。

　　3.学生练习，师巡视辅导。（强调：一定要突出主题小乌龟）

　　4. 评论总结。

　　自评互评师评欣赏优秀画作

　　三、布置作业：

　　画一幅小动物。

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